Thông tin tài liệu
lu an va n t to ng ep hi SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN sk ===== ===== kn qu an ly nl w oa d nf va an lu ul oi lm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM tz a nh ĐỀ TÀI: z l.c gm MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIỮA TỔ CHỨC CƠNG ĐỒN VỚI BAN CHUN MƠN NHÀ TRƯỜNG GĨP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TẠI TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY om an Lu n va Lĩnh vực: Cơng đồn th ac Năm học 2022 - 2023 lu an va n t to ng ep hi SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU sk ===== ===== kn qu an ly nl w oa d va an lu nf SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM oi lm ul a nh ĐỀ TÀI: tz MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIỮA TỔ CHỨC CƠNG ĐỒN VỚI BAN CHUN MƠN NHÀ TRƯỜNG GĨP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TẠI TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY z l.c gm om Lĩnh vực: Cơng đồn an Lu th ac Năm học: 2022 – 2023 n va Họ tên nhóm tác giả Thái Hữu Thắng - 0977578466 Nguyễn Thị Thu - 0355581512 Trần Thị Minh Thùy - 0976345005 lu an va n t to ng ep hi CÁC DANH MỤC VIẾT TẮT sk kn Chữ viết đầy đủ CBNGNNLĐ Cán nhà giáo người lao động CĐCS LĐLĐ GDVN THPT Trung học phổ thông SHCM Sinh hoạt chuyên môn CNTT Công nghệ thông tin GVCN Giáo viên chủ nhiệm BHXH Bảo hiểm xã hội 10 BHYT Bảo hiểm y tế 11 BGH Ban giám hiệu 12 BCH Ban chấp hành 13 CLB Câu lạc 14 GV Giáo viên 15 HS Học sinh 16 CB,GV,CNV Cán bộ, giáo viên, công nhân viên an Chữ viết tắt d qu T.T ly nl w Cơng đồn sở oa Liên đồn lao động nf va an lu Giáo dục Việt Nam oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu n va th ac lu an va n t to ng ep hi MỤC LỤC Trang sk Nội dung kn qu PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ ………………………………………………… ………… Lý chọn đề tài …………………………………………………………………… Mục tiêu nghiên cứu ………………………………………………… …………… Nhiệm vụ nghiên cứu …………………………………………………………… … Đối tượng nghiên cứu …………………………………………………………… … Phương pháp nghiên cứu …………………………………………………………… Điểm sáng kiến …………………………………………………………… Thời gian nghiên cứu ……………………………………………………………… PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ………………………………………… Cơ sở lý luận sở thực tiễn vấn đề ………………………………… 1.1 Cơ sở lý luận ……………………………………………………………………… 1.2 Cơ sở thực tiễn …………………………………………………………………… 1.2.1 Giới thiệu nhà trường thực trạng đội ngũ …………………………… 1.2.2 Thực trạng vấn đề kết hợp tổ chức Cơng đồn Ban chun mơn trường THPT Quỳnh Lưu ………………………………………………… an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh 1 2 2 3 4 6 z gm l.c 1.2.3 Những thuận lợi khó khăn hoạt động CĐCS trường THPT Quỳnh Lưu …………………………………………………………………………… om 8 an Lu va Vai trò tổ chức cơng đồn cở sở ………………………………… 2.1 Vai trị tổ chức Cơng đồn cơng tác đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng cho người lao động …………………………………… 2.3 Vai trị tổ chức Cơng đồn cơng tác phối hợp với Ban chuyên môn để nâng cao hoạt động dạy học …………………………………………… 14 n 2.2 Vai trò tổ chức Cơng đồn cơng tác chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho CBNGNLĐ ………………………………………………………… th ac Một số biện pháp phối hợp tổ chức Cơng đồn Ban chun mơn nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Quỳnh Lưu …………………………………………………………………………… 15 3.1 Phối kết hợp để ký cam kết thực phong trào thi đua năm học 2022 - 2023 ………………………………………………………………………… 15 3.1.1 Công đoàn tham gia phối hợp ký cam kết thực phong trào thi đua với mục tiêu “Thi đua dạy tốt - học tốt” …………………………………………… 15 3.1.2 Cơng đồn tham mưu để phân công chuyên môn cho giáo viên, xếp thời khoá biểu phù hợp, theo quy định bảo đảm mặt chung hài hoà toàn trường ………………………………………………………………… 16 lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi 3.2 Cơng đồn phối hợp với ban chuyên môn việc đổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn trường tổ chức sinh hoạt chun mơn theo cụm Quỳnh Lưu - Hồng Mai ……………………………………………… sk kn 16 22 3.4 Tích cực động viên, bồi dưỡng kiến thức nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ nghiên cứu khoa học kỷ thuật cho giáo viên học sinh ……… 27 qu 3.3 Cơng đồn phối kết hợp với chun mơn để thành lập CLB học tập, CLB khiếu góp phần phát triển lực cho học sinh ……………… … an ly nl w 3.5 Nâng cao nhận thức cho CBNGNLĐ tầm quan trọng việc xây dựng “Trường học hạnh phúc”, “Lớp học hạnh phúc” giai đoạn 30 3.6 Phối kết hợp để theo dõi, quản lý việc thực quy chế chuyên môn cán giáo viên năm học ………………………………………………… 32 3.7 Thực chuyển đổi số quản lý hồ sơ chuyên môn kiểm tra, đánh giá giáo viên ……………………………………………………………………… 34 Kết đạt học kinh nghiệm …………………………………… 35 4.1 Những kết đạt ………………………………………………………… 35 4.2 Ưu điểm hạn chế ……………………………………………………………… 36 4.3 Bài học kinh nghiệm……………………………………………………… 37 Khảo sát tính cấp thiết khả thi biện pháp triển khai…… 38 5.1 Mục đích khảo sát ………………………………………………………… 38 5.2 Nội dung phương pháp khảo sát ……………………………………… 39 5.2.1 Nội dung khảo sát ……………………………………………… ……… 39 5.2.2 Phương pháp khảo sát thang đánh giá…………………… ………… 39 5.3 Đối tượng khảo sát ……………………………………………………… 39 5.4 Kết khảo sát cấp thiết tính khả thi giải pháp đề xuất …………………………………………………………………………… 40 5.4.1 Kết khảo sát cấp thiết giải pháp đề xuất …………… 40 5.4.2 Kết khảo sát khả thi giải pháp đề xuất ……………….… 40 Đánh giá kết thực nghiệm…………………………………………… 41 Phần III KẾT LUẬN ………………………………………………………………… 43 Ý nghĩa đề tài …………………………………………………………………… 43 Kết luận ……………………………………………………………………………… 43 Kiến nghị ……………………………………………………………………………… 43 oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th TÀI LIỆU THAM KHẢO n va PHỤ LỤC lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi sk kn qu an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu n va th ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ sk Lý chọn đề tài kn qu 1.1 Cơng đồn tổ chức trị xã hội hoạt động lãnh đạo Đảng, có chức xây dựng đảng quyền; đồng thời có trách nhiệm chăm lo, bảo vệ quyền lợi cán bộ, công nhân viên chức người lao động Trong năm qua thực đường lối đổi Đảng, trước yêu cầu đổi công tác Giáo dục - Đào tạo; Bộ Giáo dục - Đào tạo có nhiều chủ trương lớn nhằm đổi giáo dục, tiến tới, đại, đạt ngang tầm với giáo dục đại giới Để thực chủ trương lớn đó, Cơng đồn ngành tổ chức phát động nhiều phong trào thi đua nhằm thực tốt chủ trương lớn Đổi nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn nhà trường địi hỏi tất yếu việc biến chủ trương, sách Đảng, Nhà nước Ngành trở thành thực Với ý nghĩa to lớn đó, cán cơng đồn cấp sở chúng tơi nhận thức sâu sắc rằng: Đổi nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động cơng đồn nhà trường khơng trách nhiệm người làm công tác cán cơng đồn mà cịn vinh dự, trách nhiệm đoàn viên chúng ta; Đặc biệt việc nâng cao vai trị trách nhiệm đồn viên cơng đồn nhà trường việc cải tiến nâng cao nghiệp vụ chuyên môn công tác quản lý giảng dạy an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z gm l.c 1.2 Công đồn ngành giáo dục nói chung cơng đồn trường THPT Quỳnh Lưu nói riêng có đặc thù khác với nhiều tổ chức cơng đồn lao động khác; cơng đồn nhà trường gồm người lao động trí thức; đồn viên cơng đồn viên thầy cô giáo trực tiếp truyền đạt kiến thức cho học sinh, cử chỉ, lời nói, hành động đồn viên cơng đồn nhà trường khác với kết người lao động khác sản phẩm làm họ vật chất cụ thể mà sản phẩm trí tuệ đạo đức người Sinh thời Bác Hồ nói: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” mà nghề nhà giáo nghề trồng người, nghề lợi ích trăm năm, nghề có ý nghĩa chiến lược, lâu dài om an Lu ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va 1.3 Để nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường phổ thơng việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo vấn đề cấp bách lại vấn đề khó có phân chun mơn nhà trường thực hiện; Vì cần phải có lực lượng đồn thể kết hợp hỗ trợ, động viên giúp đỡ Các tổ chức đoàn thể nhà trường nói chung Cơng đồn nói riêng lực lượng quan trọng để tạo nên sức mạnh tổng hợp nhằm đạo, thực mục tiêu giáo dục, thực nhiệm vụ kế hoạch nhà trường Mọi chủ trương, đường lối, kế hoạch, phong trào thi đua muốn đạt kết tốt cần phải có phối hợp thực đồng nhiều tổ chức Cơng đồn trường học đóng vai trị quan trọng Nếu Cơng đồn nhà trường khơng tạo đồn kết, thống nhất, đồng qn gặp khó khăn lãnh đạo, đạo, quản lý, thực phát động phong trào thi đua nhà trường lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi 1.4 Ðổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu ngành Giáo dục Ðào tạo Ðồng hành chun mơn, Cơng đồn trường thể vai trị qua nhiều vận động, phong trào thi đua; phát huy chức đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo, người lao động để phát huy sức sáng tạo trình thực nhiệm vụ, giải pháp đổi giáo dục đào tạo Cơng đồn THPT Quỳnh Lưu ln đồn kết, ln phát huy chức năng, vai trị, nhiệm vụ tổ chức cơng đồn để đồng hành nhà trường nâng cao, phát triển hoạt động giáo dục Tổ chức cơng đồn ln điểm tựa, niềm tin cho CB,GV,CNV nhà trường Tổ chức cơng đồn Quỳnh Lưu nơi tập trung tinh thần đoàn kết, chung tay phát huy thương hiệu nhà trường Xuất phát từ vấn đề thực tế trên, mạnh dạn lựa chọn đề tài “Một số biện pháp phối hợp tổ chức Cơng đồn với Ban chun mơn nhà trường góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Quỳnh Lưu 2” sk kn qu an ly nl w oa d nf va an lu lm ul Mục tiêu nghiên cứu oi - Đề tài chủ yếu hướng vào công việc cụ thể người làm cơng tác Cơng đồn trường học phối hợp với ban chun mơn, nhằm góp phần nâng cao lực cán cơng đồn, bám sát vào thực tiễn hoạt động nhà trường mà đề nội dung, biện pháp hoạt động cho phù hợp với hoạt động nhà trường tz a nh z gm l.c - Việc nghiên cứu đề tài giúp thân làm tốt nhiệm vụ mình, đồng thời trao đổi tư vấn đồng nghiệp để tìm hướng tháo gỡ, giải vướng mắc trình hoạt động sở cơng đồn trường học hoạt động chun mơn kết hợp cơng đồn om an Lu - Đối tượng nghiên cứu: Những hoạt động tổ chức cơng đồn phối hợp với Ban chun mơn trường THPT Quỳnh Lưu nhằm phát huy vai trò cơng đồn sở trường học - Phạm vi nghiên cứu: Cơng đồn sở trường THPT Quỳnh Lưu Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: Tra cứu, phân tích, tổng hợp tài liệu thông qua việc nghiên cứu văn bản, tài liệu đạo hoạt động công tác chuyên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Đối tượng phạm vi nghiên cứu th - Xác định sở lý luận sở thực tiễn vai trò tổ chức cơng đồn sở trường học - Phối hợp với ban chuyên môn nghiên cứu thực trạng việc triển khai hoạt động nhà trường nhằm phát huy vai trị tổ chức cơng đồn - Đề giải pháp đổi phối hợp tổ chức Cơng đồn với Ban chun mơn nhà trường góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường n va Nhiệm vụ nghiên cứu lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi môn theo quy định Bộ, Sở, địa phương; văn bản, tài liệu đạo hoạt động CĐCS Tổng Liên đồn LĐVN, Cơng đồn GDVN, LĐLĐ Tỉnh, Cơng đồn GD Nghệ An, CĐ trường THPT Quỳnh Lưu sk kn qu - Phương pháp thực tiễn: Phương pháp quan sát, điều tra, vấn, hội thảo, nghiên cứu sản phẩm, phân tích thực trạng, tổng kết kinh nghiệm giáo dục an ly Điểm sáng kiến nl w Sự phối hợp tổ chức Cơng đồn với Ban chun mơn nhà trường góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường việc thiếu hoạt động giáo dục Tổ chức cơng đồn tổ chức quan trọng góp phần không nhỏ vào phát triển chuyên môn nhà trường Nhưng để phát huy phối hợp trường học chuyện hai mà phải q trình Với chúng tơi năm làm Cơng đồn chúng tơi quan tâm tới biện pháp thiết thực nhằm phát huy vai trị cơng đồn phối hợp phát triển chuyên môn dạy học Chúng triển khai nhiều hoạt động phối hợp có ý nghĩa lớn giáo viên, học sinh trường mà tồn xã hội Vì mà đúc rút số kinh nghiệm để chia với trường bạn oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z Thời gian nghiên cứu l.c gm Đề tài sáng kiến kinh nghiệm áp dụng năm học 2022 - 2023 Thời gian nghiên cứu từ tháng năm 2022 đến tháng năm 2023 om an Lu n va th ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU sk Cơ sở lý luận sở thực tiễn vấn đề kn 1.1 Cơ sở lý luận qu Cơng đồn tập hợp, đồn kết, giáo dục, rèn luyện, xây dựng đội ngũ giai cấp công nhân - lao động Cơng đồn đại diện tổ chức người lao động tham gia quản lí quan, đơn vị; đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng người lao động Vị trí Cơng đồn ngày khẳng định thừa nhận tất lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội mà Cơng đồn tham gia Ngày nghiệp CNH - HĐH đất nước hội nhập kinh tế quốc tế, vai trò CĐCS ngày mở rộng phát triển Xây dựng CĐCS vững mạnh tiền đề quan trọng để củng cố tổ chức Cơng đồn, móng để xây dựng hệ thống tổ chức Cơng đồn từ trung ương đến địa phương lớn mạnh an ly nl w oa d va an lu nf Theo quy định Điều 10, Hiến pháp năm 2013 thì “Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị – xã hội giai cấp công nhân người lao động thành lập sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế – xã hội; tham gia kiểm tra, tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc.” oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu Điều 188 Bộ Luật lao động năm 2012, Cơng đồn có vai trị sau: “Cơng đồn sở thực vai trò đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên cơng đồn, người lao động” Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Nghị số 20-NQ/TW ngày 28/01/2008 tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Hội nghị Ban chấp hành trung ương Đảng lần thứ (khóa X) rõ “ Các cấp cơng đồn cần hướng mạnh hoạt động sở, lấy sở làm địa bàn hoạt động chủ yếu, lấy công nhân, viên chức, người lao động làm đối tượng vận động, lấy chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng công nhân, viên chức, người lao động, xây dựng quan hệ hài hịa, ổn định, tiến bộ, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội làm mục tiêu hoạt động” th Điều 59 Luật Giáo dục (2019) quy định “ Đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường có trách nhiệm góp phần thực mục tiêu giáo dục hoạt động theo quy định pháp luật” n va Điều lệ Cơng đồn Khóa XII kèm theo định số 174/QĐ-TLĐ ngày 03/02/2020 Tổng Liên Đoàn Lao động Việt Nam, mục b, mục e khoản 1, Điều Quyền nhiệm vụ đoàn viên nêu rõ: Quyền đoàn viên “Được yêu cầu cơng đồn đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng bị xâm phạm”; “Được cơng đồn thăm hỏi, giúp đỡ ốm đau, khó khăn, hoạn nạn”
Ngày đăng: 04/08/2023, 09:56
Xem thêm:
