Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
1,55 MB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TP.HCM KHOA QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI TIỂU LUẬN ĐỀ TÀI: ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG XÃ HỘI VỚI CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA HIỆN TẠI Giảng viên: Vũ Thị Hạnh Thu Môn Học: Xã Hội Học Đại Cương Tên Sinh Viên: Phạm Lê Quốc Toàn Lớp: 08-QLĐĐ-01 Thời Gian Tiến Hành: 11/10 – 24/10/2021 HỒ CHÍ MINH – 2021 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài: Mục đích nhiệm vụ: 2.1 Mục đích: 2.2 Nhiệm vụ: Ý nghĩa nghiên cứu: 3.1 Ý nghĩa khoa học 3.2 Ý nghĩa thực tiễn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN .3 Một số khái niệm liên quan tới đề tài: 1.1 Khái niệm “ảnh hưởng” “mạng xã hội” 1.2 Một số lý thuyết áp dụng đề tài: 1.2.1 Lý thuyết lựa chọn hợp lý 1.2.2 Lý thuyết xã hội học CHƯƠNG 2: THỰC TIỂN VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI .4 Thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên hiên nay: .4 1.1 Khảo sát nhu cầu sử dụng trang mạng xã hội 1.2 Mức độ thời gian sử dụng trang mạng xã hội 1.3 Không gian sử dụng 1.4 Mục đích sử dụng mạng xã hội Sử dụng mạng xã hội Facebook hoạt động học tập sinh viên nay: Sử dụng mạng xã hội Facebook hoạt động ngoại khóa sinh viên Sử dụng mạng xã hội Facebook quan hệ với gia đình, bạn bè sinh viên Tác động mạng xã hội .8 5.1 Tác động mạng xã hội đến kinh tế .8 5.2 Tác động mạng xã hội đến đời sống tinh thần 5.3 Tác động mạng xã hội đến nhu cầu thông tin CHƯƠNG 3: 10 KIẾN NGHỊ VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI 10 KẾT LUẬN .12 TÀI LIỆU THAM KHẢO .13 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Ngày với phát triển xã hội với nhịp sống đại, công nghệ thông tin ngày phát triển tạo điều kiện hội cho người khấp nơi toàn giới kết nối lại với tạo thành mạng lưới thông qua internet, đặt biệt mạng xã hội Mạng xã hội thuật ngữ phổ biến sống ngày cá nhân với tính đa dạng, nguồn thơng tin phong phú, cho phép người dùng tiếp nhận, chia sẻ thông tin cách nhanh chóng hiệu Trong mạng xã hội nay, mạng xã hội phổ biến Việt Nam Facebook với lượng người sử dụng lớn Điều cho thấy việc đặt trọng tâm tìm hiểu Facebook cách phù hợp để không làm rõ tầm ảnh hưởng mạng xã hội nói riêng, mà tạo sở quan trọng để hỗ trợ rộng vị trí, vai trị tác động mạng xã hội nói chung tới đời sống xã hội Trong nhiều nhóm đối tượng khác nhau, sinh viên nhóm có nhu cầu sử dụng mạng xã hội Facebook nhiều điều khiến hoạt động (học tập, quan hệ gia đình, quan hệ bạn bè, hoạt động xã hội làm việc,…) chịu ảnh hưởng sâu sắc ngược trở lại từ mạng xã hội Điều đặt yêu cầu làm rõ ảnh hưởng nhằm nhận diện luận giải ảnh hưởng tích cực tiêu cực mà mạng xã hội mang đến đời sống Vì lý trên, em định lựa chọn “Ảnh hưởng mạng xã hội với sống nay” làm tiểu luận Đề tài tập trung làm rõ ảnh hưởng mạng xã hội tới nhóm đối tượng xã hội cụ thể sinh viên, đặc biệt phương diện quan trọng gắn liền với sinh viên học tập đời sống Với tên đề tài xác định rõ mục đích, nhiệm vụ để giải vấn đề Mục đích nhiệm vụ: 2.1 Mục đích: Làm rõ ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội đến học tập, đời sống người để từ đưa số khuyến nghị giúp nâng cao hiệu sử dụng mạng xã hội 2.2 Nhiệm vụ: - Mô tả thực trạng sử dụng mạng xã hội (mục đích sử dụng, thời gian sử dụng, thời điểm sử dụng, tần suất sử dụng, phương tiện truy cập) - Phân tích ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội - Phân tích ảnh hưởng việc sử dụng mạng xã hội đến đời sống (quan hệ xã hội gồm quan hệ gia đình quan hệ bạn bè, hoạt động ngoại khóa,…) - Rút số đề xuất, kiến nghị giúp phát huy ảnh hưởng tích cực, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực việc sử dụng mạng xã hội Ý nghĩa nghiên cứu: 3.1 Ý nghĩa khoa học Vận dụng lý thuyết “sự lựa chọn hợp lý” nhằm giải thích tính xã hội việc lựa chọn sử dụng mạng xã hội; vận dụng “lý thuyết xã hội hóa” để giải thích vai trị xã hội, nhóm xã hội, truyền thơng đại chúng đến việc sử dụng mạng xã hội 3.2 Ý nghĩa thực tiễn Hướng đến việc mô tả thực trạng sử dụng mạng xã hội, ảnh hưởng mạng xã hội đến khía cạnh học tập đời sống Mong muốn đưa định hướng, giúp sử dụng mạng xã hội hiệu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN Một số khái niệm liên quan tới đề tài: 1.1 Khái niệm “ảnh hưởng” “mạng xã hội” Về khái niệm “ảnh hưởng”, hiểu ảnh hưởng “sự tác động để lại kết vật, tượng hay người” Với cách hiểu ảnh hưởng vậy, có nhận định, ảnh hưởng mạng xã hội tác động mạng xã hội tạo để lại kết định (tích cực/tiêu cực) lên đối tượng Ảnh hưởng mạng xã hội đến học tập đời sống sinh viên tác động mạng xã hội gây nên biến đổi học tập đời sống sinh viên Trên sở tổng hợp nhiều quan điểm khác nhau, định nghĩa mạng xã hội “dịch vụ kết nối thực thể truyền thông internet với thành cụm bạn nhỏ theo liên kết tự nguyện không phân biệt thời gian, không gian” 1.2 Một số lý thuyết áp dụng đề tài: 1.2.1 Lý thuyết lựa chọn hợp lý Lý thuyết áp dụng để giải thích sinh viên lựa chọn mạng xã hội để sử dụng trình học tập, tương tác với bạn bè, gia đình, tham gia hoạt động ngoại khóa hỗ trợ cho việc làm thêm Từ đó, dẫn đến thay đổi đời sống sinh viên 1.2.2 Lý thuyết xã hội học Trong bối cảnh xã hội phát triển nhanh chóng cơng nghệ thơng tin, mơi trường thơng tin đại chúng ngày trở nên quan trọng Đây phương tiện, công cụ để truyền tải thông tin trao đổi, giao lưu truyền thông đại chúng rút ngắn khoảng cách thời gian không gian khiến cho người gần gũi Sự đời mạng xã hội, đưa người đến với khám phá mới, quan niệm nhanh chóng CHƯƠNG 2: THỰC TIỂN VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI Thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên hiên nay: 1.1 Khảo sát nhu cầu sử dụng trang mạng xã hội Theo kết khảo sát em triển khai 100 bạn sinh viên, có tới 87% sinh viên hỏi trả lời Facebook mạng xã hội mà họ sử dụng nhiều Tỷ lệ sử dụng xã hội lớn khác Tik Tok, Instagram, Youtube, Zalo, … ứng dụng khác thấp nhiều so với Facebook Cụ thể hơn, mục đích sử dụng mạng xã hội sinh viên, khảo sát gần mục đích chủ yếu sau: trị chuyện, nhắn tin cập nhật thong tin xã hội, học tập, bạn bè,… Bảng 1: trang mạng xã hội (đơn vị %) 1.2 Mức độ thời gian sử dụng trang mạng xã hội Sinh viên truy cập vào mạng xã hội thường xuyên Trong người hỏi, có 76,4% truy cập mạng xã hội với mức độ hàng ngày, tỷ lệ truy cập tuần vài ba lần 21,2% Số lại truy cập mạng xã hội trực tuyến với mức độ 1-3 lần/tháng Với sinh viên, không tần suất truy cập mạng xã hội thường xuyên mà thời gian truy cập trung bình ngày thời lượng lần truy cập nhiều Trung bình ngày thường, giới trẻ dành khoảng 129 phút để truy cập vào mạng xã hội, thời gian ngày lễ 148 phút; thời lượng, lần truy cập khoảng 36 phút ngày thường 40 phút vào ngày lễ Như vậy, khơng tính người để chế độ truy cập thường xun tính trung bình truy cập mạng xã hội 3-4 lần/ngày, khơng có khác biệt nhiều ngày lễ ngày thường Nếu tính thời gian, vào ngày thường, khoảng nửa sinh viên dành để truy cập mạng xã hội Tỷ lệ dành thời gian để truy cập mạng xã hội ngày thường 22,4%, số lượng dành thời gian sử dụng mạng xã hội 12,4% Vào ngày lễ, thời dành để truy cập vào mạng xã hội lớn đáng kể Số người dành thời gian 19,3%, cao hẳn so với ngày thường Bảng 2: Trung bình tổng thời gian truy cập ngày vào ngày lễ ngày thường 12 tháng vừa qua (đơn vị %) - 60 phút 61 – 120 phút 121 – 180 phút 181 – 240 phút 240 phút trở lên Tổng NGÀY THƯỜNG NGÀY LỄ 49, 43,2 22,4 9,8 5,8 12,4 100 15,7 13,6 8,2 19,3 100 Thời gian lần truy cập MXH 15 phút ngày thường chiếm 40,5% giới trẻ, tỷ lệ ngày lễ 31,9% Ở khung thời gian khác từ 15 phút trở lên, số lượng truy cập vào ngày lễ lớn so với vào ngày thường Số liệu nghiên cứu cho thấy, thời gian lần vào MXH chủ yếu h Có 7,6% giới trẻ dành h để truy cập MXH lần vào ngày thường 9,3% sử dụng MXH h ngày lễ 1.3 Không gian sử dụng Nơi sử dụng mạng xã hội thường xuyên nhà, chiếm phần lớn số người trả lời (85,8%) Ngày nay, điều kiện kinh tế người dân ngày nâng cao giá thành để sở hữu trang thiết bị máy tính, điện thoại có xu hướng ngày thấp, việc có phương tiện truyền thơng tích hợp internet khơng phải vấn đề khó khăn Với phát triển công nghệ thông tin phương tiện truyền thông mới, kết hợp với ứng dụng internet, cần có phương tiện điện thoại thơng minh, hay phương tiện xách tay nhỏ khác Ipad, laptop cộng với kết nối internet, người ta truy cập mạng xã hội trực tuyến nơi lúc Và thực tế chứng minh, có 43,2% truy cập mạng xã hội nơi đâu Số lượng truy cập vào mạng xã hội trường học quan chiếm tỷ lệ đáng kể, 19,0% 33,2% Kết khảo sát cho thấy sử dụng mạng xã hội nơi đâu có kết nối Internet Trong thời đại cơng nghệ mạng di động ngày phát triển (Wifi, 3G, 4G 5G) ngày phát triển giúp cho việc truy cập sử dụng mạng xã hội nơi đâu ngày dễ dàng 1.4 Mục đích sử dụng mạng xã hội Mục đích sử dụng mạng xã hội đa dạng phong phú việc trang đổi thông tin, trò chuyện, gặp gỡ bạn bè chia với người thân, người xung quanh Theo cịn bình luận vấn đề quản lý theo dõi hoạt động người Các bạn sinh viên truy cập mạng xã hội nhằm mục đích khác chủ yếu cập nhật thông tin đời sống chia thông tin cá nhân Mục đích quan trọng việc tìm kiếm thông tin xã hội truyền thông đăng tải qua mạng xã hội tính tích hợp game, đăng tin, gửi file, video call,… Nhờ vượt trội nên mạng xã hội Facebook trở thành xu giới trẽ Sử dụng mạng xã hội Facebook hoạt động học tập sinh viên nay: Trao đổi thông tin học tập việc mà sinh viên thường xuyên làm Facebook, có nhiều tính thuận tiện giúp bạn sinh viên trao đổi thơng tin học tập video call, Messenger, Group,… với thời điểm đại dịch Covid-19 việc học tập theo mơ hình trực tiếp sử dụng thay cho phương pháp truyền thống Tìm kiếm tài liệu học tập, chia sẻ tài liệu học tập, việc trao đổi thông tin học tập Facebook trở nên dễ dàng thuận tiện cập nhật thông tin việc học; tìm hiểu khóa học; tìm kiếm tài liệu; trao đổi với bạn bè việc học; học nhóm;… Đáng ý là, mục đích có liên quan đến tương tác với giáo viên (trao đổi thông tin với giáo viện, học trực tuyến với giáo viên) Sử dụng mạng xã hội Facebook hoạt động ngoại khóa sinh viên Mạng xã hội Facebook tạo biến đổi sâu sắc loại hình cách thức tổ chức hoạt động ngoại khóa sinh viên Nhiều sinh viên cho thấy khả sử dụng mạng xã hội Facebook cách chủ động để thiết kế triển khai hoạt động ngoại khóa phù hợp với nhu cầu thực tế nhiều hoạt động thay đổi hình thức online đại dịch Covid-19 Sử dụng mạng xã hội Facebook quan hệ với gia đình, bạn bè sinh viên Trong nhiều trường hợp, sinh viên tránh áp lực trực tiếp từ cha mẹ có quyền lựa chọn thơng tin mà muốn chia sẻ với thành viên gia đình Facebook; cịn với cha mẹ, việc sử dụng Facebook giúp họ truyền đạt nhiều thơng điệp khó chia sẻ qua tương tác trực tiếp cho Có thể mở rộng tới quan hệ gia đình thực tế theo nhiều hướng, kết tương tác qua Facebook khiến quan hệ thành viên gia đình trở nên gần gũi xa cách nhiều lý khác Với quan hệ bạn bè, nhiều sinh viên thể ý kiến ủng hộ lập luận cho rằng, Facebook giúp sinh viên trì liên hệ với người bạn thân thiết xa người bạn có mối liên hệ yếu có động lực để tương tác trực tiếp ngồi đời thực, góp phần trì tích lũy mối quan hệ xã hội cần thiết sinh viên Tác động mạng xã hội 5.1 Tác động mạng xã hội đến kinh tế Điều đáng nói khơng tiêu tốn thời gian cách gián tiếp tham gia vào mạng xã hội, mà có bạn trẻ sử dụng mạng xã hội hình thức "giết thời gian" cách chủ động, với lứa tuổi cần phải giao lưu học hỏi, tích trữ kiến thức cho tương lai thời gian vô quý báu Việc sử dụng mạng xã hội trực tuyến ảnh hưởng đến giới trẻ thông qua tác động gián tiếp trực tiếp khác Hiện tượng lừa đảo hàng hóa mạng xã hội diễn phổ biến Có nhiều bạn sinh viên bị lừa với hình thức khác mua bán mạng xã hội Một tượng khác là, việc hack nick, giả làm chủ nhân trang mạng để lừa đảo mạng lưới bạn bè mạng xã hội 5.2 Tác động mạng xã hội đến đời sống tinh thần Thông tin thu cho thấy có 65,5% giới trẻ cảm thấy xúc nhận comment bạn bè Trong đó, có 2,5% thường xuyên cảm thấy xúc, 34,3% 28,7% Như vậy, việc cảm thấy xúc nhận comment xảy thường xuyên tương tác sinh viên Đây tác động tiêu cực mà tương tác với mạng lưới mạng xã hội đưa đến cho giới trẻ Nghiện” Facebook nói từ nhiều người nhắc đến để thể người sử dụng “không thể thiếu” Facebook Mới đầu, nhiều bạn biết đến Facebook bạn bè mời nên tham gia cho có phong trào, sau dần lại thành thói quen Mỗi lần vào mạng mà không vào Facebook tán gẫu lại cảm thấy bứt rứt khơng n Thậm chí, có bạn mắc “hội chứng Facebook”, khơng có việc làm vào Facebook, cập nhật điều khơng đâu Nhiều bạn khơng chia sẻ Facebook, lại dành nhiều thời gian để lượn lờ đọc Facebook người khác, xem ảnh comment Dần việc nghiện mạng cộng đồng khơng cịn điều thấy giới trẻ, đặc biệt học sinh, sinh viên Và thiếu mạng xã hội họ cảm thấy buồn chán 30,6% giới trẻ đồng ý với quan điểm “Tôi cảm thấy buồn, chán” 5.3 Tác động mạng xã hội đến nhu cầu thông tin Một thực tế mạng xã hội cung cấp khơng gian riêng để người thể lại khơng đảm bảo tính bảo mật Bên cạnh đó, thơng tin mạng xã hội làm cho giới trẻ nhãng việc học hành, bị ảnh hưởng thơng tin thiếu xác, nhiễu loạn, tràn lan Ngoài tác động đời sống kinh tế, tinh thần, thông tin, tham gia mạng xã hội ảnh hưởng đến giới trẻ việc tham gia hoạt động khác Với việc tham gia mạng xã hội, nhiều cá nhân đa phần dành thời gian cho giới ảo mà giảm bớt hoạt động cho giới thực Các hoạt động liên quan đến vận động bị ảnh hưởng quỹ thời gian bị thu hẹp Đồng thời tham gia mạng xã hội ảnh hưởng đến ngôn ngữ giao tiếp giới trẻ Đó ảnh hưởng mạng xã hội trực tuyến đến đời sống giới trẻ mà khó thấy hình thức giao tiếp khác CHƯƠNG 3: KIẾN NGHỊ VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI Từ nội dung trên, em đưa số khuyến nghị ảnh hưởng mạng xã hội Facebook sinh viên bối cảnh Thứ nhất, mạng xã hội Facebook phương tiện có mặt tích cực, tiêu cực có ảnh hưởng không nhỏ tới đời sống hoạt động sinh viên Mạng xã hội Facebook giúp sinh viên kết nối với nhiều bạn bè, cập nhật thông tin, tham gia chia sẻ tài liệu nhóm học tập Bên cạnh cịn tồn hạn chế vấn đề đặt xét cho mạng xã hội Facebook giới ảo, việc sử dụng nhiều ảnh hưởng tới công việc, học tập, sức khỏe hay gây rắt rối Thứ hai, để phát huy tốt ảnh hưởng tích cực, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực mạng xã hội Facebook đến sinh viên, cần có giải pháp đồng từ bên liên quan Trước hết, quan quản lý Nhà nước cần nhanh chóng điều chỉnh, bổ sung, hồn thiện hệ thống pháp luật, chế, sách nhằm quản lý hiệu lĩnh vực công nghệ thông tin truyền thông Thứ ba, tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Hội Sinh viên Việt Nam sở đóng vai trị quan trọng việc tổ chức hoạt động tuyên truyền cho đoàn viên niên Để tuyên truyền đến sinh viên ý thức sử dụng mạng xã hội, sở giáo dục đại học cần tổ chức hoạt động ngoại khóa, đưa nội dung hướng dẫn tiếp cận thông tin sử dụng mạng xã hội Facebook hợp lý trở thành nội dung học ngoại khóa quan trọng, tạo thói quen lành mạnh, tránh 10 biểu lệch lạc, giúp sinh viên nhận tính hai mặt mạng xã hội, mặt tiêu cực Thứ tư, sinh viên, người dùng Facebook nói riêng mạng xã hội nói chung cần nâng cao kỹ quản lý thời gian, hành vi môi trường mạng xã hội: Sinh viên cần xếp thời gian dành cho học tập thời gian sử dụng mạng xã hội; lựa chọn biết cách chọn lọc thông tin phù hợp để phục vụ cho thân; tránh để thông tin tiêu cực, trang mạng không lành mạnh ảnh hưởng đến đời sống hành vi sinh viên Đối với gia đình, cha mẹ cần dành thời gian để lắng nghe quan tâm đến việc sử dụng mạng xã hội Cha mẹ nên xây dựng mối quan hệ tin tưởng với hết, cha mẹ cần tìm hiểu vai trị mạng xã hội hiểu việc sử dụng mạng xã hội đắn có lợi cho việc thiết lập mối quan hệ, cập nhật trao đổi thông tin học tập 11 KẾT LUẬN Ảnh hưởng mạng xã hội nói chung mạng xã hội Facebook nói riêng đến sinh viên Việt Nam trực tiếp ảnh hưởng mạng xã hội Facebook tới học tập đời sống sinh viên khoảng trống cần quan tâm, tạo tiền đề để tiến hành triển khai nội dung cụ thể Phân tích ảnh hưởng đáng ý mạng xã hội Facebook học tập quan hệ gia đình, bạn bè sinh viên Cụ thể, ảnh hưởng Facebook đến việc học tập sinh viên, ảnh hưởng đáng ý Chỉ có liên quan tới khía cạnh như: tìm kiếm, chia sẻ tài liệu học tập; trao đổi thông tin học tập; nghiên cứu khoa học; phát triển kỹ xã hội, kỹ nghề nghiệp kỹ sống nói chung, đặc biệt kỹ mềm;… Bên cạnh mặt tích cực, số ảnh hưởng tiêu cực Facebook tới sinh viên vấn đề gồm: khiến sinh viên tập trung trình học tập; khiến nhiều sinh viên thường xuyên phải thức khuya; gây lãng phí thời gian không gian học tập sinh viên; làm giảm khả tương tác với mối quan hệ ngồi đời thực sinh viên; hình thành giá trị lệch chuẩn,… nhiều sinh viên cho thấy khả sử dụng mạng xã hội Facebook cách chủ động để thiết kế triển khai hoạt động ngoại khóa phù hợp với nhu cầu thực tế thay phụ thuộc vào hoạt động ngoại khóa tương đối cố định cung cấp sẵn sở giáo dục họ Dù Facebook đóng vai trị tích cực nhiều phương diện, luận án phân tích để hạn chế cho thấy vai trị khơng thể phủ nhận việc trì phát triển quan hệ ngồi đời thực sinh viên với gia đình bạn bè HẾT 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Lan Nguyên (2020), “Tác động mạng xã hội facebook đến sinh viên nay: Thực trạng đề xuất sách”, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý Tập 36 (2), tr 90-99 Nguyễn Lan Nguyên (2020), “Vai trò mạng xã hội facebook vấn đề việc làm sinh viên đề xuất sách”, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý Tập 36 (4), tr 96-102 Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ VIỆT NAM 2(12) 12.2015 13