1 ga hè toán 7 lên 8 pt

Giáo án ơn tập hè Tốn lên Năm học 2023-2024 Ngày soạn: 05/08/2023 TUẦN 1: ÔN TẬP SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Học sinh ôn tập kiến thức về: tập hợp số hữu tỉ, phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia số hữu tỉ, luỹ thừa số hữu tỉ, thứ tự thực phép tính quy tắc chuyển vế -Vận dụng kiến thức học vào toán cụ thể, toán thực tế Về lực: Phát triển cho HS: - Năng lực chung: + Năng lực tự học: HS hoàn thành nhiệm vụ giao nhà hoạt động cá nhân lớp + Năng lực giao tiếp hợp tác: thơng qua hoạt động nhóm, HS biết hỗ trợ nhau; trao đổi, thảo luận, thống ý kiến nhóm để hồn thành nhiệm vụ + Năng lực giải vấn đề sáng tạo: - Năng lực đặc thù: + Năng lực tư lập luận tốn học; lực tính tốn: thơng qua tính tốn, vận dụng kỹ để áp dụng tính nhanh, tính nhẩm + Năng lực giao tiếp tốn học: thơng qua thao tác chuyển đổi ngơn ngữ từ đọc sang viết kí hiệu tốn học Về phẩm chất: bồi dưỡng cho HS phẩm chất: - Chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập nhiệm vụ giao cách tự giác, tích cực - Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hồn thành đầy đủ có chất lượng hoạt động học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Giáo viên: - Kế hoạch dạy, phân phối chương trình - Thước thẳng, máy chiếu - Phiếu tập cho HS Học sinh: Vở ghi, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU a) Mục tiêu: + Gây hứng thú tạo động học tập cho HS + Hs làm tập trắc nghiệm số hữu tỉ: b) Nội dung: HS ý lắng nghe, quan sát câu hỏi phiếu tập thực yêu cầu c) Sản phẩm: Học sinh trả lời câu hỏi mở đầu d) Tổ chức thực hiện: Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng Trường THCS Phương Trung Giáo án ôn tập hè Toán lên Năm học 2023-2024 Kiểm tra trắc nghiệm – Hình thức cá nhân trả lời Kiểm tra lí thuyết cách trả lời câu hỏi trắc nghiệm BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐẦU GIỜ Câu Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là: * A Ơ B Ơ C Ô D Ă Cõu Chn cõu ỳng: ẻ Ơ A ẻ Ô B - - ẽ Ô C D - Î ¥ - C D - 1,25 C - D - 16 C a = b - c D b = a + c Câu Số sau số hữu tỉ : A B ổ 4:ỗ ỗ ç è2 ÷ 1÷ ÷ ÷ ø : Câu Kết phép tính 16 B A Câu Nếu a + b = c : A a = b + c B a = c - b Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt Bước 1:GV giao nhiệm vụ: NV1: Hoàn thành tập trắc nghiệm đầu Kết trắc nghiệm Bước 2: Thực hiên nhiệm vụ: C1 C2 C3 C4 - Hoạt động cá nhân trả lời C B C A C5 B Bước 3: Báo cáo kết I Nhắc lại lý thuyết NV1: HS giơ bảng kết trắc nghiệm 1) Khái niệm (Yêu cầu bạn ngồi cạnh kiểm tra kết Số hữu tỉ số viết dạng phân nhau) NV2, 3: HS đứng chỗ báo cáo a số b vi a,b ẻ Â,b Kớ hiu hp s hu t l Ô Bc 4: ỏnh giỏ nhn xét kết 2) Các tính chất cộng, trừ, nhân, chia - GV cho HS khác nhận xét câu trả lời số hữu tỉ chốt lại kiến thức 3) Luỹ thừa với số mũ tự nhiên - GV yêu cầu HS ghi chép kiến thức vào số hữu tỉ (các công thức kèm theo) 4) Thứ tự thực phép tính quy tắc chuyển vế Ô B HOT NG LUYN TP Dạng 1: Ôn tập tập hợp số hữu tỉ Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng Trường THCS Phương Trung Giáo án ơn tập hè Tốn lên Năm học 2023-2024 a) Mục tiêu: HS hiểu tập hợp, phần tử số hữu tỉ So sánh số hữu tỉ b) Nội dung: Bài 1, 2, c) Sản phẩm: Tìm kết tốn d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt Bước 1: Giao nhiệm vụ Bài 1: Điền kí hiệu thích hợp vào trống - GV cho HS đọc đề 1) - Ơ 2) -  3) - Ô Yêu cầu HS hoạt động cá nhân - - 10 lm bi Ơ Ô . 9 4) 5) 6) Bước 2: Thực nhiệm vụ Hng dn: HS cn xỏc nh 2 .Ơ . kí hiệu cần điền 7) - 8) Ô 9) - gỡ? Nm vng khỏi nim - 32 .Ô .Ơ hp cỏc số điền kí hiệu Ỵ ;Ï 10) 11 11) 12) - ¢ thích hợp Giải - HS đọc đề , thực điền 1) - ẽ Ơ 2) - ẻ  3) - ẻ Ô cỏc kớ hiu ẻ ;ẽ thớch hp vo - - 10 trống Ï ¥ ẻ Ô ẻ  Bc 3: Bỏo cỏo kt qu 4) 5) 6) - - HS đứng chỗ trả lời 2 Ï ¥ Ï ¢ HS khác lắng nghe, xem lại 7) - 8) ẻ Ô 9) - bi - 32 Bước 4: Đánh giá kết qu ẻ Ô ẻ Ơ 10) 11 11) 12) - ẻ  - GV cho HS nhn xột làm HS chốt lại lần cách làm dạng tập Bước 1: Giao nhiệm vụ Bài 2: a) Sắp xếp số hữu tỉ theo thứ tự tăng dần: - GV cho HS đọc đề - 12 - - 16 - - 11 - 14 - ;3; ; ;- 2; ; ; ; ;0 Yêu cầu: 19 19 19 19 19 19 19 - HS thực giải toán cá nhân b) Sắp xếp số hữu tỉ theo thứ tự giảm dần: - HS so sánh kết với bạn - - 11 11 - 19 bên cạnh ;3; ; ;- 1; ; ; - - Bước 2: Thực nhiệm vụ Giải - HS đọc đề bài, làm cá nhân thảo luận cặp đôi theo bàn để a) Sắp xếp số hữu tỉ theo thứ tự tăng dần: trả lời câu hỏi - 16 - 14 - 12 - 11 - - - - 2; ; ; ; ; ; ; ;0;3 Bước 3: Báo cáo kết 19 19 19 19 19 19 19 - HS hoạt động cá nhân, đại diện 11 > 0; > hs lên bảng trình bày, HS b) làm ý Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét chéo Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng Trường THCS Phương Trung Giáo án ôn tập hè Toán lên Hoạt động GV HS làm bạn chốt lại lần cách làm dạng tập Năm học 2023-2024 Sản phẩm cần đạt - - 24 - 27 - 11 - 66 = ; = ; = ; 36 - 36 36 - 36 - 54 - 19 - 171 - 1= ; = ; = 36 - 36 36 Sắp xếp số hữu tỉ theo thứ tự giảm dần: 3; Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV cho HS đọc đề bài Yêu cầu: Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS đọc đề bài, làm theo nhóm bàn thảo luận tìm phương pháp giải phù hợp Bước 3: Báo cáo kết - Đại diện nhóm bàn báo cáo kết cách giải Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét làm bạn phương pháp giải ý GV chốt lại dạng so sánh hai số hữu tỉ Với hai số hữu tỉ x, y ta ln có: x = y x < y x > y  Phương pháp 1: So sánh với số 0: số hữu tỉ dương lớn số hữu tỉ âm  Phương pháp 2: Đưa hai số hữu tỉ dạng phân số có mẫu số tử số  Phương pháp 3: Làm xuất số hữu tỉ trung gian để so sánh Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng 11 - 3 - 11 - 19 ; ; ;- 1; ; ; - - Bài 3: So sánh cặp số hữu tỉ sau: a) c) x= - y= - x= 2017 14 y= 2018 13 d) - x= - 45 81 998 999 y= 555 556 e) 2022 2022 x= y= 2021 2023 f) y= 777 - 999 b) x= x= Giải - 14 - - 15 = y= = - 35 35 a) - > Vì - 14 > - 15 nên - x= b) c) d) x= - 1 y= y = 2021 2023 Bài Tìm phân số: - a) Có mẫu số 30, lớn nhỏ - b) Có mẫu số 15, lớn nhỏ - 10 10 c) Có tử số 7, lớn 13 nhỏ 11 Giải: a) - x - - 12 x - < < Þ < < Þ - 12 < x < - 5 30 30 30 30 ị x ẻ { - 11;- 10;- 9;- 8;- 7;- 6} - x - x 10 < < Þ < < Þ - < x < 10 15 15 15 b) 15 ị x ẻ { - 2;- 1;0;1;2; ;9} 10 10 70 70 70 < < Þ < < Þ 77 < 10x < 91 c) 13 x 11 91 10x 77 ị x ẻ { 8;9} Tiết 2: Dạng toán : Các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ a) Mục tiêu: Thực phép tính dạng tính nhanh, tính nhẩm cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ b) Nội dung: Bài tập dạng tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, dạng tốn tìm x c) Sản phẩm: Tìm kết toán d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt Bước 1: Giao nhiệm vụ Bài Thực phép tính - GV cho HS đọc đề bài: 25 - - - + Yêu cầu: a) 12 12 b) 15 15 - HS thực cá nhân, HS lên - 14 1 + - bảng làm tập c) d) ỉ - 5ư Bước 2: Thực nhiệm v ữ ỗ - 10 - ữ ỗ + + ữ ỗ ữ - HS c bi, hoạt động giải 12 è ø e) f) Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng Trường THCS Phương Trung Giáo án ơn tập hè Tốn lên Hoạt động GV HS cá nhân HS lên bảng làm tập Bước 3: Báo cáo kết - HS trình bày kết Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét làm bạn chốt lại lần cách làm bài: GV: Lưu ý tính chất phép cộng phân số để tính nhanh Năm học 2023-2024 Sản phẩm cần đạt Giải: 25 - 25 - 21 + = = = 12 12 a) 12 12 - - - 7+2 - - = = = 15 15 b) 15 15 - 14 - 56 - 56 - 47 + = + = = 24 24 24 24 c) d) 1 13 13 16 13 - 16 - - - = = = = = 12 12 12 12 12 e) - 10 - - - - - - + + = + + = = 3 3 3 ổ ỗ- ữ 28 ữ - ỗ = + + = + + ữ ỗ ữ 12 12 12 12 è 12ø f) = Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV cho HS đọc đề bài Yêu cầu: - HS thực cặp đôi Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS đọc đề bài, hoạt động cặp đơi - HS đại diện nhóm đứng chỗ báo cáo kết Bước 3: Báo cáo kết -1 HS đứng chỗ trả lời HS khác lắng nghe, xem lại Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét làm HS chốt lại lần cách làm dạng tập 28 + + 36 = =3 12 12 Bài Tính 28 38 a) 19 14 - 13 : c) f) - ×3 16 b) - 49 - × : d) ỉ 5ư ỉ - 12ư ÷ ç ÷ ÷ : ç ( - 0,25) 17 ççç- 21÷ ÷ ÷ ç ø ÷è ÷ è ø Giải 28 38 28.38 2.14.2.19 = = = 2.2 = 19.14 a) 19 14 19.14 æ ỉ - 4 50ư 4.5.2.5ư ÷ ÷ ỗ ữ ữ ì3 = - ỗ ì = =ỗ ç ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ 16 è5 16ø è5.4.2.2ø b) - 13 - : = =3 13 ỉ4.9 ÷ ç ÷ =ç ÷ ç ÷ è3.13ø ỉ 4.3.3ư 12 ữ ỗ ữ =ỗ ữ ỗ ữ 13 ố3.13 ứ c) - 49 - 49 5.7.7.2.3 5.2 10 × : = × = = = 37 7.3.3 3 d) Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng Trường THCS Phương Trung Giáo án ôn tập hè Toán lên Năm học 2023-2024 Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt g) ỉ è 5ư ỉ - 12ư - - 68 - ÷ ÷ = ÷ ÷ 17 21 12 ø è ứ ữ :ỗ ỗ ( - 0,25) 17 ỗỗỗ- 21ữ ữ ữỗ ổ1.4.68.7 ữ ữ =- ỗ =ỗ ữ ỗ ố4.17.21.12ữ ứ Bc 1: Giao nhim v - GV cho HS đọc đề bài Yêu cầu: - HS thực cặp đôi Viết hết khả toán Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS đọc đề bài, hoạt động nhóm bàn - HS đại diện nhóm đứng chỗ báo cáo kết Bước 3: Báo cáo kết -1 HS đứng chỗ trả lờivà HS khác lắng nghe, xem lại Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét làm HS đánh giá kết HS æ1.4.17.4.7 ữ 1 ỗ ữ = = ỗ ữ ç4.17.7.3.3.4÷ 3.3 è ø Bài Tính 3   19 - 33   a) 8 ổ 5ử ổ 8ử ữ ỗ ữ ữ +ỗ ỗ- ữ ỗữ ữ ữ ữ ỗ ỗ ố 9ứ 11 ố 18ứ 11 b) ổ - 1ữ ỗ ữ ,75 : ç ç ÷ 4÷ è ø c) Giải: 3 3ỉ 58 100ư - 42 ÷ ữ 19 - 33 = ỗ = ỗ ữ ỗ ữ 3 ứ a) 8 è 3 - 42 - 21 = ( - 14) = = 8 æ 5÷ ỉ 8ư 3 ỉ - - 8ử ữ ữ ỗ ỗ ỗ ữ ữ ữ + = + ỗ ỗ ỗ ữ ữ ữ ỗ ỗ ỗ ữ ữ ữ 11 18 11 11 18 è ø è ø è ø b) - 18 ỉ - 10 - 8ữ 3 ữ ỗ + = = (- 1) = ỗ ữ ỗ ữ 11 ố 18 18 ø 11 18 11 11 ỉ 1ư - ổ 1ử - ữ ỗ ỗ ữ ữ ,75 : = - ữ ỗ ỗ ữ ữ ỗ ỗ ữ ữ5 4ứ ố4 4ứ c) è - - 12 - = = = 20 = Dạng toán tìm x Bài Tìm x biết Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV cho HS đọc đề bài: x = Yêu cầu: a) - HS thực giải toán cá nhân 16 - HS so sánh kết với bạn bên - x= cạnh 10 c) Bước 2: Thực nhiệm vụ - x : 0,75 = - HS đọc đề bài, làm cá nhân 12 thảo luận cặp đôi theo bàn trả e) Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng - = b) 1 ổ 8ữ ữ - ỗ x = ỗ ữ 20 ỗ 5ữ ố ứ 10 x+ d) + :x = f) Trường THCS Phương Trung Giáo án ôn tập hè Toán lên Hoạt động GV HS lời câu hỏi bạn trình bày bảng lớp Bước 3: Báo cáo kết - HS hoạt động cá nhân, nhận xét kết làm bạn Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét làm bạn chốt lại lần cách làm dạng tập Yêu cầu: HS vận dụng quy tắc chuyển vế thành thạo Năm học 2023-2024 Sản phẩm cần đạt 2ỉ 1ư ỗ ữ= ỗx - ữ ữ 3ỗ 2ữ ố ứ g) ổ 3ử ỗ ữ ì( - x) = ỗx - ữ ữ ữ ỗ 5ứ è h) Kết a) d) g) x= 29 28 x= 31 20 x= 13 18 b) e) h) x= - x =x= 16 x= 27 10 x= 20 c) f) x = Tiết 3: Dạng toán: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ a) Mục tiêu: b) Nội dung: Các dạng tốn thực phép tính c) Sản phẩm: Tìm kết tốn d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt Bước 1: Giao nhiệm vụ Bài Tính - GV cho HS đọc bi bi ổử 1ữ ổử 1ữ 902 ỗ ç ç ÷ ç ÷ - HS giải tốn theo cỏ nhõn v trao i ữ ữ ữ ỗ ç4÷ è ø è ø 15 a) b) kết cặp đôi 3 4 Bước 2: Thực nhiệm vụ ỉư ỉ 3ư ỉ 9ư 5÷ ỉư 4ữ ữ ữ ỗ ỗ ỗ ỗ ữ ỗ ữ : ỗ- ữ ỗ- ữ ữ ữ - HS thc hin gii bi cỏ nhõn, ỗ ữ ữ ữ ố ữ ữố ữ ỗ ỗ 8ứ ỗ ỗ5ứ 4ứ 2ø è è c) d) trao đổi kết theo cặp 2012 2012 5 ỉư ỉ1 ỉ 3÷ ỉ Bước 3: Báo cáo kết 1÷ 16ư ữ ữ ỗ ỗ ỗ ỗ ữ :ỗ ữ - ữ ỗ ữ ỗ ỗ ữ ữ ữ - HS lờn bng trỡnh by bng: ỗ ỗ18ứ ỗ ỗ9ứ ÷ ÷ ÷ ÷ 9ø 4÷ è è è ø è e) f) HS lớp quan sát, nhận xét Giải: làm Nêu cách làm ö Bước 4: ỏnh giỏ kt qu 902 ổ 90ữ ỗ ữ = 62 = 36 ÷ - GV cho HS nhận xét bi lm ca 152 = ỗ ỗ ố15ữ ứ a) bạn 5 ỉư ỉư ỉư ỉư - GV nhận xét kết chốt kiến ỉư 1 1 ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ç ç ÷=ç ç ÷=ç ÷ ÷ ÷ ç ÷.ç ữ ỗ ữ.ỗ ữ ỗ ữ ỗ ỗ4ứ ỗ2ứ ỗ2ứ ç2ø thức ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ 2ø è è è è è b) Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng 3 c) ỉư ỉ ỉư 4ư ç ÷ ÷ ÷ ç =ç = 23 = ç ÷ ç ÷ ç ÷ ÷ ÷ ÷ ữ ữ ữ ỗ ỗ ỗ ố2ứ ố5ứ ố2 5ứ d) ổ ỗ ỗ ỗ ố ổ 3ử ữ ữ :ỗ ỗữ ữ ố ỗ 4ứ 4 ỉư ỉ 16 9ư 8ư ÷ ÷ ç ÷ ÷ =ç ÷ =ç = ç ÷ ữ ữ ữ ữ ố ữ ỗ ữ 81 ỗ4 9ø 8ø è3ø Trường THCS Phương Trung Giáo án ôn tập hè Toán lên Năm học 2023-2024 Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt 2012 e) ổử 1ữ ỗ ữ ỗ ữ ỗ ữ ố9ứ ổ ỗ ỗ ỗ ố 2012 2012 ổ1 ữ ữ :ỗ ỗ ữ ỗ18ứ ữ ố ổ ữ =ỗ 18ữ ỗ ữ ỗ9 ứ ữ ố = 22012 ổ 3ử 16ử ữ ữ ỗ ữ ữ =ỗ ữ ữ ỗ9ứ ữ ố ữ 4ứ ổ 16ử ỗ ữ ữ =ỗ ữ ç4 ø ÷ è f) Bước 1: Giao nhiệm vụ Bài 10: Tính hợp lý - GV cho HS đọc đề bài 10 ỉ 1ư ổ 12ử ổ 1ử ữ ữ ữ ỗ ỗ ỗ ữ - ỗ+ỗ- ữ 42 ỗ- ữ - HS gii tốn theo nhóm HS ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ữ ỗ ỗ ỗ 17ứ ố 2ứ a) ố ø è Bước 2: Thực nhiệm vụ 2 - HS thực giải tập trao đổi kết ổ5 1ữ ổ 5ữ ỗ ỗ +ỗ - ữ ỗ + ữ qu theo nhúm HS ữ ữ ỗ ỗ4 6ữ 12 3ữ ố ứ ố ø b) Bước 3: Báo cáo kết - HS đại diện cho nhóm đứng tạiKQ: - 26 chỗ báo cáo kết Các nhóm nhận xét làm a) Bước 4: Đánh giá kết 41 - GV nhận xét kết chốt kiến b) 72 thức Bước 1: Giao nhiệm vụ Dạng tốn tìm x - Yêu cầu HS nêu phương pháp giảiBài 11 Tìm x biết x+1 toán a) = - HS giải tốn theo nhóm đơi b) 2x - = 49 Bước 2: Thực nhiệm vụ x ổử 4ữ ỗ ữ ỗ ữ ỗ ố3ữ ứ x c) = 1728 - HS thực hoạt động nhóm Bước 3: Báo cáo kết ỉ 1ử ữ ỗx - ữ = - i din cp ụi trỡnh by kt qu ỗ ữ ữ 27 ỗ 3ứ ố d) Bc 4: ỏnh giỏ kt 10 - GV nhận xét kết chốt kin ổ1 ửx ổử 1ữ ữ ỗ ỗ =ỗ ữ ç ÷ thức ÷ ÷ ÷ è ÷ ç ç2ø 16ø è e) KQ: a) x = b) xỴ { 5;- 5} x= x= c) x = d) e) Bài 15: Tìm số tự nhiên n cho Bước 1: Giao nhiệm vụ n - GV cho HS đọc đề bài 15 1) 25 £ £ 625 - Yêu cầu HS hoạt động nhóm hs n 3) 121 ³ 11 ³ Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS đại diện nhóm lên bảng giải 2Giải ý tập n Î { 2;3;4} 1) Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng 2) 32 < 2n  128 n 4) 16 £ £ 64 Trường THCS Phương Trung Giáo án ơn tập hè Tốn lên Năm học 2023-2024 Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt n = Bước 3: Báo cáo kết 2) - HS lên bảng trình bày bảng n Î { 0;1;2} HS lớp quan sát, nhận xét 3) làm n Ỵ { 2;3;4;5;6;7;8} 4) Bước 4: Đánh giá kết - GV cho HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét kết chốt kiến thức Tiết 4: Ôn tập a) Mục tiêu: Thực phép tính dạng tính nhanh, tính nhẩm nhân, chia b) Nội dung: Các dạng tốn thực phép tính c) Sản phẩm: Tìm kết toán d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm cần đạt Dạng 1: Tìm GTNN, GTLN biểu thức Bài 10: Tìm GTNN GTLN biểu thức: Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV cho HS đọc đề bài: 10 2019 A = + - x Yêu cầu: 2020 a) - HS thực giải toán cá nhân B = - - 5x - - HS so sánh kết với bạn bên b) cạnh Giải Bước 2: Thực nhiệm vụ a) Vì - HS đọc đề bài, làm cá nhân 2019 2019 - - x ³ 0Þ +- - x ³ thảo luận cặp đôi theo bàn trả lời 2020 2020 câu hỏi bạn trình bày 2019 bảng lớp A³ 2020 Bước 3: Báo cáo kết Hay - HS hoạt động cá nhân, nhận xét 2019 - x= kết làm bạn Vậy GTNN A 2020 Bước 4: Đánh giá kết b) Vì - GV cho HS nhận xét làm 5x - ³ Þ - 5x - £ Þ - - 5x - £ - bạn chốt lại lần cách làm dạng tập Hay B £ - Yêu cầu: HS vận dụng quy tắc chuyển vế thành thạo Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng 10 Trường THCS Phương Trung