Bài giảng Hoạt động nhận thức ThS. Lê Huy Thành

Bài giảng Hoạt động nhận thức ThS. Lê Huy Thành

HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Th.S; Lê Huy Thành HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Th.S; Lê Huy Thành MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Trình bày được bốn khái niệm chính của hoạt động nhận thức. 2. Phân tích được đặc điểm cơ bản của các quá trình nhận thức. 3. Hiểu và vận dụng các quy luật của nhận thức cảm tính. 4. Phân tích các giai đoạn của một hành động tư duy. 5. Vận dụng kiến thức bài học trong quá trình học tập,đánh giá và ra quyết định chuyên môn. HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Ba mặt cơ bản của đời sống con người bao gồm : Hành động Nhận thức Tình cảm NHẬN THỨC TÌNH CẢM HÀNH ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC  Tại sao nhận thức ở con người lại được gọi là hoạt động ?  HĐNT gồm hai giai đoạn? + Nhận thức cảm tính: ( Cảm giác và Tri giác) + Nhận thức lý tính: ( Tư duy và Tưởng tượng) A. NHẬN THỨC CẢM TÍNH I. CẢM GIÁC: 1. Khái niệm chung: a. Cảm giác là gì? Là một quá trình tâm lý Phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ của sự vật hiện tượng Đang trực tiếp tác động vào các giác quan của ta. I. CẢM GIÁC: b. Đặc điểm của cảm giác: + Là quá trình tâm lý? + Phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ SVHT. + Phản ánh sự vật khách quan một cách trực tiếp. Vậy phản ánh là gì? Là quá trình tác động qua lại và để lại dấu vết trên nhau giữa các hệ thống vật chất I. CẢM GIÁC:  Phản ánh là quá trình tác động qua lại và để lại dấu vết trên nhau giữa các hệ thống vật chất.  Có nhiều loại, nhiều mức độ phản ánh: diễn ra từ thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp và có sự chuyển hóa lẫn nhau: Từ p/a cơ, vật lý, hóa học đến p/a sinh vật và phản ánh xã hội( trong đó có p/a tâm lý).  Tại sao ta nói phản ánh tâm lý là phản ánh đặc biệt? I. CẢM GIÁC: 2. Các loại cảm giác: Căn cứ nguồn kích thích gây cảm giác, chia làm 2 loại: a. Những cảm giác bên ngoài(gt): + Cảm giác nhìn(thị giác). + Cảm giác nghe( thính giác). + Cảm giác ngửi( khứu giác). + Cảm giác nếm( vị giác). + Cảm giác da( xúc giác). I. CẢM GIÁC:  Năm giác quan chính của con người: I. CẢM GIÁC: b. Những cảm giác bên trong(gt): Cảm giác vận động, Cảm giác sờ mó, Cảm giác thăng bằng, Cảm giác rung, Cảm giác sợ, vui buồn…do hoạt động hoạt hóa của não tạo ra với sự tác động của hệ thần kinh. [...]... tiên của con người trong thế giới + Là nguồn cung cấp nguyên vật liệu cho các hình thức nhận thức cao hơn + Là điều kiện quan trọng đảm bảo trạng thái hoạt động của vỏ não, nhờ đó hoạt động tinh thần của con người được bình thường + Là con đường nhận thức HTKQ đặc biệt của những người khuyết tât + Là cơ sở cho hoạt động trong ngành y tế được tốt hơn II TRI GIÁC 1 a Khái niệm chung về tri giác: Khái... hình thành trong cuộc sống II TRI GIÁC e Quy luật tổng giác: g Ảo giác: II TRI GIÁC 5 Vai trò của tri giác: + Là thành phần chính của nhận thức cảm tính + Là điều kiện quan trọng định hướng hành vi và hoạt động của con người + Quan sát còn trở thành phương pháp quan trọng trong nghiên cứu khoa học + Trong y khoa quan sát có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong chẩn đoán, điều trị và nghiên cứu BÀI TOÁN... mới, 1 vấn đề mới, 1 cách thức giải quyết mới, mà bằng phương pháp cũ mặc dù vẫn cần thiết nhưng không đủ giải quyết + Hoàn cảnh có vấn đề đó phải được cá nhân nhận thức đầy đủ và chuyển thành nhiệm vụ của cá nhân I TƯ DUY: b Đặc điểm của tư duy: - Tính gián tiếp của tư duy: thể hiện ở chỗ + Tư duy phát hiện ra bản chất của svht nhờ sử dụng công cụ, phương tiện, kết quả nhận thức của loài người và kinh... GIẢI NHANH     Có một con ốc sên và một bức tường cao 12 mét Nhiệm vụ của chú ốc là leo từ chân bức tường lên đến đỉnh bức tường Tuy nhiên có một điều lạ là ban ngày chú ốc leo lên được 5 mét thì ban đêm lại tụt xuống 4 mét Hỏi sau bao nhiêu thời gian chú ốc lên được đỉnh bức tường? B NHẬN THỨC LÝ TÍNH I TƯ DUY: 1 a Khái niệm chung về tư duy: Khái niệm: Tư duy là một quá trình tâm lý Phản ánh những... tiếp nhận Tuy nhiên ngôn ngữ không phải là tư duy I TƯ DUY: b Đặc điểm của tư duy: - Tư duy có quan hệ chặt chẽ với nhận thức cảm tính: Trong quá trình tư duy nhất thiết phải sử dụng nguồn tài liệu của NTCT Nhưng kết quả của tư duy lại giúp cho NTCH tinh vi và chính xác hơn I TƯ DUY: 2 Tư duy là một quá trình: a Các giai đoạn của một quá trình tư duy: + Xác định vấn đề và biểu đạt vấn đề: + Huy động. .. CẢM GIÁC: c Quy luật về sự tác động qua lại lẫn nhau giữa các cảm giác: Nội dung: sự kích thích yếu lên một cơ quan phân tích này làm tăng độ nhạy cảm của cơ quan phân tích khác và ngược lại Sự tác động qua lại giữa những cảm giác cùng loại gọi là hiện tượng tương phản trong cảm giác Có 2 loại tương phản: nối tiếp và đồng thời I CẢM GIÁC: 4 Vai trò của cảm giác: + Là hình thức định hướng đầu tiên của... chính xác hơn I TƯ DUY: 2 Tư duy là một quá trình: a Các giai đoạn của một quá trình tư duy: + Xác định vấn đề và biểu đạt vấn đề: + Huy động và lựa chọn các tri thức, kinh nghiệm + Sàng lọc các liên tưởng và hình thành giả thuyết + Kiểm tra giả thuyết + Giải quyết nhiệm vụ ... tri giác: Quy luật về tính đối tượng của tri giác: a + Tính đối tượng của tri giác trả lời câu hỏi cái gì được tri giác? + SVHT tác động vào giác quan tạo tính đối tượng + Tính đối tượng có vai trò đặc biệt quan trọng, nó là cơ sở của chức năng định hướng hành vi và hoạt động của con người II TRI GIÁC b Quy luật về tính lựa chon của tri giác; + Thực chất của tính lựa chọn trong tri giác là tách svht... TƯ DUY: b Đặc điểm của tư duy: - Tính trừu tượng và khái quát của tư duy: Tư duy vừa có khả năng phản ánh và nhóm các svht thành một loại, một nhóm, một phạm trù Đồng thời có khả năng trừu xuất khỏi svht những cái cụ thể ,cá biệt Nhờ đặc điểm này mà tư duy không chỉ giúp nhận thức mà còn cải tạo thế giới I TƯ DUY: b Đặc điểm của tư duy: - Tư duy liên hệ chặt chẽ với ngôn ngữ: Ngôn ngữ chính là phương... vẹn các thuộc tính bề ngoài của SVHT Đang trực tiếp tác động vào các giác quan II TRI GIÁC b Đặc điểm của tri giác: + Là quá trình tâm lý? + Phản ánh những thuộc tính bề ngoài SVHT + Phản ánh sự vật khách quan một cách trực tiếp + Phản ánh SVHT một cách tron vẹn + phản ánh SVHT theo những cấu trúc nhất định + Là một quá trình tích cực gắn với hoạt động của con người II TRI GIÁC 2 Các loại tri giác: . HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Th.S; Lê Huy Thành HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Th.S; Lê Huy Thành MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Trình bày được bốn khái niệm chính của hoạt động nhận thức. 2. Phân tích. quyết định chuyên môn. HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Ba mặt cơ bản của đời sống con người bao gồm : Hành động Nhận thức Tình cảm NHẬN THỨC TÌNH CẢM HÀNH ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC  Tại sao nhận thức ở con. con người lại được gọi là hoạt động ?  HĐNT gồm hai giai đoạn? + Nhận thức cảm tính: ( Cảm giác và Tri giác) + Nhận thức lý tính: ( Tư duy và Tưởng tượng) A. NHẬN THỨC CẢM TÍNH I. CẢM GIÁC: 1. Khái