(Skkn 2023) một số giải pháp nâng cao chất lƣợng hoạt động công đoàn ở trƣờng thpt đô lƣơng 3 trong giai đoạn hiện nay

lu an va n t to ng ep hi sk kn qu an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM z “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG CƠNG om LĨNH VỰC: CƠNG ĐỒN l.c gm ĐỒN Ở TRƢỜNG THPT ĐƠ LƢƠNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY” an Lu n va th ac lu an va n t to ng ep hi sk SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƢỜNG THPT ĐÔ LƢƠNG kn qu an ly nl w oa d nf va an lu lm ul oi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM a nh tz “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN Ở TRƢỜNG THPT ĐƠ LƢƠNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY” z l.c gm LĨNH VỰC: CƠNG ĐỒN om Lu th ac thực n va Năm an Tác giả: Đồn Thị Thắng Hồng Đình Tám Nguyễn Thị Xuân Tổ: Khoa học xã hội Điện thoại: 0812583117 hiện: 2022-2023 lu an va n t to ng ep hi PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ sk Lý chọn đề tài kn qu Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội rộng lớn giai cấp công nhân, đội ngũ tri thức người lao động tự nguyện lập lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, nhằm mục đích tập hợp, đồn kết, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam lớn mạnh mặt, phấn đấu xây dựng nước Việt Nam độc lập, thống lên xây dựng chủ nghĩa xã hội an ly w nl Trong năm qua thực đường lối đổi Đảng, trước yêu cầu đổi công tác Giáo dục - Đào tạo; Bộ Giáo dục- Đào tạo có nhiều chủ trư ng lớn nhằm đổi công tác Giáo dục - Đào tạo, tiến tới, đại, đạt ngang tầm với giáo dục đại giới Đ chủ trư ng ph hợp với thực ti n, Cơng đồn ngành tổ chức phát động nhiều phong trào thi đua Đổi nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn nhà trường đòi hỏi tất yếu việc biến chủ trư ng, sách Đảng, Nhà nước Ngành trở thành thực Với ý nghĩa to lớn đó, cán cơng đồn cấp c sở nhận thức sâu sắc rằng: Đổi nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động công đồn nhà trường khơng trách nhiệm người làm cơng tác cán cơng đồn mà cịn vinh dự, trách nhiệm đoàn viên chúng ta; Đặc biệt việc nâng cao vai trò trách nhiệm đồn viên cơng đồn nhà trường việc cải tiến nâng cao nghiệp vụ chuyên môn công tác quản lý giảng dạy oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu Cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng trải qua 45 năm xây dựng trưởng thành (1978 - 2023), lãnh đạo Chi bộ, phối hợp chặt chẽ Ban giám hiệu, cơng đồn trường không ngừng lớn mạnh mặt Lớp lớp hệ cán bộ, cơng đồn viên trường đồn kết, thống ý chí, hành động, vượt lên thử thách, gian khổ, hoàn thành nhiệm vụ Cơng đồn cấp Nhà trường giao phó, thực trở thành tổ chức đáng tin cậy nhà giáo, người lao động toàn trường chỗ dựa vững chắc, tin cậy Chi bộ, Ban Giám hiệu Nhà trường Nhiều cán bộ, cơng đồn viên Nhà trường trở thành cán quản lý có uy tín đ n vị giáo dục; nhiều cán bộ, cơng đồn viên trường tham gia có đóng góp tích cực nghiệp giáo dục tỉnh nhà…Những thành tích Cơng đồn đóng góp vào thành tựu chung Nhà trường, góp phần tích cực vào việc hồn thành nhiệm vụ trị, nâng cao chất lượng dạy học n va ac th Một yếu tố giúp cơng đồn nhà trường ngày vững mạnh, đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận Ban chấp hành cơng đồn có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức cơng đồn nhà trường Đặc biệt xu đổi hoạt động giáo dục th đổi đ nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức công đoàn nhà trường cần thiết Bởi v , chất lượng sinh hoạt cơng đồn yếu tố định sức lu an va n t to ng ep hi sống, tồn tại, phát tri n cơng đồn Cơng đồn vững mạnh th nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Từ tinh thần trách nhiệm người làm công tác cơng đồn c sở, chúng tơi quan tâm, suy nghĩ chọn nội dung đ làm bước đột phá trong việc nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn trường Xuất phát từ lý nêu trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đồn trường THPT Đơ Lương giai đoạn ” sk kn qu an ly w Mục đích nghiên cứu nl Đề tài chủ yếu hướng vào công việc cụ th nhiệm vụ người làm cơng tác cơng đồn c sở, nhằm góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt cơng đồn Bám sát vào thực ti n hoạt động đ n vị nhu cầu đổi thời đại mà đặt nội dung phư ng pháp hoạt động cho ph hợp oa d va an lu nf Bản thân người làm quản lý, trưởng ban nữ cơng, ủy viên BCH cơng đồn, tổ trưởng cơng đồn tổ Khoa học xã hội Việc nghiên cứu đề tài giúp cho làm tốt nhiệm vụ m nh Đồng thời có th giúp cho chúng tơi trải nghiệm, có th trao đổi kinh nghiệm, tư vấn c ng cơng đồn trường bạn, t m biện pháp tốt h n nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt cơng đồn đ n vị m nh cơng đồn cấp oi lm ul tz a nh l.c gm Sáng kiến nghiên cứu nội dung sau đây: z Nhiệm vụ nghiên cứu om - Nghiên cứu xác lập c sở lý luận giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn nhà trường Lu an - Khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng hoạt động cơng đồn địa bàn huyện Đô Lư ng, tỉnh Nghệ An n va Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn trường THPT Đô Lư ng 4.2 Phạm vi nghiêm cứu - Nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu giải pháp thực đ nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng - Không gian nghiên cứu: Đề tài tri n khai nghiên cứu Trường THPT Đô Lư ng 3, huyện Đô Lư ng, tỉnh Nghệ An ac - Tiến hành đánh giá tính cấp thiết tính khả thi giải pháp th - Đề xuất giải pháp đ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động cơng đoàn nhà trường ph hợp với yêu cầu đổi phát tri n giai đoạn lu an va n t to ng ep hi - Thời gian nghiên cứu: Đề tài thực năm học 2021 – 2022 năm học 2022 – 2023 sk kn Phƣơng pháp nghiên cứu qu Đ nghiên cứu đề tài sử dụng phư ng pháp sau: an - Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: ly nl w + Sử dụng phư ng pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống, khái quát hóa thơng tin, tài liệu cơng tác cơng đồn, nghị cơng đồn, hướng dẫn sinh hoạt, hội họp cơng đồn cấp đ phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa vấn đề liên quan làm c sở lý luận cho đề tài oa d an lu - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: nf va + Phư ng pháp điều tra theo bảng hỏi nhằm t m hi u thực trạng tổ chức hoạt động cơng đồn huyện Đơ Lư ng, tỉnh Nghệ An ul oi lm + Phư ng pháp vấn nhà quản lý giáo dục, người nằm tổ chức cơng đồn đặc biệt bạn bè, đồng nghiệp có bề dày kinh nghiệm hoạt động cơng đồn nhằm có thông tin làm sáng tỏ nhận định khách quan kết nghiên cứu tz a nh z + Phư ng pháp thống kê toán học sử dụng đ tính tốn tham số đặc trưng, so sánh kết khảo sát l.c gm Điểm kết nghiên cứu đề tài om - Những giải pháp tr nh bày đề tài tri n khai lần đồng bộ, áp dụng linh hoạt tr nh hoạt động Lu an - Những giải pháp đề xuất đề tài hỗ trợ tích cực cho cơng tác hoạt động cơng đồn c sở, giúp cơng đồn viên nâng cao nhận thức trị, tư tưởng thực chức lãnh đạo Ban chấp hành cơng đồn đến đoàn viên n va ac th - Các giải pháp đưa có th áp dụng tất trường THPT Mỗi giải pháp tr nh bày có mục tiêu, nội dung cách thức thực hiện,v tính khả thi thực ti n cao lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi PHẦN II NỘI DUNG sk CHƢƠNG 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI kn 1.1 Cơ sở lý luận qu Công đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội giai cấp công nhân người lao động thành lập c sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia ki m tra, tra, giám sát hoạt động c quan nhà nước, tổ chức, đ n vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao tr nh độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc (Điều 10-Hiến pháp nước Cộng hòa XHCN Việt Nam, sửa đổi năm 2013) an ly nl w oa d va an lu nf Theo điều 13 Điều lệ Cơng đồn Việt Nam đại hội lần thứ XII tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam xác định “ Cơng đồn sở tổ chức sở Cơng đồn Việt Nam, thành lập đơn vị sử dụng lao động hoạt động hợp pháp, có từ 05 đồn viên 05 người lao động trở lên, có đơn tự nguyện gia nhập Cơng đồn Việt Nam” Cơng đồn trường THPT Đơ Lư ng Cơng đồn c sở trực thuộc Cơng đồn ngành Giáo dục tỉnh Nghệ An Cơng đồn Việt Nam Theo điều Điều 22 thơng tư số 12/2011TT-BGDĐT, ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo việc ban hành “Điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học” (sau gọi chung điều lệ trường phổ thơng) có quy định "Cơng đồn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức xã hội khác nhà trường hoạt động theo quy định pháp luật nhằm giúp nhà trường thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục" oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu n va Trong năm qua, cấp cơng đồn khắc phục khó khăn, tích cực đổi nội dung, phư ng thức hoạt động, thu hút, tập hợp ngày đông đảo cán nhà giáo người lao động (CBNGNLĐ) vào tổ chức Cơng đồn Các cấp cơng đồn tỉnh thực ngày tốt h n vai trò chức tổ chức Cơng đồn, chất lượng hoạt động CĐCS bước nâng lên, góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân tổ chức Cơng đồn tồn tỉnh ngày lớn mạnh Hoạt động cơng đồn hướng mạnh c sở, tập trung đại diện, bảo vệ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac 1.2 Thực tiễn hoạt động cơng đồn sở giai đoạn th Qua cho thấy vị trí, vai trị tổ chức Cơng đồn việc xây dựng phát tri n Nhà trường THPT nói chung trường THPT Đơ Lư ng nói riêng quan trọng Hoạt động cơng đồn c sở mạnh góp phần c ng nhà trường thực tốt nhiệm vụ chuyên môn Sự phối hợp chặt chẽ th hiệu cao Nhất việc tuyên truyền chủ trư ng, sách Đảng, Pháp luật nhà nước; bảo vệ chăm lo quyền lợi ích hợp pháp người lao động lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi quyền lợi ích, hợp pháp, đáng đoàn viên người lao động; chăm lo tốt đời sống vật chất tinh thần cho CBNGNLĐ; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa Hoạt động tuyên truyền, giáo dục có nhiều đổi nội dung h nh thức tạo sức lan tỏa, góp phần xây dựng đội ngũ CBNGNLĐ có lĩnh trị, tr nh độ, kỹ nghề nghiệp, tác phong đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa sk kn qu an ly nl w Cơng tác thi đua đẩy mạnh gắn với thực tế c sở Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cơng đồn; cơng tác phát tri n đồn viên, thành lập CĐCS xây dựng tổ chức Công đồn vững mạnh tập trung thực tốt, góp phần xây dựng Đảng, xây dựng quyền vững mạnh, đóng góp quan trọng vào phát tri n kinh tế - xã hội tỉnh oa d an lu nf va Trong tr nh đạo, tổ chức hoạt động thời gian qua cho thấy, CĐCS tri n khai nhiều hoạt động thiết thực, hiệu quả, thực tốt chức năng, nhiệm vụ m nh, đoàn viên, người lao động tin tưởng, gắn bó, c quan, đ n vị, doanh nghiệp ghi nhận, ủng hộ, tạo điều kiện c sở vật chất, n i làm việc cho cán CĐCS tạo điều kiện cho CĐCS hoạt động oi lm ul a nh tz Tuy nhiên, nh n chung chất lượng hoạt động cơng đồn c sở chưa thực đồng đều, hoạt động chưa đáp ứng u cầu tổ chức Cơng đồn t nh h nh z gm l.c Cán công đoàn c sở hầu hết hoạt động kiêm nhiệm, thường xuyên thay đổi nên việc tổ chức tri n khai thực nhiệm vụ lúng túng; mặt khác họ vừa phải làm việc chuyên môn vừa phải tham gia tổ chức hoạt động cơng đồn nên hiệu hoạt động hạn chế; phận cán CĐCS chưa có kỹ hoạt động, chưa thật tâm huyết với cơng tác cơng đồn, chưa phát huy hết trách nhiệm thực nhiệm vụ V tr nh hoạt động phần ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động cơng đồn c sở m nh phụ trách om an Lu n va - “Xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam đại, lớn mạnh, đáp ứng yêu cầu tình hình trách nhiệm Đảng, hệ thống trị toàn xã hội - Đổi tổ chức hoạt động cơng đồn phải bảo đảm lãnh đạo tồn diện, tuyệt đối Đảng, phù hợp với thể chế trị đất nước, yêu cầu hội nhập quốc tế Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Nghị số 02-NQ/TW, ngày 12/6/2021 Bộ Chính trị đổi tổ chức hoạt động Cơng đồn Việt Nam t nh h nh nêu rõ quan m đạo: th 1.3 Sự cần thiết phải nâng cao chất lƣợng hoạt động tổ chức cơng đồn lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi - Xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh góp phần quan trọng xây dựng Đảng hệ thống trị, tăng cường khối đại đồn kết toàn dân bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa sk kn qu - Đổi tổ chức hoạt động cơng đồn phải phù hợp với số lượng, cấu lao động, nhu cầu, nguyện vọng công nhân, người lao động yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; phát huy vai trò đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên, người lao động an ly nl w - Đổi có trọng tâm, trọng điểm, tập trung hồn thiện chế, sách, tạo nguồn lực đủ mạnh để Cơng đồn thực tốt nhiệm vụ; bảo đảm tính kế thừa, ổn định, có lộ trình phù hợp, vững chắc, tham khảo có chọn lọc kinh nghiệm giới” oa d an lu nf va Từ quan m đạo Nghị nêu rõ mục tiêu : “ Xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh tồn diện, có lực thích ứng giải vấn đề đặt ra, thực tốt chức năng, nhiệm vụ tình hình mới; sở trị - xã hội vững Đảng, Nhà nước; làm tốt vai trò cầu nối, giữ mối liên hệ mật thiết Đảng, Nhà nước với giai cấp công nhân, người lao động; xứng đáng tổ chức đại diện lớn nhất, trung tâm tập hợp, đồn kết giai cấp cơng nhân người lao động nước; góp phần xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam đại, lớn mạnh, lực lượng tiên phong thực nhiệm vụ phát triển nhanh bền vững đất nước” oi lm ul tz a nh z l.c gm om Như vậy, có th nói nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức cơng đồn giai đoạn nhu cầu cấp thiết vừa phù hợp với quan m đạo Bộ trị vừa phù hợp với tình hình thực ti n Lu an 1.4 Thực trạng tổ chức hoạt động cơng đồn trƣờng THPT Đô Lƣơng năm qua n va Trường đóng v ng hạ huyện thuộc địa bàn xã có kinh tế khó khăn huyện, kinh tế chủ yếu nông Tuy nhiên năm qua vượt lên khó khăn đội ngũ cán giáo viên nhà trường ln nỗ lực cố gắng, tích cực công tác đổi phư ng pháp dạy học, giáo dục học sinh toàn diện C ng với quan tâm quyền địa phư ng động liệt việc đề giải pháp cụ th hiệu từ đội ngũ lãnh đạo nhà trường V vậy, trường khẳng định vị trí m nh giáo dục huyện nhà trường THPT toàn tỉnh Trong nhiều năm liền chất lượng đại trà nhà trường tỉ lệ tốt nghiệp khối 12 đạt 100% chất lượng mũi nhon học sinh giỏi đứng tốp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Trường THPT Đô Lư ng thành lập theo định số 108 /QĐ UBND vào ngày 28 tháng 02 năm 1978 UBND tỉnh Nghệ An Đến trường trải qua 45 năm xây dựng phát tri n Với quy mơ 39 lớp trường có h n 1.600 học sinh Tổng số đội ngũ cán nhà giáo, người lao động 97 người, có tổ chun mơn tổ hành tư ng ứng chia làm tổ cơng đồn th 1.4.1 Đặc điểm tình hình nhà trường lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi từ 11 đến 15 toàn tỉnh Hàng năm số lượng học sinh thi đậu vào trường đại học tốp đầu chiếm tỉ lệ cao, có nhiều em tỉnh vinh danh đạt m cao k thi tốt nghiệp THPT Trường thực trở thành địa tin cậy phụ huynh việc gửi gắm em m nh sk kn qu an 1.4.2 Thực trạng hoạt động Cơng đồn trường THPT Đơ Lương thời gian qua ly 1.4.2.1 Thuận lợi: nl w - Tổng số đồn viên cơng đồn có số lượng đơng, đạt chuẩn đào tạo cụ th năm học 2022 -2023 94 đồn viên Trong tr nh độ 100% đạt chuẩn (75 đồng chí cử nhân 19 thạc sỹ ) Về tr nh độ lý luận trị có 02 cao cấp 07 trung cấp số lại s cấp Tổ chức chi nhà trường có 56 đảng viên lực lượng nòng cốt tiên phong hoạt động cơng đồn oa d va an lu nf - Số lượng BCH CĐ gồm 05 đồng chí, đồng chí BCH CĐ có đủ lực, có uy tín đ lãnh đạo cơng đồn hoạt động theo u cầu nay, có 03 đồng chí học trung cấp lý luận trị lớp quản lý giáo dục Cơng đồn có 06 tổ gắn với tổ chun mơn, tổ cơng đồn ln phát huy vai trị hoạt động có hiệu chức nhiệm vụ oi lm ul tz a nh z - Tổ chức cơng đồn ln nhận quan tâm đạo Chi ủy, chi ban giám hiệu nhà trường mặt v cơng đồn có định hướng ph hợp hoạt động Đặc biệt từ năm 2020 sau đại hội Chi nhiệm k 20202025 với nội dung nghị có quan tâm đặc biệt với tổ chức cơng đồn tạo điều kiện thời gian, kinh phí lãnh đạo nhà trường hưởng ứng phát động thi đua lĩnh vực chuyên môn hoạt động phong trào thiện nguyện l.c gm om an Lu n va 1.4.2.2 Khó khăn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac - Đội ngũ CBNGNLĐ nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, có tr nh độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng c yêu cầu nhiệm vụ nhà trường Cán bộ, đồn viên cơng đồn ln nhiệt t nh cơng tác sáng tạo hoạt động cơng đồn, cụ th có nhiều ý tưởng đề xuất BCH có hiệu Các cơng đồn viên n tâm cơng tác có nhiều cố gắng, nỗ lực, lao động sáng tạo góp phần thực tốt chủ trư ng Nhà nước, Sở giáo dục đào tạo Nghệ An nhiệm vụ trị giao cho đ n vị th - BCH Công đoàn Trường chủ động lập hoạt kế hoạch hoạt động toàn nhiệm kỳ năm, quý tháng bám sát chủ trư ng đạo cấp Hàng năm, kế hoạch hoạt động chư ng tr nh công tác xây dựng có thay đổi ph hợp theo t nh h nh thực tế, kế hoạch lập tr nh Chi ủy nhà trường phê duyệt phối hợp, tạo điều kiện Ban lãnh đạo yếu tố thuận lợi đ cơng đồn hồn thành nhiệm vụ, đáp ứng u cầu cơng tác đóng góp vào phát tri n chung nhà trường lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi - Công tác tuyên truyền giáo dục chủ trư ng, đường lối Đảng,chính sách pháp luật Nhà nước chưa thật đa dạng hình thức Chất lượng tuyên truyền, vận động quần chúng có đổi chậm Cơng tác năm bắt dư luận quần chúng có lúc chưa kịp thời, hoạt động đạt kết chưa cao, công tác giám sát, hoạt động Ban tra nhân dân chưa đáp ứng yêu cầu sk kn qu an ly - Phong trào hoạt động văn hóa, văn nghệ, dục th , th thao chưa thường xuyên Nội dung sinh hoạt tổ cơng đồn chưa phong phú, chất lượng sinh hoạt cịn có mặt hạn chế w nl - Trong BCH cơng đồn thực hoạt động chưa tay, cơng tác cơng đồn c sở kiêm nhiệm nên hạn chế chun mơn nghiệp vụ cơng đồn chun trách có đồng chí nhà q xa trường nên ảnh hưởng đến hoạt động Việc dạy học hai buổi ngày gây khó khăn cho hoạt động v xếp lịch tổ chức chồng chéo oa d nf va an lu oi lm ul - Tổ cơng đồn chưa thực phát huy hết hiệu công tác cịn mờ nhạt, chưa có hoạt động thường xuyên vào chiều sâu chất lượng Một phần kinh phí dành cho phong trào thi đua cịn hạn hẹp v thực tế hoạt động tập th cơng đồn địi hỏi chi phí lớn nên nhiều trở ngại BCH lập tổ chức phong trào đặc biệt lĩnh vực th thao, văn nghệ, giao lưu nhằm nâng cao đời sống tinh thần cho cán giáo viên nhân viên ; mức khen cơng đồn cịn mang tính động viên so với thành tích mà đồn viên đạt tz a nh z l.c gm om - Đối với đồn viên, cịn tượng số đồn viên cơng đồn cịn chưa thực xác định vai trò trách nhiệm m nh tổ chức tập th nên lảng tránh chưa tự giác nhiệt t nh công việc chung, tham gia hoạt động phong trào, tham gia cơng việc ngồi hành như: sinh hoạt văn nghệ, th thao, thăm hỏi ốm đau k phong trào thi đua chun mơn số đồn viên sức tự lịng với m nh nên đứng hoạt động thi đua đổi sáng tạo chuyên môn an Lu n va - Việc lựa chọn cán cơng đồn trường học khó khăn cho tổ chức cơng đồn, kiêm nhiệm cơng tác cơng đồn tức phải thêm bỏ thời gian cơng sức cán giáo viên muốn sẵn sàng tham gia BCH cơng đồn trường.Trong thực tế chế độ phụ cấp mang tính động viên V tham gia ban chấp hành cơng đồn chủ yếu lịng nhiệt t nh, động viên đoàn viên nên việc quy hoạch cán cơng đồn có đủ lực tr nh độ trở ngại lớn trường Thực trạng đa số có thái độ muốn né tránh nhiệm vụ cơng đồn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac 1.4.2.3 Ngun nhân th - Trong số đồn viên cơng đồn tỉ lệ nữ chiếm số đông với 57 giáo viên chiếm 60,6%, phần lớn phận nuôi nhỏ, nhà xa nên trở ngại tổ chức tham gia hoạt động phong trào