1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Skkn 2023) Ứng Dụng Nền Tảng Quản Lí Lớp Học Hiện Đại Classclap Trong Thực Hiện Chuyển Đổi Số Nâng Cao Hiệu Quả Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Tại Trường Thpt Diễn Châu 4.Pdf

66 94 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài ỨNG DỤNG NỀN TẢNG QUẢN LÍ LỚP HỌC HIỆN ĐẠI CLASSCLAP TRONG THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU[.]

lu an va n t to ng hi ep sk SỞ GD&ĐT NGHỆ AN kn qu an ly w oa nl d lu an va ul nf oi lm at nh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM z z gm Tên đề tài: om l.c ỨNG DỤNG NỀN TẢNG QUẢN LÍ LỚP HỌC HIỆN ĐẠI CLASSCLAP TRONG THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU an Lu n va ac Nghệ An, tháng năm 2023 th LĨNH VỰC: CHỦ NHIỆM lu an va n t to ng hi ep sk SỞ GD&ĐT NGHỆ AN kn TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU qu an ly w oa nl d lu an va ul nf lm oi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM at nh z Tên đề tài: z om l.c gm ỨNG DỤNG NỀN TẢNG QUẢN LÍ LỚP HỌC HIỆN ĐẠI CLASSCLAP TRONG THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU Điện thoại: 0919551045 (0962286582) Nghệ An, tháng năm 2023 ac Nguyễn Thị Hương Trà th Trần Thị Thanh n va Đồng tác giả: Đậu Thị Thu Hà an Lu LĨNH VỰC: CHỦ NHIỆM lu an va n t to ng hi ep MỤC LỤC sk MỤC LỤC i kn DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iv qu an PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ ly Lí chọn đề tài Tính đóng góp đề tài w oa nl Mục tiêu nghiên cứu d Phạm vi nghiên cứu lu Phương pháp nghiên cứu an va Kế hoạch nghiên cứu ul nf PHẦN NỘI DUNG lm oi CHƯƠNG LÍ LUẬN CHUNG VỀ THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG QUẢN LÍ LỚP HỌC 1.1 Cơ sở lí luận at nh z 1.1.1.Chuyển đổi số giáo dục z gm 1.1.2 Vai trò chuyển đổi số lĩnh vực giáo dục l.c 1.1.3 Giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục om 1.1.4 Quy tắc nằm lịng GVCN cơng tác chủ nhiệm lớp Lu an 1.2 Cơ sở thực tiễn n va 1.2.1.Thực trạng chuyển đổi số giáo dục 1.2.3.1 Đặc điểm, tình hình lớp 13 1.2.3.2 Thuận lợi 14 1.2.3.3 Khó khăn 14 1.2.4 Kết luận chương 14 CHƯƠNG QUY TRÌNH ỨNG DỤNG NỀN TẢNG CLASSCLAP TRONG QUẢN LÍ LỚP HỌC 15 2.1 Giới thiệu phần mềm Classclap 15 2.1.1 Phần mềm quản lí lớp classclap 15 i ac 1.2.3 Thực trạng việc thực giải pháp quản lí nề nếp lớp 11A13 Trường THPT Diễn Châu 4, Nghệ An 13 th 1.2.2 Thực trạng thực chuyển đổi số công tác chủ nhiệm trường THPT Diễn Châu 10 lu an va n t to ng hi 2.1.2 Đánh giá phần mềm 15 ep sk 2.1.2.1 Ưu điểm 15 kn 2.1.2.2 Nhược điểm 16 qu an 2.2 Đăng nhập vào hệ thống 16 ly 2.2.1 Đối với giáo viên 16 2.2.2 Đối với phụ huynh 18 w oa nl 2.3 Một số tính nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm lớp phần mềm Classclap 20 d lu 2.3.1 Tạo quản lý lớp học 20 an va 2.3.2 Quản lí thơng tin học sinh 21 ul nf 2.3 Xây dựng nội quy lớp học 23 oi lm 2.3.4 Tạo chấm điểm nhóm 26 nh 2.3.5 Kết nối GVBM tham gia quản lí lớp 27 at 2.3.6 Kết nối với phụ huynh vào lớp học 28 z z 2.3.7 Tạo theo dõi lịch học, thời khóa biểu cách khoa học, xác 31 gm l.c 2.3.8 Tính điểm danh gửi thơng báo đến phụ huynh 32 om 2.3.9 Chia thông tin tăng tương tác GV phụ huynh 33 Lu 2.3.10 Kết xuất liệu 34 an 2.4 Kết luận chương 40 n va PHẦN III THỰC NHIỆM SƯ PHẠM 41 3.1 Mục đích thực nghiệm 41 3.4 Kết đạt 41 3.4.1 Đối với tập thể lớp: 41 3.4.2 Đối với học sinh phụ huynh 43 3.4.3 Đối với giáo viên 43 3.5 Khảo sát cấp thiết tính khả thi giải pháp đề xuất 44 3.5.1 Mục đích khảo sát 44 2.5.2 Nội dung phương pháp khảo sát 45 2.5.3 Đối tượng khảo sát 45 ii ac 3.3 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 41 th 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 41 lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng hi 2.5.4 Kết khảo sát tính cấp thiết tính khả thi giải pháp đề tài áp dụng 45 ep sk kn PHẦN IV KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 48 qu Kết luận 48 an Kiến nghị 48 ly TÀI LIỆU THAM KHẢO 50 w PHỤ LỤC 51 oa nl d lu an va ul nf oi lm at nh z z om l.c gm an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn iii lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng hi DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ep sk Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ GV Giáo viên HS Học sinh an ly qu kn Số TT GVBM CNTT THPT BGH SL TL Giáo viên chủ nhiệm nl oa Giáo viên môn d lu Công nghệ thông tin an va Trung học phổ thông ul nf Ban giám hiệu lm GVCN w Số lượng oi at nh Tỷ lệ % z z om l.c gm an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn iv lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng hi PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ ep sk Lí chọn đề tài kn Ngày 25/01/2022, Thủ tướng Chính Phủ ban hành Quyết định số 131/QĐ-TTg việc phê duyệt Đề án Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số giáo dục đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030 Trong xác định rõ mục tiêu chung là: Tận dụng tiến công nghệ để thúc đẩy đổi sáng tạo dạy học, nâng cao chất lượng hội tiếp cận giáo dục, hiệu quản lý giáo dục; xây dựng giáo dục mở thích ứng tảng số, góp phần phát triển Chính phủ số, kinh tế số xã hội số qu an ly w oa nl d Chuyển đổi số chủ trương lớn Chính phủ ngành nghề có giáo dục Ở bậc phổ thơng, chuyển đổi số ngày “thấm sâu” vào hoạt động giảng dạy, học tập mang đến nhiều tín hiệu tích cực Tuy vậy, cịn khơng thách thức lu an va ul nf oi lm Tại nghị số: 29-NQ-TW ngày 04/11/2013 Ban chấp hành trung ương có ghi rõ là: “Đối với giáo dục phổ thơng, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, lực công dân, phát bồi dưỡng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống, ngoại ngữ, tin học, lực kỹ thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn Phát triển khả sáng tạo, tự học, khuyến khích học tập suốt đời” at nh z z l.c gm om Với phát triển không ngừng công nghệ, chuyển đổi số xu hướng xã hội đặc biệt giáo dục Việc áp dụng công nghệ vào giáo dục có vai trị vơ lớn, tạo nên bước ngoặt phát triển cho giáo dục, đặc biệt có tác nhân bên ngồi khơng thuận lợi dịch bệnh chuyển biến phức tạp điều kiện để trường học ngành giáo dục nhận thấy tầm quan trọng lớn chuyển đổi số với giáo dục đào tạo Chính phủ nhiều nước bao gồm Việt Nam áp dụng phương pháp dạy trực tuyến để đảm bảo trở lại bình thường Đồng thời, nhiều nước xác định chuyển đổi số giáo dục không giới hạn thời kỳ dịch bệnh mà áp dụng rộng rãi tương lai an Lu n va Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Trường THPT Diễn Châu trải qua thấy rõ vai trò chuyển đổi số công tác quản lý dạy học Vì vậy, Nhà trường giáo viên có chuyển động kịp thời để đáp ứng yêu cầu thời đại công nghệ công tác chủ nhiệm lớp ngày địi hỏi dày cơng người giáo viên yêu cầu ngày cao xã hội phát triển, tình hình sống tồn tác động xấu đến học sinh – học sinh học thói hư, tệ nạn trang mạng th Mặc dù áp dụng chưa thực cách xuyên suốt, nhiên, với phát triển nhanh chóng từ cơng nghệ việc đẩy mạnh áp dụng chuyển đổi số giáo dục, chắn hầu hết khó khăn giải Điều quan trọng ngành giáo dục người học phải hiểu rõ tầm quan trọng chuyển đổi số thời điểm tương lai lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng hi Chính phát triển xã hội làm cho học sinh ngày xuất thói quen hưởng thụ, lười lao động học tập ep sk kn Là người quản lý vĩ mô (lãnh đạo) vi mô (giáo viên chủ nhiệm lớp, GV môn), nhận thấy tinh thần tự giác, tự quản học sinh chưa tốt dẫn đến việc điều hành, quản lý tổ chức hoạt động lớp gặp nhiều khó khăn Đội ngũ cán lớp chưa đồng bộ, tinh thần ý thức trách nhiệm khơng cao Vì vậy, giáo viên chủ nhiệm nhiều thời gian, vất vả, phải theo dõi đôn đốc học sinh, kể ban cán lớp, không không đạt kết giáo dục Do thực áp dụng cơng nghệ số vào quản lí học sinh giúp cho GVCN điều hành quản lí học sinh đạt kết đáng mong đợi Vì vậy, mạnh dạn chia sẻ đề tài “Ứng dụng tảng quản lí lớp học đại Classclap thực chuyển đổi số nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm lớp trường THPT Diễn Châu 4” làm SKKN qu an ly w oa nl d lu an va ul nf Tính đóng góp đề tài oi lm 2.1 Tính đề tài at nh Sử dụng tảng ứng dụng quản lí lớp học ClassClap kết nối thơng tin học sinh nhà trường gia đình, giúp thông tin hai bên thông suốt z z Ứng dụng mang đến nhiều tính ưu việt: Giáo viên chủ nhiệm kết nối với tất giáo viên mơn tham gia quản lí lớp học, GVBM có quyền GVCN trực tiếp chấm điểm rèn luyện, chấm điểm, điểm danh học sinh tiết học Tính điểm danh vượt trội, thơng tin đến phụ huynh nhanh chóng, kịp thời cụ thể GV điểm danh học sinh vắng học trực tiếp thông báo qua app phụ huynh om l.c gm an Lu n va Giáo viên sử dụng ứng dụng để quản lí nhiều lớp học kết nối hình thức mạng xã hội, giữ liên lạc với giáo viên, ngồi nhà phụ huynh chấm điểm cho thực rèn luyện kĩ sống giúp cho GVCN nắm bắt thêm thông tin học sinh nhà Về thực tiễn, đề tài phân tích, đánh giá thực trạng, nguyên nhân tồn tại, từ đề xuất biện pháp để ứng dụng công nghệ số vào quản lí lớp chủ nhiệm trường Trung học phổ thơng Diễn Châu 4, huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Kết nghiên cứu đề tài làm tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu ứng dụng thực tiễn Mục tiêu nghiên cứu Ứng dụng cơng nghệ số phần mềm quản lí nề nếp hoc sinh, qua giáo viên cập nhật nắm bắt kịp thời thông tin học sinh mức Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Về lí luận, đề tài phân tích, làm rõ số vấn đề lý luận có liên quan đến việc ứng dụng cơng nghệ số quản lí lớp học th 2.2 Những đóng góp đề tài lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng hi độ tiến bộ, vi phạm học sinh để tuyên dương, khen thưởng có phương án xử lí kịp thời Bên cạnh giúp cho phụ huynh, học sinh nắm bắt, cập nhật thông tin đầy đủ xác ep sk kn qu Phạm vi nghiên cứu an Đề tài tập trung nghiên cứu ứng dụng tảng quản lí lớp học đại Classclap thực chuyển đổi số nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm lớp lớp 11A13 trường THPT Diễn Châu huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An ly w Phương pháp nghiên cứu oa nl d - Phương pháp nghiên cứu lý luận: Thu thập thơng tin quản lí học sinh qua đồng nghiệp, qua sách báo, qua internet lu an va - Phương pháp quan sát: Quan sát hoạt động học sinh hoạt tập thể lớp ul nf - Phương pháp điều tra, vấn, thực nghiệm: Điều tra, thăm dò ý kiến giáo viên học sinh thông qua quản lí app lm oi - Phương pháp thống kê tốn học để đánh giá kết thực nghiệm nh z Hoạt động z STT Thời gian at Kế hoạch nghiên cứu Sản phẩm gm om - Trao đổi với BGH đồng - Nắm ý kiến nghiệp trường đề tài BGH đồng nghiệp - Nắm kết cấu - Thảo luận, thống đặt tên chung sáng kiến SKKN đăng kí đề tài kinh nghiệm ac - Đọc tài liệu tham khảo th Từ 2/8 đến 2/9/2022 n va an - Khảo sát tính thực tiễn trường THPT Diễn Châu Lu Từ 1/7 đến 1/8/2022 l.c - Đọc tài liệu thực chuyển - Tuyển tập tài liệu đổi số đặc biệt quản giáo - Các số liệu dục tìm hiểu phần mềm xử lí Classclap - Viết phần mở đầu - Hoàn thiện tổ chức lớp ứng - Viết sở lí luận dụng Classclap - Thực quản lí nề nếp - Thực hoạt ứng dụng động quản lí cụ thể Từ 3/10/2022 đến 25/3/2023 - Thực nghiệm lớp chủ nhiệm - Viết phần trọng tâm đề tài: Giải pháp hiệu đề tài Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng hi Từ 3/1/2023 - Khảo sát thực tiễn kết thực - Viết phần kết luận đến 28/3/2023 nghiệm - Hoàn thiện đề tài ep sk kn qu an ly w oa nl d lu an va ul nf oi lm at nh z z om l.c gm an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 04/08/2023, 18:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN