Thực trạng của giáo dục Việt Nam, trước ảnh hưởng của COVID19 Bái tập lớn học phần Triết học MácLênin. Đề tài 03 Giáo dục và các nội dung cơ bản của giáo dục Mối quan hệ và hiệu quả chất lượng của giáo dục. Thực trạng của giáo dục Việt Nam, trước ảnh hưởng của COVID19 Bái tập lớn học phần Triết học MácLênin. Đề tài 03 Giáo dục và các nội dung cơ bản của giáo dục Mối quan hệ và hiệu quả chất lượng của giáo dục Thực trạng của giáo dục Việt Nam, trước ảnh hưởng của COVID19 Bái tập lớn học phần Triết học MácLênin. Đề tài 03 Giáo dục và các nội dung cơ bản của giáo dục Mối quan hệ và hiệu quả chất lượng của giáo dục Thực trạng của giáo dục Việt Nam, trước ảnh hưởng của COVID19 Bài tập lớn học phần Triết học MácLênin. Đề tài 03 Giáo dục và các nội dung cơ bản của giáo dục Mối quan hệ và hiệu quả chất lượng của giáo dục
lOMoARcPSD|15547689 ắI HC QUịC GIA THNH PHị H CH MINH TR¯âNG Đ¾I HàC BÁCH KHOA ******************** BÀI TÀP LàN HàC PHÄN – TRI¾T HàC MÁC LÊNIN ĐÀ TÀI 03 VÀN DNG NGUYấN Lí MịI LIấN H PHõ BIắN VO VIC NNG CAO CHT LỵNG GIO DC ọ VIT NAM TRONG THâI KÌ COVID-19 LàP DT05 – NHĨM 09 – HK213 Thành viên 05 – Ngày nßp: 14/08/2022 Giáo viên h°áng dn: TS Nguyòn Thò Minh HÂng Sinh viờn thc hiỏn Mã sß sinh viên Lê Tấn Lác 2113958 L°u Tổ L°¢ng 2111709 D°¢ng Thá Cẩm Ly 2114000 Đồn Hồi Mẫn 2111723 Trần Đāc M¿nh 2114026 Thành phß Há Chí Minh – 2022 X¿p lo¿i lOMoARcPSD|15547689 MĀC LĀC Mä ĐÄU Tính cÃp thi¿t căa đÁ tài nghiên cứu: Māc đích nhiám vā nghiên cứu: 2.1 Māc đích nghiên cāu: 2.2 Nhiám vā nghiên cāu: Đßi t°ÿng ph¿m vi nghiên cứu: NÞI DUNG CH¯¡NG 1: GIÁO DĀC TRONG THâI KÌ COVID-19 D¯àI GĨC NHÌN CĂA NGUYấN Lí MịI LIấN H PHõ BIắN 1.1 Nguyên lý mßi liên há phã bi¿n .6 1.1.1 Khái niám 1.1.2 Nái dung 1.1.3 Ý nghĩa ph°¢ng pháp luận 1.2 Giáo dāc thãi kì COVID-19 d°ái góc nhìn căa nguyên lý mßi liên há phã bi¿n .8 1.2.1 Giáo dāc nái dung c¢ cÿa giáo dāc 1.2.2 Giáo dāc thời kì COVID-19 11 1.2.3 Nguyên lí mối liên há phổ biến với giáo dāc thời kì COVID-19 .12 1.3 Mßi liên há chÃt l°ÿng há quÁ giáo dāc 13 1.3.1 Quan niám chất l°ÿng: 13 1.3.2 Quan niám chất l°ÿng giáo dāc: 14 1.3.3 Há cÿa giáo dāc: .14 1.3.4 Mối quan há chất l°ÿng hiáu giáo dāc: 15 TIÊN K¾T CH¯¡NG .15 CH¯¡NG 2: VN DNG NGUYấN Lí MịI LIấN H PHõ BIắN VO VIC NNG CAO CHT LỵNG GIO DC ọ VIT NAM TRONG THâI KÌ COVID-19 17 2.1 Thực tr¿ng căa giáo dāc Viát Nam tr°ác Ánh h°ång căa đ¿i dßch COVID-19 17 lOMoARcPSD|15547689 2.1.1 Thực tr¿ng cÿa giáo dāc Viát Nam tr°ớc ảnh h°ởng cÿa đ¿i dßch COVID19 17 2.1.2 Sự thay đổi ph°¢ng pháp giảng d¿y tr°ớc sau đ¿i dßch COVID-19 dißn 17 2.1.3 Sự thay đổi ph°¢ng pháp học tập tr°ớc sau đ¿i dßch COVID-19 dißn 19 2.2 Những °u điÃm h¿n ch¿ căa giáo dāc Viát Nam tr°ác Ánh h°ång căa đ¿i dßch COVID-19 19 2.2.1 H¿n chế, khó khăn thách thāc 19 2.2.2 ¯u điểm c¢ hái giáo dāc 20 2.3 Mßt sß giÁi pháp phát triÃn giáo dāc Viát Nam thãi kì COVID-19 quan điÃm tồn dián: 21 2.3.1 Triển khai d¿y học linh ho¿t, phù hp vi tỡnh hỡnh ti òa phÂng 21 2.3.2 Phát triển giải pháp, tảng d¿y học trực tuyến 22 2.3.3 ¯u tiên hß trÿ học sinh, sinh viên khó khăn khơng có ph°¢ng tián học trực tuyến 22 TIÊN K¾T CH¯¡NG .23 K¾T LUÀN 24 TÀI LIàU THAM KHÀO 25 lOMoARcPSD|15547689 Mä ĐÄU Tính cÃp thi¿t căa đÁ tài nghiên cứu: Nguyên lý mối liên há phổ biến mát hai nguyên lý c¢ bÁn phép bián chāng vật cÿa triết hãc Mác – Lênin Nguyên lý t¿o c¢ sã lý luận để từ xây dựng nên quan điểm tồn dián, địi hỏi ho¿t đáng thực tißn phÁi xem xét vật hián t°ÿng mối quan há vßi vật hián t°ÿng mối quan há khác, vßi yếu tổ mặt cÿa vật, hián t°ÿng đó, từ rút đ°ÿc mối liên há tất yếu cÿa hián t°ÿng từ t¿o nên nhận thāc đắn vật, hián t°ÿng, tránh phiến dián siêu hình ngāy bián Bãi viác nghiên cāu nguyên lý mối quan há phổ biến vận dāng ý nghĩa cÿa nguyên lý vào đái sống đóng vai trị quan trãng viác góp phần đánh h°ßng, chß đ¿o ho¿t đáng nhận thāc ho¿t đáng cÁi t¿o hián thực cÿa ng°ái Hián nay, gißi trÁi qua đối mặt vßi Ánh h°ãng kinh hoàng từ đ¿i dách COVID-19 Sự tác đáng cÿa diến tất cÁ mặt, lĩnh vực cÿa đái sống từ: kinh tế, trá, văn hóa… Và giáo dāc khơng ngo¿i lá: