1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bộ đề, đáp án môn khoa học tự nhiên lớp 6

285 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 285
Dung lượng 21,88 MB

Nội dung

BỘ ĐỀ, ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (DÙNG CHO BỘ SÁCH) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO -(Đề tham khảo) ĐỀ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG CẤP TRƯỜNG Năm học: 2022 – 2023 Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – Lớp Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Thí sinh chọn phương án A, B, C D cho xác Câu Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực sau đây? A Vật lý học B Hoá học Sinh học C Khoa học Trái Đất Thiên văn học D Lịch sử loài người Câu Trên vỏ hộp sữa có ghi 450 g Số ghi cho biết điểu gì? A Khối lượng hộp sữa B Trọng lượng sữa hộp C Trọng lượng hộp sữa D Khối lượng sữa hộp Câu Nguồn lượng nguồn lượng không tái tạo? A Mặt Trời B Nước C Gió D Dầu Câu Một cặp sách có trọng lượng 35N có khối lượng gam? A 3,5g B 35g C 350g D 3500g Câu Em chọn phương pháp dùng để dập tắt lửa xăng, dầu phương án sau: A Dùng quạt để quạt tắt lửa B Dùng vải dày cát phủ lên lửa C Dùng nước tưới lên lửa D Khơng có phương án dập tắt phù hợp Câu Chất sau chiếm tỉ lệ thể tích lớn khơng khí? A Oxygen B Hydrogen C Nitrogen D Carbon dioxide Câu Gang thép hợp kim tạo thành phần sắt carbon, gang cứng sắt Vì gang sử dụng cơng trình xây dựng? A Vì gang sản xuất thép B Vì gang khó sản xuất thép C Vì gang dẫn nhiệt thép D Vì gang giịn thép Câu Khi cho bột mì vào nước khuấy đều, ta thu A nhũ tương B huyền phù C dung dịch D dung môi Câu Sinh vật khơng có cấu tạo tế bào? A Virus B Cây me C Vi khuẩn D Con mèo Câu 10 Tập hợp loài thuộc lớp Động vật có vú (thú)? A Tơm, muỗi, lợn, cừu B Bị, châu chấu, sư tử, voi C Cá voi, vịt trời, rùa, thỏ D Gấu, mèo, dê, cá heo II PHẦN TỰ LUẬN (15 điểm) Câu (2 điểm): Ngày nay, người ta sản xuất nhiều xe máy điện để phục vụ đời sống người a) Theo em, việc sửa chữa xe máy điện có phải nghiên cứu khoa học tự nhiên không? b) Việc sản xuất xe máy điện ứng dụng thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên? c) Sử dụng xe máy điện có gây nhiễm mơi trường khơng? Câu (1,5 điểm): Trường bạn Bình có tổ chức chuyến du lịch ngoại khóa Củ Chi cách trường khoảng 100 km Xe khởi hành trường lúc sáng Trên đường xe có dừng lại điểm A khoảng 30 phút để bạn ăn sáng Xe rời khỏi điểm A lúc 30 phút đến Củ Chi lúc 40 phút Hỏi: a) Quãng đường từ trường đến khu du lịch mét? b) Xe đến điểm A lúc giờ? c) Khoảng thời gian xe chạy từ điểm A đến Củ Chi phút? Câu (3,5 điểm): Một phịng học có chiều dài 12 m, chiều rộng m chiều cao m a) Tính thể tích khơng khí thể tích oxygen có phịng học Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích khơng khí phịng học b) Lượng oxygen phịng có đủ cho 50 em học sinh lớp học hô hấp tiết học 45 phút không? Biết bình qn phút học sinh hít vào thở 16 lần lần hít vào lấy từ mơi trường 100 ml khí oxygen c) Tại phịng học khơng nên đóng cửa liên tục? d) Em nên làm sau tiết học 45 phút? Câu (2,5 điểm): Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi theo yêu cầu đây: CHẾ ĐỘ ĂN UỐNG HỢP LÍ Ăn uống nhu cầu thiết yếu thể Chế độ ăn uống hợp lí đảm bảo phát triển tốt thể, phòng tránh bệnh tật Một số nguyên tắc chế độ ăn uống hợp lí chuyên gia dinh dưỡng đưa ra, là: - Ăn đa dạng nhiều loại (đảm bảo đủ nhóm: chất bột đường (tinh bột đường), vitamin chất khoáng, chất béo, chất đạm) - Phối hợp thức ăn nguồn đạm thực vật đạm động vật - Ăn phối hợp dầu thực vật mỡ động vật hợp lí - Ăn rau hàng ngày a) Kể tên số nguồn đạm động vật đạm thực vật mà em biết b) Kể tên số loại dầu thực vật mỡ động vật mà em biết c) Kể tên số loại rau sử dụng bữa ăn hàng ngày em Chúng chế biến để làm thực phẩm bữa ăn? Câu (3,5 điểm): Quan sát hình bên vi khuẩn a) Hoàn thành cấu trúc tế bào vi khuẩn (1), (2), (3) b) Tế bào vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân sơ hay nhân thực? Giải thích c) Dự đốn lơng roi cấu trúc tế bào vi khuẩn dùng để làm gì? d) So sánh cấu trúc tế bào trùng biến hình với vi khuẩn Câu (2 điểm): Đọc đoạn thông tin sau: Tê giác trắng hay tê giác môi vuông (Ceratotherium simum) năm lồi tê giác cịn tồn số lồi động vật ăn cỏ lớn cịn tồn Chúng có nguồn gốc đơng bắc miền nam Châu Phi Tê giác có xu hướng sống thành bầy đàn từ – con, chúng động vật to lớn Trên mõm chúng có sừng với cấu tạo từ sợi keratin (không phải xương gạc hươu, nai) Đặc trưng phân biệt rõ tê giác sừng lớn mũi Sừng tê giác có thành phần cấu tạo keratin tương tự tóc móng tay người Tại Đông Nam Á Việt Nam, người dân mài sừng tế giác pha với nước hay rượu để uống tin dùng chữa bệnh Việt Nam nước tiêu thụ lậu sừng tê giác lớn giới Các chiến dịch bảo vệ tê giác khởi động từ thập niên 1970, quần thể tê giác tiếp tục suy giảm nghiêm trọng Việc buôn bán phận thể tê giác bị cấm theo thỏa ước CITES (Cơng ước thương mại quốc tế lồi động, thực vật hoang dã nguy cấp), việc săn bắn trộm mối đe dọa nguy hiểm tất loài tê giác Dựa vào thông tin kiến thức em học, trả lời câu hỏi sau đây: a) Sừng tê giác có phải thuốc chữa trị bệnh hay khơng? Vì sao? b) Chúng ta cần làm để tránh tê giác bị tuyệt chủng? Câu (4 điểm): Bảng cho biết số liệu thời gian thắp sáng tối đa điện tiêu thụ hai loại đèn có độ sáng Loại đèn Thời gian thắp sáng tối đa Điện tiêu thụ 1h Giá Dây tóc (220V-75W) Compact (220V-20W) 000 h 0,075 kW.h 000 đồng 000 h 0,020 kW.h 40 000 đồng Dựa vào bảng em tính số tiền mà trường học tiết kiệm năm (365 ngày) thay 150 bóng đèn dây tóc bóng đèn compact Cho biết giá điện 500 đồng/ KW.h ngày đèn hoạt động h Câu (1 điểm): Tại người đứng Nam Cực không bị rơi ngồi Trái Đất? -HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi ý 0,5 điểm 1D 2D 3D 4D 5B 6C 7D 8B 9A 10D II PHẦN TỰ LUẬN Câ u Đáp án Điểm a) Sửa chữa xe máy điện nghiên cứu khoa học tự nhiên b) Việc sản xuất xe máy điện ứng dụng chủ yếu thuộc lĩnh vực vật 0,5 0,5 5 lý hoá học Vật lý nghiên cứu chế chuyển động, hoá học nghiên cứu chế tích điện vào ắc quy cho xe vận hành c) Khi sử dụng xe máy điện hạn chế việc thải khói bụi ngồi khơng khí Tuy nhiên, ắc quỵ xe máy điện sau loại thải mà không xử lý cách gây ô nhiễm môi trường nặng nề a) Quãng đường từ trường đến khu du lịch: 100 km = 100 000 m b) Xe đến điểm A lúc: 30 phút - 30 phút = c) Thời gian xe từ điểm A đến khu du lịch: 40 phút - 30 phút = 10 phút a) Thể tích phịng học: 12 = 336 m3 Thể tích oxygen phịng học: 336: = 67,2 m3 b) Thể tích oxygen học sinh dùng 45 phút: 16 0,1 45 = 72 lít Thể tích oxygen 50 học sinh dùng 45 phút: 72 50 = 600 lít = 3,6 m3 Kết luận: Lượng oxygen phòng đủ để học sinh hơ hấp 45 phút c) Phịng học nên mở cửa để khơng khí phịng lưu thơng với khơng khí bên ngồi nhằm cân thành phần khí, đảm bảo chất lượng khơng khí phịng tốt d) Sau tiết học nên lớp học để vận động nhẹ, tăng khả hơ hấp hít thở khơng khí có nhiều oxygen so với khơng khí phịng học a) - Một số nguồn đạm động vật: (nạc) thịt bò, thịt gà, thịt lợn, - Một số nguồn đạm thực vật: đậu tương, đậu xanh,… b) - Một số loại dầu thực vật: đậu tương, vừng, lạc,… - Một số loại mỡ động vật: mỡ heo, mỡ gà, mỡ bò,… c) Một số rau quả: rau cải, rau muống, rau cần, cam, bưởi, táo, … a) (1) Màng tế bào, (2) Chất tế bào, (3) Vùng nhân 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 b) Tế bào vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân sơ Giải thích: Tế bào vi khuẩn chưa có màng nhân bao bọc khối vật chất di truyền c) Thành phần roi lông cấu trúc tế bào vi khuẩn giúp chúng có khả di chuyển d) So sánh trùng biến hình vi khuẩn: - Giống nhau: cấu tạo từ tế bào - Khác nhau: trùng biến hình thuộc nhóm tế bào nhân thực, cịn vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân sơ a) Khơng Sừng tê giác có thành phần cấu tạo keratin tương tự tóc móng tay người, khơng có thành phần để chữa bệnh b) Khơng săn bắt; Không tiêu thụ sừng tê giác; Tiên thuốc độc lên sừng tê giác; Đưa tê giác vào khu vự bảo vệ; Tuyên truyền bảo vệ tê giác ● Số thắp sáng bóng đèn năm là: x 365 = 2920 h ● Điện bóng đèn dây tóc tiêu thụ năm: A1 = 2920 x 0,075 = 219 kW.h ● Điện bóng đèn compact tiêu thụ năm: A2 = 2920 x 0,020 = 58,4 kW.h ● Mỗi bóng đèn dây tóc có thời gian thắp sáng tối đa 1000h, để thắp sáng 2920 h cần tối thiểu: n1 = 2920/1000 = 2,92 (3 bóng) → Vậy tiền mua bóng đèn là: x 5000 đ = 15 000 đ ● Tiền điện tiền mua bóng đèn cho vị trí thắp sáng là: T1 = A1 x 1500 + 15 000 = 343 500 đ ● Mỗi bóng đèn compact có thời gian thắp sáng tối đa 5000 h, để thắp sáng 2920 h cần tối thiểu: n2 = 2920/5000 = 0,584 (1 bóng) → Vậy tiền mua bóng đèn là: x 40 000 đ = 40 000 đ ● Tiền điện tiền mua bóng điện cho vị trí thắp sáng là: 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 T2 = A2 x 1500 + 40 000 = 127 600 đ → Số tiền mà trường học tiết kiệm năm (365 ngày) thay 150 bóng đèn dây tóc bóng đèn compact là: T = (T1 – T2) x 150 = 32 385 000 đ Là có lực hút Trái Đất tác dụng lên người, ln hướng tâm Trái Đất PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO -(Đề tham khảo) ĐỀ 0,75 1,0 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG CẤP TRƯỜNG Năm học: 2022 – 2023 Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – Lớp Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Thí sinh chọn phương án A, B, C D cho xác Câu Điền vào chỗ trống “…” để câu hoàn chỉnh: Những người hoạt động nghiên cứu khoa học gọi ………… A Nhà khoa học B Chuyên gia C Giáo sư D Người nghiên cứu Câu Một bình tràn chứa nhiều 100 cm nước, đựng 80 cm3 nước Thả vật rắn không thấm nước vào bình thấy thể tích nước tràn khỏi bình 30 cm3 Thể tích vật rắn A 60 cm3 B 40 cm3 C 50 cm3 D 30 cm3 Câu Hiện tượng tự nhiên sau nước ngưng tụ? A Lốc xoáy B Mưa rơi C Gió thổi D Tạo thành mây Câu Khi đốt cháy L xăng, cần 1950L oxygen sinh 1248 L khí carbon dioxide Một tơ chạy quãng đường dài 100 km tiêu thụ hết L xăng Hãy tính thể tích khơng khí cần cung cấp để ô tô chạy quãng đường dài 100 km Coi oxygen chiếm 1/5 thể tích khơng khí A 12390 lít B 45673 lít C 13650 lít D 68250 lít Câu Vật liệu sau khơng dẫn điện, khơng dẫn nhiệt, có tính đàn hồi, khơng tan nước, biến đổi gặp nóng hay lạnh? A Thủy tinh B Xi măng C Kim loại D Cao su Câu Hai chất lỏng khơng hịa tan vào chịu tác động, chúng lại phân tán vào gọi A dung dịch B huyền phù C nhũ tương D chất tinh khiết Câu Sự giống trùng biến hình vi khuẩn A Đều cấu tạo từ nhiều tế bào B Đều cấu tạo từ hai tế bào C Đều cấu tạo từ tế bào D Trùng biến hình thuộc nhóm tế bào nhân thực, cịn vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân sơ Câu Lồi khơng thuộc giới Thực vật? A Tảo lục B Dương xỉ C Lúa nước D Rong chó Câu Đâu khơng phải bệnh vi khuẩn gây nên? A Lao phổi B Tiêu chảy C Kiết lị D Cảm cúm Câu 10 Tại lốp ôtô, xe máy, xe đạp người ta phải xẻ rãnh? A Để tiết kiệm vật liệu B Để làm tăng ma sát giúp xe khơng bị trơn trượt C Để trang trí cho bánh xe đẹp D Để giảm diện tích tiếp xúc với mặt đất, giúp xe nhanh II PHẦN TỰ LUẬN (15 điểm) Câu (2,5 điểm): Bảng lượng trung bình cần cho hoạt động ngày: Hoạt động Ngồi yên Đi xe đạp Chơi bóng đá Năng lượng dành cho hoạt động phút6(kJ) 25 60 Bơi lội 73 a) Tại lúc ngồi yên thể cần lượng? b) Để chơi bóng đá hiệp 45 phút, cầu thủ cần lượng bao nhiêu? c) Em lí giải bơi lội lại tốn nhiểu lượng đá bóng d) Theo em, lúc ngủ, thể có tiêu thụ lượng khơng? Câu (1,5 điểm): Có lị xo treo giá hộp nặng khối lượng 50g Treo nặng 50g vào đầu lị xo lị xo dài thêm 0,5 cm a) Để lị xo dài thêm 1,5 cm cần phải treo vào lò xo nặng? b) Khi treo nặng vào lò xo, người ta đo chiều dài 12 cm Tính chiều dài tự nhiên lị xo Câu (2,5 điểm) Đọc đoạn thông tin sau: Ong thường sống theo đàn, nhiều có tới 25000 – 50000 con, tổ hốc cây, kẽ đá, bụi rậm, tổ hịm cải tiến người ni làm cho Ong chúa thân dài 20 – 25 mm Cánh ngắn, kim châm ngắn Ong đực thân dài 15 – 17 mm Khơng có ngịi châm, cánh lớn Ong có tác dụng giao phối với chúa tơ Ong thợ ong mà phận sinh dục bị thối hóa, khơng có khả thụ tinh Ong thợ thực tất công việc đàn ong: bảo vệ tổ, sản sinh sữa chúa để nuôi ấu trùng, hút mật hoa luyện thành mật ong Mật ong phức hợp chất thực ong nuốt mật hoa, xử lí chúng lưu trữ chất tầng tổ ong Ong thợ đạt độ tuổi định hút sáp ong từ loạt tuyến bụng chúng Chúng sử dụng sáp để tạo thành tường chóp tầng tổ ong Ong thu phấn hoa giỏ phấn mang trở tổ Trong tổ, phấn hoa sử dụng làm nguồn cung cấp protein cần thiết nuôi ong Dựa vào thông tin kiến thức học, trả lời câu hỏi sau: 10

Ngày đăng: 11/07/2023, 15:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w