PHÒNG GD&ĐT QUỐC OAI ĐỀ OLYMPIC NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học 2022- 2023 Thời gian : 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 01 trang) Họ tên:……………………………… SBD:…………… PHẦN I (8 điểm) Xin làm hạt phù sa Xin dâng lời nắng Mang lửa ấm mặt trời Xin dâng lời biển Mang bao dung tình người Chiến tranh qua Bão tố qua Vết thương rỉ máu Mầm non không đâm chồi Ánh mắt cho em thơ Thắp lửa từ ngàn nắng Nụ cười cho em thơ Kết tình yêu biển rộng Bắt đầu từ giọt nắng Góp nên lửa mặt trời Bắt đầu từ hạt muối Kết vị mặn biển đời Ước làm hạt phù sa Ước làm tiếng chim ca xanh trời Ước làm tia nắng vàng tươi Ước làm hạt mưa rơi ấm chồi (Lê Cảnh Nhạc) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em khổ thơ số 4,5? (khoảng 01 trang giấy thi) PHẦN II (12 điểm) Hỡi người xa, người có muốn đem theo khơng? Tơi mong vài ánh mắt nhìn quyến luyến Người có muốn gửi lại khơng? Chút nắng ấm cho người tơi yêu thương (Niềm nhỏ- Nguyễn Đình Thi) Từ đoạn thơ, trình bày suy nghĩ điều quý giá với em? Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên, chữ kí cán coi 01 Họ tên, chữ kí cán coi 02 HƯỚNG DẪN CHẤM OLYMPIC NGỮ VĂN NĂM HỌC 2022-2023 PHẦN YÊU CẦU A HÌNH THỨC - Viết yêu cầu đoạn văn với bố cục đầy đủ, rõ ràng - Trình bày: rõ ràng, mạch lạc, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt trơi chảy; văn phong sáng, có cảm xúc, đảm bảo ngữ nghĩa tiếng Việt - Sáng tạo : Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, mẻ, phù hợp với vấn đề nghị luận PHẦN I - Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác tả, dùng từ, đặt (NLVH) câu, ngữ pháp 8.0 điểm B VỀ NỘI DUNG Mở đoạn: Nêu tác giả+tác phẩm+vấn đề(khát vọng làm điều tốt đẹp có ý nghĩa cho đời từ việc nhỏ bé) 2.Thân đoạn: - Khổ 4: + Nghệ thuật điệp cấu trúc câu thơ, điệp ngữ “bắt đầu” + Từ ngữ vừa thực vừa ẩn dụ: “giọt nắng”, “lửa mặt trời” “hạt muối” “vị mặn biển đời” => Khẳng định khát vọng, mong muốn làm điều tốt đẹp cho đời, dù điều bé nhỏ lớn lao (giọt nắng/lửa mặt trời; hạt muối/vị mặn biển đời) - Khổ 5: + Thể loại: Cảm nhận lối đổi nhịp, câu thơ dài hơn, thể thơ lục bát tiếp tục liệt kê mong muốn cống hiến cho đời điều tốt đẹp từ điều giản dị nhỏ bé + Điệp từ “ước làm”: nâng lên bước cụ thể khát vọng + Lựa chọn hình ảnh vừa thực, vừa tượng trưng, ẩn dụ: hạt phù sa, tiếng chim ca, tia nắng, hạt mưa đặt cạnh số từ “một” để nhấn mạnh khát vọng cho đời điều nhỏ bé quan trọng => Cả hai khổ thơ lựa chọn hình ảnh đẹp, bé nhỏ, ý nghĩa sống, hình ảnh thơ vừa thực vừa biểu trưng có sức khái quát làm bật chủ đề “Xin làm hạt phù sa” thơ Kết đoạn: Chốt: ND+NT -> thơng điệp (lối sống tích cực, mạnh mẽ tác giả, vừa khiêm nhường, thầm lặng, nhỏ bé làm nên lớn lao, cao cả) Lưu ý - Liệt kê từ chi tiết, hình ảnh, nghệ thuật cho điểm tối đa (nội dung phần); chi tiết, hình ảnh, nghệ thuật cho ½ số điểm nội dung phần; chi tiết, hình ảnh, nghệ thuật cho ¼ số điểm phần A HÌNH THỨC - Đảm bảo HS viết văn nghị luận xã hội với đầy đủ cấu trúc, nêu ý kiến, lí lẽ chứng hợp lý để thuyết phục người đọc ĐIỂM 1.0 điểm 7.0 điểm 1.0 điểm 5.0 điểm 2.0 điểm 2.0 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm 2.0 điểm - Xác định vấn đề - Biết vận dụng kết hợp thao tác lập luận đoạn - Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, sáng, tích cực, có suy nghĩ riêng, mẻ, phù hợp với vấn đề - Không mắc lỗi diễn đạt, tả, ngữ pháp B NỘI DUNG: - HS lựa chọn: Điều quý giá thân: tiền bạc, sức trẻ, tình u thương, giá trị thân, tình yêu thương (tình yêu thương cha mẹ, ông bà, thầy cô, bạn bè… chấp nhận), sẻ chia… - Nội dung viết: Mở : - Dẫn dắt - Nêu vấn đề nghị luận: Điều quý giá thân Thân bài: cần đảm bảo ý sau * Giải thích, nhắc lại vấn đề nghị luận - Giải thích, khái quát điều quý giá đoạn thơ Nguyễn Đình Thi: + Đoạn thơ với hình thức câu hỏi tu từ, từ ngữ ẩn dụ “ánh mắt nhìn quyến luyến”, “nắng ấm cho người yêu thương” thể băn khoăn, trăn trở điều có ý nghĩa sống người + Đó tình u thương quà quý giá đời Sống để PHẦN II trao gửi đón nhận tình yêu thương (NLXH) - Điều quý giá thân: sức trẻ (thời gian, tình yêu 12.0 điểm thương, chia sẻ, cống hiến…) * Bàn luận: - Vì điều quý giá người khác + Xuất phát từ quan điểm sống, hoàn cảnh sống, ước mơ, hoài bão người + Khi người thiếu điều gì, điều cảm thấy điều q giá - Lý giải Điều quý giá thân (chọn chủ đề) Ví dụ: tình u thương, sức trẻ, cống hiến… + Lí giải tình yêu thương lại điều quý giá (thuyết phục, tích cực, nhân văn) (dẫn chứng ) + Làm để lan tỏa tình yêu thương (nêu cách làm, dẫn chứng) * Bàn luận mở rộng – phản đề Kết bài: - Liên hệ thực tế - Hành động bạn làm (khi có điều đáng quý muốn có điều quý giá đó) Lưu ý: 10.0 điểm 1.0 điểm 8.0 điểm 1.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm 6.5 điểm 0.5 điểm 4.0 điểm 2.0 điểm 2.0 điểm 2.0 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Hướng dẫn chấm nêu số nội dung mang tính định hướng, giám khảo cần linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm; cẩn trọng tinh tế đánh giá làm học sinh; phát hiện, trân trọng có ý kiến giọng điệu riêng Chấp nhận cách trình bày khác nhau, kể khơng có hướng dẫn chấm, miễn hợp lý, có sức thuyết phục Khuyến khích làm sáng tạo, mẻ, giàu cảm xúc