Hình tượng afghanistan trong tiểu thuyết ngàn mặt trời rực rỡ của khaled hoseini

MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề .6 2.1 Tình hình nghiên cứu tác phẩm Khaled Hosseini giới 2.2 Tình hình nghiên cứu tác phẩm Khaled Hosseini nước Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 10 3.1 Đối tượng nghiên cứu .10 3.2 Phạm vi nghiên cứu 10 Phương pháp nghiên cứu .10 Mục đích nghiên cứu 10 Đóng góp nghiên cứu 11 Cấu trúc khóa luận 11 CHƯƠNG 12HÌNH TƯỢNG AFGHANISTAN MANG TÍNH BIỂU TƯỢNG 12 1.1 Afghanistan đau thương 12 1.1.1 Nạn nhân chiến tranh .13 1.1.2 Tàn dư hủ tục 18 1.1.2.1 Quan niệm Harami .18 1.1.2.2 Vấn nạn tảo hôn 20 1.1.2.3 Luật lệ hà khắc 21 1.2 Afghanistan quật cường 24 Tiểu kết chương .27 CHƯƠNG 2.HÌNH TƯỢNG AFGHANISTAN MANG GIÁ TRỊ VĂN HÓA… 28 2.1 Afghanistan ẩn sau khúc ca dân gian kinh Koran .28 2.1.1 Afghanistan - kinh Koran giáo sĩ Faizullah 28 2.1.2 Afghanistan khúc ca đời sống 35 2.2 Afghanistan sau áo choàng burga 40 2.2.1 Người phụ nữ cam chịu, nhẫn nhục .40 2.2.2 Người phụ nữ tự chủ nỗ lực 45 Tiểu kết chương .49 CHƯƠNG 3.HÌNH TƯỢNG AFGHANISTAN TRONG MẠCH CHẢY KẾT CẤU TIỂU THUYẾT 50 3.1 Cuộc sống yên bình Afghanistan (14 chương đầu) 50 3.2 Afghanistan biến cố lịch sử (chương 15 – chương 49) 54 3.2.1 Kết cấu kết hợp đời tư lịch sử 54 3.2.2 Kết cấu lắp ghép 58 3.3 Số phận Afghanistan (2 chương cuối) 61 Tiểu kết chương .63 KẾT LUẬN 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO .66 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan đề tài Hình tượng Afghanistan tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini tồn nội dung khóa luận khơng phải chép cơng trình khoa học hay khóa luận cơng bố ngồi nước Nếu có sai phạm, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Tôi xin chân thành cảm ơn! Thanh Hóa, ngày 09 tháng 06 năm 2020 Tác giả khóa luận LÊ THỊ HƯƠNG LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận này, tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy, cô giáo khoa Khoa học – xã hội, trường Đại học Hồng Đức tạo điều kiện cho sinh viên làm khóa luận Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới TS Nguyễn Thị Hạnh – người tận tình giúp đỡ sinh viên suốt trình thực đề tài Đồng thời, xin phép gửi lời cảm ơn tới cán thư viện trường Đại học Hồng Đức cán thư viện tỉnh Thanh Hóa, cung cấp nguồn tư liệu bổ ích q trình tơi làm đề tài Mặc dù có nhiều nỗ lực song khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót, kính mong nhận góp ý từ quý thầy cô để đề tài nghiên cứu hồn thiện Tác giả khóa luận LÊ THỊ HƯƠNG MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Khaked Hosseini tiểu thuyết gia người Hoa Kì, gốc Afghanistan Ông sinh ngày tháng năm 1965 Kabul, Afghanistan, năm người Năm 1970, gia đình ơng chuyển đến Iran cha ông làm đại sứ quán Afghanistan Tehran Năm 1976, họ khơng thể trở lại Afghanistan Cách mạng Saur diễn vào tháng năm 1978, theo Đảng Dân chủ Nhân dân Afghanistan lên nắm quyền Năm 1980, không lâu sau chiến tranh Xô Viết Afghanistan, gia đình Hosseini tìm đến bảo hộ phủ Mỹ định cư San Jose, Californ Chính biến cố đời làm cho ơng có nhìn sâu sắc đất nước Afghanistan Tiểu thuyết Hosseini làm cho có nhìn tồn diện, chân thực xúc động vẻ đẹp nỗi đau đất nước người Afghanistan Ở Việt Nam, tác phẩm ông xuất đến với bạn đọc khoảng thời gian gần (Người đua diều - xuất năm 2013, Ngàn mặt trời rực rỡ - xuất năm 2018) Ngay lập tức, hai tác phẩm bạn đọc đón nhận nồng nhiệt nhận nhiều phản hồi tích cực, đặc biệt Ngàn mặt trời rực rỡ Cuốn sách thúc muốn khám phá, tìm hiểu chân trời mới, tơi nhận thấy hình ảnh đất nước Afghanistan tác phẩm mang diện mạo hồn tồn mới, khác với biết kênh phương tiện truyền thông Và đặc biệt, Afghanistan cịn trở thành hình tượng nghệ thuật bất hủ, mang đầy sức sống giá trị sâu sắc Hình tượng nghệ thuật theo Từ điển văn học “phương thức chiếm lĩnh tái tạo nghệ thuật riêng biệt vốn có có nghệ thuật Bất hình tượng xây dựng lại cách sáng tạo tác phẩm nghệ thuật hình tượng nghệ thuật”[7; tr594] Khi nhắc đến hình tượng nghệ thuật tác phẩm văn học thường nhân vật tác phẩm Nhưng Ngàn mặt trời rực rỡ, hình tượng Afghanistan khơng phải nhân vật cụ thể kiểu hình tượng nhân vật tác phẩm văn học khác Afghanistan khơng cịn túy đất nước mà trở thành hình tượng nghệ thuật mang tư tưởng, tình cảmvà sức sống riêng Trong bối cảnh dạy học văn nay, việc tiếp cận với tác phẩm văn chương đương đại giúp cho sinh viên có thêm nhiều khám phá thú vị, nội dung đổi nghệ thuật tác phẩm văn học cách thức để khám phá Từ đó, người học có nhìn tồn diện phát triển văn chương giới, đồng thời, có thêm để so sánh với văn học Việt Nam xu vận động chung Với lí trên, chúng tơi định lựa chọn đề tài Hình tượng Afghanistan tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Tình hình nghiên cứu tác phẩm Khaled Hosseini giới Nếu tiểu thuyết Người đua diều để lại ấn tượng sâu sắc cho người đọc Ngàn mặt trời rực rỡ Hosseini tiếp tục khai mở Afghanistan đầy bí ẩn mở nhìn chân thực sống người nơi Chính thế, mắt, tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ tạo ý cho nhà nghiên cứu phê bình văn học Chỉ thời gian ngắn, nhiều viết, nhiều công trình nghiên cứu Khaled Hosseini tác phẩm ông xuất Tác giả Rohib Adrianto Sangia có nghiên cứu tác giả Hosseini Stylistics Analysis of Khaled Hosseini’ Novel (Tạm dịch: Phân tích phong cách tiểu thuyết Khaled Hosseini) Bài viết phân tích Ngàn mặt trời rực rỡ từ quan điểm phân tích phong cách Khaled Hosseini Rohid Adrianto Sangia khía cạnh nghệ thuật tác phẩm mặt ngơn ngữ tượng hình Ơng thấy ngơn ngữ Hosseini sử dụng có tính tượng trưng cao, tác giả xây dựng tình truyện có tính bi kịch, trớ trêu, lặp lặp lại, ám chỉ… Những phát mang lại hiệu cho người đọc, nhằm nắm bắt cấu trúc phong cách tác phẩm Hosseini, chủ đề, quan điểm ông đời sống xã hội [1] Bài viết The Role of Woman in A Thousand Splendid Suns by Khaled Hosseini (Tạm dịch: Vai trò người phụ nữ Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini) tác giả Dr Anuradha Nongmaithem tập trung làm rõ vai trò người phụ nữ tiểu thuyết Cuốn tiểu thuyết miêu tả đời Mariam Laila, định mệnh đưa họ đến với người vợ Rasheed, người tra họ, lạm dụng họ thể xác tinh thần Ông bày tỏ quan điểm giải pháp cho nhiều vấn đề người phụ nữ giới Với giới ngày đại tiến bộ, phụ nữ giới cần đến với lên tiếng [12] Bài nghiên cứu The Subaltern Voice in A Thousand Splendid Suns (Tạm dịch: Tiếng nói tầng lớp Ngàn mặt trời rực rỡ ) tác giả Soraya khẳng định tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ tiếng nói đại diện cho người thuộc tầng lớp dưới, bị áp chà đạp, mà điển hình phụ nữ trẻ em Cuộc sống Afghanistan đặt phụ nữ tầng lớp nạn nhân văn hóa gia trưởng Ơng kết luận Mariam Laila đại diện cho tầng lớp tạo tiếng nói để chiến đấu chống lại áp [14] Bên cạnh đó, nhiều báo tạp chí quốc tế Times, Washington Post, Los Angeles Times, New York Daily News,… bày tỏ cảm xúc, quan điểm đánh giá tác giả Khaled Hosseini tác phẩm ông, báo Publishers Weekly nhận định: “Ngàn mặt trời rực rỡ câu chuyện đau thương khác… tranh buồn mà chân thực người dân Afghanistan, đồng thời cho thấy sưc sống dẻo dai hi vọng bề bỉ nhân vật truyện”.[9; tr3] Do trình độ ngoại ngữ có hạn nên tơi chưa thể khai thác hết tài liệu nghiên cứu tiếng nước tài liệu phần cho thấy cơng trình nghiên cứu Ngàn mặt trời rực rỡ bàn tới nhiều vấn đề Tuy nhiên, Afghanistan chưa nghiên cứu với tư cách hình tượng nghệ thuật tác phẩm 2.2 Tình hình nghiên cứu tác phẩm Khaled Hosseini nước Ở Việt Nam, tiếp cận với Hosseini tác phẩm ơng năm gần Chính vậy, độc giả Việt Nam, tên Khaled Hosseini cịn mẻ, cơng trình nghiên cứu, báo tác giả Hosseini nói chung tác phẩm Ngàn mặt trời rực rỡ nói riêngvẫn cịn ỏi Khi tìm hiểu cơng trình nghiên cứu tác giả Hosseini Việt Nam, chúng tơi nhận thấy có số báo tạp chí khoa học hay cảm nhận đọc giả diễn đàn văn học giới thiệu tạp chí Trên tạp chí khoa học trường Đại học Hồng Đức số 41/2018, tác giả Nguyễn Thị Hạnh có viết nghiên cứu Đa văn Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini Bài viết nói lên vấn đề tác phẩm cách nhìn nhận đa chiều tạo nên nhìn đa dạng cho tác phẩm Trong viết mình, tác giả phần giải thích lí mà tác phẩm Ngàn mặt trời rực rỡ lại bạn đọc nước giới đón nhận cách nồng nhiệt.[5] Trang web Wikipedia Tiếng Việt có viết giới thiệu đầy đủ tác giả Khaled Hosseini số tác phẩm ơng, giúp người đọc có thơng tin đầy đủ, xác tác giả này.[25] Hay trang Hanoimoi.com.vn đăng tải viết Đất nước Afghanistan qua mắt nhà văn Khaled Hosseini với nhìn chân thực sâu sắc hình ảnh đất nước Afghanistan đau thương mạnh mẽ.[19] Trang web sachnhanam.com đăng tải viết Afghanistan - đất nước chiến tranh hà khắc ấm tình người với cảm nhận người đọc đất nước chịu nhiều đau thương chiến tranh tôn giáo bên cạnh tình người lên trị hỗn loạn, vượt lên tất mang đến hi vọng vào tương lai Afghan tốt đẹp hơn.[21] Trang web News.zing.vn đăng tải viết Ngàn mặt trời rực rỡ - Nỗi đau khổ sau khăn choàng Burqa với cảm nhận sâu sắc tác giả Thiên Thanh số phận người phụ nữ Afghanistan mà tiêu biểu Maria Laila Sau chồng Burqa người phụ nữ mang nỗi đau khổ, bất hạnh chưa làm vẻ đẹp người phụ nữ phẩm chất cao thượng ý chí mạnh mẽ, kiên cường.[29] Diễn đàn Gacsach.com có viết Ngàn mặt trời rực rỡ với cảm nhận vô sâu sắc như: “Chắc Ngàn mặt trời rực rỡ chưa phải tác phẩm xuất sắc đất nước người Afghanistan câu chuyện tơi đọc vùng đất Nó mang đến cho thật nhiều cảm xúc”.[18] Từ phản hồi tích cực bạn đọc nhà phê bình văn học, thấy Ngàn mặt trời rực rỡ tác giả Khaled Hosseini tác phẩm có nhiều đóng góp tạo ấn tượng tốt đẹp bạn đọc Nó cho người đọc nhìn tồn vẹn đất nước Afghanistan, giúp có nhìn sâu sắc hơn, mở lòng đất nước người nơi Qua tình hình nghiên cứu tác phẩm Hosseini Việt Nam giới, nhận thấy rằng, đa số tác giả trọng vào nghiên cứu phong cách nghệ thuật Hosseini giá trị thực tác phẩm, đặc biệt hình tượng người phụ nữ Bên cạnh đó, số viết đất nước người Afghanistan không nhiều dừng lại cảm nhận người yêu mến tác phẩm diễn đàn văn học, chưa phải nghiên cứu Afghanistan với tư cách hình tượng nghệ thuật độc lập, có sức sống, có hình hài giá trị riêng biệt Tuy vậy, cơng trình, viết trên, nhiều có gợi mở sở để chúng tơi triển khai thực đề tài Hình tượng Afghanistan tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cưu hình tượng Afghanistan tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu khóa luận tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini Phương pháp nghiên cứu Để sâu vào tìm hiểu hình tượng đất nước Afghanistan, khóa luận sử dụng phương pháp nghiên cứu như: - Phương pháp phân tích - tổng hợp - Phương pháp khảo sát – thống kê - Phương pháp so sánh đối chiếu - Phương pháp liên ngành Mục đích nghiên cứu Khóa luận tập trung tìm hiểu đất nước Afghanistan tác phẩm Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini với tư cách hình tượng nghệ thuật Từ đó, chúng tơi rằng, Afghanistan không diện chứng nhân lịch sử mà trở thành biểu tượng cho nhiều giá trị: lịch sử, văn hóa, sống vẻ đẹp sức sống quật cường sau nhiều biến cố tang thương Afghanitan 10 ngắm lại thân cơ, “để thấy cuối mãn nguyện vẻ đẹp ngồi tầm với” [9; tr.97] Rõ ràng là, 14 chương tác phẩm Ngàn mặt trời rực rỡ nhà văn Hosseini miêu tả sống yên bình Afghanistan trước phải đối mặt với chiến tranh thông qua sống nhân vật Mariam Qua mắt Mariam, Afghanistan có thời kì phồn thịnh, phát triển thế, nơi mà giá trị người phụ nữ công nhận Nhưng khơng kéo dài lâu chiến tranh cướp hết tất mà nơi cố gắng xây dựng nên 3.2 Afghanistan biến cố lịch sử (chương 15 – chương 49) Sau năm tháng hịa bình, thứ chờ đợi Afghanistan lại chiến không hồi kết lực lượng phe phái Hồi giáo chiến tranh khác biến Afghanistan trở thành đống đổ nát, phá hủy hết di tích, văn hóa khiến sống người dân nơi bước sang trang Ở chặng đời Afghanistan, nhà văn khéo léo sử dụng hình thức kết cấu: kết hợp hình thức kết cấu đời tư lịch sử tái tranh dân tộc chung đời sống riêng người cụ thể kết cấu lắp ghép mảnh đời người phụ nữ Afghanistan điển hình 3.2.1 Kết cấu kết hợp đời tư lịch sử Nếu 14 chương đầu khơng tác giả đặt tên chương 15 chương gọi tên kiện tháng năm cụ thể thông tin xác Bắt đầu chặng đời thứ hai hình tượng Afghanistan chương 15 có tên gọi: “Tháng Tư, 1978” Cách đặt tên chương có kết hợp đời tư (cuộc đời) Mariam mười chín tuổi yếu tố lịch sử: nước Afghanistan vào tháng tư năm 1978 Chương 22 có tên “Tháng Một, 1989”, kết hợp yếu tố đời tư 54 Laila bước sang tuổi 11 nhà nước Afghanistan Chương 41 (“Mariam”) khơng có yếu tố thời gian tên chương chương kết hợp nạn đói đến với gia đình Mariam mùa hè năm 2000 (mùa hè phim Titanic… Cụ thể, kiện ấy, nhà văn lồng ghép câu chuyện đời tư câu chuyện lịch sử đặt cạnh Chẳng hạn, dấu mốc thời gian Tháng Tư năm 1978, vừa năm Mariam mười chín tuổi, vừa kiện xảy với Afghanistan: “một người đàn ông tên Mir Akbar Khyber bị giết Hai ngày sau biểu tình lớn Kabul” [9; tr.114] Mở đầu cho chiến Afghanistan chiến người cộng sản chống lại chế độ cầm quyền tổng thống Daoud Khan Lồng ghép sống nhân ngày có nhiều vết nứt kể từ Mariam bị sảy thai, Rasheed ngày trở nên cộc cằn, ơng khơng cịn nhìn nói chuyện Ông ta thường dùng thái độ miệt thị, nhạo báng, xúc phạm với Mariam coi cô chẳng khác mèo nhà Cơ phải sống sợ hãi tính khí nóng giận thất thường ông ta cách ông ta giải xung đột hai người tát, đấm đá Trong bốn năm kể từ ngày sảy thai có sáu hi vọng nhen nhóm lên tắt, lần tính khí Rasheed trở nên tệ hại, “Mariam sợ hãi tiếng ông ta trở nhà vào buổi tối” [9; tr.116] Vì khơng thể mang lại cho ơng ta đứa trai, nên Mariam thấy gánh nặng ơng ta, làm chịu đựng tính khí Hay vào ngày 27 tháng 4, nhà văn bắt đầu nhắc đến âm “lốp bốp tiếng gầm mãnh liệt”, “những máy bay quân vọt qua”, “xa xa tiếng nổ lớn vang dội cột khói bốc lên” [9; tr.117] Lực lượng quân đảo chiếm giữ sân bay vị trí trọng yếu Kabul, phi lực lượng dậy công vào Dinh tổng thống, xe tăng phá hàng 55 rào chiến khốc liệt diễn Daoud Khan bị giết, đất nước Afghan lúc thuộc lực lượng cộng sản Nghe điều nỗi lo lắng cô dành cho Jalil lớn, lo họ cướp công ăn việc làm ông, bên cạnh lo lắng cho bữa cơm chuẩn bị cho Rasheed Cơ khơng cịn thích thú với việc nấu ăn cho ông ta, bắt bẻ chê bai trở thành nỗi áp lực cô Một hành động bạo lực diễn nhà “ông ta giận vẩy cơm dính ngón tay hất đĩa xa, làm đổ cơm canh lên Sofrah”, ông ta giận bỏ quay lại với nắm sỏi lệnh cho cô “bỏ hết vào mồm!” [7; tr.121] Cô cố gắng nỗ lực phản kháng không thể, lời van xin nước mắt không làm cho tra kết thúc Sau tất máu, đá cuội với mảnh vỡ hai hàm Sự kiện Tháng Một năm 1989, ba tháng trước Laila bước sang tuổi mười một, với gia đình xem đồn qn Liên Xô cuối rút khỏi Afghan Người dân đứng kín hai bên đường bng lời chế nhạo chất vấn, qn lính Afghanistan ngăn họ khơng tràn xuống đường Có người phụ nữ đem ảnh chồng, anh em họ - người phải bỏ mạng chiến tranh Chiều muộn ngày hơm đó, Laila Tariq tới rạp Cinema để xem phim Liên Xô lồng tiếng Farsi Khi Tariq nói khơng làm đám cưới, Laila trả lời “tớ thế” tận sâu trái tim nhỏ bé, Laila hồi hộp lưỡng lự Cô thấm lo lắng giọng để lộ nỗi thất vọng trước cậu bạn nói Rồi cảm giác trái tim đập dồn dập lồng ngực hay ngượng ngùng căng thẳng hai nhìn nụ ảnh Những cảm xúc đầu đời lớn lên cảm xúc hai người, tình cảm họ dành cho ngày sâu đậm Mùa hè năm 2000, hạn hán tiếp tục kéo dài sang năm thứ ba năm tồi tệ nhất, không ngăn cản sốt phim Titanic lan rộng Kabul “Người ta lút mang lậu từ Pakistan sang – còn giấu 56 đồ lót Khi thời gian giới nghiêm đến, người khóa cửa, tắt đèn, vặn nhỏ âm lượng bắt đầu khóc thương cho Jack, Rose hành khách gặp nạn tàu chìm Nếu có điện Mariam, Laila lũ trẻ xem Rất nhiều lần, vào đêm khuya, họ đào ti vi từ phía sau nhà dụng cụ lên, tắt đèn lấy chăn che lên cửa sổ” [9; tr.334] Và thành phố Titanic đời với thảm Titanic, quần áo Titanic, chí chất khử mùi Titanic, bánh Titanic, kem đánh Titanic Dường phim cứu rỗi người dân Kabul Họ nói nhờ hát phim, nhờ có biển cả, xa hoa, nhờ có tàu, nhờ tình u nhờ Leo Nhưng không thay đổi đói bủa vây lấy gia đình Mariam, họ phải bán hết thứ chịu trận địn vơ cớ từ Rasheed Khi hết tiền đói phủ vải liệm lên đời họ, “họ bỏ bữa thường xuyên đến mức đáng báo động […] Họ ăn củ cải sống rắc muối Bữa tối có rau diếp héo úa chuối thâm” [9; tr.337] Chết đói nguy hiển “xương sườn Aziza bắt đầu trơ ra, hai má bé tóp lại Bắp chân gầy rộc, da chuyển sang màu chè héo”, “Zalmai nằm vạ vật khắp nhà, mắt lờ đờ, lim dim, có nằm lịng bố ủ rũ miếng rẻ rách” [9; tr.337] Ngay Mariam khơng thể chịu tình trạng này, đầu bà quay cuồng, tai ong ong Rõ ràng đói đe dọa đến tính mạng họ, đe dọa đến người dân Kabul Như là, khơng hồn tồn ngầu nhiên nhà văn Khaled đặt tên chương mạch kết cấu tiểu thuyết Nếu chặng đời Afghanistan bình yên gắn liền với chương khơng đặt tên bắt đầu chặng mốc mới, hình tượng diện tên chương cụ thể Phải chăng, dụng ý nghệ thuật nhà văn dành cho bạn đọc trình đồng sáng tạo? 57 3.2.2 Kết cấu lắp ghép Từ chương đặt tên, mạch kết cấu tiểu thuyết chặng đời hình tượng Afghanistan có biến chuyển khác biệt Ngàn mặt trời rực rỡ có cách phân chia phần tác phẩm đặc biệt Tiểu thuyết gồm phần “phần từ mục 27 đến mục 47 lối kể song hành, “cặp díp” mục so le, số lẻ đặt tên Mariam (từ mục 27 đến mục 47) số chẵn lấy tên Laila (từ mục 28 đến mục 46)” [5; tr.50] Từ việc sử dụng lối kết cấu lắp ghép hai nhân vật phần cho thấy sống hai người phụ nữ phải sống với người chồng bạo lực Chương 27 đến chương 47 câu chuyện Mariam, bắt đấu số phận người mẹ cô phải chịu cảnh chồng chung với Laila Những tháng ngày chung hai người phụ nữ đầy căng thẳng hằm hè Bà chí cịn tn lời chửi rủa mà bà chưa nói để thỏa mãn nỗi lo sợ thân “Mariam chưa nói với chưa bày tỏ ý chí mãnh liệt đến thế” [9; tr.251] Mùa xuân năm 1993, Laila sinh bé gái, trái với mong đợi Rasheed, tính khí ơng ta trở trước sau Mariam phải hứng chịu lời mắng chửi mà khơng liên quan đến bà Thậm chí Mariam cịn người hứng chịu bạo lực từ Rasheed thay Laila, chăm sóc đứa bà sinh Và Aziza khiến hai người phụ nữ từ việc coi kẻ thù trở nên thân thiết, thấu hiểu Aziza thúc đẩy làm mẹ Mariam, trái tim tưởng chai sạn bà nhen nhóm lên “cơ thực sự xúc động Nước mắt cô trào dâng Trái tim cô đập mạnh” [9; tr.280] Bà tìm thấy mối liên kết thực thụ từ đứa trẻ đời đầy rẫy mối quan hệ sai lầm thất bại Laila Aziza trở thành phần thiếu thể bà, họ có chung số phận, chung nỗi đau kẻ thù Rasheed Tháng chín năm 1997, ngày Laila sinh đứa trẻ thứ hai, từ đạo 58 luật mà Taliban đưa làm cho việc khám bệnh trở nên khó khăn Mariam làm tất Laila vào khám “có người thúc vào xương sườn cô cô thúc trở lại Một bàn tay chộp mạnh vào mặt cô Cô gạt đi” [9; tr.317] Giờ đây, Mariam thấy hi sinh người mẹ phải thực hiện, bà nhớ đến Nana cuối hiểu tình thương Nana dành cho bà cuối bà lại chọn Jalil Mọi thứ dần tới hồi kết trở lại Tariq lột trần mặt dối trá Rasheed, đánh Laila có ý định giết chết cô Mariam nhận bà nhiều thứ, bà để ông ta cướp Laila lần Mariam tự định đời Bà giết Rasheed, kết thúc nhân tăm tối hai người phụ nữ, mở tương lai cho Laila hai đứa trẻ vô tội Sau tất bà cảm bình thản, khơng nỗi sợ hãi trước chết bủa vây, Mariam thời khắc kết thúc đời đầy rẫy sai lầm Từ chương 28 đến chương 46 viết sống Laila làm vợ Rasheed Khi nghe tin Tariq chết, ước vọng Laila bị lụi tàn Laila mô tả thứ cảm giác cô thứ đau đơng đặc, kìm nén, khơng thể khóc Nhưng lần hi vọng lại thắp lên cô phát tồn sinh linh bé bỏng, phần mà Tariq để lại cho cô Laila bảo vệ giá Vì chấp nhận lấy Rasheed toan tính, dàn xếp riêng để hợp pháp hóa đứa Laila biết đứa sinh Harami, phải chịu điều kinh khủng, miệt thị, sỉ nhục Đứa bé niềm hi vọng Laila, chịu miệt thị, khinh rẻ Rasheed điều khơng ảnh hưởng đến tình u dành cho nó, hạnh phúc với thay đổi đứa bé, hạnh phúc kéo mối quan hệ cô Mariam lại gần với Hơn hết Laila chuẩn bị sẵn cho kế hoạch bỏ trốn khỏi đây, cô, Aziza Mariam bỏ trốn khỏi hôn nhân tệ hại họ, bỏ trốn khỏi người đàn ông 59 trở thành nỗi sợ hãi cho hai người phụ nữ, tưởng kế hoạch thực thất bại khiến sống sau khổ sở Mùa thu năm 1999, hạn hán kéo dài gây tình trạng thiếu thốn lương thực điều khiến Laila đưa định khó khăn đưa Aziza vào trại mồ cơi Và sống sau xoay quanh việc đến thăm cô bé, bất chấp nguy hiểm bị Taliban bắt Có lần bị đánh đến tồn thân đầy máu tươi, điều không ngăn cản cô Cuộc sống Laila thay đổi Tariq sống trở Kabul, “cô không dám thở mạnh, không dám chớp mắt, sợ anh ảo ảnh từ đằng xa, ảo giác mong manh biến lúc nào” [9; tr.360] Sự trở lại anh mang thêm phần sức mạnh hi vọng cơ, nhận bị Rasheed gạt suốt năm Sau phút giây hạnh phúc ngắn ngủi thứ mà Laila phải đối mặt giận trận địn Rasheed, ông ta muốn siết chết cô Nhưng “thứ đập vào mắt cô ngồi dậy Rasheed Lão ta nằm ngửa, nhìn trừng trừng vào khoảng khơng vô định, miệng há hốc miệng cá Một chút nước bọt, màu hồng phai, chảy từ miệng lão ta xuống gò má” [9; tr386] Cô biết họ giết Rasheed, cảm giác tội lỗi xâm chiếm thể cô cô nghĩ đến Zalmai, thằng bé yêu quý bố nhường Ngay lúc điều làm cho Zalmai đọc kinh cầu Babaloo, an ủi thằng bé nghĩ đến sống tương lai phía trước Nhìn vào hệ thống cấu trúc phần ba tác phẩm, ta dễ dàng nhận chênh lệch chương dành cho Laila Mariam Số lượng chương dành cho Mariam trội (2 chương), ưu nhà văn dành cho Mariam mà khép lại đời trọn vẹn bà chuỗi ngày bất hạnh chết chương 47 kết thúc phần ba sách để mở trang cho đời Laila Tariq 60 3.3 Số phận Afghanistan (2 chương cuối) Cuộc đời Afghanistan sao, nhìn từ mạch chảy kết cấu tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ, dường có ăn khớp với phân chia cấu trúc chương Hai chương cuối sách dành cho phần hồi sinh thân phận bi kịch Laila Tariq, dự báo cho tương lai số phận hình tượng Afghanistan Kết thúc sống đầy bất hạnh Laila Mariam mở hai đường khác cho hai người phụ nữ Cái chết Mariam mang đến tái sinh cho Laila Hai chương cuối, nói sống sau Laila Tariq vùng đất mới, mở số phận cho hai người hình tượng Afghanistan Sau bốn thập niên sống chiến tranh, cuối Afghanistan sống hịa bình “Lực lượng liên minh đẩy lùi Taliban khỏi tất thành phố chính, […] Đất nước có tổng thống lâm thời, Hamid Karzai [9; tr423] Đã khơng cịn luật lệ hà khắc chèn ép người đến đường cùng, khơng cịn bom rơi đạn lạc đe dọa đến đời sống người dân nơi Chiến tranh kết thúc thời điểm đủ cho đất nước hồi sinh từ đống dổ nát Rồi đây, phụ nữ coi trọng, công nhận, cống hiến cho phát triển tiến đất nước Trường học mở lại, bé gái đến trường, người phải rời bỏ quê hương đến lúc quay trở lại niềm hi vọng vào tương lai Afghanistan Laila Tariq rời khỏi Kabul đến Murree sinh sống, họ làm lại đời Nhưng có thứ níu kéo Laila quay trở lại với mảnh đất quê hương họ, cô thấy nhớ ồn ào, nhộn nhịp Kabul Nhưng không đơn vậy, trường Kabul xây dựng lại, đường lát, phụ nữ quay trở lại với công việc Như lời 61 Babi nói với “Con đạt muốn, Laila Bố biết mà Và bố biết chiến tranh kết thúc, Afghanistan cần đến con” [9; tr.424] Cần đến người phụ nữ người đàn ơng, có cịn Những câu nói Babi ln xuất đầu cô thúc, kêu gọi Laila quay trở Ngày trở đầu Laila lên hai câu thơ ca ngợi Kabul mà Babi đọc: “Khơng đếm mặt trăng tỏa sáng mái ngói nhà nàng, Hay ngàn mặt trời rực rỡ trốn sau tường nàng” [9; tr.427] Một lí thơi thúc Laila quay lại quê hương Mariam, người hi sinh mạng sống để cô sống vui vẻ, hạnh phúc Laila muốn quay lại nơi Mariam sống, lấy thứ Jalil để lại mà bà bỏ lỡ Cũng quay lại để cống hiến điều mà cô học trường, dạy cho đứa trẻ trại mồ cơi Cơ Tariq muốn góp phần sức để xây dựng lại Kabul, muốn thay đổi điện mạo cho nơi Mariam chết đi, sống theo cách thơ lời cầu nguyện Aziza, lòng Laila – nơi bà tỏa tia nắng ấm áp ngàn mặt trời Dù chiến tranh, đổ nát, chết chóc cuối mặt trời lên vào ngày mới, sau ác mộng thức tỉnh, sau tăm tối ánh sáng hi vọng Và sau xảy ra, số phận đất nước Afghanistan người nơi sang trang mới, trang niềm tin hạnh phúc Từ góc nhìn này, bạn đọc cho phép có nhìn lạc quan hơn, tin tưởng vào tương lai phía trước Afghanistan, sau hồi sinh bình yên hạnh phúc 62 Tiểu kết chương Bằng hệ thống kết cấu tác phẩm đặc biệt, đầy dụng ý, Hosseini đưa qua giai đoạn đất nước Afghanistan: Afghanistan bình, phát triển với sống êm đềm người dân; Afghanistan phải gồng hứng chịu bom đạn chiến tranh tàn phá văn hóa người suốt bốn thập niên, thông qua nhân vật bất hạnh Mariam hay Laila; cuối cùng, sau tất cả, sau hỗn loạn trị thời kì bình ổn trở lại, lúc Afghanistan hồi sinh sau tháng ngày tăm tối để mang số phận mới, diện mạo Hình tượng Afghanistan trở thành biểu tượng trường tồn cho đất nước người Afghanistan nói chung Bởi với nỗ lực khơng ngừng tinh thần quật khởi niềm tin vào thánh kinh cứu rỗi, người Afghanistan nói riêng hình tượng Afghanistan tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ nói riêng cất vang ca niềm tin hy vọng Khaled Hosseini không chạm đến trái tim bạn đoc trang văn chân thực đầy sức lay động mà cịn có khả lan tỏa thông điệp mang giá trị nhân văn sâu sắc 63 KẾT LUẬN Khaled Hosseini tác giả đương đại tiếng Ông biết tới với tư cách tiểu thuyết gia có hai sách bán chạy giới, Ngàn mặt trời rực rỡ số Ngay vừa mắt bạn đọc năm 2007, sách có mặt 40 nước xếp vào vị trí thứ ba mười tiểu thuyết xuất sắc giới Người đọc bị hút suốt 450 trang sách câu chuyện đời, người Afghanistan, hình tượng Afghanistan phải chịu nhiều đau thương mát mang sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ Chiến tranh, hủ tục điều kinh khủng người, giết chết người thể xác tinh thần Nếu đất nước phải chịu hai điều ảnh hưởng đến phát triển tiến loài người Afghnaistan lại mang hai thứ Vì thế, thấy trang văn tiếng đau khổ, đống đổ nát hoang tàn Nhưng khơng mà đất nước người nơi hết hi vọng Bên Afghanistan dịng máu nóng, dịng máu mạnh mẽ, niềm tin, hi vọng bất diệt vào tương lai đất nước Tái Afghanistan với tư cách hình tượng nghệ thuật, miêu tả số phận người phụ nữ thời kì chiến tranh hủ tục phải dấu sau áo chồng thân phận khơng mà họ chấp nhận số phận Ẩn chứa bên người tưởng chừng yếu đuối lại tồn sức mạnh to lớn, sức mạnh mong muốn giải thoát hướng đến hạnh phúc Và kinh Koran khúc ca đời sống trở thành Thánh kinh cứu rỗi đem lại sức mạnh cho họ, khiến giới cảm phục ngưỡng mộ Thực sự, Afghanistan biểu tượng cho sức mạnh quật cường giá trị văn hóa lớn lao Lồng bối cảnh lịch sử chân thật Afghanistan, biến động xảy bốn thập kỉ đầy đau thương đất nước Trung Đông qua mạch chảy kết cấu tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ, người đọc nhận hình tượng Afghanistan đầy đủ với chặng đời nhiều cung bậc Câu chuyện họ, 64 nỗi đau khôn bền bỉ họ trở nên chân thật hết chạm đến tận sâu thẳm tâm hồn Và câu chuyện đời nhân vật khắc họa rõ thêm lên thực xã hội quê hương nhà văn “Nhờ có Khaled Hosseini, Afghanistan cuối tìm thấy tiếng nói mình” (Financial Times) Tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini thước phim quay chậm ghi lại hình ảnh người bé nhỏ bước chênh vênh biến động trị kéo dài bốn thập niên vùng đất Afghan đầy bụi bặm đau thương Ở đó, ta thấy chân thật nỗi đau bi kịch nhân vật ẩn sâu bên hình tượng Afghanistan, đọng sâu lại tâm trí người, sau câu chuyện nhân vật niềm tin, hi vọng, ánh sáng ấm áp tình người lan tỏa khắp nơi 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO A Nguồn tài liệu sách, báo tạp chí Adrianto Sangia Rohib (2018), Stylistics Analysis of Khaled Hosseini’ Novel, Universitas Negeri Surabaya Phạm Vĩnh Cư (chủ biên) (1997), Từ điển biểu tượng văn hóa giới, Nxb Đà Nẵng Hà Minh Đức (chủ biên) (2002), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (chủ biên) (1993), Từ điển thuật ngữ Văn học, Nxb Giáo dục Nguyễn Thị Hạnh (2018), Đa văn Ngàn mặt trời rực rỡ Khaled Hosseini, Tạp chí khoa học trường Đại học Hồng Đức số 41.2018 Đoàn Thị Hiệp (2019), Hình tượng trẻ thơ tiểu thuyết Ngàn mặt trời rực rỡ, Khóa luận tốt nghiệp, Khoa khoa học xã hội trường Đại học Hồng Đức Đỗ Đức Hiểu, Nguyễn Huệ Chi, Phùng Văn Tửu, Trần Hữu Tá (chủ biên) (2004), Từ điển văn học, Nxb Thế giới Kazemiyan Azam (2012), A Thousand Splendid Suns: Rhetorical Vision of Afghan Woman, Department of communication, University of Ottawa Khaled Hosseini (2007), Ngàn mặt trời rực rỡ, Nxb Văn học 10 M McGlinn Jeanne, A Study Guide To Khaled Hosseini’s A Thousand Splendid Suns, Penguin books USA 11 Nhiều tác giả (2002), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 12 Nongmaithem Anuradha (2017), The role of woman in A Thousand Splendid Suns by Khaled Hosseini, IOSR Journal of Humanitis and Social Science 13 Hoàng Phê (chủ biên) (1994), Từ điển Tiếng Việt, Nxb KHXH – Trung tâm từ điển học, Hà Nội 14 Soraya (2015), The Subaltern Voice in A Thousand Splendid Suns, Jurnal Lingua Cultura Vol.9 No.2 66 15 V.S Naipaul (2010), Bước vào giới hồi giáo (Nguyễn Văn Lâm dịch), Nxb Thời đại, Hà Nội B Nguồn tư liệu từ internet 16 https://bookconnectblog.wordpress.com/2019/01/08/ngan-mat-troi-ruc-ro-doahoa-hong-giua-do-nat-chien-tranh/ 17 http://chuyen-vonguyengiapqb.edu.vn/hoc-sinh-sinh-vien/ngan-mat-troi-ruc- ro.html 18 https://gacsach.com/diendan/threads/ngan-mat-troi-ruc-ro-khaled- hosseini.8155/ 19 http://hanoimoi.com.vn/Tin-tuc/Van-hoa/410633/dat-nuoc-afghanistan-qua- con-mat-cua-nha-van-khaled-hossseini 20 http://joshusc.hueuni.edu.vn/upload/vol_13/no_3/462_fulltext_1.Van%20- %20Linh%20-%20Phan%20Dinh%20Khanh%20Linh.pdf 21 http://sachnhanam.com/afghanistan-dat-nuoc-cua-chien-tranh-ha-khac-va-hoiam-tinh-nguoi/ 22 http://tramdoc.vn/tin-tuc/ngan-mat-troi-ruc-ro-manh-guong-soi-chieu- afghanistan-nzoMWW.html 23 http://vannghequandoi.com.vn/van-hoc-nuoc-ngoai/ngan-mat-troi-ruc-ro-dauthuong-va-hi-vong-afghanistan_9885.html 24 https://vi.wikipedia.org/wiki/Afghanistan 25 https://vi.wikipedia.org/wiki/Khaled_Hosseini 26 https://vsegdaseason.ru/vi/depilyaciya/kogda-chitayut-azan-azan-informaciyuo-smotret-chto-takoe-azan-v-drugih.html 27.https://www.khoanguvandhsphue.org/chi_tiet_hoat_dong.aspx?ID=15286&nc= phu-nu-tre-em-va-doi-thoai-van-hoa-trong-tieu-thuyet-cua-khaled-hosseini.html 28 https://ybox.vn/gia-vi/bookademy-review-sach-ngan-mat-troi-ruc-ro-noi-dau- va-suc-manh-dang-sau-tam-khan-choang-burqa-5b606881df3ea0464c56e77d 67 29 https://zingnews.vn/ngan-mat-troi-ruc-ro-noi-kho-dau-sau-tam-khan-choang- burqa-post282720.html 68