Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
0,95 MB
Nội dung
Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên CHUYÊN ĐỀ CÔ LẬP ĐƯỜNG THẲNG TRONG BIỆN LUẬN ĐỒ THỊ HÀM SỐ CÓ CHỨA THAM SỐ A Cơ sở lý thuyết chung I Các phép biến đổi đồ thị hàm số Phép tịnh tiến theo véc tơ u = ( a;b ) Bài toán: Cho đồ thị ( C ) hàm số y = f ( x) tìm đồ thị ( C ' ) hàm số y = F ( x) thu tịnh tiến ( C ) theo véc tơ u = ( a; b ) Cách vẽ: - Mỗi điểm A ( x0 ; y0 ) thuộc đồ thị y = f ( x ) cho ta điểm A '( x '0 ; y '0 ) thuộc đồ thị y = F ( x ) Khi đó: x '0 − x0 = a x0 = x '0 − a AA ' = u y '0 − y0 = b y0 = y0 − b - Điểm A ' ( x '0 ; y '0 ) ( C ' ) nên y '0 = F ( x '0 ) - Điểm A ( x0 ; y0 ) ( C ) nên y0 = f ( x0 ) y '0 − b = f ( x '0 − a ) Do đó: y '0 = F ( x '0 ) y '0 = F ( x '0 ) y '0 − b = f ( x '0 − a ) F ( x '0 ) − b = f ( x '0 − a ) y '0 = f ( x '0 − a ) + b Vậy sau phép tịnh tiến ta thu đồ thị ( C ' ) y = f ( x − a ) + b Bài toán nghịch: Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x + m) + n từ đồ thị y = f ( x) y = F ( x ) = f ( x − a ) + b Cách vẽ: Đồng ta có: y = f x + m + n ( ) a = −m u = ( −m; n ) b = n Ghi nhớ: https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Để thu ( C ' ) : y = f ( x + m ) + n từ ( C ) : y = f ( x ) ta dịch chuyển đồ thị ( C ) sang trái m đơn vị lên n đơn vị Áp dụng: Ví dụ 1: Cho hàm số y = f ( x) = x − , vẽ đồ thị hàm số a) y = f ( x ) + b) y = f ( x − 2) c) y = f ( x − 2) + Giải: y = f ( x) = x − a) y = f ( x) + u = (−m; n) = (0;3) ta dịch chuyển lên đơn vị b) y = f ( x − 2) u = (−m; n) = (2;0) ta dịch chuyển sang phải đơn vị c) y = f ( x − 2) + u = (−m; n) = (2;3) ta dịch chuyển sang phải đơn vị lên đơn vị https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Phép đối xứng qua trục Ox Bài toán: Cho đồ thị ( C ) hàm số y = f ( x) , vẽ đồ thị ( C ' ) hàm số y = f ( x) Cách vẽ: Tại điểm A ( x0 ; y0 ) ( C ) qua phép đối xứng qua trục Ox cho điểm A ' ( x0 ; − y0 ) thuộc độ thị ( C ' ) Ta ln có: y '0 = y0 , y0 y '0 = − y0 , y0 Do ta có đồ thị ( C ' ) bao gồm phần đồ thị ( C ) có tung độ khơng âm tập hợp điểm đối xứng với ( C ) ( C ) có tung độ âm Ghi nhớ: Để thu đồ thị ( C ' ) hàm số y = f ( x) từ đồ thị ( C ) hàm số y = f ( x) , ta giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa trục Ox lấy đối xứng với đồ thị ( C ) nửa trục Ox Áp dụng Ví dụ 2: Cho hàm số y = f ( x) = x − , vẽ đồ thị hàm số a) y = f ( x) b) y = f ( x − 2) c) y = f ( x) − d) y = f ( x − 2) − e) y = f ( x − 2) − + Giải: a) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x) lấy đối xứng phần bên trục Ox https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên b) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x − 2) lấy đối xứng đồ thị thu c) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x ) − lấy đối xứng đồ thị thu d) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x − 2) − lấy đối xứng đồ thị thu e) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x − 2) − , lấy đối xứng đồ thị thu dịch chuyển lên đơn vị https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Phép đối xứng qua trục Oy Bài toán: Cho đồ thị ( C ) hàm số y = f ( x) , vẽ đồ thị ( C ' ) hàm số y = f ( x ) Cách vẽ: Tại điểm A ( x0 ; y0 ) ( C ) qua phép đối xứng qua trục Oy cho điểm A ' ( − x0 ; y0 ) thuộc độ thị y '0 = f ( x0 ), y0 = f (− x0 ), y0 ( C ) Ta ln có: y ' ' Do ta có đồ thị ( C ' ) bao gồm phần đồ thị ( C ) có hồnh độ khơng âm tập hợp điểm đối xứng với ( C ) ( C ) có hồnh độ âm Ghi nhớ: Để thu đồ thị ( C ' ) hàm số y = f ( x ) từ đồ thị ( C ) hàm số y = f ( x) , giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa bên phải trục Oy lấy đối xứng qua trục Oy sang bên trái Áp dụng Ví dụ 3: Cho hàm số y = f ( x) = x − x − , vẽ đồ thị hàm số a) y = f ( x ) b) y = f ( x − ) c) y = f ( x + 3) d) y = f ( x − + 3) e) y = f ( x − + 3) + Giải: https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên a) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x) , giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa bên phải trục Ox lấy đối xứng qua trục Oy b) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x − 2) , giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa bên phải đường thẳng x = lấy đối xứng qua đường thẳng x = c) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x + 3) , giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa bên phải trục Ox lấy đối xứng qua trục Oy d) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x + 1) , giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa bên phải đường thẳng x = lấy đối xứng qua đường thẳng x = e) Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x + 1) , giữ nguyên phần đồ thị ( C ) nửa bên phải đường thẳng x = , lấy đối xứng qua đường thẳng x = tịnh tiến lên đơn vị https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên II Các hàm số chứa tham số m áp dụng phương pháp cô lập đường thẳng Phương pháp áp dụng với tham số m xuất lần hàm số Với hàm số có nhiều lần xuất tham số m , ta rút gọn dạng M = u(m) biểu thức chứa m Ví dụ 4: Rút gọn hàm số để thu phương trình chứa hạng tử có biểu thức chứa m Giải: a) y = f ( x) = x + m , M = m b) y = f ( x) = x + 2m − m3 , ta đặt M = 2m − m3 có y = f ( x) = x + M c) y = f ( x) = x + 2mx − m , ta biến đổi sau: y = f ( x) = x + 2mx − m = x + m(2 x − 1) t +1 t +1 Đặt t = x − x = nên x + m(2 x − 1) = + mt t +1 Vậy y = g (t ) = + mt y = x − f ( m) x + f ( m) d) ta biến đổi sau f ( x ) = x + y = f ( x) = x − f (m) x + f (m) = x − f (m)( x − 1) = (t + 1) − Mt = g (t ) Do y = g (t ) = (t + 1) − Mt M = − f ( m) = − m − Với t = x − Ghi nhớ: Những hàm số có tham số m tự (không biến) tham số m xuất hạng tử chứa biến tham số m xuất nhiều hạng tử đồng bậc, ta đưa biểu thức M chứa tham m Kể từ đây, hàm số chứa tham số m xuất đưa dạng hàm số chứa biểu thức M = u(m) chứa tham số m xuất hiện, ta coi M m https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên III Cô lập đường thẳng Mọi hàm số y = f ( x) biểu diễn dạng tổng hàm số y = g ( x) có đồ thị (C ) hàm số đường thẳng : y = h( x) = kx : y = f ( x) = g ( x) + kx Khi g ( x) có nghiệm x0 , g ( x0 ) = g ( x0 ) + h( x0 ) = h( x0 ) f ( x0 ) = h( x0 ) Nên phương trình f ( x) = h( x) có nghiệm x0 Do đó, ta ln vẽ đường thẳng đồ thị (C ) giao điểm có hồnh độ nghiệm phương trình g ( x) = Vì y = f ( x) = g ( x) + h( x) chứa tham số m nên xảy trường hợp sau: + m nằm g ( x) , ta cố định + m nằm h( x) , ta cố định (C ) Bước lại vẽ đồ thị hệ trục Oxy biện luận tương giao đồ thị để tìm giá trị m Nếu chứa M ta giải tiếp phương trình M = u(m) để tìm m Ghi nhớ: Cơ lập đường thẳng - Biểu diễn hàm y = f ( x) = g ( x) + kx Giải g ( x) = có nghiệm xi y = f ( x) cắt y = kx điểm có hồnh độ xi g ( x) y = f ( x) nằm y = kx g ( x) y = f ( x) nằm y = kx Xác định yếu tố cố định khác Tìm trường hợp tương giao thỏa mãn đề Giải hệ điều kiện tìm tham số https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên B Các dạng tốn điển hình I Biện luận số điểm cực trị biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối theo m Hàm số y = f(x) = ax + bx + c + dx + e Xét hàm số y = f ( x) = ax + bx + c + dx có đồ thị (C ) hệ số a (nếu a , ta có ax + bx + c = −ax − bx − c có −a hàm số y = ax + bx + c + dx + e hoàn toàn giống hàm số y = ax + bx + c + dx hình dạng số điểm cực trị) Đặt y = g ( x) = ax + bx + c , đường thẳng : y = h( x) = dx , Điều kiện d −b 2a Số cực trị b 4ac (1) cực tiểu k ( x) = − g ( x) + h( x) = −ax + (d − b) x − c có điểm cực trị A ( x0 ; k ( x0 ) ) , x0 = g ( x) A 0 Đồ thị minh họa Nửa mặt phẳng không chứa b 4ac (2) cực đại, cực tiểu x0 ( x1; x2 ) Nửa mặt phẳng bờ b 4ac (3) cực tiểu x0 ( x1; x2 ) 0 https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Xét (1) cho trường hợp a (−b) − 4(−a).(−c) = b − 4ac Xét (2): b 4ac b 4ac −b − b − 4ac d − b −b + b − 4ac x0 ( x1; x2 ) 2a 2a 2a 2 b − 4ac d Kết cho a Xét (3): b 4ac d − b −b − b 4ac 2a x0 ( x1; x2 ) d − b −b + 2a b − 4ac d b − 4ac 2a b − 4ac 2a Kết cho a Ghi nhớ: Tìm m để đồ thị hàm số y = f ( x) = ax + bx + c + dx + e có: - điểm cực trị (cực tiểu): d b2 − 4ac - điểm cực trị (có cực đại): d b2 − 4ac Ví dụ 5: Cho hàm số y = f ( x) = x − x + + mx Có tất giá trị nguyên m để hàm số y = f ( x) có điểm cực trị? Giải: Xét hàm số y = f ( x) = x − x + + mx có đồ thị (C ) , hàm số y = g ( x) = x − x + đường thẳng có phương trình y = h( x) = mx , f ( x ) = g ( x ) + h( x ) Nhận thấy g ( x) = có nghiệm x = 1, x = nên (C ) cắt điểm phân biệt B (1; m ) C ( 3;3m ) https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Trong khoảng [1;3] , f ( x) = − g ( x) + h( x) = − x + (m + 4) x − nên đồ thị hàm số y = f ( x) có điểm cực m+4 trị A( x0 ; y0 ) x0 = Để y = f ( x) có điểm cực trị cực trị A( x0 ; y0 ) thuộc nửa mặt phẳng bờ không chứa , tương đương x0 , nên m+4 1 −2 m Vậy có giá trị m thỏa mãn toán Giải nhanh d b2 − 4ac m2 −2 m Ví dụ 6: Có giá trị nguyên m thuộc −2020;2020 để hàm số y = x + x − x + m có cực đại Giải: Xét hàm số y = f ( x) = x + x − x + m có đồ thị (C ) , hàm số y = g ( x) = x − x + m có đồ thị (C g ) đường thẳng có phương trình y = h( x) = x f ( x) = g ( x) + h( x) Để y = f ( x) có cực đại phải thỏa mãn đồng thời điều kiện: + (C ) cắt điểm phân biệt B ( x1; d ( x1 ) ) C ( x2 ; d ( x2 ) ) hay g ( x) = có nghiệm phân biệt x1 , x2 (1) + Điểm cực trị A( x0 ; y0 ) hàm số y = − g ( x) + d ( x) = − x + 3x − m thuộc nửa mặt phẳng bờ không chứa hay x1 x2 (2) Từ (1) (2) ta có: ' g ( x ) =0 = − m m x1 x2 https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Vậy có 2021 giá trị m thỏa mãn toán Giải nhanh: d b − 4ac − 4m m Hàm số y = f(x) = ax + bx + c + dx Đặt g ( x) = ax + bx + c , h( x) = g ( x) + dx , tương tự ta xét phạm vi a d a) Trường hợp 1: g ( x) = vơ nghiệm có nghiệm kép g ( x) A Đồ thị minh họa Số cực trị Không thấp Ox cực tiểu Thấp Ox cực đại, cực tiểu 0 - Hàm số có cực tiểu khi: b − 4ac b − 4ac h( x) = ax + (b + d ) x + c (b + d ) − 4ac h( x) - Hàm số có cực tiểu, cực đại khi: b − 4ac b − 4ac h( x) = ax + (b + d ) x + c (b + d ) − 4ac h( x) https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên b) Trường hợp 2: g ( x) = có nghiệm phân biệt x1 , x2 Đường thẳng y = dx tiếp xúc với đồ thị hàm số y = h( x) điểm B ( x1; d ( x1 ) ) ; C ( x2 ; d ( x2 ) ) Đặt k ( x) = − g ( x) + d ( x) = −ax + (d − b) x − c , cực trị A ( x0 ; k ( x0 ) ) có b − d ( b − d )2 − 4ac b−d x0 = A ; 2a 2a a - Nếu B, C không nằm trục Ox , ta có d ( x1 + x2 ) bd d x1 0, d x2 c d x1.d x2 Khi f ( x) = ax + bx + c + dx Theo kết mục B.I.1.: + Đồ thị hàm số có điểm cực tiểu, điểm cực đại bd c d b − 4ac + Đồ thị hàm số có cực tiểu bd c d b − 4ac - c = Nếu điểm B, C nằm trục Oy , suy c , theo bd kết từ mục B.I.1 thì: + Đồ thị hàm số có điểm cực đại, điểm cực tiểu c = bd c d b − 4ac + Đồ thị hàm số có điểm cực đại, điểm cực tiểu c = bd c d b − 4ac https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên - Nếu điểm B, C nằm trục Oy , suy bd c , đó: + A khơng cao B C Đồ thị hàm số có điểm cực đại, điểm cực tiểu: c bd d b − 4ac + A cao B C không cao Ox Đồ thị hàm số có điểm cực đại, điểm cực tiểu c c bd bd 2 d b − 4ac d b − 4ac ( b − d ) − 4ac ( b − d )2 − 4ac 4a + A cao Ox Đồ thị hàm số có điểm cực đại, điểm cực tiểu c c bd bd 2 d b − 4ac d b − 4ac ( b − d ) − 4ac ( b − d )2 − 4ac 4a https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Tổng hợp lại kết quả: Tìm số điểm cực trị đồ thị hàm số y = f ( x) = ax + bx + c + dx với d 0, a abd b − 4ac - Một điểm cực trị: ac (b + d ) − 4ac d b − 4ac abd b − 4ac - Ba điểm cực trị: hoặc ac (b + d ) − 4ac d b − 4ac c = ac abd abd d b − 4ac ac d b − 4ac ac c = abd abd - Năm điểm cực trị: 2 ac d b − 4ac ( b − d )2 − 4ac d b − 4ac ac abd - Bảy điểm cực trị: 2 d b − 4ac ( b − d )2 − 4ac Ví dụ 7: (TTLT Thanh Chương – Nghệ An lần năm 2020): Cho hàm số f ( x) = x − 10 x + 16 + mx Có giá trị nguyên tham số m để hàm số g ( x) = f ( x ) có điểm cực trị Giải: Đặt h( x) = x − 10 x + 16 , u( x) = mx Đồ thị y = f ( x) y = u ( x) hình https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Nhận thấy m y = g ( x) = f ( x) hình nên có tối đa cực trị Vậy m , khảo sát qua trường hợp đường thẳng y = d ( x) đồ thị hàm số y = h( x) ta có kết luận để đồ thị hàm số g ( x) = f ( x) có điểm cực trị điểm cực trị M ( xM ; yM ) hàm số y = −h( x) + u ( x) = − x + (10 + m) x − 16 phải thỏa mãn đồng thời 2 xM −5 m −2 yM Vậy có giá trị m thỏa mãn đề Giải nhanh: ac −10m abd m2 36 −6 m d b − 4ac ( b − d )2 − 4ac ( −10 − m ) − 64 II Biện luận nghiệm phương trình Ví dụ 8: Tìm tập hợp tất số thực m để phương trình x−1 = log ( x + 2m) + m có nghiệm? Giải: x −1 = log ( x + 2m) + m x = log ( x + 2m) + 2m x + x = ( x + 2m) + log ( x + 2m) x + x = 2log2 ( x + m ) + log ( x + 2m) Đặt f (t ) = 2t + t , f '(t ) = 2t.ln + đo y = f (t ) đồng biến , phương trình cho tương đương: f ( x) = f (log ( x + 2m)) x = log ( x + 2m) Xét hàm số y = g ( x) = log x có tiếp tuyến () x0 song song với đường thẳng (d ) y = x phương trình trình tiếp tuyến y − y0 = g '( x0 )( x − x0 ) 1 () : y = x − + log ln ln g '( x0 ) = x ln = Do tiếp tuyến ( m ) hàm số y = g ( x + 2m) song song với (d ) https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên 1 + log ln ln Nhận thấy nghiệm phương trình x = log ( x + 2m) hoành độ giao điểm đường thẳng (d ) đồ thị hàm số y = g ( x + 2m) , đồ thị có giao điểm tiếp tuyến ( m ) trùng với (d ) lệch ( ) : y = x + 2m − bên trái so với (d ) , giao điểm ( m ) với trục Ox có hồnh độ khơng dương, hay: 1 1 −(2m − + log )0m + log ln ln ln 2ln 2 Ví dụ 9: Cho f ( x) hàm đa thức bậc hai có đồ thị hình vẽ Gọi S tập hợp giá trị nguyên âm tham số m để phương trình f ( x ) = mx − m − 10 có nghiệm phân biệt Số phần tử tập hợp S là? Giải: Hàm số cho hàm bậc nên có dạng y = f ( x) = ax + bx + c qua điểm ( 0; −1) , ( 2; −3) ,(4; −1) nên có phương trình y = f ( x) = x − x − Đặt t = x − 1, m f ( x ) = mx − m − 10 f ( t + ) + = t Trên hệ trục tọa độ Oty , xét đồ thị (C ) hàm số y = g (t ) = f ( t + ) + m t Để đường thẳng (C ) cắt điểm, có hệ số góc âm nên bị giới hạn khoảng trục Ox đường thẳng Dễ tìm tọa độ M (1;1) nên đường thẳng qua M (1;1) O (0;0) y = −t m Dựa vào hệ số góc , ta có: −1 −5 m Vậy có giá trị m thỏa mãn toán đường thẳng : y = https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên III Biện luận giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số Tìm điều kiện để giá trị nhỏ hàm số f(x) = ax + bx + c + dx + e đạt giá trị lớn Xét hàm số y = f ( x) = ax + bx + c + dx có đồ thị ( C ) với a , g ( x) = ax + bx + c đường thẳng : y = h( x) = dx a) Trường hợp c , đồ thị hàm số y = f ( x) qua ( 0;c ) nên Min f ( x) c Min f ( x) đạt Max = c x = , f '(0) = b + d = b) Trường hợp c ac , g ( x) = có nghiệm trái dấu x1 , x2 ( C ) tiếp xúc với B ( x1; h( x1 ) ) , C ( x2 ; h( x2 ) ) Nếu d , ln có B C nằm trục Oy nên Min f ( x) d = Ghi nhớ Tìm điều kiện để giá trị nhỏ hàm số y = f ( x) = ax + bx + c + dx + e ( a ) đạt giá trị lớn - Nếu c , Min f ( x) = c b + d = - Nếu c , Min f ( x) = d = Ví dụ 10: Tìm m để giá trị nhỏ hàm số y = f ( x) = x − x + + mx đạt giá trị lớn Giải: Xét hàm số y = g ( x) = x − x + đường thẳng y = h( x) = mx hình vẽ Nhận thấy hàm số f ( x) qua điểm (0;3) với m nên Min f ( x) Để Min f ( x) = lân cận 0, g ( x) nên f ( x) = g ( x) + h( x) = g ( x) + h( x) = x + (m − 4) x + đạt cực tiểu x = Hay: m−4 =0m=4 Giải nhanh b+d =0m=4 https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Ví dụ 11: Cho hàm số f ( x) = x + mx + − x Giá trị nhỏ hàm số f ( x) đạt lớn m bao nhiêu? Giải: Tương tự câu Đặt g ( x) = x + mx + 1, g (0) = nên x , m−2 f ( x) = x + mx + − x, f '( x) = x + m − , f '( x) = x = − Vì f ( x) qua điểm (0;1) nên để Min[ f ( x)] đạt Max=1 m−2 − =0m=2 Giải nhanh b+d =0m=2 Ví dụ 12: Cho hàm số f ( x) = x + mx + + x Khi giá trị nhỏ hàm số f ( x) đạt giá trị lớn m bao nhiêu? Giải: Hoàn toàn tương tự: m = −2 Giải nhanh b + d = m = −2 Một số dạng toán tương tự Ví dụ 13: Cho hàm số f ( x) = x − mx − + x Biết giá trị nhỏ f ( x) -2 Tìm giá trị m ? Giải: Đặt y = g ( x) = x − mx − y = h( x) = x Nhận thấy đồ thị hàm số g ( x) qua điểm (0; −1) nên g ( x) cắt trục hồnh điểm có hồnh độ x1 x2 g ( x) , dấu xảy x1 , x2 f ( x) = g ( x) + h( x) h( x) , dấu xảy x1 , x2 Vậy giá trị nhỏ f ( x) h( x1 ) Do x1 = −2 x1 = −1 x1 , x2 nghiệm g ( x) = nên https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TOÁN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên m x + x = − + x = 2 m = −1 x x = − x = −1 2 Ví dụ 14: Với k , gọi mk giá trị nhỏ hàm số f ( x) = x3 − 3x + − x − kx + k ( k tham số thực, biết mk đạt giá trị lớn nhất, tìm k? Giải: Đặt t = x − f ( x) = t (t + 3) − (t + 1) − kt f ( x) = x − 3x + − x − kx + k = ( x − 1) ( x + 2) − x − k ( x − 1) Theo giả thiết f ( x) mk , x t (t + 3) − (t + 1) kt + mk , t Xét đồ thị ( C ) hàm số y = g (t ) = t (t + 3) − (t + 1) hay t + 2t − 2t − 1, t −3 g (t ) = − t + t − t − 1, t − đường thẳng : y = h(t ) = kt + mk hệ trục tọa độ Oty hình vẽ Vì g (t ) d (t ), t dấu có xảy nên tiếp xúc với ( C ) Trong trường hợp trường hợp cho mk lớn tiếp tuyến ( C ) N qua M (−3; −4) nên ta có phương trình : y = t − Vậy k = 4 https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/ Group: HỎI ĐÁP TỐN HỌC – Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên Mọi thắc mắc, góp ý xin liên lạc: ▪ Nhóm Facebook: https://www.fb.com/groups/traloinhanhmontoan/ ▪ Page: Tốn dành cho nhóm 9+ giáo viên ▪ Tác giả: Trung Trực 0919469889 Đặt hàng giáo án, tài liệu soạn thảo đề Toán xin liên hệ: Trung Trực 0919469889 Đóng góp giúp đỡ tác giả qua Số tài khoản: ▪ Techcombank: o TRAN TRUNG TRUC o STK: 19035284071017 o Chi nhánh: Phú Thọ – Hồ Chí Minh ▪ MB Bank: o TRAN TRUNG TRUC o STK: 9704229212401678 o Chi nhánh: Hội sở – Hà Nội ▪ Momo, Viettel Pay: 0919469889 Tác giả xin chân thành cảm ơn! https://www.facebook.com/groups/traloinhanhmontoan/