Đề tài phương pháp học đại học và định hướng nghề nghiệp định hướng nghề nghiệp trong lĩ vực kĩ thuật phần mềm

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH TP.HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN -o0o - TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: TÊN ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨ VỰC KĨ THUẬT PHẦN MỀM LỚP :221504 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CƠNG NGHỆ THÔNG TỊ -o0o TÊN ĐỀ TÀI: ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT PHẦN MỀM Giảng viên hướng dẫn: Ths.ÚT Họ tên sinh viên:Huỳnh Ngọc Nam Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2022 Lời cam đoan Em xin cam đoan đề tài tiểu luận:ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT PHẦN MỀM cá nhân em nghiên c8u th9c hiê n : Em kiểm tra liệu theo quy định hành KDt quE làm đề tài: ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT PHẦN MỀM trung th9c không chép từ tập nhóm khác Các tài liêu: đưOc sP dQng tiểu luận có nguRn gSc, xuất x8 rU ràng (Ký ghi rõ họ tên) NAM HUỲNH NGỌC NAM MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG I:TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN 1.1 T9 đánh giá bEn thân sở thích,khE năng,cá tính,giá trị nghề nghiệp 1.2 Phân tích theo phương pháp swot CHƯƠNG II : NGHIÊN CỨU CÔNG VIỆC 2.1 Tìm hiểu cơng việc phù hOp với sở thích khE 2.2 Tìm hiểu trang wed tuyển dQng việc làm 2.3 Các kĩ cần thiDt cho công việc 2.4 Thăng tiDn s9 nghiệp CHƯƠNG II :QUYẾT ĐỊNH NGHỀ NGHIỆP BẢN THÂN 3.1 Danh sách cơng việc phù hOp với sở thích khE bEn thân 3.2 Đánh giá s9 phù hOp công việc với bEn thân theo tiêu chí CHƯƠNG IV : LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 4.1 Xác định yêu cầu kiDn th8c kĩ quang trọng 4.2 Lập kD phát triển ngắn hạn dài hạn quy tắc smart 4.3 KD hoạch phát triển kĩ mềm KẾT LUẬN Lời mở đầu lý chọn đề tài “Đam mê khơi nguRn cEm h8ng rót s8c sSng, lưOng cho điều bạn nghĩ, việc bạn làm”đây câu nói mà em tâm đắc em ln lấy kim nam cho đường phát triển bEn thân Ngay từ thời tiểu học lần đầu đưOc tiDp xúc với máy tính với cơng nghệ thú vị bên nó,em ln ni ước mơ trở thành người tạo cơng nghệ tiên tiDn giúp ích cho người.Từ với đam mê cháy bỏng lĩnh v9c công nghệ em cS gắng ngày phát triển bEn thân trau dRi kiển th8c lĩnh v9c cơng nghệ.Em t9 định hình cho kD hoạch học tập phát triển vào Đại học với ngành học mà em thích Em nhận với s9 phát triển không ngừng nghỉ công nghệ thông tin bao phủ khắp thD giới len lỏi vào ngóc ngách nhỏ sSng Những công việc mua sắm ,học tập,đặt vé xe trước vSn phEi th9c cách tr9c tiDp nhiều thời gian đưOc thay thD tEng mạng online nhanh tiện lOi hơn.Qua thấy đưOc vai trị cơng nghệ thơng tin quang trọng đSi với việc phát triển sSng đSi với thD giới nói chung Việt Nam nói riêng.Riêng đSi với nước ta với s9 phát triển công nghệ kĩ thuật cao thể giới,cùng bước tiDn bSi cEnh công nghiệp 4.0,công nghệ thông tin lĩnh v9c nhà Việt Nam ngày phát triển.Đã tiDn hành nghiên c8u phát triển công nghệ đại nhất.Từ xã hội dần dịch chuyển từ xã hội công nghiệp sang xã hội kiDn th8c thơng tin giữ vai trị trọng điểm.S9 chuyển đổi bước đệm vững cho s9 phát triển công nghệ thông tin xã hội ngày nay.Sau tìm hiểu ngành nghề kĩnh v9c công nghệ thông tin em chọn đường trở thành kĩ sư phần mềm (sofwware develpoer) MQc đích nghiên c8u Nghề nghiệp không đem đDn cho nguRn l9c tài mà cịn bRi dưỡng nhân cách, áp dQng chuyên môn, trau dRi kinh nghiệm, thỏa mãn niềm khát khao tạo nên s9 hài lòng chất lưOng sSng Chính vậy, em làm tiểu luận để xuy xét thật cẩn thận trước quyDt định chọn nghề nghiệp tương lai Pham vi nghiên c8u Em làm tiểu luận sinh viên năm trường Đại học Gia Định phương pháp nghiên c8u - phương pháp thu thập sS liệu - phương pháp swot - phương pháp smart - phương pháp phân tích tổng hOp nội dung nghiên c8u Ngoài phần mở đầu kDt luận, danh mQc từ viDt tắt, danh mQc bEng biểu đR, danh mQc tài liệu tham khEo phQ lQc (nDu có) đề tài đưOc kDt cấu thành chương: Chương I:t9 đánh giá bEn thân Chương II: nghiên c8u công việc Chương II:quyDt định nghề nghiệp bEn thân Chương IV: lập kD hoạch th9c CHƯƠNG I :TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN 1.1 T9 đánh giá bEn thân sở thích,khE năng,cá tính, giá trị nghề nghiệp a sở thích - học ngơn ngữ lập trình (C++,java,html) - dành thời gian nghiên c8u máy tính - tìm hiểu công nghệ thD giới - cập nhật tin t8c công nghệ thông qua trang báo điện tP (CNET,Tinhte,Vnreview,Genk) b khE + kỹ mềm - có khE lập kD hoach quEn lí thơi gian cân việc học lớp t9 học nhà ,đi làm thêm - khE t9 học tSt ,t9 tìm tịi học hỏi để giEi quyDt vấn đề mà bEn thân gặp phEi lúc t9 học - tính tình hịa đRng khE giao tiDp làm việc nhóm tSt - khE phEn biện chưa tSt cS gắng phát triển cách tham gia lớp kĩ mềm học đại học + kỹ c8ng - có kiDn th8c bEn ngơn ngữ lập trình c++ - em cS gắng trao dRi kiDn th8c bEn thân thuật toán tư logic năm học Đại học Gia Định công việc thêm liên quan đDn ngành học sau c cá tính - em người hướng nội khơng thích nơi q đơng người - nhìn vào s9 việc em thường có nhìn tổng qt - em thường d9a vào lí trí để quyDt định - tính tình em hịa đRng dễ gần d giá trị nghề nghiệp - em có tinh thần hOp tác thái độ tSt làm việc nhóm - có trách nhiệm cơng việc - em chịu đưOc áp l9c cao công việc - em ln có tinh thần học hỏi điều khơng ngại nghẹ góp ý để trở nên tSt - khE hịa nhập thích nghi tSt mơi trường 1.2 Phân tích SWOT a strengths (thD mạnh) - em đam mê học hỏi điều mEng cơng nghệ phần mềm - thích code - có kiDn th8c ngành kĩ thuật phần mềm - có khE code bEn ngơn ngữ C++ - chịu đưOc áp l9c tSt - khE tập trung cao công việc học tập - chăm học tập điều lĩnh v9c kĩ thuật phần mềm - có mQc tiêu phấn đấu rU ràng - hịa đRng có khE trao đổi làm việc nhóm tSt b.weaknesses (điểm yDu) - có hướng nội ích nói khơng thích chỗ q đơng người - vSn tiDng anh hạn chD - khE suy luận logic chưa đưOc nhạy bén c Opportunities (Cơ hội) - Khoa học công nghệ ngày phát triển tạo hội nghề nghiệp hội thăng tiDn ngành kĩ thuật phần mềm ngày cao - Có nguRn thu nhập tương đSi cao so với mặt chung ngành khác - Có tiDp xúc với công nghệ cách sớm - Cơ hội việc làm đa dạng cE nước ngồi nước s9 IT có khoEng 430.000 nhân l9c thiDu hQt 20.000 người Nhiều chuyên gia d9 báo năm 2022 này, sS s9 thiDu hQt khơng giEm mà tiDp tQc tăng lên khoEng 70.000-150.000 nhân l9c Qua thấy đưOc nhu cầu tuyển dQng lao động lĩnh v9c công nghệ thông tin cao Các vị trí đưOc nhà tuyển dQng săn đón cao năm 2022  Backend Developer  Frontend Developer  Fullstack Developer Dù không phEi hot ví trí khác đưOc nhà tuyển dQng săn đón để có đưOc lao động chất lưOng cao lao động có chuyên mơn phần mềm Riêng ngành AI-trí tuệ nhân tạo lĩnh v9c phát triển mạnh nước ta thu hút nhiều nhân lQc với m8c lương đãi ngơc hấp dẫn.Người học ngành làm việc doanh nghiệp thuSc nhiều lĩnh v9c khác tham gia vào nguyên c8u chuyên sâu lĩnh v9c AI Sau tham khEo em chọn đưOc cho cơng ty làm việc Nvobi, Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Tesse, PADITECH 2.3 Các kỹ cần thiDt cho công việc Các công việc lĩnh v9c kĩ thuật phần mềm đưOc chia làm nhóm - kĩ sư phát triển phần mềm - kĩ sư kiểm thP phần mềm - kĩ sư phân tích thiDt kD hệ thSng - kĩ sư bEo trì phần mềm - vị trí điều hành s9 án lead developer, Mid-level Manager (quEn lí trung cấp) , Senior Leader (QuEn lý cấp cao) ĐSi với vị trí khác cần có kĩ yêu cầu tuyển dQng khác t9u chung kĩ sư lĩnh v9c kĩ thuật phần mềm cần có kĩ sau: Kĩ c8ng :  viDt code lập trình  Nền tEng ngành khoa học máy tính  ThiDt kD kiDn trúc phần mềm  GiEi thuật cấu trúc liệu  Phân tích thơng tin, u cầu  Tìm kiDm sPa lỗi (debugging) phần mềm  Kiểm thP (testing) phần mềm, đEm bEo phần mềm chạy u cầu, đưOc tSi ưu hóa khơng bị lỗi Kĩ mềm:  Kỹ giEi quyDt vấn đề suy luận logic  Làm việc nhóm quEn lý nhóm  Kỹ lập kD hoạch  Kỹ hướng dẫn, đào tạo  Kỹ giao tiDp, trình bày (presentation skill)  Kỹ quEn lý d9 án  Kỹ quyDt định & quEn lý rủi ro 2.4 Thăng tiDn s9 nghiệp Trong năm gần đây, “độ nóng” ngành Cơng Nghệ Thông Tin (CNTT) ngày tăng, ngành CNTT có s8c hấp dẫn Lập trình phần mềm cịn đưOc đánh giá sS nghề có khE “miễn dịch” với khủng hoEng kinh tD nay.Theo báo cáo Evans Data Corporation, sS lưOng nhà phát triển phần mềm thD giới có khoEng 26,9 vào năm 2021 sS d9 kiDn tăng lên 28,7 triệu vào năm 2024 Tại Việt Nam, theo báo cáo gần đây, sS lưOng lập trình viên vào khoEng 30 nghìn Nhu cầu tuyển dQng kỹ sư phần mềm tăng 56% năm 2019 tiDp đà tăng trưởng cao năm 2020 2021 Báo cáo cho thấy năm 2021, nhu cầu nhân l9c phần mềm tăng lên 500,000 người so với 300,000 người năm trước Hơn nữa, nhu cầu cao nghề nghiệp dành cho lập trình viên phần mềm có nghĩa áp l9c cơng việc tăng lên kèm theo lương tăng dành cho kỹ sư phần mềm tương lai Tại Việt Nam, m8c lương mà kỹ sư phần mềm nhận đưOc cao so với ngành nghề khác từ 1.000-1.500 USD/tháng Với người vị trí giám sát, m8c lương từ 3.000 USD hay 4.000 USD/tháng Ngoài ra, kỹ sư viDt chương trình phần mềm đơn giEn có thu nhập tháng khoEng từ 800-900 USD hay 1.200 USD.Như ta thấy hội thăng tiDn nghề nghiệp ngành kĩ thuật phần mềm cao chờ người có đủ l9c đón nhận CHƯƠNG III :QUYẾT ĐỊNH NGHỀ NGHIỆP BẢN THÂN 3.1 Danh sách vị trí cơng việc phù hOp với sở thích khE bEn thân Sau tìm hiểu vị trí cơng việc đánh giá sở thích ,khE Em chọn đưOc vị trí cơng việc phù hOp với bEn thân kĩ sư phát triển phần mềm (sofwware developer) 3.2 Đánh giá s9 phù hOp công việc với bEn thân theo tiêu chí Với tiêu chí : đam mê,khE năng,tài chính,giá trị cơng việc mang lại,cơ hội thăng tiDn Các tiêu chí đưOc em đánh giá theo thang điểm từ đDn 10 theo độ phù hOp - Đam mê : em chọn ngành học theo đuổi ước mơ từ nhỏ nên tiêu chí em cho 10 - KhE năng:với trình độ s9 tích lũy kiDn t8c kinh nghiệm năm đại học em tin làm tSt đưOc vị trí tương lai.Tiêu chí em cho:8 - Tài chính: theo tìm hiểu phân tích em ngành kĩ thuật phần mềm nói chung ngành không hDt hot m8c lương mà nhà tuyển dQng đưa khơng có giới hạn miễn bạn có đủ trình độ để đáp 8ng Tiêu chí em cho:8 - Giá trị công viêc mang lại: với việc phEi chạy đua với thời gian để nâng cấp bEn thân học hỏi kiDn th8c cơng nghệ ngành kĩ thuật phần mềm tạo cho ta dộng l9c để học hỏi tiDn lê ngày ,phát triển bEn thân ngày tSt hơn.tiêu chí em cho :10 - Cơ hội thăng tiDn : thời đại khoa học cơng nghệ có thD nói lĩnh v9c cơng nghệ thơng tin nói chung ngành kĩ thuật phần mềm nói riêng ln mở cho ta đường rộng mở với nhiều hướng đa dạng hội thăng tiDn s9 nghiệp nDu bạn có đỉ trình độ biDt nắm bắt lấy hội để thằng tiDn.Tiêu chí em cho :9 Sau đánh giá em chác chắn em chọn đưOc ngành phù hOp với sở thích khE em kĩ sư phát triển phần mềm (sofware developer) CHƯƠNG IV :LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 4.1 Xác định yêu cầu kiDn th8c kĩ quang trọng a Xác kiDn th8c cần có nghề kĩ thuật phần mềm - có tSt nghiệp đại học chuyên ngành kĩ thuật phần mềm từ loại trở lên tương đương - thQc ngơn ngữ lập trình ( c++,java,html ) - có kiDn th8c chuyên sâu xP lí sở d9 liệu - có kiDn th8c kiDn trúc liệu giEi thuật - có ch8ng ngoại ngữ quSc tD IELTS đạt từ 6.5 trở lên b Các kĩ cần có kĩ sư phát triển phần mềm - khE giao tiDp tSt - khE tiDp nhận thông tin sP lí vấn đề cách nhanh gon - khE làm việc nhóm - khE lập thời gian biểu cân làm việc s8c khỏe 4.2 Lập kD hoạch phát triển ngắn hạn dài hạn nguyên tác smart 4.2.1 Xác định mQc tiêu dài hạn ngắn hạn a xác định mQc tiêu dài hạn ngắn hạn (trong năm năm hai) - hồn thành tSt mơn học sở ,cơ bEn vào loại trở lên (7,5 trở lên) không bị rớt môn - đầu tư học tập môn chuyên ngành thật tSt.Tham gia câu lạc CLB ROBOTIC,CLB lập trình để cao kiDn th8c kinh nghiêm - Trong năm đầu tư thời gian để học tiDng anh cS gắng đạt đưOc trình độ TOIEC theo yêu cầu 500 điểm - Hoàn thành ch8ng tin học văn phòng QuSc tD MOS để đủ điều kiện tSt nghiêm tạo lOi thD xin việc sau b Xác định mQc tiêu nghề nghiệp dài hạn (ba năm đại học sáu năm sau tSt nghiệp ) - học kì th8 năm học th8 em xin th9c tập cơng ty cơng nghệ với vị trí IT support - TSt nghiệp bàng loại giỏi - Trình độ tiDn anh đạt TOIEC 500 điểm học IELSE 6.0 - Sau năm trường phEi tích kũy kinh nghiêm cS gắng s9 nghiệp để đạt đưOc ch8c senior developer 4.2.2 SP dQng nghiên tác smart để xác định mQc tiêu nghề nghiệp a Xác định mQc tiêu nghề nghiệp ngắn hạn (2 năm đầu Đại học): -Speific (CQ thể, rU ràng)  Hồn thành mơn học sở môn học bEn  Tham gia câu lạc khoa để nâng cao kiDn th8c kinh nghiêm đRng thời đẹp hR sơ bEn thân  Đạt đưOc ch8ng tiDng anh quSc tD  Thơng thạo ngơn ngữ lập trình -Measurable (Đo lường đưOc)  Hồn thành mơn học sở bEn năm năm hai với m8c điểm từ 7.5 trở lên  Tham gia câu lạc ROBOTIC lập trình để nâng cao kiDn th8c kinh nghiêm  Đạt đưOc 500 TOIEC cuSi năm hai  Thông thạo ngôn ngữ lập trình C++ m8c nâng cao -Achievable (khE thi)  Ở năm năm hai khSi lưOng kiDn th8c chưa nhiều khơng q khó nên khí trường em ý nghe giEn nhà xem chuẩn bị em tin đạt đưOc điểm cao khơng phEi điều khó  Các câu lạc ROBOTIC lập trình thường xuyên tổ ch8c thi hoạt động để thành viên tham gia vừa để nâng cao kiDn th8c, kĩ vừa tạo sân chơi cho người sau giò học căng thẳng  Hiện em tham gia khóa học tiDng anh trung tâm vào buổi tSi 2,4,6  Khi nhà sau học môn trường em dành từ đDn tiDng để học xem video dạy ngơn ngữ lập trình C++ - Relevant (liên quan) Các mQc tiêu ngắn hạn nằm lộ trình phù hOp với mQc tiêu chiDn lưOc lâu dài:  Sau nắm đưOc lập trình bEn C++ em tham gia vào d9 án phát triển phần mềm câu lạc đưOc trường giao để cao kinh nghiêm  Sau nắm đưOc kiDn th8c lập trình nâng cao có kinh nghiêm từ việc phát triển phần mềm câu lạc em xin th9c tập công ty công nghệ vị trí IT sp  Thơng thạo ngơn ngữ C++ TOIEC tạo cho em lOi thD xin việc,giúp em tìm đưOc cơng việc tSt - Timed (thời gian quy định cQ thể):  Đạt đưOc thành tích tSt học tập năm hai  thơng thạo ngơn ngữ lập trình C++ m8c bEn cuSi năm  đạt đưOc 500 điểm TOIEC cuSi năm hai  học tập tích lũy kinh nghiêm chuyên ngành kĩ thông qua hoạt động câu lạc năm năm hai 2.2.2: Xác định mQc tiêu nghề nghiệp dài hạn (4 năm Đại học năm sau tSt nghiệp) - Specific (CQ thể, rU ràng): Hoàn thành mQc tiêu lớn năm học •Năm năm hai: hồn thành tSt môn học sở môn học bEn, rèn luyện khE tiDng anh, lâp trình tư logic •Năm ba :học tSt mơn chun ngành xin t9c tập để tích lũy kinh nghiệm Hồn thành mQc tiêu lớn năm đầu làm sau tSt nghiệp: năm đầu: học tập kĩ nghiệp vQ thiDt lập quan hệ đRng nghiệp tSt Bổ sung phần kiDn th8c th9c tD không đưOc dạy trường học làm •3 năm sau: Tập trung làm việc ,học hỏi ,không ngừng nâng cấp bEn thân mặt kiDn th8c kĩ , phấn đấu trở thành senior developer -Measurable (Đo lường đưOc): + Năm năm hai:  Hoàn thành môn học với điểm sS từ 7.5 trở lên  Vào buổi tSi 2.4,6 tham gia lớp học tiDng anh trung tâm  Ở nhà sau học xong trường dành đén tiDng để học thêm nghơn ngữ lập trình C++ kDt hOp giEi tập để nâng cao khE suy luận logic + Năm ba :  Hoàn thành mơn chuyền ngành với thành tích từ trở lên ngồi t9 học tìm hiểu thêm kiDn th8c nâng cao để nâng cao trình độ  Sau đưOc trang bị đầy đủ kiDn th8c chuyên ngành em sẻ xin thưc tập công ty Nvobi, Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Tesse, PADITECH Sau tSt nghiệp + Ba năm đầu : Tham gia 8ng tuyển làm việc cơng ty.Trong cơng việc ngày ngồi việc hồn thành nhiệm vQ đưOc giao cịn quan sát học hỏi kinh nghiệm làm việc , kỹ quEn lí nhân s9 , làm việc nhóm + Ba năm tiDp theo : Em chăm làm việc ,hoàn thành tSc cơng việc đước giao,trang bi cho kĩ quEn lí nhân s9 kĩ làm việc nhóm người trưởng nhóm.Sau chuẩn kĩ em sẻ 8ng tuyển vào vị trí senior developer -Achievable (khE thi): học kỳ : tích c9c học tập lớp nhà học ,vào buổi tSi 2,4,6 tham gia lớp học tiDng anh ,vào thời gian rEnh sau hoàn thành học trường dành đDn tiDng để học nghiên c8u ngơn ngữ lập trình C++ Học kỳ 2: TiDp tQc tích c9c học tập trường nhà,tham gia buổi học tiDng anh cách chuyên cần để nhanh chóng nâng cao khE tiDng anh Học kỳ 3: bắt đầu học môn chuyên ngành môn em tập trung học cS gắng dành điểm cao để đưOc kiDn th8c bEn nghành lấy TOEIC với mQc tiêu 500 điểm Học kỳ 4: sau hoàn thành mơn chun ngành bEn học kì nắm đưOc kiDn th8c căng bEn em sẻ bắt đầu tham gia vào d9 án câu lac đưOc trường phân cho để học hỏi cEi tiện bEn thân Học kỳ 5,6: hồn thành tSt mơn học chuyên ngành m8c trở lên xin th9c tập công ty công nghệ với vị trí IT SUPPORT Học kỳ 7,8: hồn thành mơn học chun ngành cịn lại ,chuẩn bị cho đR án tSt nghiệp tiDp tQc công việc th9c tập tích lũy kinh nghiêm , Sau tSt nghiệp Ba năm đầu làm: tiDp thu kỹ năng, kinh nghiệmcủa tiền bSi trước, mở rộng mSi quan hệ với đRng nghiệp để học tập điều bổ sung thêm cho kiDn th8c trường Học thêm ch8ng cần thiDt để nâng cao độ hiệu quE công việc Ba năm tiDp theo: T9 tin thể trình độ chun nghiệp cơng việc.Tích lũy kiDn th8c kinh nghiêm để đủ trình độ 8ng tuyển vào vị trí senior developer - Relevant (liên quan): Đạt đưOc tSt nghiệp loại tSt sau tSt nghiệp ,có đưOc ch8ng TOIEC 500 điểm ,có kinh nghiệm cơng việc th9c việc tạo ta ưu thD cho bEn thân em việc tìm kiDm việc làm Việc học hỏi kiDn th8c chuyên môn công việc th9c tD ,các kĩ quan lí ,đạt đưOc vị trí senior developer Tất cE điều tEng vững giúp em đạt đưOc vị trí cao tương lai - Timed (thời gian th9c cQ thể): + Đạt đưOc băng tSt nghiệp loại giỏi sau ba năm đại học + đạt đưOc vị trí senior developer sau năm làm KDt luận Em chọn ngành kĩ thuật phần mềm(Software Engineering) theo đam mê lĩnh v9c công nghệ đường s9 nghiệp ổn định rộng mở Một người với tính cách hướng nội, trầm tính, thích làm việc mơi trường n tĩnh thích làm việc mang tính th9c tiễn kĩ sư phát triển phần mềm vị trí cơng việc phù hOp với em Với điểm mạnh điểm yDu hội thách bEn thân đưOc phân tích phương pháp SWOT, đường kD hoạch tương lai rU ràng bSn chương xu hướng phát triển công nghệ thD giới Em t9 tin có đủ khE chun mơn, kỹ nghiệp vQ để tạo cho vị trí vững lĩnh v9c lĩ thuật phần mềm Lời cảm ơn Đầu tiên, em xin gPi lời cEm ơn chân thành đDn Trường Đại học Gia Định đưa môn học Phương pháp học đại học định hướng nghề nghiệp vào trương trình giEng dạy Đặc biệt, em xin gPi lời cEm ơn sâu sắc đDn giEng viên môn - Cô Út dạy dỗ, truyền đạt kiDn th8c quý báu cho em suSt thời gian học tập vừa qua Trong thời gian tham gia lớp học Phương pháp học đại học định hướng nghề nghiệp cơ, em có thêm cho nhiều kiDn th8c bổ ích, tinh thần học tập hiệu quE, nghiêm túc Đây chắn kiDn th8c quý báu, hành trang để em vững bước sau Phương pháp học đại học định hướng nghề nghiệp môn học thú vị, vô bổ ích có tính th9c tD cao ĐEm bEo cung cấp đủ kiDn th8c, gắn liền với nhu cầu th9c tiễn sinh viên Tuy nhiên, vSn kiDn th8c nhiều hạn chD khE tiDp thu th9c tD nhiều bỡ ngỡ Mặc dù em cS gắng hDt s8c chắn tiểu luận khó tránh khỏi thiDu sót nhiều chỗ cịn chưa xác, kính mong xem xét góp ý để tiểu luận em đưOc hoàn thiện Em xin chân thành cEm ơn! Tài liệu tham khEo 1.MINH VU (2022) Kỹ sư phần mềm (Software Engineer) làm cơng việc , < https://itguru.vn/blog/ky-su-phan-mem-solfware-developer-lam-nhung-cong-viec- gi/>,xem 11/12/2022 2.Tuong Uyen (2022) ,Thị trường tuyển dQng việc làm IT 2021-2022: Nhìn lại Hướng đDn tương lai, ,xem 11/12/2022 3.Nhu cầu tuyển dQng CNTT nay, ,xem 11/12/2022 4.thoa nguyen , Kỹ thuật phần mềm gì? Có nên theo ngành này?, ,xem 11/12/2022 5.IT JOBS (2022), TỔNG QUAN THỊ TRƯỜNG NHÂN LỰC VÀ VIỆC LÀM NGÀNH IT NỬA ĐẦU NĂM 2022, ,xem 11/12/2022