Tại sao người ta nói xúc cảm và tình cảm là điểm mạnh nhất cũng là điểm yếu nhất ở con người

Trong quá trình sống và hoạt động của bản thân, con luôn có những mối quan hệ nhất định với môi trường xung quanh và chịu sự tác động của trạng thái cơ thể. Từ sự tác động của thế giới khách quan, con người tìm hiểu về thế giới, phát triển tư duy từ đó mở rộng tri thức của mình. Đồng thời, cũng chính con người tác động trở lại thế giới khách quan, cải tạo thế giới, xã hội nhằm phục vụ cho đời sống, thỏa mãn nhu cầu vật chất và tinh thần, từ đó hoàn thiện bản thân. Không chỉ vậy, con người còn thể hiện thái độ riêng của mình đối với thế giới khách quan. Đó có thể thái độ nhớ thương giận hờn, buồn –vui, yêu ghét…đây chính là những ví dụ điển hình cho những xúc cảm, tình cảm của con người trong cuộc sống. Xúc cảm và tình cảm của con người, hay hệ thống thái độ của con người đối với thế giới khách quan và bản thân là một trong những mặt quan trọng của đời sống tâm lý con người. Chúng đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống mỗi người, góp phần thúc đẩy hoặc kìm hãm hoạt động, thậm chí ảnh hưởng đến sự thành công của con người. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này, em xin chọn đề bài “Xúc cảm và tình cảm: Khái niệm, đặc điểm và vai trò. Tại sao người ta nói xúc cảm và tình cảm là điểm mạnh nhất cũng là điểm yếu nhất ở con người?”,

BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BÀI TẬP HỌC KỲ MÔN: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ BÀI 12: “Xúc cảm tình cảm: Khái niệm, đặc điểm vai trị Tại người ta nói xúc cảm tình cảm điểm mạnh điểm yếu người?” HỌ VÀ TÊN : Nguyễn Phương Nhung MSSV : 440331 LỚP : N01.TL2 Hà Nội,2020 MỤC LỤC A ĐẶT VẤN ĐỂ B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Định nghĩa xúc cảm, tình cảm .1 II Đặc điểm xúc cảm tình cảm .2 Những đặc điểm giống xúc cảm tình cảm 2 Những đặc điểm khác xúc cảm tình cảm III Vai trị xúc cảm tình cảm Đối với nhận thức .5 Đối với đời sống người Đối với hoạt động .6 IV Xúc cảm tình cảm – Điểm mạnh điểm yếu người Xúc cảm tình cảm – Điểm mạnh người Xúc cảm tình cảm – Điểm yếu người .8 C KẾT LUẬN A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong trình sống hoạt động thân, ln có mối quan hệ định với môi trường xung quanh chịu tác động trạng thái thể Từ tác động giới khách quan, người tìm hiểu giới, phát triển tư từ mở rộng tri thức Đồng thời, người tác động trở lại giới khách quan, cải tạo giới, xã hội nhằm phục vụ cho đời sống, thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần, từ hồn thiện thân Khơng vậy, người cịn thể thái độ riêng giới khách quan Đó thái độ nhớ thương- giận hờn, buồn –vui, u- ghét…đây ví dụ điển hình cho xúc cảm, tình cảm người sống Xúc cảm tình cảm người, hay hệ thống thái độ người giới khách quan thân mặt quan trọng đời sống tâm lý người Chúng đóng vai trị quan trọng sống người, góp phần thúc đẩy kìm hãm hoạt động, chí ảnh hưởng đến thành cơng người Nhận thức tầm quan trọng vấn đề này, em xin chọn đề “Xúc cảm tình cảm: Khái niệm, đặc điểm vai trò Tại người ta nói xúc cảm tình cảm điểm mạnh điểm yếu người?”, để trình bày hiểu biết khái niệm, đặc điểm vai trò xúc cảm tình cảm từ lí giải chúng vừa điểm mạnh, vừa điểm yếu người Trong trình tìm hiểu, nghiên cứu thực hiện, chắn cịn nhiều thiếu sót hạn chế, em mong nhận đóng góp ý kiến thầy, để em hiểu đắn sâu sắc vấn đề, đồng thời có thêm kinh nghiệm cho tập sau Em xin chân thành cảm ơn ! B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Định nghĩa xúc cảm tình cảm: Thái độ người giới khách quan họ biểu cách đa dạng bên ngoài, thơng qua ánh mắt, vẻ mặt, giọng điệu hay hành động chủ thể tham gia quan hệ có liên quan đến việc thỏa mãn hay không thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần thân Qua đây, ta định nghĩa xúc cảm, tình cảm: “ Xúc cảm, tình cảm thái độ riêng cá nhân thực khách quan có liên quan đến thỏa mãn nhu cầu họ” Cụ thể hơn, “xúc cảm” rung động người trước tình cụ thể, mang tính thời, khơng ổn định Những ví dụ xúc cảm người sống thường ngày biểu rõ Đó vui vẻ, phấn khích đọc câu chuyện cười hay cảm động xem chương trình nói sống đứa trẻ khơng có đủ điều kiện học tập.Với tình cảm lại định nghĩa thái độ cảm xúc mang tính ổn định người thực khách quan, phản ánh ý nghĩa chúng mối liên quan đến nhu cầu động họ Tình cảm sản phẩm cao cấp phát triển xúc cảm điều kiện xã hội định Đó tình u vơ bờ bến người mẹ dành tình yêu quê hương đất nước, lòng trung thành với dân tộc người công dân Việt Nam II Đặc điểm xúc cảm tình cảm: Những đặc điểm giống xúc cảm tình cảm Vì xúc cảm tình cảm yếu tố tạo nên đời sống tâm lý người, chúng tồn mối quan hệ chặt chẽ nên chúng có đặc điểm chung định a Xúc cảm tình cảm thực khách quan tác động mà có, biểu thị thái độ cá nhân môi trường xung quanh Các tượng giới khách quan tác động đến người, tạo nên xúc cảm, tình cảm thường chia thành ba nhóm Đó tượng tự nhiên mưa, nắng, bão, lũ hay tượng xã hội chế độ kinh tế, trị, tơn giáo tượng xảy thân người no, đói, đau, ốm Chính tượng tác động đến người, dẫn đến việc hình thành thái độ họ với giới xung quanh Thực chất, rung động bên trước biến cố hồn cảnh người Ví dụ thời gian vừa qua, diễn biến khó lường dịch Covid-19 hậu vơ to lớn mà gây khiến không người dân Việt Nam mà cơng dân tồn giới lo lắng, chí sợ hãi trước sức mạnhcủa Covid 19 thực khách quan tác động đến người, từ làm xuất xúc cảm, tình cảm như: lo lắng cho xã hội, yêu thương thân gia đình b Nội dung hình thức biểu xúc cảm – tình cảm mang màu sắc chủ quan Bản thân có đời sống tâm lý khác nhau, thái độ trước tượng thực tế khác nên nội dung cách biểu xúc cảm – tình cảm giới khách quan không giống mà mang sắc riêng, chủ quan riêng người Ví dụ, mẹ mua cho áo, hai chị em mua cách thể xúc cảm, tình cảm người lại khác Một người thể vui mừng phấn khích rõ rệt bên ngồi cịn người lại biểu bình thường c Xúc cảm tình cảm nét bật mặt tâm lý cá nhân, biểu thị thái độ tích cực người trước tác động hoàn cảnh xung quanh Điều phản ánh rõ rệt qua thỏa mãn hay không thỏa mãn cá chân Ví dụ bạn vừa chia tay với người yêu, bạn bạn an ủi, rủ ăn chơi bạn cảm thấy vui hơn, thoải mái tinh thần bạn cố tình thêm dầu vào lửa bạn xuất khó chịu, chí bực tức d Cả xúc cảm tình cảm có sở vật chất vỏ não có khuynh hướng truyền cảm Ở em để cập đến phạm vi gia đình, người thân gia đình gặp chuyện buồn thành viên khác vui vẻ được, tạo nên khơng khí u buồn, lo lắng Những đặc điểm khác xúc cảm tình cảm Xúc cảm tình cảm có điểm giống nêu chúng có điểm khác bản, không cho phép ta đồng chúng với Sự khác biệt thể ba phương diện chính: tính ổn định, tính xã hội chế sinh lý – thần kinh Cụ thể sau: Nếu xúc cảm q trình tâm lý, mang tính thời khơng ổn định xác thực tình cảm lại thuộc tính tâm lý, nét tâm lý tương đối ổn định, xây dựng thời gian lâu dài, mang tính tiềm ẩn gặp hồn cảnh thích hợp bộc lộ bên ngồi thơng qua cảm xúc Xúc cảm tổng hợp hóa, động tình hóa khái qt hóa trở thành tình cảm nên xúc cảm có trước, tình cảm có sau, có xúc cảm có tình cảm Xúc cảm ln có đa dạng nội dung hình thức biểu so với tình cảm Xúc cảm thực chức sinh vật gắn liến với phản xạ không điều kiện, với năng; đó, tình cảm thực chức xã hội gắn liền với phản xạ có điều kiện, với hệ thống tín hiệu thứ hai Từ thấy, xúc cảm hình thành người động vật người có tình cảm Từ điểm chung điểm riêng xúc cảm tình cảm, ta thấy chúng có quan hệ mật thiết với Trước hết, xúc cảm sở để phát triển tình cảm, khơng có xúc cảm người khơng thể có tình cảm Tiếp đó, xúc cảm cịn biểu tình cảm, điều kiện bình thường khơng có tượng tác động, tình cảm người thường ẩn náu bên gặp hoàn cảnh cụ thể tình cảm bộc lộ bên ngồi qua xúc cảm cụ thể Ví dụ như: ai yêu thương cha mẹ, người sinh mình, cho sống ngày hơm Nhưng thường thấy gái thể tình cảm ngồi nhiều trai Tuy nhiên, hoàn cảnh cha mẹ bị ốm, đứa trai thể tình yêu thương cha mẹ qua xúc cảm lo lắng, buồn bã… Khơng vậy, tình cảm tác động lại xúc cảm, chi phối cường độ, tốc độ nội dung Cuối cùng, xúc cảm tình cảm khơng tách rời mà ln xen kẽ, hịa nhập đời sống tâm lý người III Vai trò xúc cảm, tình cảm Đối với trình nhận thức Xúc cảm tình cảm ln động lực mạnh mẽ thúc đẩy chi phối nhận thức, kích thích tìm tịi sáng tạo người Khi nghe giảng môn học mà thân có hứng thú, có ưa thích sinh viên dễ dàng tiếp thu kiến thức cách say mê, chăm chú; đồng thời, trí tị mị khả sáng tạo kích thích để sinh viên chủ động tìm hiểu, mở rộng vấn đề nâng cao nhận thức Tuy nhiên, làm biến dạng, chí biến đổi sản phẩm trình nhận thức Xúc cảm – tình cảm làm cho kết nhận thức khơng hồn tồn với thực khách quan Đối với đời sống người Xúc cảm tình cảm có vai trị to lớn đời sống người mặt sinh lý lẫn tâm lý Con người sống mối liên hệ với giới khách quan, khơng có cảm xúc khơng tồn Khi người bị “đói tình cảm” tồn hoạt động sống người khơng thể phát triển bình thường Giống “đói cảm giác”, thuộc sinh lý, nhu cầu vật chất thể, “đói tình cảm” có ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý thể người Thực tế cho thấy đứa trẻ sống gia đình khơng hạnh phúc, thiếu tình cảm quan tâm, chăm sóc cha mẹ lớn lên thường có xu hướng vơ cảm, lầm lì, trở nên khép kín người xung quanh Chính thiếu thốn tình cảm từ nhỏ ảnh hưởng đến hình thành phát triển mặt xúc cảm, tình cảm cá nhân giới khách quan sau Đối với hoạt động Xúc cảm tình cảm thúc đẩy người hoạt động giúp người khắc phục khó khăn trở ngại q trình hoạt động Sự thành cơng loại công việc phần lớn phụ thuộc vào thái độ người cơng việc Xúc cảm – tình cảm tích cực ảnh hưởng tích cực đến hoạt động người, thúc đẩy người sáng tạo, kiên trì vượt qua khó khăn để đạt mục đích đề Nếu người có thái độ đắn, phù hợp đạt 50% thành cơng việc làm Tuy nhiên, xúc cảm tình cảm chán nản, thất vọng ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động người, ngăn cản người đến với mục tiêu đề Tình cảm có ý nghĩa đặc biệt công việc sáng tạo Trạng thái “dâng trào cảm hứng” mà nhà thơ, nhà văn, họa sĩ thể trình làm việc có liên quan chặt chẽ với tình cảm họ Đó tình cảm u mến thiên nhiên hay thái độ trân trọng đẹp, thiện khơi nguồn cảm hứng cho người nghệ sĩ từ xưa đến Trong đó, người khơ khan, thờ với việc giải nhiệm vụ to lớn khơng có khả đạt tới kết tốt đẹp thực hoạt động Thơng qua tham gia người vào hoạt động xã hội với mối quan hệ đa dạng phức tạp, xúc cảm - tình cảm hình thành hình thành phát triển Chỉ tham gia vào cơng việc, dành thời gian tìm hiểu gắn bó với nó, người có rung cảm thực để tiến tới hình thành tình cảm bền chặt với cơng việc Tuy nhiên, xúc cảm tình cảm phát triển tích cực hay tiêu cực cịn phụ thuộc vào ý nghĩa xã hội hoạt động mà người tham gia vào Qua đây, ta thấy xúc cảm – tình cảm có sức ảnh hưởng đáng kể đến mặt đời sống người Xúc cảm – tình cảm tích cực góp phần bệ phóng hướng người tiến tới thành cơng ngược lại xúc cảm tình cảm tiêu cực ngăn cản người đạt mục đích đề IV Xúc cảm tình cảm – Điểm mạnh điểm yếu người Từ phân tích trên, ta nhận thấy xúc cảm tình cảm khơng đơn thái độ riêng cá nhân thực khách quan liên quan đến thỏa mãn nhu cầu họ, chúng tác động trở lại người có vai trị quan trọng nhận thức, đời sống hoạt động người Mỗi người có đời sống tâm lý khác nên xúc cảm tình cảm người tượng tác động mang khác biệt Xúc cảm tình cảm – Điểm mạnh người Từ ảnh hưởng xúc cảm – tình cảm lên người, thật khó để phủ định ý kiến xúc cảm tình cảm điểm mạnh người Ngồi việc xác định mục đích đáng lên kế hoạch hành động phù hợp để hướng tới thành cơng xúc cảm – tình cảm người mục tiêu hành động góp phần khơng nhỏ định kết trình Giống Irving Berlin, nhà thơ nhà soạn nhạc người Mỹ tiếng, nói: “10% sống bạn bạn tạo ra, cịn 90% cịn lại tùy thuộc vào cách bạn suy nghĩ cảm nhận” Thái độ đắn tích cực trở thành sức mạnh để người hành động, thúc đẩy ta hành động theo lý tưởng, đẩy lùi thói hư tật xấu Khi trạng thái thoải mái, vui vẻ, hiệu suất làm việc người cao họ cảm thấy mệt mỏi, khó chịu Điều thể rõ trình học tập học sinh, sinh viên Khi làm tập môn học mà thân u thích, học sinh thường có động lực, tự giác tìm hiểu vấn đề giao với tâm trạng thoải mái, hứng thú hoàn thành tập nhanh hơn, đạt kết tốt so với học tập mơn học ưa thích khơng có hứng thú Qua ví dụ điển hình ta thấy xúc cảm – tình cảm tích cực trở thành động lực, sức mạnh để thúc người hành động đắn, tiến tới thành công Đặc biệt say mê Say mê loại tình cảm có cường độ mạnh, tồn lâu dài ý thức rõ ràng Khi say mê điều đó, người thường có tình cảm sâu sắc muốn gắn bó lâu dài khơng ngừng tìm tịi, sáng tạo để đạt kết mong muốn, bao gồm ước mơ Lấy ví dụ ca sĩ, diễn viên Hồng Thùy Linh ví dụ Cơ nàng có scandal đời tư không vui vẻ nhiên với say mê tình yêu với âm nhạc, diễn xuất làm sức mạnh, khát khao để vượt qua khó khăn, lời ác ý dư luận tạo tác phẩm mang tính nghệ thuật cao Như vậy, xúc cảm tình cảm người hồn tồn trở thành nguồn động lực lớn, thành điểm mạnh để giúp người đạt mục tiêu Xúc cảm tình cảm – Điểm yếu người Tuy nhiên, vấn đề có tính hai mặt, xúc cảm tình cảm khơng ngoại lệ Do đó, xúc cảm tình cảm trở thành điểm yếu người Đó xúc cảm – tình cảm tiêu cực, khơng thúc đẩy người mà ngược lại, làm ta trở nên yếu đuối, bi quan, chán nản, kìm hãm người đường đến với thành cơng Có mục 10 đích kế hoạch rõ ràng lại khơng có hứng thú, khao khát đạt mục tiêu từ sức mạnh, xúc cảm tình cảm trở thành điểm yếu, cản trở người hành động đắn kịp thời Điều thấy rõ cơng việc sáng tác người nghệ sĩ Cho dù nghệ sĩ, dù có tâm hồn nhạy cảm dễ sinh xúc cảm, tình cảm với vạn vật xung quanh họ người, có vật, vấn đề họ u thích, khơng có hứng thú hay chán ghét Vì thế, sáng tác họ vấn đề sâu sắc thu hút Đó lí mà nhắc tới nhiều nhà thơ, nhà văn, ta nhớ đến lĩnh vực định mà họ thực bật Không thái độ tiêu cực mà phải đấu tranh xúc cảm – tình cảm lí trí hay đạo đức xã hội, xúc cảm tình cảm trở thành điểm yếu khiến người đưa định sai lầm Điều thể rõ thời kì bùng phát dịch bệnh Dù biết có dấu hiệu bệnh lo lắng hoàn cảnh thiếu thốn cách li mà khơng khai báo xác chí cịn khai gian, làm bùng phát mầm bệnh, khiến công sức phủ, bác sĩ, người dân nước rơi vào trạng thái khó khắn Ở đây, xúc cảm- tình cảm chiến thắng lí trí, gây hậu không nhỏ Một mặt khác xúc cảm – tình cảm trở thành điểm yếu người say mê trở thành đam mê tiêu cực đam mê cờ bạc, rượu chè Những đam mê họ vào, khiến họ qn mục đích thân, từ có hành động sai trái, vi phạm pháp luật C KẾT LUẬN Xúc cảm tình cảm mặt đời sống tâm lý quen thuộc thường trực sống thường ngày người Trong ln tồn hai mặt đối lập tích cực tiêu cực, thường xuyên đấu tranh gạt bỏ cá nhân cụ thể Kết đấu tranh phụ thuộc vào yếu tố chủ quan khách quan xung quanh Bởi nên 11 người cần phải xác định xúc cảm – tình cảm tích cực để làm sức mạnh, loại bỏ kiềm chế, không để xúc cảm tình cảm tiêu cực ảnh hưởng DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình “Tâm lý học đại cương” – Trường đại học Luật Hà Nội, Nxb Công an nhân dân, 2019 Tâm lý học đại cương: “Hướng dẫn trả lời lý thuyết, giải tập tình huống, trắc nghiệm” – TS Bùi Kim Chi, 2010 Giáo trình “Tâm lý học đại cương” – TS Đinh Phương Duy Giáo trình “Tâm lý học đại cương” – Nguyễn Quang Uẩn, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2005 12