UBND QUẬN GỊ VẤP TRƯỜNG THCS AN NHƠN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 03 trang) ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN TỐN – LỚP Ngày kiểm tra: Thứ Năm, 22 tháng 12 năm 2022 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Lưu ý: Học sinh làm giấy kiểm tra) ĐỀ BÀI: PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi phương án em cho vào giấy làm kiểm tra Ví dụ: Câu 1: Em chọn phương án câu A, em ghi Câu 1: A Câu Tập hợp số nguyên kí hiệu là: A ℝ B ℚ C ℕ D ℤ Câu Trong khẳng định sau, khẳng định ĐÚNG? A Các số 0; -2; -4; -6 số nguyên âm B Các số -6; -4; -2; 0; 2; 4; số nguyên âm C Các số -6; -4; -2 số nguyên âm D Các số 0; 2; 4; 6; số nguyên âm Câu Số đối số 23 : A 23 B – 23 C 32 Câu Trong khẳng định sau, khẳng định SAI? A – > B – < C > Câu Cho hai số nguyên 15 – Chọn khẳng định ĐÚNG A 15 ước – B –3 bội 15 C 15 bội – D – chia hết cho 15 Câu Cho số nguyên – 10 Chọn khẳng định ĐÚNG A ước – 10 B 10 bội – 10 C 16 ước – 10 D ước – 10 Câu Trong hình sau, hình hình tam giác đều? A Hình A B Hình B C Hình C D Hình D D – 32 D < Câu Cho hình thang cân ABCD Khẳng định sau SAI? A Hai cạnh đáy AB CD song song với B Hai cạnh bên AD BC song song với C Hai đường chéo AC BD D Hai cạnh bên AD BC Câu Thân nhiệt (oC) bệnh nhân từ đến 12 ghi lại bảng liệu sau giờ giờ 10 11 12 o o o o o 38 C 39 C –3 C M 37 C 39 C 300 oC Có thơng tin chưa hợp lý bảng liệu trên? A B C D Câu 10 Số điểm 10 môn Tốn lớp trường THCS Minh Trí thống kê bảng sau: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 6A6 Số học sinh đạt 10 9 11 Lớp có số học sinh đạt điểm 10 nhiều lớp: A 6A1 B 6A2 C 6A4 D 6A5 Câu 11 Số xe đạp bán tháng cửa hàng A ghi nhận bảng sau: Số xe đạp màu trắng bạc bán là: A 50 xe B 70 xe C 55 xe D 35 xe Câu 12 Biểu đồ tranh sau cho biết số tivi bán qua năm siêu thị điện máy A: Năm siêu thị bán nhiều tivi là: A Năm 2017 B Năm 2018 C Năm 2019 D Năm 2020 PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Bài (1 điểm) a) Thực phép tính: 52 + 80 : 23 – 1022 : 1020 b) Tìm số tự nhiên x biết: 500 – (x + 40) = 102 Bài (1,5 điểm) Cho số nguyên sau: 6; – ; ; ; – a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần b) Biểu diễn số nguyên cho trục số Bài (1,0 điểm) Liệt kê tất ước số nguyên – Bài (1 điểm) Nhà trường tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh Số học sinh tham gia chia thành nhóm 24 học sinh 30 học sinh vừa đủ Nếu chia nhóm 25 học sinh cịn dư Tính số học sinh trường tham gia buổi sinh hoạt biết có khoảng 1000 đến 1300 học sinh tham gia Bài (1,0 điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 360 m2, chiều dài 30 m Tìm chiều rộng tính chu vi mảnh đất Bài (1,5 điểm) Biểu đồ tranh cho biết số máy cày xã a) Tính số lượng máy cày xã A b) Tính tổng số máy cày xã HẾT UBND QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG THCS AN NHƠN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 03 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN TỐN – LỚP Ngày kiểm tra: Thứ Năm, 22 tháng 12 năm 2022 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Lưu ý: Học sinh làm giấy kiểm tra) Phần 1: Trắc nghiệm khách quan ( điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm Câu C B A C B C B Đáp án D Phần 2: Tự luận ( điểm) Bài (1 điểm) : a) 52 + 80: 23 − 1022 : 1020 = 25.8 + 80: − 102 (Hs lũy thừa) = 200 + 10 – 100 = 110 b) 500 − (𝑥 + 40) = 102 500 − (𝑥 + 40) = 100.3 500 − (𝑥 + 40) = 300 𝑥 + 40 = 500 – 300 𝑥 + 40 = 200 𝑥 = 200 – 40 𝑥 = 160 Bài (1,5 điểm): a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần: – 4; – 3; 0; 4; (Sai số chấm 0,5 Sai số khơng chấm) b) Biểu diễn số nguyên trục số B 10 D 11 A 12 D 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0,75 (không cách không chấm, sai số trừ 0,25 số dựa vào điểm 0) Bài ( điểm): Liệt kê tất ước số nguyên – Các ước số nguyên – là: – 8; – 4; – 2; – 1; 1; 2; 4; 0,25x4 (đúng số 0,25) Bài ( điểm): Giải: Số học sinh tham gia buổi sinh hoạt bội chung 24 30 0,25 BCNN(24, 30) = 120 0,25 BC(24, 30) = B(120) = { 0; 120; 240; 360; 480; 600; 720; 840; 960; 1080; 1200; 1320; } 0,25 Vì số học sinh tham gia buổi sinh hoạt có khoảng 1000 đến 1300 học sinh số không chia hết cho 25 nên số học sinh tham gia buổi sinh hoạt 1080 học sinh 0,25 Bài ( điểm): Giải: Chiều rộng mảnh đất là: 360 : 30 = 12 (m) 0,25 + 0,25 Chu vi mảnh đất là: (30 + 12).2 = 84 (m) 0,25+ 0,25 Bài (1,5 điểm): a) Số lượng máy cày xã A là: 10 = 40 (máy cày) 0,25 + 0,25 b) Tổng số máy cày xã là: 12.10 + 3.5 = 135 ( máy cày) 0,75+0,25 (Lưu ý: học sinh giải theo cách khác chấm điểm theo mốc thang điểm trên) 1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP Nội dung/Đơn TT Chủ đề vị kiến thức Nhận biết TN TG Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết Số tự tập hợp nhiên số tự (20 tiết) nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ 10p tự tập 1Đ hợp số nguyên Số Các phép nguyên tính với số (14 tiết) nguyên Tính chia 5p 0,5Đ hết tập hợp số ngun Tam giác đều, hình 0,25 2,5p vng, lục Đ giác Các Hình chữ hình nhật, hình phẳng thoi, hình 0,25 2,5p bình hành, Đ thực hình thang tiễn cân (10 tiết) Chu vi diện tích số hình thực tiễn Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo 5p 0,5Đ tiêu chí cho trước Một số Mơ tả biểu yếu tố diễn liệu thống 5p bảng, biểu 0,5Đ kê đồ (8 Hình thành tiết) giải vấn đề đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê có 12 Tổng: Số câu 3Đ Điểm Tỉ lệ % Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TL TG TN TG TL TG TN TG TL TG 1Đ 14p TN TG TL 1Đ 1,5Đ Tổng % TG điểm Vận dụng cao 15p 10p 1Đ 40% p 15 1Đ p 0,5Đ p 25 1Đ 1Đ 0Đ 3Đ 30% 0Đ 7p 2Đ 20% 0Đ 1Đ 10% 12TN 9TL 100% Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng tiết : 52 tiết 70% 100% 30% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép Các phép tính với số tự chia hai luỹ thừa số với nhiên Phép tính luỹ số mũ tự nhiên thừa với số mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất Tập hợp phép tính (kể phép tính số tự luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để nhiên tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Vận dụng cao: Tính chia hết tập – Vận dụng kiến thức số hợp số tự nhiên Số học vào giải vấn đề nguyên tố Ước chung thực tiễn (phức hợp, không bội chung quen thuộc) Nhận biết: – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên – Nhận biết số đối số nguyên – Nhận biết thứ tự tập Số nguyên âm tập hợp hợp số nguyên số nguyên Thứ tự – Nhận biết ý nghĩa số tập hợp số nguyên âm số toán nguyên thực tiễn Số nguyên Thông hiểu: – Biểu diễn số nguyên trục số – So sánh hai số nguyên cho trước Nhận biết : Các phép tính với số – Nhận biết quan hệ nguyên Tính chia hết chia hết, khái niệm ước tập hợp số bội tập hợp số nguyên nguyên Các hình Nhận biết: Tam giác đều, hình – Nhận dạng tam giác phẳng vuông, lục giác đều, hình vng, lục giác Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 2TL (TL1a,b) 1TL (TL4) 4TN (TN1,2,3,4) 2TL (TL2a,b) 2TN (TN5,6) 1TL (TL3) 1TN (TN7) thực tiễn Nhận biết – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) Hình chữ nhật, hình thoi, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang hình bình hành, hình thang cân cân - Nhận dạng hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thơng hiểu – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen Chu vi diện tích thuộc) gắn với việc tính chu số hình thực vi diện tích hình tiễn đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên, ) Nhận biết: Thu thập, phân loại, biểu – Nhận biết tính hợp lí diễn liệu theo tiêu liệu theo tiêu chí đơn chí cho trước giản Nhận biết: – Đọc liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; Một số Mô tả biểu diễn liệu yếu tố bảng, biểu đồ Thông hiểu: thống kê – Mô tả liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; Vận dụng: Hình thành giải – Giải vấn đề vấn đề đơn giản xuất đơn giản liên quan đến số từ số liệu biểu đồ liệu thu dạng: bảng thống thống kê có kê; biểu đồ tranh; 1TN (TN8) 1TL (TL5) 2TN (TN9,10) 2TN (TN11,12) 1TL (TL6a) 1TL (TL6b)