Nâng cao kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu quả trong đội viên trường thcs

12 1 0
Nâng cao kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu quả trong đội viên trường thcs

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: ……………………………………………… Tên sáng kiến:“ Nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên trường THCS” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Hoạt động Đội Mô tả chất sáng kiến: 3.1 Tình trạng giải pháp biết: Những năm gần đây, mạng xã hội nhiều người quan tâm tham gia sử dụng đông đảo Facebook, Zalo, Tiktok, …trong đó, đối tượng học sinh THCS khơng Internet nói chung mạng xã hội nói riêng cung cấp lượng lớn thơng tin, trở thành công cụ đắc lực hỗ trợ sống, cơng việc, giải trí cho người, nơi chia sẻ niềm vui, nỗi buồn khoảnh khắc, kỉ niệm đáng nhớ Sự cần thiết mạng xã hội thời đại nay, học sinh khơng thể phủ nhận Có nhiều chương trình học trực tuyến hữu ích, giúp học sinh mở rộng kiến thức tiết kiệm thời gian tiền bạc Sự tiện dụng máy tính, điện thoại truy cập mạng xã hội giúp ích nhiều cho việc trao đổi thơng tin nhiều đối tượng nước quốc tế Học sinh nước khơng cịn xa lạ với chương trình thi giải Tốn qua mạng Violympic Ở chương trình này, học sinh cọ xát, thử sức khẳng định thơng qua thi xếp hạng Nhiều học sinh có niềm đam mê Toán học từ việc tham gia giải tốn qua mạng Học tiếng Anh với người nước ngồi qua mạng phong trào nhiều phụ huynh lựa chọn cho Chỉ cần máy tính có nối mạng Internet chỗ ngồi yên tĩnh, nhiều học sinh có hội rèn luyện khả giao tiếp với giáo viên nói tiếng Anh chuẩn địa Chưa kể đến ngày nhiều nhóm, trang mạng xã hội giúp học sinh tra cứu giảng mà trả học phí Cách học theo nhóm nhận nhiều thuận lợi thành viên nhóm có sử dụng mạng xã hội Tuy nhiên, tác hại hệ lụy kéo theo khơng với sử dụng mạng xã hội đà thiếu hiểu biết Các em chia sẻ hình ảnh viết, bình luận share bài, nhấn like nội dung thông tin chưa kiểm chứng, ảnh hưởng tiêu cực đến trật tự, an ninh, nhân phẩm người khác, chia sẻ thông tin thân lên mạng xã hội, lại tâm với cha mẹ Các em tìm kiếm giải pháp cho vấn đề cách lên mạng tìm hiểu, nhắn tin qua mạng xã hội để hỏi bạn bè mù quáng tin tưởng lời khuyên mà thiếu phân tích Đối với em “cách giải người lớn không nhanh, không hiệu chúng em hoàn toàn tự giải được”… phần lớn em tin vào lời khuyên xuất phát từ mạng xã hội không chút đắn đo Với sức hấp dẫn mạng xã hội, hại dễ dàng bị xem nhẹ học sinh chưa đủ nhận thức để phân biệt sàng lọc thông tin Điều dễ dẫn đến hậu nặng nề dù nguyên nhân từ giới ảo Một số học sinh phổ thơng bị tích với nhiều ngun nhân xin sinh nhật bạn, sau học sau vài dòng tin nhắn mạng xã hội Đến học sinh đánh tranh cãi, nói xấu qua mạng xã hội Thế giới mạng ảo ảnh hưởng tới học sinh thật Như vậy, cần làm để học sinh có kỹ sử dụng mạng xã hội cách hiệu quả, an toàn tránh nguy gây hại từ nó? Trong hai năm vừa qua, Liên đội thực nghiêm túc việc vận động Đội viên tham gia trang mạng xã hội thống trang Fanpage Tuổi trẻ Bến Tre, Hội đồng đội Bến Tre, Tuổi trẻ Chợ Lách, THCS Sơn Định, … để giúp em tránh mặt trái việc sử dụng mạng xã hội, hình thành kỹ cần thiết, biết sử dụng mạng xã hội cách an toàn, hiệu văn minh Các mơ hình Đội viên hào hứng tích cực thực hiện, vừa giúp em có tinh thần tốt để học tập Ngồi cịn giúp em học sinh nâng cao ý thức bảo vệ không gian mạng có đối tượng xấu phát tán nội dung khơng chuẩn mực Song, bên cạnh đó, với tình hình việc sử dụng điện thoại, máy tính học sinh nhà khó quản lí kiểm soát nên việc chọn nội dung, phương pháp tuyên truyền hợp lí, vận động giúp học sinh tự tạo cho thân kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn quan trọng cần thiết Chính thế, TPT Đội nhà trường phải chủ động tạo điều kiện thật tốt nhiều mặt để Đội viên nhà trường THCS cơng tác có kỹ mong muốn Trong bối cảnh mạng xã hội tác động mạnh mẽ đến đời sống niên nay, nhà trường đứng ngồi Thay ngăn cản học sinh tham gia mạng xã hội, cần tiếp cận học sinh để giáo dục em có việc làm đúng, có cách ứng xử phù hợp khơng gian mạng Vì việc áp dụng sáng kiến “ Nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên trường THCS” cần thiết kịp thời Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến: a Mục đích giải pháp: Nhằm nâng cao nhận thức Đội viên việc chấp hành pháp luật, định hướng cho em cách sử dụng mạng xã hội cách hữu ích, góp phần hạn chế ảnh hưởng tiêu cực mạng xã hội lứa tuổi học sinh Cùng với đó, giúp bậc phụ huynh quản lý em tốt hơn; em học sinh tự bảo vệ mình, định hướng đắn hành động theo quy định pháp luật việc sử dụng chia sẻ thông tin mạng xã hội, từ tuyên truyền cho người thân, bạn bè hiểu tuân thủ Luật An ninh mạng Hướng dẫn em cách phát ứng xử với thông tin chưa kiểm chứng Trên sở đó, Đội viên trang bị kỹ chọn lọc thông tin, sử dụng mạng xã hội để phục vụ nhu cầu học tập, giải trí an tồn, pháp luật Giúp em hiểu tác hại to lớn, khó lường trước mạng xã hội cá nhân sử dụng không cách Qua đó, định hướng hành vi ngăn chặn lối sống lệch lạc thiếu niên Tạo điều kiện để Đội viên rèn luyện mình, có ý thức trách nhiệm thân với cộng đồng, hình thành kỹ cần thiết, biết trân trọng phong mỹ tục người Việt Nam biết cách tự bảo vệ b Nội dung giải pháp: b.1 Tính giải pháp: “Nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên trường THCS” nhà trường Hội Cha mẹ học sinh đồng tình ủng hộ góp phần khơng nhỏ vào việc hình thành phát triển kỹ em Liên đội Đây trách nhiệm gia đình, nhà trường xã hội Từ giải pháp Liên đội nhân rộng địa bàn huyện cách có hiệu Có thể khẳng định, giải pháp Liên đội năm học 2022- 2023, hướng tới xây dựng hệ học sinh có kỹ chọn lọc thơng tin, nắm vững nguyên tắc ứng xử cộng đồng mạng để tạo lập mối quan hệ tốt, tìm kiếm thơng tin hữu ích, sử dụng mạng xã hội để phục vụ nhu cầu học tập, rèn luyện nhân cách, giải trí an tồn, pháp luật, giúp em học tập đạt kết cao b.2 Sự khác biệt giải pháp so với giải pháp cũ: Cách làm cũ Cách làm Quy mô triển khai chưa có tham gia đa số Đội viên Quy mơ triển khai tồn Liên đội có tham gia đa số Đội viên Giáo viên chủ nhiệm chưa quan tâm hỗ trợ Giúp tất Giáo viên chủ nhiệm hiểu giải pháp thực hiện, người tuyên truyền, vận động học sinh thực Phụ huynh học sinh ngần ngại cho em tham gia Hội Cha mẹ học sinh thành phần quan trọng việc tuyên truyền hỗ trợ tích cực Đội viên cịn lúng túng, chưa nắm vững nguyên tắc ứng xử số luật không gian mạng Đội viên tự tin, có kỹ xử lý thơng tin, chọn lọc thơng tin hữu ích Vận động học sinh cá biệt tham gia Chưa cân đối thời gian học thời gian tiếp xúc mạng xã hội Lựa chọn thời gian giải trí hợp lí để khơng ảnh hưởng đến thời gian học tập Đội viên b.3 Cách thức thực sáng kiến: Nghiêm túc đánh giá việc thời gian chưa áp dụng sáng kiến đạt chất lượng phần trăm, phát huy ưu điểm hạn chế tồn cịn mắc phải Đi sâu tìm hiểu tình hình thực tế, sở thích, nguyện vọng đa số học sinh Học hỏi kinh nghiệm anh chị TPT giỏi, giáo viên có kinh nghiệm, uy tín huyện cách thức tổ chức thực số giải pháp hay có hiệu Tham mưu với Chi bộ, Ban giám hiệu, Ban đại diện Cha mẹ học sinh nhà trường hoạt động mà TPT Đội chuẩn bị thực Thông qua Hội đồng sư phạm nhà trường, phân công hỗ trợ cho hoạt động b.4 Các bước thực sáng kiến: Để thực tốt sáng kiến, đạt mục đích đề ra, thân thực số giải pháp sau: b.4.1 Công tác tham mưu Bản thân Tổng phụ trách Đội phải có nhận thức đắn tầm quan trọng việc thực giải pháp giúp nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên, đưa kế hoạch hoạt động bàn bạc thống đội ngũ cán cốt cán, tham mưu ý kiến Ban giám hiệu Ban đại diện Cha mẹ học sinh, lập kế hoạch thực triển khai Hội đồng sư phạm nhằm thống nội dung hoạt động, bàn biện pháp thực tích cực Sau đưa nội dung vào kế hoạch năm học cụ thể có thống Ban giám hiệu, Hội đồng Giáo viên trường, Giáo viên phụ trách Chi đội, tham mưu hỗ trợ Hội đồng đội xã, Chi đoàn trường Từng Chi Đội có kế hoạch tham gia hoạt động cụ thể, đưa nội dung tuyên truyền tập trung Liên đội vào buổi hoạt động lớp hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt lớp,… nhằm khắc sâu kiến thức rèn luyện kỹ năng, kinh nghiệm cho bạn Đội viên Ban huy Liên Đội thực hướng dẫn, giúp đỡ Chi đội b.4.2 Xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ: b.4.2.1 Xây dựng kế hoạch Tổng phụ trách Đội xây dựng kế hoạch từ đầu năm học thực kế hoạch tuyên truyền “ Giáo dục cho Đội viên số nội dung Luật An ninh mạng”, “ Phương pháp, cách thức giúp định hướng sử dụng mạng xã hội an toàn hiệu quả”, kế hoạch viết cảm nhận Đội viên mạng xã hội, Rung chuông vàng, hái hoa học tập,… hướng dẫn Chi đội thực * Tổng phụ trách đưa số nội dung tuyên truyền Liên đội: Luật An ninh mạng với chương, 43 điều quy định hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội khơng gian mạng, bên cạnh trách nhiệm quan, tổ chức, cá nhân có liên quan Dưới hành vi bị nghiêm cấm Luật An ninh mạng bắt đầu có hiệu lực: Sử dụng không gian mạng để thực hành vi: a) Tuyên truyền chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam b) Tổ chức, hoạt động, cấu kết, xúi giục, mua chuộc, lừa gạt, lôi kéo, đào tạo, huấn luyện người chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam c) Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, phá hoại khối đại đồn kết tồn dân tộc, xúc phạm tơn giáo, phân biệt đối xử giới, phân biệt chủng tộc d) Thông tin sai thật gây hoang mang nhân dân, gây thiệt hại cho hoạt động kinh tế - xã hội, gây khó khăn cho hoạt động quan nhà nước người thi hành công vụ, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân khác đ) Hoạt động mại dâm, tệ nạn xã hội, mua bán người; đăng tải thông tin dâm ô, đồi trụy, tội ác; phá hoại phong, mỹ tục dân tộc, đạo đức xã hội, sức khỏe cộng đồng e) Xúi giục, lơi kéo, kích động người khác phạm tội Thực công mạng, khủng bố mạng, gián điệp mạng, tội phạm mạng; gây cố, công, xâm nhập, chiếm quyền điều khiển, làm sai lệch, gián đoạn, ngưng trệ, tê liệt phá hoại hệ thống thông tin quan trọng an ninh quốc gia Sản xuất, đưa vào sử dụng cơng cụ, phương tiện, phần mềm có hành vi cản trở, gây rối loạn hoạt động mạng máy tính, mạng viễn thơng; phát tán chương trình tin học gây hại cho hoạt động mạng máy tính, mạng viễn thơng, phương tiện điện tử; xâm nhập trái phép vào mạng máy tính, mạng viễn thơng phương tiện điện tử người khác Chống lại cản trở hoạt động lực lượng bảo vệ an ninh mạng; cơng, vơ hiệu hóa trái pháp luật làm tác dụng biện pháp bảo vệ an ninh mạng Lợi dụng lạm dụng hoạt động bảo vệ an ninh mạng để xâm phạm chủ quyền, lợi ích, an ninh quốc gia, trật tự, an tồn xã hội, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân để trục lợi Ngoài nội dung kể trên, Luật An ninh mạng nghiêm cấm hành vi khác vi phạm quy định Luật * Hướng dẫn Đội viên phương pháp, cách thức giúp định hướng sử dụng mạng xã hội an toàn hiệu quả: Nâng cao cảnh giác Khi đưa nội dung lên mạng, phần tử xấu thường lấy tít “ giật gân”, tiêu đề ấn tượng để thu hút người xem Các thông tin sai trái, tiêu cực, nhận định không khách quan, thiếu đắn, nhiều làm ảnh hưởng tới cá nhân có học sinh, chí trở thành nạn nhân bị kẻ xấu lợi dụng, vi phạm pháp luật Do đó, em học sinh cần tìm hiểu kĩ thơng tin trước bấm like, share,… tìm đọc thơng tin thống từ trang mạng nhà trường giới thiệu trang Fanpage Hội đồng đội cấp, Đoàn cấp, trang hoạt động nhà trường,…để tránh sai phạm thiếu hiểu biết Môi trường ảo, tác động thật, nên cần có trách nhiệm mơi trường trực tuyến Mạng xã hội môi trường ảo sống thật, làm việc cần suy nghĩ, cân nhắc Với học sinh tham gia mạng xã hội, trước muốn chia sẻ điều cần trả lời số câu hỏi sau: Nội dung bị hiểu nhầm hay mang nội dung bắt nạt/ xúc phạm người khác không? Liệu sử dụng nội dung để gây hại đến khơng? Điều xấu xảy thân chia sẻ nội dung gì? Có liên quan tới pháp luật khơng? Xác định thời điểm chia sẻ thông tin sử dụng mạng xã hội Đừng nên chia sẻ tâm lý không ổn định giận dữ, thất vọng bị kích động Khi thân gặp vấn đề nên chia sẻ với thầy cơ, bạn bè, gia đình người xung quanh để có cách giải trực tiếp phù hợp Chính vậy, khơng cần kiểm sốt thơng tin cá nhân, nội dung theo dõi mà ta cần có kỹ kiểm soát cảm xúc cách thể thân Xác định rõ điều muốn Đầu tiên trả lời câu hỏi: Bạn mong đợi đạt điều từ mạng xã hội? Tại lại thời gian cho nó? Bạn muốn thu hoạch từ mạng xã hội? Sau viết câu trả lời ngắn lên stick note dán bên cạnh máy tính hay góc học tập để nhắc nhở khơng qn mục đích ban đầu Bảo mật thông tin cá nhân mạng xã hội quy định thời gian sử dụng Nên bảo vệ quyền riêng tư cách đơn giản hiệu để kiểm sốt thơng tin cá nhân, sử dụng mật mạnh bảo mật hai lớp cho tài khoản trực tuyến cách đơn giản để kiểm sốt thơng tin cá nhân Nên có kế hoạch sử dụng mạng xã hội hợp lý, sử dụng hồn thành cơng việc khác đảm bảo không ảnh hưởng tới việc học tập thân b.4.2.2 Phân công nhiệm vụ Phân công cụ thể, phối hợp phân công cho thành viên giáo viên phụ trách tuyên truyền, phụ trách Chi đội nhà trường đội ngũ Ban huy Chi đội: Một là, Chi Đoàn, Liên đội nhà trường: Hỗ trợ, định hướng, thực tuyên truyền vào sinh hoạt tập trung, vận động kinh phí khen thưởng cho thi tổ chức Liên đội tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động Hai là, Giáo viên phụ trách chi đội: đôn đốc, nhắc nhở, hướng dẫn phân công học sinh tham gia, thực hoạt động Liên đội phát động, tự rèn luyện kỹ thân việc sử dụng mạng xã hội Ba là, Ban huy Liên đội, Chi đội: hỗ trợ Đội viên việc tư vấn, rèn luyện kỹ năng, kiểm tra, giám sát bạn tham gia mạng xã hội Bốn là, Ban đại diện Cha mẹ học sinh: phổ biến cách thức, nội dung, phương pháp tuyên truyền đến phụ huynh buổi họp, hướng dẫn giúp đỡ em rèn luyện kỹ nhà, kịp thời nhắc nhở hướng em đến sử dụng mạng xã hội an toàn hiệu b.4.3 Chọn mơ hình hình thức tuyên truyền phù hợp Thứ nhất, tuyên truyền theo hình thức truyền thống thuyết trình buổi ngoại khóa, sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp,… Thứ hai, thiết lập trang Fanpage trường để chia sẻ thông tin thống, thơng tin hữu ích đến Đội viên Thứ ba, tổ chức thi tìm hiểu pháp luật an ninh mạng sử dụng mạng xã hội an toàn thi viết, thi Rung chuông vàng, câu hỏi hái hoa học tập Liên đội, Chi đội Thứ tư, thực sân khấu hóa hình thức diễn tiểu phẩm, văn nghệ,… Thứ năm, lồng ghép nội dung cần phổ biến vào môn học hoạt động trải nghiệm- hướng nghiệp, giáo dục cơng dân,… với nhiều hình thức sơi động, dễ hiểu, dễ tiếp cận tránh nhàm chán b.4.4 Tuyên dương kịp thời Hàng tuần, hàng tháng sau hoạt động, vào sinh hoạt cờ, Tổng phụ trách Đội tuyên dương Chi đội, cá nhân hoạt động xuất sắc ghi nhận từ giáo viên môn từ kết thi Kết hợp tặng phần quà nhỏ để khích lệ, động viên tinh thần tham gia em Sau đó, ghi nhận hình ảnh viết tun dương trang fanpage Liên đội 3.3 Khả áp dụng giải pháp: Sáng kiến “ Nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên trường THCS” thân áp dụng năm học vừa qua năm học 2022 - 2023 đạt hiệu cao việc nâng cao ý thức cho học sinh biết sử dụng mạng xã hội cách thơng minh, an tồn Do vậy, ứng dụng rộng rãi cụ thể hoá theo đặc điểm trường Tuy nhiên tuỳ vào tình hình mà có thay đổi cho phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị 3.4 Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp: * Trong năm qua đầu năm học 2022 – 2023 áp dụng sáng kiến “ Nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên trường THCS” Liên Đội thực đạt số kết cụ thể sau: Triển khai thực tốt tồn Liên đội có tham gia đa số Đội viên, nhận thức Đội viên việc chấp hành luật an ninh mạng ngày nâng cao, sử dụng mạng xã hội cách hữu ích Khơng có Đội viên vi phạm luật An ninh mạng không gây ảnh hưởng xấu đến hình ảnh thân, gia đình nhà trường, đa số Đội viên tham gia kênh mạng xã hội đăng tải nội dung lành mạnh, vui tươi giải trí tốt, khơng ảnh hưởng đến việc học cá nhân Bên cạnh đó, em biết tham gia hội, nhóm, hoạt động có hiệu quả, học hỏi kiến thức tiến để áp dụng vào môn học tốt Khả phát ứng xử với thông tin chưa kiểm chứng em nâng lên Các em biết cách báo cáo viết vi phạm đến trang quản lý, ẩn bài, bỏ theo dõi xóa thơng tin khơng lành mạnh vơ tình gặp phải Đa số em hiểu tác hại to lớn, khó lường trước mạng xã hội cá nhân sử dụng không cách Hiện tất lớp, Ban Chỉ huy Liên đội, Chi đội, Câu lạc Âm nhạc, Mỹ thuật, Ống kính xanh,… có nhóm Zalo giáo viên phụ trách, có tham gia học sinh phụ huynh, để giúp em nắm thông tin tham gia tốt hoạt động chung, ngồi Đội viên tự rèn luyện mình, hình thành kỹ cần thiết, biết trân trọng phong mỹ tục người Việt Nam biết cách tự bảo vệ Kết học tập tiến bộ, hạn chế việc trái với quy định nội quy nhà trường, cãi vả mâu thuẩn từ em hạn chế dần, đoàn kết nội nâng lên Phụ huynh an tâm để em sử dụng mạng xã hội tham gia hoạt động hội nhóm, kiểm soát em tham gia hiệu Trang fanpage Liên đội xây dựng với 1600 người theo dõi hoạt động hiệu việc chia sẻ thơng tin thống, tun dương em thực tốt hoạt động nhà trường Đường link trang fanpage Liên đội: https://www.facebook.com/doan.truongthcssondinh?mibextid=ZbWKwL Các hoạt động tuyên truyền em hưởng ứng tích cực Hoạt động hái hoa học tập có lồng ghép câu hỏi tuyên truyền tham gia mạng xã hội an tồn em tích cực tham gia 10 Liên đội tổ chức “ Rung chng vàng” tìm hiểu Luật An ninh mạng Khích lệ, tuyên dương em thực tốt hoạt động tuyên truyền 11 * Tóm lại: Áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: “Nâng cao kỹ sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu Đội viên trường THCS” giúp cho Đội viên rèn luyện hình thành kỹ sử dụng mạng xã hội, biết cách tự bảo vệ mình, em có giây phút thư giãn, vui tươi bổ ích, tạo tinh thần phấn khởi để học tập tốt, góp phần nâng cao hiệu học tập, rèn luyện đạo đức tham gia hoạt động Đội tốt hơn, đạt thành tích cao 3.5 Tài liệu kèm theo gồm: - Bản vẽ, sơ đồ: ( bản) - Bản tính tốn: ( bản) - Các tài liệu khác: ( bản) Chợ Lách, ngày tháng 03 năm 2023 12

Ngày đăng: 01/07/2023, 10:37

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan