Khoa học tự nhiên 6, giáo án KHTN lớp 6, ôn tập KHTN, bài tập KHTN, đề thi KHTN, gián án KHTN Khoa học tự nhiên 7, giáo án KHTN lớp 7, ôn tập KHTN, bài tập KHTN, đề thi KHTN, gián án KHTN Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong môn Khoa học tự nhiên 8. Nêu được quy tắc sử dụng hoá chất an toàn (chủ yếu những hoá chất trong môn Khoa học tự nhiên 8). Nhận biết được các thiết bị điện trong môn Khoa học tự nhiên 8 và trình bày được cách sử dụng điện an toàn.
HỆ THỐNG CÂU HỎI KHTN 1: Giới thiệu khoa học tự nhiên Câu 1.1. Khoa học tự nhiên nghiên cứu lĩnh vực đây? A Các vật, tượng tự nhiên B Các quy luật tự nhiên C Những ảnh hưởng tự nhiên đến người môi trường sống D Tất ý Trả lời: Chọn đáp án D Câu 1.2. Hoạt động sau không xem nghiên cứu khoa học tự nhiên? A Nghiên cứu trình hình thành phát triển động vật B Nghiên cứu lên xuống thuỷ triều C Nghiên cứu khác văn hoá Việt Nam văn hoá Trung Quốc D Nghiên cứu cách thức sản xuất phân bón hố học Trả lời: Chọn đáp án C Câu 1.3. Theo em, việc lắp ráp pin cho nhà máy điện mặt trời (hình dưới) thể vai trò nào khoa học tự nhiên? A Chăm sóc sức khoẻ người B Nâng cao khả hiểu biết người tự nhiên C Ứng dụng công nghệ vào đời sống, sản xuất D Hoạt động nghiên cứu khoa học Trả lời: Chọn đáp án C Câu 1.4. Một lần, bạn An lấy ximăng trộn với cát tự xây mơ hình ngơi nhà nhỏ giống với ngơi nhà Bạn Khánh đến rủ bạn An đá bóng An nói: Để mình làm cho xong cơng trình nghiên cứu khoa học đá bóng Theo em, việc mà bạn An làm có coi nghiên cứu khoa học không? Trả lời: Việc bạn An xây mơ hình ngói nhà giống với ngơi nhà chỉ là hoạt động làm theo, rèn luyện kĩ nghiên cứu khoa học Câu 1.5. Bạn Vy bạn Khang chơi thả diều a) Hoạt động chơi thả diều có phải nghiên cứu khoa học tự nhiên không? b) Theo em, người ta nghiên cứu vận dụng hiểu biết tự nhiên để tao diều trò chơi? Trả lời: a) Hoạt động thả diều hoạt động vui chơi, thể thao bình thường; khơng phải hoạt động nghiên cứu khoa học b) Người ta nghiên cứu vận dụng hiểu biết trình bay lượn của chim sức đẩy gió để sáng tạo nên trị chơi thả diều Câu 1.6. Để ni tơm đạt suất, ngồi việc cho tơm ăn loại thức ăn phù hợp, người nơng dân cịn lắp đặt hệ thống quạt nước đầm nuôi tôm a) Người nông dân lắp máy quạt nước cho đầm tôm để làm gì? b) Việc lắp đặt hệ thống quạt nước cho đầm tơm có phải hoạt động nghiên cứu khoa học khơng? c) Việc cho tơm ăn có phải là nghiên cứu khoa học không? d) Việc nghiên cứu công thức để chế biến thức ăn tốt nhất, giúp tơm phát triển có phải nghiên cứu khoa học không? Trả lời: a) Nông dân lắp máy quạt nước cho đắm tôm để đảo nước liên tục nhằm làm tăng khả hoà tan khí oxygen vào nước, cung cấp đủ oxygen cho tơm b) Việc lắp hệ thống quạt nước cho tôm nghiên cứu khoa học mà vận dụng kết nghiên cứu khoa học vào nuôi trồng thuỷ sản c) Việc cho tôm ăn khơng phải nghiên cứu khoa học Đó cơng việc bình thường, người dân thực lặp lặp lại ngày d) Việc nghiên cứu công thức để chế biến thức ăn tốt nhất, giúp tôm phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học người ta phải thực nhiều thí nghiệm để xem xét nhu cẩu dinh dưỡng tôm; nghiên cứu để xây dựng cơng thức, thành phần thức ăn thích hợp với tôm để chúng phát triển tốt 2: Các lĩnh vực chủ yếu khoa học tự nhiên Câu 2.1 Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực sau đây? A Vật lý học B Hóa học sinh học C Khoa học Trái Đất Thiên văn học D Lịch sử loài người Trả lời: Chọn đáp án: D Câu 2.2. Nhà máy điện mặt trời ứng dụng không thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên? A Hóa học B Vật lý C Thiên văn học D Sinh học Trả lời: Chọn đáp án: D Câu 2.3. Lĩnh vực chuyên nghiên cứu thực vật thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên? A Vật lý B Hóa học C Sinh học D Khoa học trái đất Trả lời: Chọn đáp án: C Câu 2.4. Ngày nay, người ta sản xuất nhiều xe máy điện để phục vụ đời sống người a) Theo em, việc sửa chữa xe máy điện có phải nghiên cứu khoa học tự nhiên không? b) Việc sản xuất xe máy điện ứng dụng thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên? c) Sử dụng xe máy điện có gây nhiễm môi trường không? Trả lời: a) Theo em, việc sửa chữa xe máy điện nghiên cứu khoa học tự nhiên b) Việc sản xuất xe máy điện ứng dụng thuộc lĩnh vực vật lý hóa học khoa học tự nhiên + Vật lý nghiên cứu chuyển động + Hóa học nghiên cứu chế tích điện vào ắc quy cho xe vận hành c) Sử dụng xe máy điện phần hạn chế khói bụi Bên cạnh đó, ắc quy xe máy điện loại thải mà không xử lí cách gây nhiễm mơi trường nặng nề Câu 2.5. Đọc đoạn thông tin trả lời câu hỏi Asimo người máy di chueent hai chân người Trung tâm Nghiên cứu Kĩ thuật Cơ Waco tập đoàn Honda (Nhật Bản) chế tạo năm 2000 Người máy cao 130cm, nặng 54kg, có khả di chuyển nhanh đến 6km/giờ Asimo vòng quanh giới tham gia vào nhiều kiện quan trọng toàn cầu Mẫu robot tham gia mở cửa sổ sàn giao dịch chứng khoáng New York Vào năm 2002, Asimo xuất thảm đỏ buổi mắt phim Robots có tham gia diễn xuất Amanda Bynes Cùng năm đó, tiếp tục xuất Disney Land Asimo tham dự nhiều kiện giáo dục khắp giới, tạo niềm cảm hứng nghiên cứu robot giới trẻ Chừng để thấy Asimo khơng phải robot bình thường Cách di chuyển, nói chuyện, dẫn dắt dàn nhạc thính phịng thức khiến người ta ấn tượng Rõ ràng, Asimo có khả kết nối người với khát vọng công nghệ tươi sáng Với người dân Việt Nam, Asimo không xa lạ.Chú đến đất nước vào năm 2004 nhanh chóng chiếm tình cảm người động tác chạy, nhảy, nắm tay, nhận diện khn mặt, giọng nói, cách thục (Theo Wikipedia Zingnews.vn) a) Asimo có phải thành tựu quan trọng việc nghiên cứu khoa học tự nhiên khơng? b) Asimo có xem vật sống không? c) Em nghĩ tương lai ngành khoa học nghiên cứu chế tạo robot? Trả lời: a) Asimo thành tựu quan trọng việc nghiên cứu khoa học tự nhiên (kết hợp khoa học vật lý khoa học máy tính, khoa học giải phẩu thể não người) b) Asimo vật không sống người tạo Mặc dù cảm nhận được, vui đùa robot khơng thể sinh sản vật sống khác c) Học sinh trình bày suy nghĩ 3: Quy định an tồn phịng thực hành Giới thiệu số dụng cụ đo - Sử dụng kính lúp kính hiển vi quang học Câu 3.1. Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực ngun tắc đây! A Đọc kỉ nội quy thực theo nội Quy phòng thực hành B Chỉ làm thí nghiệm, thực hành có hướng dẫn giám sát giáo viên C Thực nguyên tắc sử dụng hoá chất, dụng cụ, thiết bị phòng thực hành D Tất ý Trả lời: Chọn đáp án: D Câu 3.2. Hành động sau khơng thực quy tắc tồn phịng thực hành? A Làm thí nghiệm theo hướng đẫn giáo viên B Làm theo thí nghiệm xem Internet C Đeo găng tay làm thí nghiệm với hoá chát D Rửa tay sau làm thí nghiệm Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 3.3. Dụng cụ hình bên tên gọi thường dùng để làm gì? A Ống pipette, dùng lấy hoá chất B Ống bơm tiêm, dùng chuyền hoá chất cho trồng C Ống bơm hoá chất, đụng để làm thí nghiệm D Ống bơm khí dùng để bơm khơng khí vào ống nghiệm Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 3.4. Biển báo hình bên cho biết điều gì? A Chất dễ cháy B Chất gây nổ C Chất ăn mòn D Phái đeo găng tay thường xuyên Trả lời: Chọn đáp án: D Câu 3.5. Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào? A Kinh có độ B Kinh lúp C Kinh hiển vị D Kinh hiển vi kính lúp Trả lời: Chọn đáp án: C Câu 3.6. Khi khơng may bị hố chất ăn da bám lên tay bước cần thiết phải làm gì? A Đưa trung tâm y tế cấp cứu, B Hô hấp nhân tạo C Lấy thuốc bỏng ép vào D Cởi bỏ phần quần áo dính hố chất, xả tay vi nước Trả lời: Chọn đáp án: D Câu 3.7. Khi dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng, bạn Nguyên đặt mắt để quan sát đọc số đo theo cách hình bên Theo em, bạn Nguyên đặt mắt quan sát theo cách đúng? A Cách (a) B Cách (b). C Cách (c) D Cách Trả lời: Chọn đáp án: B Câu 3.8. Trong phịng thực hành có thiết bị sau: a) Tên thiết bị gì? b) Thiết bị dùng để làm gì? c) Sau dùng thiết bị làm thí nghiệm, bạn Nguyên không gỡ nặng thiết bị treo lên giá đỡ Theo em, bạn An làm hay sai? Giải thích, Trả lời: a) Thiết bị có tên lực kế b) Lực kế dùng để đo lực c) Theo em, bạn Nguyên để nguyên nặng lực kế treo lên giả đỡ khơng Nếu treo liên tục làm dặn lò xò lực kế làm độ xác lần đo sau 4: Đo chiều dài Câu 4.1. Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường thức nước ta A đềximét (dm) B mét (m) C Cenntimét (cm) D milimét (mm) Trả lời: Chọn đáp án: B Câu 4.2. Giới hạn đo thước A Chiều dài lớn ghi thước B Chiều dài nhỏ ghi thước C Chiều dài hai vạch liên tiếp thước D Chiều dài hai vạch chia nhỏ thước Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 4.3. Độ chia nhỏ thước A giá trị cuối ghi thước, giá trị nhỏ ghi thước C chiều dài hai vạch chia liên tiếp thước D Cả đáp án sai Trả lời: Chọn đáp án: C Câu 4.4. Thước thích hợp để đo bề dày sách Khoa học tự nhiên A thước kẻ có giới hạn đo 10 cm độ chia nhỏ mm B thước dây có giới hạn đo m độ chia nhỏ cm, C thước cuộn có giới hạn đo m độ chia nhỏ ơn D thước thẳng có giới hạn đo 1,5 m độ chia nhỏ cm, Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 4.5. Hãy cho biết giới hạn đo độ chia nhỏ thước kẻ hình sau: A Giới hạn đo 30 cm độ chia nhỏ mm, B Giới hạn đo 30 cm độ chia nhỏ cm C Giới hạn đo 30 mm độ chia nhỏ mm D Giới hạn đo cm độ chia nhỏ mm Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 4.6. Trước đo chiều dài vật ta thường ước lượng chiều dài vật để A lựa chọn thước đo phù hợp đặt mắt cách C đọc kết đo xác D đặt vật đo cách. Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 4.7. Hãy ước lượng chiều dài sải tay em Dùng thước đo kiểm tra ước lượng em có xác không Trả lời: Gợi ý: Ước lượng chiều dài sải tay; Dùng thước đo kiểm tra rút kết luận Câu 4.8. Lựa chọn thước đo phú hợp với việc đo chiều clài vật sau: Trả lời: Câu: 4.9. Cho dụng cụ sau: - Một sợi dài 50 cm; - Một thước kẻ có giới hạn đo 50 cm; - Một địa trịn Hãy tìm phương án đo chu vi đĩa Trả lời: - Dùng sợi quấn vòng quanh đĩa Đánh dấu chiều dài vòng sợi - Dùng thước kẻ đo chiều dài sợi vừa đánh dấu Kết đo chu vi đĩa Câu 4.10. Ba bạn Na, Nam, Lam đo chiều cao bạn Hùng Các bạn đề nghị Hùng đứng sát vào tường, dùng thước kẻ đặt ngang đầu Hùng đề đánh dấu chiều cao Hùng vào tưởng Sau đó, dùng thước cuộn có giới hạn đo m độ chia nhỏ 0,5 cm đế đo chiều cao tỪ mặt sàn đến chỗ đánh dấu tường Kết đo Na, Nam, Lam ghi là: 165,3 cm; 165,5 cm 166,7 cm Kết bạn ghí xác? Trả lời: Của bạn Nam xác 5: Đo khối lượng Câu 5.1. Đơn vị đo khối lượng hệ thống đo lưỡng thức nước ta A tấn. B miligam. C kiôgam. D gam Trả lời: Chọn đáp án: C Câu 5.2. Trên vỏ hộp bánh có ghi 500g, số có ý nghĩa gì? A Khối lượng bánh hộp B Khối lượng bánh hộp vỏ hộp, C Sức nặng hộp bánh D.Thể tích hộp bánh Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 5.3. Trước cầu có biển báo giao thơng ghi 10T (hình vẽ), số 10T có ý nghĩa gì? A Xe có 10 người ngồi khơng qua cầu B Khối lượng toàn (của xe hàng) 10 khơng qua cầu C Khối lượng xe 100 khơng qua cầu D Xe có khối lượng 10 tạ khơng qua cầu Trả lời: Chọn đáp án: B Câu 5.4. Cân túi hoa quả, kết 14 533g Độ chia nhỏ cân dùng A.1g. B.5g. C.10g. D 100 g Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 5.5. Một hộp cân có cân loại 2g, 5g, 10g, 50g, 200g, 200mg, 500g, 500mg Để cân vật có khối lượng 257,5g sử dụng cân nào? A, 200 g 200 mg, 50 g, g, 50 g B 2g, 5g, 50g, 200g, 500 mg C.2g, 5g, 10g, 200g, 500g D.2g, g, 10g, 200 mg, 500 mg Trả lời: Chọn đáp án: B Câu 5.6. Có 20 túi đường, ban đầu túi có khối lượng 1kg, sau người ta cho thêm túi lạng đường Khối lượng 20 túi đường bao nhiêu? A 24 kg. B 20 kg 10 lạng C 22kg D 20 kg 20 lạng Trả lời: Chọn đáp án: A Câu 5.7. Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a) Mọi vật có b) Người ta dùng để đo khối lượng 10