Giáo Dục Nghề Nghiệp, Giáo Dục Thường Xuyên, Trường Phổ Thông Trung Học, Chương Trình Hoạt Động.docx

56 2 0
Giáo Dục Nghề Nghiệp, Giáo Dục Thường Xuyên, Trường Phổ Thông Trung Học, Chương Trình Hoạt Động.docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC ĐỖTRỌNGCỬ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCTHEOCHUYÊNĐỀCẤPT RUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTRUNGTÂM GIÁODỤCNGHỀNGHIỆP GIÁODỤCTHƢỜNGXUYÊNHUYỆNTHANHTHỦY,TỈNHP HÚTHỌ LUẬNVĂN THẠCSĨQUẢNLÝ GIÁOD[.]

ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC ĐỖTRỌNGCỬ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCTHEOCHUYÊNĐỀCẤPT RUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTRUNGTÂM GIÁODỤCNGHỀNGHIỆPGIÁODỤCTHƢỜNGXUYÊNHUYỆ N THANHTHỦY,TỈNHP HÚTHỌ LUẬNVĂN THẠCSĨQUẢNLÝ GIÁODỤC HÀNỘI-2017 ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC ĐỖTRỌNGCỬ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCTHEOCHUYÊNĐỀCẤPT RUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTRUNGTÂM GIÁODỤCNGHỀNGHIỆPGIÁODỤCTHƢỜNGXUYÊNHUYỆ N THANHTHỦY,TỈNHP HÚTHỌ LUẬNVĂN THẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC CHUYÊN NGÀNH:QUẢNLÝGIÁODỤCMãsố:601401 14 Ngƣờihƣớngdẫnkhoahọc:PGS.TSLêĐứcNgọc HÀNỘI-2017 LỜICẢMƠN Trongqtrìnhhọctập,nghiêncứuvàhồnthànhluậnvăn,tơilnnhậnđượcsự độngviên,khuyếnkhíchvàtạođiềukiệngiúpđỡnhiệttìnhcủacáccấplãnhđạo,cácthầygi áo,cơgiáo,anhchịem,bạnbèđồngnghiệpvàgiađình Vớitìnhcảmchânthành, tơibàytỏlịngbiếtơnsâusắctới: TrườngĐạihọcGiáodụcĐạihọcQuốcgiaHàNội,cácthầygiáo,c giáothamgiagiảngdạy,cungcấpnhữngki ếnthứcgiúptơitrongqtrìnhhọctậpvànghiêncứu Đặcbiệt,tơixinbàytỏlịngbiếtơnsâusắctớiPGS.TS.LêĐứcNgọcngườitrựctiếphướngdẫnkhoahọc,đãtậntìnhchỉbảo,giúpđỡ,gópý đểtơic ó thểhồnthànhluậnvănnày TơixinchânthànhcảmơnBanGiámđốc,cácđồngchícánbộ,giáoviên,nhânv iênTrungtâmGDNNGDTXhuyệnThanhThủy,cùngvớingườithânvàcácbạnđồngnghiệpđãtậntìnhgiúp đỡ,cungcấptàiliệu,sốliệu,thamgiađónggópýkiến,chiasẻvàgánhváccơngviệccho tơitrongqtrìnhhọctập,nghiêncứuvàhồnthànhbảnluậnvăn Vớithờigiannghiênc ứ u cịnhạnchế,phạmvinghiêncứuc ị n hẹp,thựctiễncơ ngtáclạivơcùngsinhđộng,chắcchắnluậnvănkhơngthểtránhđ ợ c nhữngthiếusót vàhạnchế.Tơirấtmongnhậnđượcnhữngýkiếnđónggópqbáucủacácthầygiáo,c ôgiáo,bạnbèđồngnghiệpvàbạnđọc Tôixinchânthànhcảmơn! HàNội,tháng9năm2016 Tácgiả ĐỗTrọngCử i DANHMỤCCÁCTỪVIẾTTẮT BTTHPT: CĐĐH: Bổtúctrunghọcphổthông Caođẳng, đạihọc CNH: Cơngnghiệphóa CNTT: Cơngnghệthơngtin CSVC: Cơ sởvậtchất GD&ĐT: Giáodụcvàđàotạo GDCN: Giáodụcchunnghiệp GDCQ: Giáodụcchínhquy GDKCQ: Giáodụckhơngchínhquy GDTX: Giáodụcthườngxun GV: Giáoviên HĐDH: Hoạtđộngdạyhọc HĐH: Hiệnđạihóa HS: Họcsinh HTSĐ: Họctậpsuốtđời KT-XH: Kinhtế-xãhội PTCS: Phổthôngcơsở QL HĐDH: Quảnlýhoạtđộngdạyhọc SGK: Sáchgiáokhoa TDTT: Thểdụcthểthao THCS: Trunghọccơsở THPT: Trunghọcphổthông TT GDNN-GDTX: TrungtâmGiáodụcnghềnghiệp-Giáodục thườngxuyên TW: Trungương UBND: Ủybannhândân XHHT: Xãhộihọctập ii MỤCLỤC Lờicảmơn i Danhmụccác từviếttắt ii Danhmụccácbảng vi CHƢƠNG1 :CƠSỞLÝLUẬNVỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCTHEO CHUYÊNĐỀCẤPTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTRUNGTÂMGIÁODỤCN GHỀNGHIỆP-GIÁODỤCTHƢỜNGXUYÊN .6 1.1 Tổngquanvềvấnđềnghiêncứu 1.1.1 Lượcsửvềgiáodụcthườngxuyên 1.1.2 TưtưởngcủaChủtịchHồChíMinhvềgiáodụcthườngxuyên 1.1.3 ChủtrươngchínhsáchcủaĐảngv Nhàn c v ề giáodụcthườngxuyê n 1.1.4 Nghiêncứuv ề biệnphápquảnl ý hoạtđộngdạyhọctạicáctrungtâmGiáo dụcthườngxuyên(cácđềtàitham khảo) 11 1.2 Mộtsốkháiniệmcơ .12 1.2.1 Quảnlý, quảnlýgiáodục 12 1.2.2 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc 12 1.2.3 Biệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhọc 13 1.3 Trung tâmGiáodụcnghềnghiệp–Giáo dụcthƣờng xuyên 13 1.3.1.Nhiệm vụ củaTrungtâmGiáo dục nghề nghiệp -Giáo dục thường xuyên 13 1.3.2 QuyềnhạncủaTrungtâmGiáodụcnghềnghiệp- Giáodụcthườngxuyên 15 1.3.3 CơcấutổchứccủaTrungtâmGiáodụcnghềnghiệpGiáodụcthườngxuyên .15 1.3.4 Nhiệmvụ,quyềnhạncủaGiámđốcTrungtâmGiáodụcnghềnghiệpGiáodụcthườngxuyên .16 1.3.5 HoạtđộngdạyhọcởTrungtâmGiáodụcnghềnghiệp– Giáodụcthườngxuyên .17 1.3.6 Chươngtrìnhgiáodụcthườngxuyên 20 1.3.7 Hìnhthứchọctậpvà kiểmtrađánhgiá,xếploạikếtquảhọctập củahọcviênGDTX .20 1.3.8 Chuyênđềdạyhọc 22 1.4 Quảnlýhoạtđộngdạyhọctheochuyênđ ề c ấ p THPTở TrungtâmGiáodụ cnghềnghiệp–Giáodụcthƣờngxuyên 25 1.4.1 NộidungquảnlýhoạtđộngdạyhọctheochuyênđềcấpTHPT ởTTGDNN-GDTX 25 1.4.2 Quảnlýhoạtđộngdạyhọclàtổchứcvàđiềukhiểnviệcdạyvà họctheoyêucầucủamụctiêugiáodục 33 1.4.3 Kiểmtra, đánhgiá, xếploạikếtquảhọctập 39 TiểukếtChƣơng1 41 CHƢƠNG2:THỰCTRẠNGCÔNGTÁCQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌC THEOCHUYÊNĐỀCẤPTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTRUNGTÂMGIÁO DỤCNGHỀNGIỆPGIÁODỤCTHƢỜNGXUYÊNHUYỆNTHANHTHỦY,TỈNHPHÚTHỌ 42 2.1 Mộtsốn é t v ề T r u n g tâmGDNNGDTXh u y ệ n T h a n h T h ủ y , tỉnhPhú Thọ 42 2.2 ThựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngdạyhọctheochuyênđềcấpTHPTởTru ngtâmGDNN-GDTXhuyệnThanhThủy,tỉnhPhúThọ 46 2.2.1 Giớithiệuvềkhảosátthựctrạng 46 2.2.2 Kếtquảkhảosátthựctrạng 46 TiểukếtChƣơng2 62 CHƢƠNG3:ĐỀXUẤTMỘTSỐBIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠY HỌCTHEOCHUYÊNĐỀCẤPTRUNGHỌCPHỔTHÔNGỞTRUNGTÂM GIÁODỤCNGHỀNGHIỆPGIÁODỤCTHƢỜNGXUYÊNHUYỆNTHANHTHỦY,TỈNHPHÚTHỌ .64 3.1 Nhữngnguyêntắcđềxuấtcácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạy họctheochuyênđềcấpTHPTởTrungtâmGDNNGDTXhuyệnThanhThủy,tỉnhPhúThọ 64 3.1.1 Bảođảm tínhkhoahọc .64 3.1.2 Đảm bảotínhcầnthiết, khảthi 64 3.1.3 Đảm bảotínhlýluận, thựctiễn 65 3.1.4 Đảm bảotínhkếthừa 65 3.2 MộtsốbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhọctheochuyênđềcấpTHPTởTru ngtâmGDNN-GDTX huyệnThanhThủy, tỉnh PhúThọ 65 3.2.1 Biệnpháp1:Tổchứcbồidưỡngchunmơn,nângcaotrìnhđộ dạyhọctheochunđề 65 3.2.2 Biệnpháp2 : C h ỉ đạođổimớicảitiếnphươngphápdạyhọctheochuyênđề 68 3.2.3 Biệnpháp3 : C h ỉ đạophânloạihọcviênđểc ó phươngphápgiảngdạysát vớiđốitượngvàchuyênđề 71 3.2.4 Biệnpháp4:Quảnlýnềnếpdạyhọcchuyênđề .73 3.2.5 Biệnpháp5:Quảnlýphươngtiện,kĩthuậthỗtrợhoạtđộngdạy họctheochuyênđề 77 3.2.6 Biệnpháp6:Đổimớiquảnlýkiểmtrahoạtđộngdạyhọctheochuyênđề 79 3.3 Khảonghiệmtính cầnthiếtvàtínhkhảthi củacácbiệnpháp 82 3.3.1 Tínhcấpthiếtcủacácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhọctheochuyênđềcủa TrungtâmGDNN-GDTXhuyệnThanhThủy,tỉnhPhúThọ 82 3.3.2 TínhkhảthicủacácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhọctheochuyênđềcủaT rungtâmGDNN-GDTXhuyệnThanhThủy,tỉnhPhúThọ 83 TiểukếtChƣơng3 85 KẾTLUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 86 DANHMỤCTÀILIỆUTHAM KHẢO .89 PHỤ LỤC .92 DANHMỤCCÁCBẢNG Bảng2.1: Quymô,sốlượnghọcsinhTrungtâmGDNNGDTXhuyệnThanhThủy,tỉnhPhúThọ 44 Bảng2.2: Kếtquảhaimặtgiáodụcnămhọc2012–2013 44 Bảng2.3: Kếtquảhaimặtgiáodụcnămhọc2013–2014 44 Bảng2.4: Kếtquảhaimặtgiáodụcnămhọc2014–2015 44 Bảng2.5: Kếtquảhaimặtgiáodụcnămhọc2015–2016 44 Bảng2.6: Thốngkêsốlượnggiảicủahọcviêntrungtâmkhithamgia kỳthichọnhọcsinhgiỏicáccấp .45 Bảng2.7: Ýkiếncủa giáoviênvềcácbiệnphápquảnlýcủaGiámđốc thựchiệnchươngtrìnhgiảngdạytheochuyênđề .48 Bảng2.8: TựđánhgiácủaBanGiámđốcvềcácbiệnphápquảnlýgiờ dạyhọctheochuyênđềtrênlớpcủagiáoviên 49 Bảng2.9: Đánhgiácủagiáoviênv ề biệnphápquảnl ý giờd y h ọ c theochuyênđềcủaBanGiámđốcTrungtâm 50 Bảng2.10:Ý kiếncủagiáoviênTrungtâmGDNNGDTXvềbiệnphápquảnlýgiáoviênsoạnbàitheochuyênđềdạyhọc 54 Bảng2.11:Ý k i ế n củagiáoviênv ề biệnphápquảnl ý bàisoạntheochuyênđề,chuẩn bịbàidạycủa BanGiámđốc 55 Bảng2.12:Bồidưỡngnghiệpvụchunmơnnângcaotrìnhđộgiáoviên 57 Bảng2.13:Ý kiếncủagiáoviênvềviệcBanGiámđốcquantâmbồidưỡngchunmơn, nghiệpvụnângcaotrìnhđộchogiáoviên 58 Bảng3.1: Tínhcấpthiếtcủacácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhọctheochu yênđề củaTTGDNN-GDTXhuyệnThanhThủy, tỉnhPhúThọ 82 Bảng3.2: Tínhkhảthicủacác biệnphápquảnlýhoạtđộngdạy họctheochu yênđề củaTTGDNN-GDTXhuyệnThanhThủy, tỉnhPhúThọ 83 MỞĐẦU Lýdochọnđềtài PháttriểnGDNNGDTXn h l mộthìnhthứch u y độngtiềmn ă n g c cộngđồngđ ể xâydựngx ã hộ ih ọ c tậpnhằmđ p ứngnhucầuhọctậpthườngxuyên,họctậpsuốtđờicủamọingườiở mọitrìnhđộ,mọilứatuổivớinhiềunộidung,chươngtrìnhvàhìnhthứchọctập.Đượcb ồidưỡngngắnhạnđịnhk ỳ theoc c chươngtrìnhgiáodục,chươngtrìnhkỹ năngng hềnghiệpphùhợpvớinhucầungườihọc,nângcaonăngsuấtlaođộngtăngthunhậpho ặcchuyểnđổinghềnghiệp,gópphầnnângcaodântrívàchấtlượngnguồnnhânlựccho địaphươngvàđấtnước Nhưvậy,giáodụcnóichungtrongđócóphươngthứcGDTXgiúpmọingườitro ngxãhộiđượchọctậpthườngxun,họcliêntục,họcsuốtđời,mởrộnghiểubiết,nângc aotrìnhđộhọcvấnnhằmhồnthiệnnhâncáchđápứngucầu củaxãhội Mặtbằngdânt r í n g y c n g pháttriển,đờisốngcủangườidânngàycàngđượ cnânglên,thìnhucầuhọctậpngàycànglớn,họcđểbiết,họcđểl m người,họcđểchu ngsống,họcđểkhẳngđịnhmình,đólànhucầutấtyếuc ủ a mỗiconngườitronggiaiđoạ nhiệnnayvàmộtđịachỉcóthểđápứngnhuc ầ u đóchínhlàmạnglướicácTrungtâmG DNN-GDTX Đểthựchiệnquảnlýgiáodụcthườngxun,tháng8 n ă m 1993BộGiáodụcvà ĐàotạođãraQuyếtđịnhthànhlậpcácTrungtâmGDTXtrongc ả nước,làmộtbộphận củahệthốnggiáodụcquốcdân,làphươngthứcgiáodụckhơngchínhquy(naygọilàph ươngthứcgiáodụcthườngxun).MụctiêutổngqtcủaGDTXlàtạolậpmộtxãhộih ọctậpnhằmcungứngcơhộiv tạođiềukiệnthuậnlợichongườidânởmọitrìnhđộcóth ểhọctậpthườngxunsuốtđời,phùhợpvớihồncảnhcụthểcủatừngngười,đápứngy êuc ầ u pháttriểnkinhtếxãhội,khoahọcvàcơngnghệ,vănhóavànghệthuậtnhằmnâ ngcaodântrí,đàotạonhânlựcchosựnghiệpcơngnghiệphóahiện đại hóađấtnước,đểđạtđượcđiềuđóphảichútrọngđồngthờicảbamặt:Mởrộngquymơ,n ângcaochấtlượnggiáodụcvàpháthuyhiệuquảcủaGDTX.Nộidunghoạtđộngcủac ácTrungtâmGDNNGDTXphảiphongphú,cóchấtlượngv hiệuquảt việcgiảngdạytheochươngtrình cấphọc(BổtúcTHCS,bổtúcTHPT)đếndạynghềngắnhạn,liênkếtdạytrungcấpnghề, giáodụcchunđề,giảngdạychươngtrìnhxóamùchữvàdạybổtúctiểuhọc,hợptácgiữ acáctổchức,làmcơngtáctổchứcphụcvụchonhiệmvụpháttriểnkinht ế xãhộiởđịaphư ơng Quahơn20nămhìnhthành,pháttriểnGDTXđãđápứngnhucầucủax ã hội,nó đãvàđangl b ộ phậnkhơngt h ể thiếutronghệthốnggiáodụcquốcdân.Cùngvớigiáo dụcchínhquy;GDTXđãtựkhẳngđịnhvịtrí,vaitrịc ủ a mìnhvàđã trởthànhmộtphư ơngthứcquantrọngtrongviệcthựchiệnhọctậpsuốtđời,giúpmọingườicócơhộihọctậ pnhằmcậpnhậtkiếnthức,lĩnhhộikhoahọckĩthuật,cơngnghệthơngtinvớitìnhhìnhđ ấtnướchiệnnay,khimàtồnngànhđangthựchiệnNghịquyếtHộinghịlầnthứ8,Ban ChấphànhTrungươngkhóaXI(Nghịquyếtsố29-NQ/ TW)vềđổimớicănbản,tồndiệngiáodụcvà đàotạo,đápứngucầucơngnghiệphóa, hiệnđạihóatrongđiềukiệnkinht ế thịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩav hộinhậpq uốctế TrungtâmGDNNGDTXhuyệnThanhThủy,tỉnhPhúThọtừkhirađờicùngvớicáctrungtâmGDNNGDTXkháctrongtỉnhđãđạtđượcnhữngthànhtíchđángtựhào;đãgópphầnđángkểt rongcơngcuộcxóam ù chữ,phổcậpgiáodụctừngbướcđượcnângcao,tỉlệngườilao độngđượcđàotạongàycàngpháttriểnmạnhmẽ;đápứngnguồnnhânlựccủađịaphư ơngvàtrongcảnước.Tuynhiêntrongqtrìnhtổchứchoạtđộngdạyhọcvớinhiềulo ạihìnhvànhiềuđốitượngngườihọckhácnhauTrungtâmgặpkhơngítkhókhăn,lúng túngtrongviệctìmhiểu,nghiêncứuvàđềxuấtmộthệthốngbiệnphápquảnlýviệctổc hứchoạtđộngdạyhọctheochunđềnhằm:

Ngày đăng: 10/07/2023, 09:40

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan