Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành về chăm sóc sức khỏe sinh sản của học sinh các trường trung học phổ thông tại quận ninh kiều, thành phố cần thơ năm 2017

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NGUYỄN THỊ HOÀNG MAI NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM 2017 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG CẦN THƠ −2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NGUYỄN THỊ HOÀNG MAI NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM 2017 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: ThS PHẠM THỊ MỸ NGỌC CẦN THƠ – 2018 LỜI CẢM ƠN Trong q trình thực đề tài tốt nghiệp này, tơi nhận nhiều giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi từ phía q thầy, Trường Đại Học Y Dược Cần Thơ đặc biệt quý thầy, cô khoa Y Tế Công Cộng Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy cô! Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Ths.Bs Phạm Thị Mỹ Ngọc tận tình giúp đỡ, hướng dẫn bảo tơi hồn thành đề tài tốt nghiệp Tôi xin cảm ơn quý Ban giám hiệu thầy cô giáo trường THPT An Khánh, trường THPT Châu Văn Liêm trường THPT Nguyễn Việt Hồng nhiệt tình giúp đỡ tơi Và khơng qn lời cảm ơn tới em học sinh hợp tác nhiệt tình trình thực câu hỏi vấn Tôi xin chân thành cảm ơn bạn bè gia đình động viên, khích lệ, tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình thực hoàn thành đề tài Mặc dù cố gắng hẳn khơng tránh khỏi thiếu sót, mong nhận góp ý từ phía q thầy để đề tài hồn thiện hơn! Cần Thơ, ngày tháng năm 2018 Sinh viên thực đề tài Nguyễn Thị Hoàng Mai LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Sinh viên thực đề tài Nguyễn Thị Hoàng Mai MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cảm ơn Lời cam đoan Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu đồ Đặt vấn đề Chương Tổng quan tài liệu .3 1.1 Một số khái niệm, thuật ngữ sử dụng nghiên cứu vấn đề liên quan đến sức khỏe sinh sản 1.1.1 Khái niệm chung kiến thức, thái độ, thực hành .3 1.1.2 Tuổi vị thành niên 1.1.3 Sức khỏe sinh sản 1.1.4 Các nguy rủi ro thường gặp tuổi vị thành niên l1.1.5 Các yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành chăm sóc sức khỏe sinh sản học sinh 12 1.2 Tình hình vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên .13 1.2.1 Trên giới 13 1.2.2 Ở Việt Nam 16 1.3 Các nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên 18 1.4 Vài nét địa bàn nghiên cứu - quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ 21 Chương Đối tượng phương pháp nghiên cứu 24 2.1 Đối tượng nghiên cứu 24 2.2 Phương pháp nghiên cứu .24 lll2.3 Đạo đức nghiên cứu 39 Chương Kết .40 l3.1 Đặc điểm chung đối tượng nghiên cứu……………………………….38 l3.2 Kiến thức, thái độ, thực hành sức khỏe sinh sản học sinh ……… 42 l3.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành chưa sức khỏe sinh sản học sinh ……………………………………………………….57 Chương Bàn luận 62 l4.1 Đặc điểm chung đối tượng nghiên cứu……………………………….62 l4.2 Kiến thức, thái độ, thực hành sức khỏe sinh sản học sinh ……… 64 l4.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành chưa sức khỏe sinh sản học sinh ……………………………………………………….72 Kết luận .75 Kiến nghị 77 Tài liệu tham khảo Phụ lục Phụ lục 1: Bộ câu hỏi tự điền Phụ lục 2: Danh sách đối tượng tham gia nghiên cứu DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TIẾNG VIỆT BCS Bao cao su BPTT Biện pháp tránh thai CSSKSS Chăm sóc Sức khỏe sinh sản KHHGĐ Kế hoạch hóa gia đình LTQĐTD Lây truyền qua đường tình dục QHTD Quan hệ tình dục SKSS Sức khỏe sinh sản TD Tình dục THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TN Thanh niên VTN Vị thành niên TIẾNG ANH HIV/AIDS Human immunodeficiency virus/ Aquired immuno Deficiency Syndrom KAP Knowledge – Attitude – Pratice SAVY Survey Assessment of Vietnamese Youth STDs Sexually Transmitted Diseases STIs Sexually Transmitted Infections UNPFA United Nations Fund for Population Activities WHO World Health Organization DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Đặc điểm cá nhân đối tượng nghiên cứu 40 Bảng 3.2 Đặc điểm tuổi dậy đối tượng nghiên cứu 41 Bảng 3.3 Đặc điểm khác đối tượng nghiên cứu .42 Bảng 3.4 Đặc điểm gia đình đối tượng nghiên cứu 42 Bảng 3.5 Kiến thức tuổi dậy thì, chu kỳ kinh nguyệt/hiện tượng xuất tinh, vệ sinh vùng kín… 44 Bảng 3.6 Kiến thức khả mang thai, dấu hiệu có thai, hậu việc nạo phá thai… 45 Bảng 3.7 Kiến thức biện pháp tránh thai 46 Bảng 3.8 Kiến thức bệnh lây truyền qua đường tình dục 47 Bảng 3.9 Kênh thông tin để học sinh tìm kiếm kiến thức sức khỏe sinh sản 47 Bảng 3.10 Thái độ việc xem phim khiêu dâm quan hệ tình dục…………… 48 Bảng 3.11 Thái độ bao cao su, xử lí có thai, nạo phá thai …………….48 Bảng 3.12 Thái độ việc cung cấp kiến thức sức khỏe sinh sản 50 Bảng 3.13 Hành vi chia sẻ sức khỏe sinh sản .52 Bảng 3.14 Hành vi có người yêu quan hệ tình dục khác giới .55 Bảng 3.15 Hành vi ý định quan hệ tình dục sử dụng biện pháp tránh thai 55 Bảng 3.16 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức chung chưa sức khỏe sinh sản học sinh .57 Bảng 3.17 Một số yếu tố liên quan đến thái độ chung chưa sức khỏe sinh sản học sinh .58 Bảng 3.18 Một số yếu tố liên quan đến thực hành chung chưa sức khỏe sinh sản học sinh .59 Bảng 3.19 Liên quan kiến thức với thực hành sức khỏe sinh sản .60 Bảng 3.20 Liên quan mức độ tiếp cận thông tin sức khỏe sinh sản với kiến thức biện pháp tránh thai .60 Bảng 3.21 Liên quan nơi có diện tệ nạn mại dâm với hành vi quan hệ tình dục 61 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Kiến thức biện pháp tránh thai 46 Biểu đồ 3.2 Phân loại kiến thức chung sức khỏe sinh sản 48 Biểu đồ 3.3 Phân loại thái độ chung sức khỏe sinh sản 51 Biểu đồ 3.4 Kênh thông tin đại chúng học sinh tìm kiếm kiến thức 53 Biểu đồ 3.5 Cảm giác học sinh nói vấn đề quan hệ tình dục khác giới với bố mẹ 54 Biểu đồ 3.6 Lí học sinh khơng nói chuyện vấn đề quan hệ tình dục khác giới với bố mẹ 54 Biểu đồ 3.7 Phân loại hành vi chung sức khỏe sinh sản .56