TUẦN 34 ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ Tuân thủ quy tắc An toàn giao thông Bài 12 Em tuân thủ quy tắc An toàn giao thông (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Sau bài học, học sinh sẽ Học sinh biết lựa chọn và gi[.]
TUẦN 34 ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ: Tuân thủ quy tắc An tồn giao thơng Bài 12: Em tn thủ quy tắc An tồn giao thơng (T2) I U CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Học sinh biết lựa chọn giới thiệu cho bạn biết số quy tắc an tồn giao thơng phù hợp với lứa tuổi - Biết bày tỏ quan điểm thân hành vi tn thủ quy tắc an tồn giao thơng, hành vi vi phạm quy tắc an tồn giao thơng Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Góp phần hình thành lực điều chỉnh hành vi; tìm hiểu tham gia hoạt động kinh tế – xã hội - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Tự tìm hiểu thêm quy tắc an tồn giao thơng - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày hoạt động nhóm Phẩm chất - Phẩm chất yêu nước: Tn thủ quy tắc an tồn giao thơng phù hợp với lứa tuổi - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Phẩm chất trách nhiệm: Góp phần hình thành phẩm chất trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: - Kế hoạch dạy, giảng Power point – SGK, SGV, SBT Đạo đức – Các video clip liên quan đến việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thơng – Tranh, hình ảnh nội dung tn thủ quy tắc an tồn giao thơng * HS: SGK, SBT Đạo đức III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi trước học + Kiểm tra kiến thức học trước - Cách tiến hành: - GV cho HS nghe hát theo hát ATGT: “Ai đúng, sai? ” + GV mời HS nêu nhận xét cách “chú mèo đen” “bác bò vàng” hát - Chú mèo sai Bác bò vàng + GV mời HS giới thiệu cách em tham gia giao thông - HS xem Video – hát theo + HS nêu nhận xét cách “chú mèo đen” “bác bò vàng” hát + 3-4 HS giới thiệu thêm cách em tham gia giao thông Đi vỉa hè, phía bên tay phải - GV Nhận xét, tun dương Khơng hàng đơi hàng - Kết nối học Giới thiệu – Ghi lên lòng đường, ) bảng - HS lắng nghe Luyện tập: - Mục tiêu: +Đồng tình với hành vi tuân thủ quy tắc an toàn giao thơng; khơng đồng tình với hành vi vi phạm quy tắc an tồn giao thơng +Biết xử lí tình tn thủ quy tắc an tồn giao thơng - Cách tiến hành: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (Làm việc nhóm đơi) - GV mời HS nêu yêu cầu GV: Yêu cầu HS thể đồng tình với - HS nêu yêu cầu hành vi tn thủ quy tắc an tồn giao thơng; khơng đồng tình với hành vi vi phạm quy tắc an tồn giao thơng từ tranh SGK -GV yêu cầu nhóm quan sát tranh SGK - Các nhóm tiến hành thảo -GV hướng dẫn HS mơ tả tình luận quan sát tranh nêu tranh tham gia giao thông bạn tranh + Tranh 1: Khơng đồng tình với hành vi lái xe đạp tay bên trái chiều + Tranh 2: Khơng đồng tình với hành vi lịng đường +Tranh3: Khơng đồng tình với hànhvi trèo qua dải phân cách + Tranh 4: Đồng tình với hành vi đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông - Đại diện nhóm trình bày - GV mời nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ - GV mời HS đưa thẻ mặt cười thể đồng sung tỉnh với tranh có hành vi tuân thủ quy tắc an +HS lắng nghe, rút kinh tồn giao thơng đưa thẻ mặt mếu thể nghiệm khơng đồng tình với tranh có hành vi vi phạm quy tắc an tồn giao thơng - GV nhận xét, tuyên dương, sửa sai (nếu có) Hoạt động 2:Xử lí tình (làm việc nhóm 2) - HS nêu yêu cầu - GV mời HS nêu yêu cầu GV: HS đưa lời khuyên cho bạn - Các nhóm thảo luận, trao đổi tranh việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thơng trình bày: - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đơi +TH 1: Bạn Mây cần đội mũ -GV yêu cầu HS quan sát tranh mô tả tình bảo hiểm tham gia giao vi phạm quy tắc an tồn giao thơng tranh thông Không đưa tay đưa lời khuyên phù hợp cho bạn tranh xe chạy +TH 2: Bạn Nam ô tô không đưa tay cửa sổ phải thắt dây an toàn xe chạy - GV mời đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét rút lời khuyên phù hợp - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS: Vận dụng - Mục tiêu: - Các nhóm trình bày: - Các nhóm khác khác nhận xét, bổ sung + HS lắng nghe + HS thực việc tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng phù hợp với lứa tuổi + Chia sẻ với bạn lớp việc HS tn thủ quy tắc an tồn giao thơng - Cách tiến hành: Hoạt động 1.Tuân thủ quy tắc ATGT - HS Viết nhật kí ghi chép việc thực tuân - HS viết nhật kí ghi thủ quy tắc an tồn giao thơng chép việc thực tuân – GV hướng dẫn HS viết nhật kí ghi chép việc thủ quy tắc an tồn giao thơng thực tn thủ quy tắc an tồn giao thơng đường có via hè, tình huống: đường khơng có via + Đi đường có vỉa hè hè, sang đường nơi có tín + Đi đường khơng có vỉa hè hiệu đèn giao thơng, xe đạp +Sang đường nơi có tín hiệu đèn giao thơng đường +Đi xe đạp đường - GV yêu cầu HS hoàn thành sẵn sàng chia sau tuần thực - GV đánh giá HS Hoạt động Chia sẻ với bạn việc em tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng u cầu HS Chia sẻ với bạn lớp việc em tn thủ quy tắc an tồn giao thơng đường học ngày - Cùng trao đổi, chia sẻ với – GV hướng dẫn HS chia trước lớp việc tuân bạn, GV việc tuân thủ quy thủ quy tắc an tồn giao thơng đường học tắc an tồn giao thơng ngày: đường học ngày: +Đi đường có vỉa hè: Mình vỉa phía tay – GV nhận xét, động viên HS tích cực tuân thủ phải quy tắc an tồn giao thơng +Đi đường khơng có –HS chia sẻ việc tn thủ quy tắc an tồn vỉa hè: Mình sát lề đường giao thông thân đường học phía tay phải ngày + Sang đường nơi có tín hiệu đèn giao thông Đèn xanh qua đường đỏ dừng lại, đèn vàng chuẩn bị hay dừng lại +Đi xe đạp đường: Đi bên phải đường, sát lề đường phần đường dành cho xe thơ sơ - HS nhận xét, bổ sung GV đánh giá HS - HS lắng nghe,rút kinhnghiệm Kết luận: GV cho HS đọc lời khuyên SGK - 2, HS đọc lời khuyên Đạo đức 3, trang 61 SGK Đạo đức 3, trang 61 - Nhận xét, tuyên dương Điều chỉnh sau dạy: