1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Fear of missing out nỗi sợ bị bỏ lỡ hội chứng của một số học sinh thpt trên địa bàn thành phố vũng tàu

68 108 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU BÁO CÁO TÓM TẮT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT ĐỀ TÀI: FEAR OF MISSING OUT NỖI SỢ BỊ BỎ LỠ - HỘI CHỨNG CỦA MỘT SỐHỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VŨNG TÀU Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ HÀNH VI Giáo viên hướng dẫn: ĐỖ HỒNG PHƯƠNG Người dự thi: TRẦN LÊ GIA HÂN 11D2 PHẠM ANH THƯ 12D3 Vũng Tàu, tháng 11 năm 2021 MỤC LỤC SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU PHẦN I : MỞ ĐẦU .9 I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI .9 I.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU .10 I.3 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN 10 I.4 NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI 10 I.5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 10 I.6 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 11 I.7 TRÌNH TỰ TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU .11 PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 11 A TỔNG QUAN TÀI LIỆU .12 II.1 KHÁI NIỆM 12 II.2 ẢNH HƯỞNG TIÊU CỰC .14 II.2.1 Cảm thấy buồn, thiếu vắng bỏ lỡ hẹn, vui 14 II.2.2 Mất tập trung học tập .15 II.2.3 Mua sắm vô tội vạ 15 II.2.4 Luôn bị nhờ vả 16 II.2.5 Có nhiều mối quan hệ không quan trọng 17 II.3 ẢNH HƯỞNG TÍCH CỰC .18 II.3.1 Hội chứng FOMO thúc học hỏi, tiếp cận 18 II.3.2 Hội chứng Fomo kích thích giúp bạn học sinh có mối quan hệ lành mạnh .19 II.4 ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỆN THOẠI VÀ CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG ĐẾN FOMO 19 B NỘI DUNG 20 II.5.1 Nội dung phiếu khảo sát .20 II.5.1.1 Nhóm gồm câu hỏi sau giúp đánh giá thời gian học sinh THPT sử dụng điện thoại .20 II.5.1.2 Nhóm gồm câu hỏi giúp thu thập mục đích học sinh THPT dành thời gian cho điện thoại 20 II.5.1.3 Nhóm gồm câu hỏi giúp thu thập biểu học sinh THPT hội chứng FOMO thời đại 4.0 .21 II.5.1.4 Nhóm gồm câu hỏi giúp thu thập hành động bạn học sinh bị tác động hội chứng FOMO 22 II.5.2 Kết thu thập xử lý số liệu sau khảo sát .23 II.5.2.1 Nhóm gồm câu hỏi đánh giá thời gian học sinh THPT sử dụng mang theo điện thoại 23 II.5.2.2 Nhóm gồm câu hỏi giúp thu thập mục đích học sinh THPT dành thời gian cho điện thoại 25 II.5.2.3 Nhóm gồm câu hỏi giúp thu thập biểu học sinh THPT hội chứng FOMO thời đại 4.0 .26 II.5.2.4 Nhóm gồm câu hỏi giúp thu thập hành động bạn học sinh bị tác động hội chứng FOMO 30 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ GIẢI PHÁP .32 A KẾT LUẬN 32 B GIẢI PHÁP 32 I THỪA NHẬN HIỆU ỨNG FOMO 32 II ĐẶT RA THỨ TỰ ƯU TIÊN 33 III TẬP NÓI LỜI TỪ CHỐI 33 IV TẬN HƯỞNG NHỮNG GIÂY PHÚT HIỆN TẠI 33 V TẬP TÍNH BIẾT ƠN MỌI THỨ 33 VI HẠN CHẾ THAM GIA PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI 34 VII TRẢI NGHIỆM NHỮNG ĐIỀU Ý NGHĨA 34 VIII NUÔI DƯỠNG JOMO (Joy of Missing Out) .34 IX NHẮC NHỞ BẢN THÂN PHƯƠNG TIỆN XÃ HỘI LÀ AIRBRUSHED .36 TÀI LIỆU THAM KHẢO 37 PHỤ LỤC .38 39 40 40 41 42 42 PHẦN I : MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng em may mắn sinh kỷ nguyên số, hay biết đến thời đại 4.0 Vì chúng em tiếp cận sử dụng internet, thiết bị đại từ sớm với tần suất cao Bên cạnh mặt lợi cập nhật thông tin cách nhanh chóng, cụ thể đa dạng, chúng em cảm giác hay nhận thức người bạn mà chúng em quen biết hay theo dõi mạng xã hội có sống hay trải nghiệm tốt chúng em Điều mang đến cho chúng em cảm giác tiêu cực ghen tị, tự ti cảm thấy ảnh hưởng đến lịng tự trọng chí ln cảm thấy em bỏ lỡ điều quan trọng mà người khác trải nghiệm Những cảm giác, suy nghĩ ảnh hưởng tác động đến sống, trình phát triển chúng em cách âm thầm hậu lại vô lớn Sau tìm hiểu, chúng em nhận dấu hiệu hội chứng mang tên “ FEAR OF MISSING OUT “ hay thường viết đọc tắt: FOMO Trong q trình tìm hiểu, khơng riêng chúng em mắc phải hội chứng mà xảy tất người đặc biệt phổ biến rộng rãi với hệ học sinh cấp III nói riêng Đây hội chứng xuất từ lâu người thường khơng nhận bỏ qua Cho đến điện thoại, phương tiện truyền thông, kỹ thuật số gia tăng tượng FOMO gia tăng theo nhiều cách Nó cung cấp tình chúng em so sánh sống thường nhật với điểm bật sống người khác: bạn học sinh đồng trang lứa hay người tiếng có sức ảnh hưởng… Khi tham khảo đọc nhiều nguồn tài liệu chúng em nhận có nhiều người mắc phải hội chứng Nhưng hội chứng nên chưa có nhiều cơng trình nghiên cứu chuyên sâu đặc biệt phạm vi học sinh THPT Nên chúng em định lựa chọn đề tài: “ FEAR OF MISSING OUT – NỖI SỢ BỊ BỎ LỠ CỦA MỘT SỐ HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VŨNG TÀU ” 10

Ngày đăng: 02/07/2023, 00:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w