Phụ lục 3 Môn Hoạt động giáo dục trải nghiệm lớp 11_sách Cánh Diều. Xây dựng kế hoạch bài dạy năm học. Ế HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP – LỚP 11A1 (Năm học 2023 2024) Cả năm: 35 tuần = 105 tiết. Học kì I: 18 tuần x 3 tiếttuần = 54 tiết. Học kì II: 17 tuần x 3 tiếttuần = 51 tiết.
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ TỔ: VĂN, SỬ, ĐỊA, CÔNG DÂN Họ tên giáo viên: TRẦN NGỌC TUẤN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP – LỚP 11A1 (Năm học 2023 - 2024) Cả năm: 35 tuần = 105 tiết Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 54 tiết Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 51 tiết I KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân phối chương trình ST Bài học T (1) Chủ đề Xây dựng phát triển nhà trường - SHDC: Giới thiệu phương hướng xây dựng phát triển nhà trường - SHL: Chia sẻ hoạt động xây dựng phát triển nhà trường - SHCĐ: (1)Tìm hiểu hoạt động xây dựng phát triển nhà trường; (2) Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè - SHDC: Giao lưu theo chủ đề Phát triển mối quan hệ tốt đẹp nhà trường - SHL: Trao đổi kinh nghiệm việc phát Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học (2) (3) (4) (5) HỌC KỲ I 12 tiết (1-12) Sân trường Tiết Tuần - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể Lớp học xen kẽ giao lưu Tiết - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt Tiết động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp Tiết Tuần - Kế hoạch tuần Sân trường - Bảng phụ, giấy A0 Tiết triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè - SHCĐ: (3) Hợp tác với bạn để xây Tiết dựng thực hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường; (4) Thực hành cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè - SHDC: Chia sẻ kế hoạch hoạt động theo chủ Tiết đề Đoàn Thanh niên năm học - SHL: Thảo luận hoạt động lớp phù Tiết hợp với chủ đề Đoàn niên nhà trường - SHCĐ: (5)Tuân thủ kỷ luật, quy định Tiết nhóm, lớp, trường, cộng đồng; (6)Thực hoạt động theo chủ đề Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - SHDC: Tổng kết hoạt động xây dựng Tiết 10 phát triển nhà trường, phát huy truyền thống - SHL: Trao đổi quy định, nội quy trường, Tiết 11 lớp, cộng đồng - SHCĐ: (7) Tham gia hoạt động phát huy Tiết 12 truyền thống nhà trường; (8) Đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền thống nhà trường Chủ đề Quản lí thân 12 tiết (13-24) - SHDC: Tọa đàm vai trị quản lí cảm Tiết 13 xúc - SHL: Học hỏi cách quản lí cảm xúc Tiết 14 ứng xử phù hợp - SHCĐ: (1) Tìm hiểu cách quản lí cảm xúc Tiết 15 ứng xử hợp lí giao tiếp; (2) Tìm hiểu việc làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè Lớp học Tuần Sân trường Lớp học Tuần Sân trường Lớp học Sân trường Tuần - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp Lớp học - SHDC: Tham gia hoạt dộng rèn luyện khả quản lí cảm xúc thân - SHL: Trao đổi cách suy nghĩ tích cực để quản lí cảm xúc - SHCĐ: (3) Rèn luyện khả làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè; - SHDC: Chia sẻ cách làm chủ mối quan hệ - SHL: Trao đổi ý nghĩa việc làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè - SHCĐ: (4) Rèn luyện quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí giao tiếp - SHDC: Trao đổi vấn đề làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè - SHL: Trao đổi ý nghĩa việc làm chủ kiểm soát mối quan hệ với bạn bè (tt) - SHCĐ: (5) Duy trì việc quản lí cảm xúc làm chủ mối quan hệ bạn bè Chủ đề Hoàn thiện thân Tiết 16 Tuần - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 Sân trường Tiết 17 Lớp học Tiết 18 Tiết 19 Tuần Sân trường Tiết 20 Lớp học Tiết 21 Tiết 22 Tuần Tiết 23 Tiết 24 12 tiết (25-36) - SHDC: Trao đổi cách thể nét riêng Tiết 25 tự tin điểm riêng thân - SHL: Học hỏi cách điều chỉnh Tiết 26 thân để thích ứng với thay đổi - SHCĐ: Kiểm tra, đánh giá kỳ I Tiết 27 - SHDC: Tham gia hội diễn Tài trẻ Tiết 28 - SHL: Tranh luận chủ đề: Chỉ người có Tiết 29 nhiều điểm yếu cần nỗ lực hoàn thiện thân - SHCĐ: (1) Khám phá nét riêng thân; Tiết 30 (2) Phân tích điểm mạnh, điểm yếu thân Sân trường Lớp học - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt Tuần 10 động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 Tuần Sân trường Lớp học Sân trường Lớp học - SHDC: Các biện pháp hình thành tư phản biện - SHL: Chia sẻ trải nghiệm học nỗ lực hoàn thiện thân - SHCĐ: (3) Xác định biểu nỗ lực hoàn thiện thân; (4) Thể tự tin đặc điểm tiêng thân - SHDC: Chia sẻ ý nghĩa việc nỗ lực hoàn thiện thân sống - SHL: Chia sẻ câu chuyện thể nỗ lực cải thiện điểm yếu, phát huy điểm mạnh thân - SHCĐ: (5) Điều chỉnh thân để thích ứng thay đổi; (6) Nỗ lực hoàn thiện thân; (7) Chủ động thu hút bạn phấn đấu hoàn thiện thân Chủ đề Người chủ gia đình tương lai - SHDC: Trao đổi quan hệ gia đình thời đại 4.0 - SHL: Thảo luận ý nghĩa cần thiết việc tham gia hoạt động lao động gia đình - SHCĐ: (1) Quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân gia đình; (3) Thể quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân - SHDC: Thi hùng biện người chủ gia đình tương lai - SHL: Chia sẻ mẹo vặt để làm việc nhà có hiệu - SHCĐ: ((2) Tìm hiểu cách hóa giải mâu Tiết 31 Tuần 11 Sân trường Tiết 32 Lớp học Tiết 33 Tiết 34 Tuần 12 Sân trường Tiết 35 Lớp học Tiết 36 12 tiết (37-48) Tiết 37 Tiết 38 Tiết 39 Tiết 40 Tiết 41 Tiết 42 - Phân công lớp chuẩn bị Tuần 13 tiết mục văn nghệ thể xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 Tuần 14 Sân trường Lớp học Sân trường Lớp học thuẫn, xung đột gia đình; (4) Thực hành hóa giải mâu thuẫn, xung đột gia đình - SHDC: Triển lãm đồ dùng gia đình làm từ vật liệu tái chế - SHL: Trao đổi cách thức quản lí tiền hợp lí, tiết kiệm - SHCĐ: (5) Tự giác , trách nhiệm tham gia lao động gia đình; (6) Tổ chức, xếp hợp lí cơng việc gia đình - SHDC: Tọa đàm tiết kiệm tài gia đình - SHL: Tìm hiểu câu chuyện người trẻ thành cơng nhờ sớm biết quản lí tài cá nhân - SHCĐ: (7) Lập kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập gia đình; (8) Thực kế hoạch tài cá nhân; (9) Trở thành người chủ tương lai gia đình Chủ đề Xây dựng cộng đồng văn minh Tiết 43 Tuần 15 Tiết 44 Sân trường Lớp học Tiết 45 Tiết 46 Tuần 16 Tiết 47 Sân trường Lớp học Tiết 48 12 tiết (49-60) - SHDC: Tọa đàm niên trách Tiết 49 nhiệm với cộng đồng - SHL: Trao đổi chia sẻ “bệnh vô cảm” Tiết 50 niên - SHCĐ: (1)Tìm hiểu cách xây dựng phát Tiết 51 triển mối quan hệ với người cộng đồng; (2) Tìm hiểu hành vi văn minh nơi công cộng trách nhiệm với cộng đồng; (4) Thể hành vi văn minh nơi công cộng trách nhiệm cá nhân với cộng đồng - SHDC: Tổ chức triển lãm cộng đồng văn Tiết 52 - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể Tuần 17 xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 Tuần 18 Sân trường Lớp học Sân trường minh - SHL: Chia sẻ ý tưởng dự án hoạt Tiết 53 động phát triển cộng đồng - SHCĐ: Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I Tiết 54 HỌC KỲ II - SHDC: Giao lưu với niên tiêu biểu Tiết 55 Tuần địa phương hoạt động tình nguyện, hoạt động phát triển cộng đồng địa phương - SHL: Chia sẻ ý nghĩa việc ứng xử văn Tiết 56 minh sống có trách nhiệm cộng đồng - SHCĐ: (3) Tìm hiểu văn hóa mạng xã hội; Tiết 57 (5) Xây dựng thực kế hoạch truyền thơng văn hóa mạng xã hội - SHDC: Giao lưu với niên tiêu biểu Tiết 58 Tuần địa phương hoạt động tình nguyện, hoạt động phát triển cộng đồng địa phương (tt) - SHL: Trao đổi cách rèn luyện hành vi văn Tiết 59 minh nơi công cộng - SHCĐ: (6) Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt Tiết 60 động phát triển cộng đồng đề xuất giải pháp quản lí việc thực cộng đồng; (7) Đánh giá ý nghĩa hoạt động phát triển cộng đồng Chủ đề Bảo vệ môi trường, tài nguyên 12 tiết cảnh quan thiên nhiên (61-72) - SHDC: Truyền thông chủ đề bảo vệ môi Tiết 61 Tuần trường, tài nguyên - SHL: Tranh biện phát triển sản xuất kinh Tiết 62 doanh bảo vệ tài nguyên môi trường - SHCĐ: (1) Nghiên cứu, khảo sát thực trạng Tiết 63 môi trường tự nhiên tác động phát triển Lớp học - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 Sân trường Lớp học Sân trường Lớp học - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi Sân trường Lớp học sản xuất kinh doanh đến môi trường; (3) Báo cáo kết khảo sát đề xuất kiến nghị bảo vệ mơi trường - SHDC: Trình diễn thời trang từ vật liệu tái chế - SHL: Hùng biện vẻ đẹp, ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương - SHCĐ: (2) Tìm hiểu ý nghĩa cảnh quang thiên nhiên với cảm xúc người; (4) Chủ động, tích cực bảo vệ cảnh quan thiên nhiên - SHDC: Trình diễn thời trang từ vật liệu tái chế (tt) - SHL: Hùng biện vẻ đẹp, ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương (tt) - SHCĐ: (5) Tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên; (6) Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên - SHDC: Triển lãm tranh, ảnh cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương - SHL: Tọa đàm vai trò, tham gia học sinh việc bảo tồn quảng bá cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh - SHCĐ: (7) Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh địa phương Chủ đề Thế giới nghề nghiệp Tiết 64 Tuần sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, bút, màu, giấy A0 Tiết 65 Sân trường Lớp học Tiết 66 Tiết 67 Tuần Sân trường Tiết 68 Lớp học Tiết 69 Tiết 70 Tuần Sân trường Lớp học Tiết 71 Tiết 72 12 tiết (73-84) - SHDC: Tọa đàm chọn nghề nghiệp Tiết 73 - SHL: Kể chuyện gương thành Tiết 74 công nghề nghiệp Tuần - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ Sân trường Lớp học - SHCĐ: (1) Phân loại nhóm nghề nay; (2) Khám phá đặc trưng, yêu cầu nhóm nghề - SHDC: Trao đổi thông tin xu hướng phát triển nghề xã hội thị trường - SHL: Kể chuyện gương thành công nghề nghiệp (tt) - SHCĐ: (3) Xác định ý nghĩa việc đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp người lao động; (4) Sưu tầm tài liệu xư hướng phát triển nghề xã hội thị trường lao động - SHDC: Văn nghệ chủ đề nghề nghiệp - SHL: Chia sẻ sách hay xu hướng phát triển nghề xã hội - SHCĐ: Kiểm tra, đánh giá học kỳ II - SHDC: Giao lưu với khách mời định hướng nghề nghiệp - SHL: Trao đổi xu hướng chọn nghề nghiệp niên - SHCĐ: (5) Phân tích yêu cầu nhà tuyển dụng phẩm chất lực người lao động; (6) Diễn đàn nghề nghiệp Tiết 75 Tiết 76 Tiết 77 Sân trường Lớp học Tiết 78 Tiết 79 Tiết 80 Tiết 81 Tiết 82 Tuần Sân trường Tuần 10 Lớp học Sân trường Tiết 83 Lớp học Tiết 84 12 tiết (85-96) - SHDC: Trao đổi thông tin hệ thống Tiết 85 trường trung cấp, cao đẳng, đại học - SHL: Chia sẻ kết đánh giá điểm Tiết 86 mạnh, điểm yếu thân nhóm nghề -SHCĐ: (1) Xác định trường đào tạo nghề liên Tiết 87 quan đến học tập hướng nghiệp; (2) Tìm hiểu thơng tin trường trung cấp, Chủ đề Lựa chọn nghề nghiệp tương lai Tuần thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ thể Tuần 11 xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ thống âm phục vụ hoạt động - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần - Bảng phụ, giấy A0 Sân trường Lớp học cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà thân định lựa chọn - SHDC: Trao đổi thông tin hệ thống trường trung cấp, cao đẳng, đại học (tt) - SHL: Chia sẻ kết đánh giá điểm mạnh, điểm yếu thân nhóm nghề (tt) - SHCĐ: (3) Tham vấn ý kiến thầy cơ, gia đình, bạn bè dự kiến ngành, nghề lựa chọn - SHDC: Tham vấn ý kiến thầy cô dự kiến ngành, nghề lựa chọn - SHL: Chia sẻ thông tin trường đào tạo nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp thân - SHCĐ: (4) Đánh giá phù hợp thân với nhóm nghề, nghề lựa chọn - SHDC: Giao lưu với khách mời dự kiến nghề nghiệp giới trẻ - SHL: Thảo luận chia sẻ kế hoạch hè để tiếp tục rèn luyện phẩm chất, lực liên quan đến nhóm nghề, nghề mà thân định lựa chọn - SHCĐ: (5) Chủ động lựa chọn nghề nghiệp tương lai Chủ đề Rèn luyện theo định hướng nghề Tiết 88 Tuần 12 Tiết 89 Sân trường Lớp học Tiết 90 Tiết 91 Tuần 13 Sân trường Tiết 92 Lớp học Tiết 93 Tiết 94 Tuần 14 Tiết 95 Sân trường Lớp học Tiết 96 tiết - Phân công lớp chuẩn bị (97-105) tiết mục văn nghệ thể - SHDC: Tọa đàm niên lập nghiệp, Tiết 97 Tuần 15 xen kẽ giao lưu - Chuẩn bị phương tiện, hệ người lao động thời kỳ thống âm phục vụ hoạt - SHL: Chia sẻ biện pháp rèn luyện thân Tiết 98 động hiệu - Nội dung liên quan buổi - SHCĐ: (1) Nhận diện hứng thú, sở trường Tiết 99 Sân trường Lớp học thân liên quan đến định hướng nghề sinh hoạt lớp nghiệp tương lai; (2) Xây dựng kế hoạch - Kế hoạch tuần phát triển sở trường liên quan đến định hướng - Bảng phụ, giấy A0 nghề nghiệp tương lai; (3) Xây dựng thực kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn - SHDC: Triển lãm tranh giới nghề Tiết 100 Tuần 16 Sân trường nghiệp - SHL: Đánh giá, chia sẻ kết thực kế Tiết 101 Lớp học hoạch rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn - SHCĐ: (4) Đánh giá thuận lợi, khó khăn Tiết 102 việc xây dựng thực kế hoạch học tập, rèn luyện thân theo nhóm nghề lựa chọn; (5) Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp - SHDC: Trao đổi, giao lưu với đại diện doanh Tiết 103 Tuần 17 Sân trường nghiệp, quan, nhà máy địa phương - SHL: Thảo luận, chia sẻ dự định Tiết 104 thực hè để tiếp tục rèn luyện Lớp học thân theo định hướng nghề nghiệp - SHCĐ: Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ II Tiết 105 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): không II Nhiệm vụ khác: TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Tây Sơn, ngày tháng năm 2023 (Ký ghi rõ họ tên) GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) Trần Ngọc Tuấn