TUẦN 1 TUẦN 5 Ngày soạn 05/10/2018 Ngày giảng Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2018 CHÀO CỜ Tập đọc Tiết 9 NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I Mục tiêu Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời[.]
TUẦN Ngày soạn:05/10/2018 Ngày giảng:Thứ hai ngày tháng 10 năm 2018 Tiết 9: CHÀO CỜ Tập đọc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật (trả lời câu hỏi 1, 2, 3) * Mục tiêu riêng: HS Linh đọc viết câu: bò bê có bó cỏ *Các KNScơ giáo dục - Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Tư phê phán II Các phương pháp, kỹ thuật dạy học sử dụng -Trải nghiệm -Xử lí tình -Thảo luận nhóm III Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa, SGK IV Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra cũ : 4-5’ Gọi HS đọc bài : Tre việt Nam + trả lời câu hỏi GV nhận xét 2.Dạy mới: 25-27’ * Giới thiệu – Ghi bảng * Luyện đọc: - Gọi HS đọc - GV chia đoạn: chia làm đoạn - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn – GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS ; gieo trồng , nảy mầm , luộc kĩ , dõng dạc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần + nêu giải nghĩa ; bệ hạ , sững sờ Hoạt động học sinh HS khuyết tật HS thực yêu cầu HS ghi đầu vào - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS đánh dấu đoạn -4 HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS đọc nối tiếp đoạn lần + nêu giải ; bệ hạ , sững sờ GV hướng dẫn HS đọc câu: bị bê có bó cỏ dõng dạc , hiền minh - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV hướng dẫn cách đọc - đọc mẫu tồn * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc đoạn + trả lời câu hỏi: + Nhà Vua chọn người để truyền + Nhà Vua làm cách để tìm dược người trung thực? dõng dạc , hiền minh - HS luyện đọc theo cặp - HS lắng nghe GV đọc mẫu HS đọc trả lời câu hỏi +Nhà Vua muốn chọn người trung thực để truyền - Vua phát cho người thúng thóc luộc kỹ gieo trồng hẹn: Ai thu nhiều thóc truyền ngơi + Đoạn cho ta thấy điều gì? nhà vua chọn người trung rhực để nối - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả - HS đọc trả lời câu hỏi lời câu hỏi: + Theo lệnh Vua bé Chôm làm + Chôm gieo trồng, dốc gì? Kết sao? cơng chăm sóc hạt khơng nảy mầm + Mọi người nơ nức chở thóc + Đến kỳ nộp thóc cho Vua, chuyện kinh thành nộp cho Vua sảy ra? Chơm khơng có thóc, em lo lắng đến trước Vua thành thật qùy tâu: Tâu bệ hạ không cho thóc nảy mầm + Hành động bé Chơm có + Chơm dũng cảm dám nói khác người? thật, khơng sợ bị trừng phạt - Gv gọi HS đọc đoạn - HS đọc trả lời câu hỏi + Thái độ người + Mọi người sững sờ, ngạc nghe Chơm nói thật? nhiên, sợ hãi thay cho Chôm, sợ Sững sờ: Ngây ngạc nhiên Chơm bị trừng phạt - u cầu HS đọc đoạn cuối trả -1 HS đọc – lớp thảo luận + lời câu hỏi? trả lời câu hỏi + Nghe Chơm nói vậy, Vua +Vua nói cho người nói nào? thóc giống luộc kỹ mọc dược Mọi người có thóc nộp khơng phảI thóc Vua ban +Vua khen Chôm trung thực, + Vua khen cậu bé Chơm gì? dũng cảm + Cậu Vua nhường ngôI + Cậu bé Chôm hưởng tính thật thà, dũng cảm mình? + Theo em người trung thực lại đáng q? + Đoạn 2,3,4 nói lên điều gì? + câu chuyện có ý nghĩa nào? GDKNS : Chúng ta phải có đức tính trung thực dũng cảm lên thật tình ứng xử GV ghi nội dung lên bảng *Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp báu trở thành ơng Vua hiền minh +Vì người trung thực nói thật, khơng lợi ích riêng mà nói dối làm hại việc chung Cậu bé Chơm người trung thực dám nói lên thật Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảmnói lên thật cậu hưởng hạnh phúc HS ghi vào – nhắc lại nội dung - HS đọc nối tiếp toàn bài, lớp theo dõi cách đọc GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS theo dõi tìm cách đọc hay đoạntrong - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - GV nhận xét chung - 3,4 HS thi đọc diễn cảm, lớp bình chọn bạn đọc hay Củng cố - Dặn dò (3p) + Nhận xét học Lắng nghe + Dặn HS đọc chuẩn bị sau: “ Gà trống Cáo” Tiết 21: -Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết số ngày tháng năm , năm nhuận năm không nhuận - chuyển đổi đơn vị đo ngày , , phút , giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ * Mục tiêu riêng: HS Linh so sánh số phạm vi 10 II Đồ dùng dạy học: - Sgk, Vbt - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học bản: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 1’ 2.KTBC: 4-5’ -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm tập 1b tiết 20 Hoạt động học sinh HS khuyết tật -3 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn 1b kỉ = 100 năm ; 100 năm = kỉ kỉ = 500 năm; kỉ = 900 năm kỉ = 50 -Kiểm tra VBT nhà số HS khác năm; kỉ = 20 năm 3.Bài : 25-27’ a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm -HS nghe giới thiệu giúp em củng cố kiến thức học đơn vị đo thời gian b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1/ Hs đọc yêu cầu đề Bài -1 HS lên bảng làm bài, HS -GV yêu cầu HS tự làm -GV yêu cầu HS nhận xét lớp làm vào VBT làm bảng bạn, sau -HS nhận xét bạn đổi chéo để kiểm tra nhận xét HS -GV yêu cầu HS nêu lại: -Những tháng có 30 ngày 4, Những tháng có 30 ngày ? 6, 9, 11 Những tháng có 31 Những tháng có 31 ngày ? ngày 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 Tháng có 28 ngày 29 Tháng có ngày ? -GV giới thiệu: Những năm ngày mà tháng có 28 ngày gọi năm thường Một năm thường -HS nghe GV giới thiệu, sau có 365 ngày Những năm, làm tiếp phần b tập tháng có 29 ngày gọi năm nhuận Một năm nhuận có 366 ngày Cứ năm có năm nhuận Ví dụ năm 2000 năm nhuận đến năm 2004 năm nhuận, năm 2008 năm nhuận … Bài 2/ HS đọc yêu cầu tập GV hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: >,