TUẦN 12 Bài 04 SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Sau khi học, học sinh sẽ Mô tả được mối quan hệ đơn giản giữa đài phát thanh và máy thu thanh dựa vào sơ đồ khối Nêu đúng[.]
TUẦN 12: Bài 04: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Mô tả mối quan hệ đơn giản đài phát máy thu dựa vào sơ đồ khối - Nêu vai trò máy thu máy phát Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Có thói quen trao đổi, tự giác tìm hiểu thông tin từ ngữ liệu cho sẵn học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết xác định làm rõ thông tin từ ngữ liệu cho sẵn học Biết thu thập thơng tin từ tình - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn Gv; Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm học tập, ln tự giác tìm hiểu - Phẩm chất trách nhiệm: Chăm vận dụng kiến thức học máy thu vào sống hàng ngày gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi trước học + Học sinh hiểu nguồn gốc máy thu - Cách tiến hành: - GV kể chuyện lịch sử máy thu để - HS lịch sử máy thu khởi động học - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Khám phá: - Mục tiêu: HS máy thu máy phát Nêu vai trò mối quan hệ máy thu thanh, đài phát - Cách tiến hành: Hoạt động Mối quan hệ đài phát máy thu (làm việc nhóm 2) - GV chiếu hình ảnh đài phát máy thu - Quan sát cho HS quan sát lên bảng - HS lần - Lên - GV mời HS khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV chiếu slide tranh hoạt động lên hình - Học sinh chia nhóm 2, đọc yêu yêu cầu HS quan sát hình thảo luận nhóm đơi cầu quan sát, thảo luận câu hỏi sau: + Theo em, máy thu dùng để làm gì? + Đài phát dùng để làm gì? + Em nhận xét mối quan hệ đài phát - Đại diện nhóm trình bày máy thu thanh? theo phiếu học tập - GV mời nhóm khác nhận xét - Đại diện nhóm nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe rút kinh nghiệm - GV chốt nội dung HĐ2 mời HS đọc lại: - HS nêu lại nội dung HĐ2 Đài phát nơi sản xuất chương trình phát phát tín hiệu truyền qua ăng ten Máy thu nơi thu nhận tín hiệu qua ăng ten phát loa Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV mời HS nêu yêu cầu phần vận dụng - HS đọc yêu cầu phần vận dụng - GV cho lớp thảo luận nhóm 2, bạn tìm - Lớp thảo luận nóm 2, vai trị đài phát thanh, máy thu bạn tìm vai trò đài xếp vào bảng phát thanh, máy thu xếp vào bảng Vai trò Vai trò đài phát máy thu Sản xuất Phát âm chương trình loa Phát tín hiệu Thu tín hiệu truyền truyền - Các nhóm nộp phiếu - Mời nhóm nộp phiếu, gv chấm nhận xét kết - Nhận xét tiết học, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: