Kế hoạch gd cá nhân hs khuyết tật

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY TIÊN TRƯỜNG THCS ĐỒNG VĂN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT Ảnh học sinh kích thước 6x9 cm Họ tên học sinh: ĐỖ THÀNH MINH Ngày, tháng, năm sinh: 12 / 10 / 2011 Nam Nữ  Khuyết tật học sinh: khuyết tật nghe, nói Họ tên bố (mẹ): Bùi Thị Mậu Nghề nghiệp : Cơng nhân Địa gia đình: TDP Đồng Văn – phường Đồng Văn – Duy Tiên – Hà Nam Điện thoại: 0948444115 Năm học: 2022 – 2023 GVCN: Nguyễn Thị Tám Lớp: 6B NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỌC SINH (rút từ Bản tổng hợp đánh giá học sinh) Điểm mạnh học sinh - Nhận thức Có ý thức học đầy đủ, thực nghiêm túc nội quy nhà trường, lớp - Ngôn ngữ - giao tiếp Giao tiếp mức độ đơn giản - Tình cảm kỹ xã hội Có thái độ tích cực với thầy cô, bạn bè người xung quanh… - Kỹ tự phục vụ Có kỹ tự phục vụ cá nhân - Thể chất – Vận động Yếu Hạn chế học sinh: - Nhận thức kiến thức chưa nhanh, khơng sử dụng máy trợ thính em khơng nghe - Cịn hạn chế phát triển ngôn ngữ giao tiếp - Phát âm chưa chuẩn, chưa biết tự giác tham gia hoạt động học tập - Biết giao tiếp chưa biết ứng xử, thân thiện với bạn - Hành vi: Đôi khơng kiểm sốt hành động thân, nói cười tự lớp, với bạn bè - Thái độ: Đôi không làm theo yêu cầu hoạt động học tập thầy cô III MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2022– 2023 Kiến thức, kỹ năngcác môn học (những môn học/HĐGD HS không theo chương trình phổ thơng bạn khối lớp) 1.1 Tốn: Biết đọc số, thực phép tính đơn giản 1.2 Vật lý: Ghi nhớ kiến thức, thực hành đơn giản 1.3 Hóa học: Nhận biết ký hiệu hóa học đơn giản 1.4 Sinh học: Ghi nhớ kiến thức đơn giản 1.5 Ngữ văn: Cung cấp kiến thức tên văn bản, truyện, thơ; Đọc văn bản, biết nghe - viết 1.6 Lịch sử: Ghi nhớ số kiện lịch sử 1.7 Địa lý: Ghi nhớ kiến thức đơn giản 1.8 Giáo dục công dân: Rèn kỹ ứng xử; kỹ giao tiếp, mối quan hệ tốt trường… 1.9 Ngoại ngữ: Biết chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn 1.10 Mỹ thuật: Nhận biết màu sắc, thực hành đơn giản 1.11 Âm nhạc: Tham gia hoạt động theo nhóm 1.12 Thể dục: Không tham gia hoạt động 1.13 Công nghệ: Ghi nhớ kiến thức đơn giản 1.14 Tin học: Ghi nhớ kiến thức, thực hành đơn giản Kỹ xã hội 2.1 Kĩ giao tiếp: Giáo dục cho học sinh biết cách ứng xử phù hợp với tập thể, bạn bè, thầy cơ, gia đình… 2.2 Kĩ tự phục vụ: Giáo dục học sinh biết tự chăm sóc thân 2.3 Kỹ hịa nhập xã hội: Giáo dục kỹ sống, tham gia vào hoạt động chung lớp, trường 2.4 Hướng nghiệp: Tìm hiểu, quan sát khả trội, sở thích để định hướng theo sở trường, sở thích học sinh Nhu cầu học sinh Mong muốn giao tiếp với bạn bè thầy cơ, gia đình, cộng đồng bạn khác Hiệu trưởng (Ký, đóng dấu) Đồng Văn, ngày… tháng… năm 2022 Đại diện gia dình học sinh GVCN (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2022 - 2023 Mục tiêu năm học tháng hè Năng lực chung: - Toán: Đọc, viết số từ đến 1000; làm phép tính cộng, trừ, nhân, chia; làm tốn có lời văn - Vật lí: Biết ghi đầu số đồ dùng điện - Sinh học: Biết đọc, viết tên đầu bài, nhận biết phận - Cơng nghệ: Biết chăm sóc trồng - Ngữ văn: Biết đọc, viết chữ cái, đầu bài, đọc theo cô 2-3 câu đọc Biết chép đoạn văn khoảng đến 10 câu văn; viết đến câu văn theo gợi ý - Lịch sử: Đọc, viết tên đầu bài, nhận biết số kiện tiêu biểu, số nhân vật lịch sử tiêu biểu qua giai đoạn lịch sử - Địa lí: Biết quan sát bạn, nhận biết số yếu tố địa lí bản, biết thực yêu cầu thầy theo hướng dẫn Biết bạn thảo luận nhóm theo gợi ý thầy - GDCD: Biết viết đầu bài, biết giao tiếp, chào hỏi, đoàn kết với bạn bè, chào hỏi lễ phép với thầy giáo, nhìn vào tranh theo cơ… Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa; cư xử, đoàn kết tốt với bạn bè; có thái độ hành vi thể kính trọng ngừi già, yêu thương em nhỏ… theo hướng dẫn cô giáo - Mĩ thuật: Vẽ số hình đơn giản tơ màu theo ý thích Phân biệt số màu đơn giản Viết đầu Thực bước quy trình vẽ theo mẫu Biết tên trường tên số thầy trường Tơ màu vào hình có sẵn - Thể dục: Biết khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, đá lăng trước, đá lăng sau Biết chơi số trò chơi đơn giản - Âm nhạc: Viết đầu bài, Biết đọc tên hát, TĐN theo cô, biết vỗ tay theo hướng dẫn bạn hát, thuộc 1-2 câu bà hát học - Tiếng anh: viết tên đầu bài, nói số từ đơn giản - Tin học: Biết mở phần mềm chương trình học, phần mềm học tập (học chơi máy tính), luyện gõ chữ theo văn Kỹ xã hội: - Tập tham gia vào hoạt động học tập, vui chơi bạn - Học đối xử giao tiếp thân thiện với bạn - Giao tiếp, có hành vi ứng xử thân thiện với bạn thầy - Có thái độ cởi mở thân thiện với bạn Chăm sóc sức khỏe phục hồi chức năng: - Nhà trường khám sức khỏe định kì cho học sinh, chăm sóc sức khỏe ban đầu, có kế hoạch giáo dục phù hợp với sức khỏe em Ý KIẾN CỦA CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Giáo viên chủ nhiệm …………………………………………………………………………………… (Đồng ý với mục tiêu kế hoạch giáo dục cá nhân) Tổ trưởng chuyên môn …………………………………………………………………………………… (Xây dựng KHGDCN cụ thể rõ ràng gắn liền với mục tiêu, nội dung giáo dục) Đại diện Ban Giám hiệu …………………………………………………………………………………… (Nhất trí với kế hoạch GVCN tổ chuyên mơn) Đại diện gia đình HS khuyết tật/người giám hộ …………………………………………………………………………………… (Đồng ý phối hợp với nhà trường để hoàn thành mục tiêu đề ra) Học sinh khuyết tật …………………………………………………………………………………… (Mong muốn hòa nhập phát huy điểm mạnh thân) Thành viên khác (nếu có) …………………………………………………………………………………… Ngày….tháng… năm 2022 Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh Giáo viên chủ nhiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 Mục tiêu học kì I Năng lực chung Kiến thức: - Toán: Biết đọc, viết số từ đến 1000; làm phép tính cộng, trừ, nhân, chia Biết tham gia vào số HĐ học tập lớp - Vật lí: Biết ghi đầu số đồ dùng điện - Sinh học: Biết phận thực vật - Công nghệ: Biết trồng chăm sóc - Ngữ văn: Biết đọc, viết 29 chữ theo thầy cô, viết đầu Tập nhắc lại theo lời thầy cơ, nhìn chép đến đoạn văn văn; viết đến đoạn tả người, vật theo gợi ý thầy cô - Lịch sử: Đọc, viết tên nhân vật kiện lịch sử theo gợi ý, hướng dẫn thầy cô giáo - Địa lí: Biết quan sát lược đồ, đồ theo hướng dẫn thầy Đọc tên đồ, nhận biết số yếu tố vị trí địa lí, giới hạn, yếu tố địa hình, khí hậu,… nội dung đơn giản theo gợi ý thầy cô - GDCD: Biết viết đầu bài, biết giao tiếp, chào hỏi, đoàn kết với bạn bè, chào hỏi lễ phép với thầy giáo Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa, giúp bạn gia đình vừa với sức - Mĩ thuật: Viết đầu Vẽ hình đơn giản theo mẫu Thực bước quy trình vẽ theo mẫu Biết tên trường tên số thầy cô trường Tơ màu vào hình có sẵn - Thể dục: Biết khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông chơi số trò chơi đơn giản - Âm nhạc: Viết đầu bài, Biết đọc tên hát, TĐN theo cô, biết vỗ tay theo hướng dẫn bạn hát, thuộc 1-2 câu bà hát học - Tiếng Anh: Nói số từ dơn giản theo hướng dẫn cô giáo, biết số chữ bảng chữ tiếng anh - Tin học: Biết tắt, mở máy tính, mở phần bảng tính Kỹ xã hội: - Tiếp tục tham gia vào HĐ vui chơi bạn - Học giao tiếp đối xử thân thiện với bạn - Tập chào hỏi người lớn, cha mẹ, thầy cô - Có hành vi cư xử phù hợp, thân thiện với người - Có kĩ nhận biết loại vật, việc - Biết vận dụng số yếu tố địa lí vào thực tế Qua hình ảnh nhận biết đến hai nhân vật lịch sử tiêu biểu học Chăm sóc sức khỏe phục hồi chức năng: - Thường xuyên thăm khám để phát triển trí tuệ kĩ tự phục vụ cho thân Ý kiến thành viên tham gia xây dựng kế hoạch cá nhân Giáo viên chủ nhiệm: ……………………………………………… Tổ trưởng chuyên môn: ……………………………………………… Đại diện Ban Giám hiệu: ………………………………… Đại diện gia đình HS khuyết tật/người giám hộ: ……………………… Học sinh khuyết tật: …………………………………………………… Thành viên khác (nếu có): ……………………………………………… Ngày….tháng… năm 2022 Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh Giáo viên chủ nhiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I Kế hoạch giáo dục tháng 9/2022 Nội dung Năng lực chung: làm quen môn học, học ghi chép đầy đủ Năng lực đặc thù: tiếp cận nội dung học theo kế hoạch đề Biện pháp thực hiện/Hoạt động Bố trí ngồi bàn có hỗ trợ từ bạn khác Người thực Chính Phối hợp GV HS Sự hỗ trợ riêng người phụ trách GV phụ trách PH HS phụ huynh, GV môn khác Kết dự kiến Đạt yêu cầu củaKH đề HS tự tin biết vận dụng vào thực tế Kỹ xã hội:Xử lí tình thực tế Kỹ giao tiếp: làm quen với bạn lớp Tổ chức hoạt GVCN, động cho HS tham người hỗ gia thay trợ hoạt động cho HS khác đối tượng Tổ chức hoạt động đa dạng cho HS tham gia GV môn GV phụ trách Hướng nghiệp GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MƠN ( Tháng 9/20 ) Mơn học Ngữ văn Giáo viên Thông tin HS cần quan tâm HS khơng đọc hồn chỉnh câu văn Tốn HS tính tốn nhìn khơng rõ số 3.Tiếng Anh HS nói Tiếng Anh đọc, viết cịn khó khăn ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TRONG THÁNG 10 (NẾU CÓ) Mục tiêu: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Nội dung: ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Hoạt động, hỗ trợ: …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm Kế hoạch giáo dục tháng 10 /2022 Tháng 10 Nội dung Kiến thức: - Ngữ văn: Tập đọc, viết lại kiến thức đơn giản, viết đầu bài, luyện viết theo HD thầy - Tốn: Đọc viết số từ đến 100 - Vật lí: Biết ghi đầu số đồ dùng điện - GDCD: Biết viết đầu bài, biết giao tiếp, chào hỏi, đoàn kết với bạn bè, chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo - Mĩ thuật: Viết đầu - Lịch sử- Địa lí: Đọc, viết tên nhân vật lịch sử; Biết tên đất nước, tên huyện tỉnh nơi Biện pháp thực Người thực Kết - Hướng dẫn, nhắc GVCN phối - Nhìn chép đầu nhở, giúp đỡ, động hợp với GV bài, chữ Phát âm viên em hồn thiện mơn theo chữ cái, yêu cầu đơn luyện viết theo giản mẫu - Đọc viết số từ - Hướng dẫn viết, đến 10 theo mầu đọc theo mẫu - Thực theo yêu cầu Biết hòa nhã - Hướng dẫn em giao tiếp với bạn bè viết đầu bài, chào - Bước đầu viết hỏi thầy đầu cịn sai tả nhiều, - Hướng dẫn viết, biết giao tiếp với bạn đọc theo mẫu bè - Hướng dẫn em - Em viết đầu đọc, viết, nhắc lại Đọc, viết tên nhân vật lịch sử; tên đất nước em sinh sống theo thầy cô - Âm nhạc: Viết đầu bài, đọc tên hát Reo vang binh minh theo cô, đọc tên TĐN số theo cô - Sinh học: Đọc, viết tên bài, nêu phận theo thầy cô - Thể dục: Biết khởi đông khớp cổ tay, cổ chân - Công nghệ: Hướng dẫn cách làm số việc đơn giản gia đình - Tiếng anh: viết tên đầu bài, nói số từ đơn giản - Tin học: Biết tắt, mở máy tính Kỹ xã hội: - Làm quen với bạn lớp, trường Chào hỏi thầy cô, bạn bè, người lớn tuổi - Hướng dẫn em GV chủ - Bước đầu viết viết, đọc nhiệm phối đầu hợp với GV cịn sai tả nhiều mơn - Hướng dẫn em thực theo thầy cô - Hướng dẫn em đọc, viết, nhắc lại - Em đọc, viết tên bài, nêu phận theo thầy cô - Biết khởi động khớp cổ tay, chân,… theo mẫu - Công nghệ: Thực theo hướng dẫn thầy cô - Thực mục tiêu đề - Thực theo hướng dẫn thầy cô - Hướng dẫn em đọc, viết, nhắc lại - Hương đẫn em thực tiết học - Tạo hội cho em giao tiếp với bạn Các bạn lớp giúp đỡ em Phục hồi chức năng: Tập cho em tham gia vui Trao đổi, tâm chơi, gần gũi với bạn với em để hiểu tâm tư, nguyện vọng em - Thực mục tiêu đề GVCN, GV mơn, bạn trường, lớp Gia đình - Y tế Thị trấn - Em có hành vi thân thiện với người Được thăm khám theo định kì GVCN, GV Em nói chuyện, thân mơn, phụ thiện với người huynh bạn GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN ( Tháng 10/2022) Kế hoạch giáo dục tháng 11 tháng 12 /2022 Tháng 11 Nội dung Kiến thức: - Ngữ văn: Tập đọc, viết lại kiến thức đơn giản, viết đầu bài, luyện viết theo HD thầy - Tốn: Đọc viết số từ đến 100 - Vật lí: Biết ghi đầu số đồ dùng điện - GDCD: Biết viết đầu bài, biết giao tiếp, chào hỏi, đoàn kết với bạn bè, chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo - Mĩ thuật: Viết đầu - Lịch sử- Địa lí: Đọc, viết tên nhân vật lịch sử; Biết tên đất nước, tên huyện tỉnh nơi em sinh sống theo thầy cô - Âm nhạc: Viết đầu bài, đọc tên hát Reo vang binh minh theo cô, đọc tên TĐN số theo cô - Sinh học: Đọc, viết tên bài, nêu phận theo thầy cô - Thể dục: Biết khởi đông khớp cổ tay, cổ chân - Công nghệ: Hướng dẫn cách làm số việc đơn giản gia đình - Tiếng anh: viết tên đầu bài, nói số từ đơn giản - Tin học: Biết tắt, mở Biện pháp thực Người thực Kết - Hướng dẫn, nhắc GVCN phối - Nhìn chép đầu nhở, giúp đỡ, động hợp với GV bài, chữ Phát âm viên em hoàn thiện môn theo cô chữ cái, yêu cầu đơn luyện viết theo giản mẫu - Đọc viết số từ - Hướng dẫn viết, đến 10 theo mầu đọc theo mẫu - Thực theo yêu cầu Biết hòa nhã - Hướng dẫn em giao tiếp với bạn bè viết đầu bài, chào - Bước đầu viết hỏi thầy cô đầu cịn sai tả nhiều, - Hướng dẫn viết, biết giao tiếp với bạn đọc theo mẫu bè - Hướng dẫn em - Em viết đầu đọc, viết, nhắc lại Đọc, viết tên nhân vật lịch sử; tên đất nước - Hướng dẫn em GV chủ - Bước đầu viết viết, đọc nhiệm phối đầu hợp với GV cịn sai tả nhiều môn - Hướng dẫn em thực theo thầy cô - Hướng dẫn em đọc, viết, nhắc lại - Thực theo hướng dẫn thầy cô - Hướng dẫn em đọc, viết, nhắc lại - Hương đẫn em - Em đọc, viết tên bài, nêu phận theo thầy cô - Biết khởi động khớp cổ tay, chân,… theo mẫu - Công nghệ: Thực theo hướng dẫn thầy cô - Thực mục tiêu đề máy tính Kỹ xã hội: - Làm quen với bạn lớp, trường Chào hỏi thầy cô, bạn bè, người lớn tuổi 12 thực tiết học - Tạo hội cho em giao tiếp với bạn Các bạn lớp giúp đỡ em Phục hồi chức năng: Tập cho em tham gia vui Trao đổi, tâm chơi, gần gũi với bạn với em để hiểu tâm tư, nguyện vọng em Kiến thức: - Ngữ văn: Tập đọc, viết - Đọc, chép lên lại kiến thức đơn bảng để em chép, giản, đọc viết chữ đọc lại thực viết theo HD cô yêu cầu khác - Tốn: Đọc viết số thầy từ 10 đến 100 - Vật lí: Biết đồ dùng - Hướng dẫn em điện thực - GDCD: Biết viết đầu - Hướng dẫn em bài, biết giao tiếp, chào thực hỏi, đồn kết với bạn bè, thầy giáo - Mĩ thuật: Vẽ - Hướng dẫn em tranh theo quy trình thực - Lịch sử- Địa lí: Đọc, - Hướng dẫn em viết tên nhân thực vật lịch sử; Biết nhắc lại tên địa danh theo thầy - Âm nhạc: Biết đọc tên - Hương dẫn em hát theo cô, biết vỗ thực tay theo bạn hát - Sinh học: Đọc, viết - Hướng dẫn em nêu phận thực - Công nghệ : Hướng - Thực mục tiêu đề GVCN, GV mơn, bạn trường, lớp Gia đình - Y tế Thị trấn - Em có hành vi thân thiện với người Được thăm khám theo định kì GVCN, GV Em nói chuyện, thân mơn, phụ thiện với người huynh bạn GVCN, GV - Em tập đọc, viết lại môn, kiến thức đơn giản, bạn viết đầu bài, viết luyện viết theo HD thầy cô - Đọc viết số từ 10 GVCN, GV đến 100 môn, - Viết đầu bài, biết giao bạn tiếp, chào hỏi, đồn kết với bạn bè, thầy - GV Bộ giáo theo thầy cô môn MT Thực mục - Các bạn tiêu đề nhóm - Đọc, viết tên nhân vật lịch sử; Biết nhắc lại tên địa - GV Bộ danh theo thầy cô môn - Em biết đọc tên - Các bạn hát, TĐN theo cô nhóm - Đọc, viết nêu vị trí ngón trỏ phải , ngón trỏ - Cầm theo cách làm việc đơn giản gia đình - Thể dục: Biết khởi động xoay khớp hơng, chơi trị chơi mèo đuổi chuột - Tiếng anh: viết tên đầu bài, nói số từ đơn giản - Tin học: Mở phần mềm soạn thảo theo hướng dẫn thầy cô, gõ đoạn văn ngắn - Hướng dẫn em thực - Kĩ thuật: Hướng dẫn em thực theo thầy cô - Hướng dẫn em thực động tác chậm, động viên, khích lệ Kỹ xã hội: Tập giao tiếp thân thiện Thường xuyên với bạn, người nhắc nhở em, thực yêu cầu thầy cô Phục hồi chức năng: Khám sức khỏe theo định Tâm với em, kể kì chuyện cho em nghe số câu chuyện có nội dung phù hợp mẫu chưa thành thạo - Biết khởi động khớp cổ tay, chân,… Trò chơi theo mẫu - Viết tên đầu bài, nói số từ đơn giản - Thực mục tiêu đề GVCN, GV Em biết giao tiếp môn, phụ thân thiện với bạn thầy huynh cô giáo bạn GVCN, GV Em biết lựa chọn sử môn, phụ dụng ngôn từ huynh NHẬN XÉT CHUNG GIỮA HỌC KỲ I VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH 1) Những tiến học sinh Những tiến học sinh: 1.1 Môn học - Nhận thức số kiến thức đơn giản môn học - Biết đọc, ghi chép bài… 1.2 Kỹ xã hội - Biết chào hỏi, lễ phép với thầy cô giáo người lớn - Biết nói chuyện chơi bạn lớp - Tự biết chăm sóc thân: ăn mặc, vệ sinh tương đối gọn gàng - Có ý thức tham gia hoạt động chung trường, lớp 1.3 Hướng nghiệp 1.4 Kỹ đặc thù Ngơn ngữ kí hiệu Ngôn ngữ viết …………………………………………………………… Ngơn ngữ nói: …………………………………………………… Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực (Tập trung vào tồn tại, hạn chế chưa đạt mục tiêu đề ra) 2.1 Về nội dung: Tăng cường rèn kỹ đọc, hiểu văn bản…… 2.2 Về biện pháp, phương pháp phương tiện thực hiện: 2.3 Về hình thức tổ chức: Ngày tháng năm Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh MỤC TIÊU HỌC KÌ II Kiến thức: GVCN - Ngữ văn: Đọc, viết , nhìn chép đến 10 câu văn, luyện viết; viết đến 10 câu văn theo chủ đề theo gợi ý cô Gọi tên số vật quen thuộc - Toán: Đọc viết làm tập đơn giản - GDCD: Biết chào hỏi giao tiếp với người xung quanh Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa; cư xử, đoàn kết tốt với bạn bè; có thái độ hành vi thể kính trọng người già, yêu thương em nhỏ… theo hướng dẫn cô giáo - Biết chào hỏi giao tiếp với người xung quanh - Có hành vi ứng xử thân thiện với người - Mĩ thuật: Vẽ số dạng trịn, vng tơ màu theo ý thích Phân biệt số màu đơn giản Viết đầu - Vật lí: Nhận biết đọc tên mốt số dụng cụ - Âm nhạc: Đọc viết tên hát học theo cô, biết vỗ tay theo bạn lớp hát, thuộc 1,2 câu hát học - Tiếng anh: Đọc từ đơn giản theo hướng dẫn giáo - Lịch sử- Địa lí: Đọc, viết lại vài nhân vật, đến hai kiện lịch sử; Biết lược đồ, đồ theo hướng dân thầy - Thể dục: Biết khởi động theo thầy, chơi trò chơi - Tin học: Biết mở phần mềm Kỹ xã hội: - Tích cực cho học sinh tham gia vào hoạt động đọc, viết, làm tính - Phát triển cho em kỹ học tập, kỹ giao tiếp kỹ sống cho thân - Có kĩ giao tiếp ứng xử, hợp tác với bạn thầy cô - Thái độ: Có thái độ hành vi thể kính trọng, lễ phép người già, nhường nhịn em nhỏ Về phương pháp điều kiện phương tiện: - Phối kết hợp giáo viên chủ nhiệm với giáo viên môn bạn cho em tham gia - Tạo điều kiện tốt cho em tham gia Về hình thức tổ chức: - Tham gia theo nhóm bạn - Phát triển cho em kỹ học tập, kỹ giao tiếp kỹ sống cho thân Chăm sóc sức khỏe phục hồi chức năng: - Tiếp tục thăm khám, điều trị phục hồi chức em Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường, phụ huynh học sinh ban ngành, đồn thể có liên quan thực Ý KIẾN CỦA CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Giáo viên chủ nhiệm: ……………………………………………… Tổ trưởng chuyên môn: ……………………………………………… Đại diện Ban Giám hiệu: ………………………………… Đại diện gia đình HS khuyết tật/người giám hộ: ……………………… Học sinh khuyết tật: …………………………………………………… Thành viên khác (nếu có): ……………………………………………… Ngày….tháng… năm 2022 Hiệu trưởng Tháng Đại diện gia đình học sinh Giáo viên chủ nhiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ II Nội dung Biện pháp thực Người thực Chính Phối hợp Kết dự kiến Tham gia Kỹ XH: hòa nhập buổi sinh hoạt tập bình thường thể đầy đủ Phục hồi chức Kiến thức: Hoàn thành kiểm tra học kì đạt mức trung bình Tháng Tham gia 1/ 2023 Kỹ XH: giao lưu, buổi sinh hoạt tập hòa nhập tốt thể đầy đủ Phục hồi chức Kiến thức: tiếp thu Đi học đều, ghi chương trình học kì chép đầy đủ Tháng Kỹ XH: hòa đồng Tham gia 2/ 2023 với bạn bè, ngoan buổi sinh hoạt tập ngoãn thể đầy đủ Phục hồi chức Kiến thức: Tham gia đầy đủ buổi học, Đi học đều, ghi hoàn thành chép đầy đủ Tháng kiểm tra 15 phút, tiết 3/ 2023 Tham gia Kỹ XH: giao tiếp buổi sinh hoạt tập bình thường thể đầy đủ Phục hồi chức Kiến thức: Nắm vững kiến thức học kì Đi học đều, ghi mức độ nhận biết, chép đầy đủ Tháng thông hiểu 4/ 2023 Kỹ XH: có quan Tham gia hệ tốt với thầy cô, bạn buổi sinh hoạt tập bè thể đầy đủ Phục hồi chức Đi học đều, ghi Kiến thức: Hồn thành chép đầy đủ, ơn chương trình năm học tập kĩ mơn đạt kết trung bình Tháng học 5/ 2023 Kỹ XH: xếp loại Tham gia hạnh kiểm tốt, hòa nhập buổi sinh hoạt tập bình thường thể đầy đủ Phục hồi chức GV GV GV GV GV HS,Phụ huynh HS,Phụ huynh HS,Phụ huynh HS,Phụ huynh HS,Phụ huynh Hòa nhập tốt Hòa nhập tốt Hòa nhập tốt Hòa nhập tốt Được lên lớp Kiến thức: tự học Phối hợp với gia HS,Phụ hè đình huynh Tháng Kỹ XH: giao tiếp 6/ 2023 bình thường Hịa nhập tốt Kiến thức đạt mức đọ thông hiểu Phục hồi chức Kiến thức: tự ơn tập Phối hợp với gia HS,Phụ đình huynh Hịa nhập tốt Kiến thức đạt mức đọ thông hiểu Phối hợp với gia HS,Phụ đình huynh Hịa nhập tốt Kiến thức đạt mức độ thông hiểu Tháng Kỹ XH: giao tiếp 7/ 2023 bình thường Phục hồi chức Kiến thức: tự ôn tập Tháng Kỹ XH:giao tiếp 8/ 2023 bình thường Phục hồi chức NHẬN XÉT CHUNG HỌC KỲ II VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH 1) Những tiến học sinh Năng lực: - Toán: Em đọc, viết theo dẫn GV làm toán đơn giản - Ngữ văn: đọc, viết theo hướng dẫn cơ; Nhìn chép đến 10 câu văn - GDCD: Biết viết đầu bài, biết giao tiếp, chào hỏi, đoàn kết với bạn bè, thầy giáo - Vật lí: Đọc, viết theo cô nội dung học - Lịch sử Địa lí: Đọc tên nhân vật lịch sử theo GV; Biết nhắc lại tên địa danh theo cô - Âm nhạc: Đọc tên hát, tập đọc nhạc theo cô, vỗ tay theo bạn hát - Mĩ thuật: phân biệt màu -Thể dục: Khởi động theo cô động tác khởi động - Tiếng Anh: đọc số từ đơn giản chữ tiếng anh theo cô giáo - Tin học: khởi động gõ số phím Word Kỹ xã hội: Nhận biết thầy cô bạn Có giao tiếp đơn giản với GV số bạn lớp Chăm sóc sức khỏe phục hồi chức năng: Có khả giao tiếp tốt với thầy cô bạn bè Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương pháp thực hiện: Về nội dung: không Về phương pháp điều kiện, phương tiện: khơng Về hình thức tổ chức: khơng Ngày tháng năm Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh GVCN NHẬN XÉT CHUNG CẢ NĂM HỌC VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH 1) Những tiến học sinh 1) Những tiến học sinh Những tiến học sinh: 1.1 Môn học - Nhận thức số kiến thức đơn giản môn học - Biết đọc, ghi chép bài…