Toan6 dangtrancon qtanphu deda matran cuong vo lai minh 2299

UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS ĐẶNG TRẦN CÔN A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP Mức độ đánh giá TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Số tự nhiên (22 tiết) Số nguyên (19 tiết) Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chất chia hết tập hợp số nguyên TL Thông hiểu TNKQ TL Tổng điểm Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TN TL KQ (TN12) 0,25đ (TN2) 0,25 đ (TN1) 0,25đ (TN3) 0,25đ (TN4) 0,25đ (TL2) 1,0đ (TL1) 0,5đ (TN9) 0,25đ (TL4a) 1,0đ (TN10) 0,25đ 1 (TN11) (TL3a) 0,25đ 1,0đ 3,5 (TL3b, TL4b) 1,0đ Các hình phẳng thực tiễn (12 tiết) Một số yếu tố thống kê (5 tiết) Tam giác đều, hình vng, lục giác Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thangcân Chu vi diện tích Thu thập tổ chức liệu Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ (TN5) 0,25đ (TN6) 0,25đ (TL6a) 0,5 đ (TN7) 0,25 đ (TN 8) 0,25 đ Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Giới hạn chương trình: Đại số: Hết chương Hình học: Hết chương Xác suất thống kê: Biểu diễn liệu bảng 2,0 (TL 7a,b) 1,0đ 0,5 4,0 45 % 0,5 25% 70% (TL5, TL6b) 1,0đ 1,5 0,5 1,5 20% 30 % 1,0 10% 10,0 100% 100% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độnhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên 1TN Nhận biết: – Nhận biết thứ tự thực phép tính (TN2) Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập Thơng hiểu: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên Vận dụng: – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí Nhận biết : 1TN (TN12) 1TN (TN1) Vận dụng cao – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số – Nhận biết phép chia có dư, định lí phép chia có dư Thơng hiểu: – Thực việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố nhữngtrường hợp đơn giản - Tìm ƯC, ƯCLN , BC, BCNN hai số tự nhiên Vận dụng : – Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Nhận biết: Số – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên Số nguyên âm nguyên tập hợp – Nhận biết số đối số nguyên – Nhận biết thứ tự tập hợp số số nguyên nguyên Thứ tự tập hợp số – Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm ngun số tốn thực tiễn Thơng hiểu: – Biểu diễn số nguyên trục số – So sánh hai số nguyên cho trước hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ Các phép Nhận biết : Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp số nguyên 1TL (TL 2a,b) 1TL (TL4a) 1TN (TN3) 1TL (TL1) 1TN (TN10) 1TN (TN4) Thơng hiểu: tính với số 1TN Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, nguyên (TN11) 1TL Tính chất chia chia (chia hết) tập hợp số nguyên (TL3 a) hết tập 1TL Vận dụng: hợp số (TL3 b) Vận dụng tính chất giao hốn, kết – nguyên hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tập hợp số ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính số ngun HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Nhận biết: Hình vng, Các – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, Tam giác hình 2TN lục giác phẳng đều, lục (TN5,6) giác – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, Hình chữ đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình thực nhật, hình bình hành, hình thang cân tiễn thoi, hình Thơng hiểu: bình hành, Vẽ hình chữ nhật,hình thoi, hình bình hình thang hành dụng cụ học tập cân Thông hiểu: Chu vi diện Biết tính chu vi diện tích hình đặc tích biệt: tam giác, hình vng, hình chữ nhật, hình 1TL thang, hình bình hành (TL 6a) Vận dụng : 1TL Giải số vấn đề thực tiễn gắn với (TL 5, việc tính chu vi diện tích hình đặc TL6b) biệt nói trên( ví dụ tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt…) MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT 1TL (TL4b) Một số yếu tố thống kê Thu thập tổ chức liệu Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Nhận biết: Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn giản Thông hiểu: Mô tả liệu dạng: bảng thống kê Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng : bảng thống kê 2TN (TN7,8) 1TL (TL7 a,b) UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẶNG TRẦN CƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN Năm học 2022-2023 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề có 04 trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM) Hãy chọn phương án mà em cho Câu 1: Trong số sau số không bội 15? A B 60 C D 15 Câu 2: Thứ tự phép tính biểu thức 5.33 - là: A Trừ trước, nâng lên lũy thừa, cuối nhân sau B Nâng lên lũy thừa trước, đến nhân, cuối trừ sau C Nâng lên lũy thừa trước, đến nhân, cuối cộng sau D Nâng lên lũy thừa trước, trừ, cuối nhân sau Câu 3: Chọn phát biểu sai phát biểu sau: A Số đối C Số đối –(–5) B Số đối 2021 –2021 D Số đối –231 231 Câu 4: Tập hợp số nguyên ước là: A {- 5; - 1; 0; 1; 5} C {1; 5} B {0; 1; 5} D {- 5; - 1; 1; 5} Câu 5: Trong hình sau hình hình lục giác đều? A Hình b B Hình c C Hình d D Hình a Câu 6: Trong yếu tố sau, yếu tố khơng phải hình bình hành? A Hai đường chéo C Các cặp cạnh đối B Các cặp cạnh đối song song D Hai đường chéo cắt trung điểm đường Câu 7: Cho bảng thông kê: Số học sinh tham gia vào Câu lạc Toán học lớp trường THCS ĐẶNG TRẦN CÔN Lớp Số học sinh tham gia 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 6A6 6A7 -3 12 105 15 Các thông tin không hợp lí bảng thống kê là: A 12, 15 B -2 105 C 105 D -3 105 Câu 8: Bạn Chi nộp cho cô giáo danh sách họ tên ngày sinh bạn lớp 6A tham gia giải Toán báo Khăn Quàng Đỏ bảng liệu sau STT Họ tên Ngày sinh Phạm Anh Đức 22/09/2011 Nguyễn Khánh Hà 15/29 Cầu Xéo Trần Minh Hùng 24/01/2011 Tùng 12 13/08/2011 Lê Minh Vũ 31/12/2022 Trong bảng liệu có thơng tin khơng hợp lí? A B C D Câu 9: Số học sinh Câu lạc (CLB) Toán học thầy giáo chia thành nhóm 5, nhóm hay nhóm 10 vừa đủ Biết số học sinh CLB khoảng từ 50 đến 80 bạn Em cho biết có bạn học sinh tham gia CLB Toán học? A 30 B 80 C 60 D 70 Câu 10: Quan sát trục số sau tìm phát biểu phát biểu đây: A Điểm c biểu diễn số -1 C Điểm a biểu diễn số -1 B Điểm d biểu diễn số D Điểm b biểu diễn số -3 Câu 11: Kết phép tính (- 5).3 + (- 12) A –27 B –14 C 14 D C D 6561 Câu 12: Số tự nhiên x thỏa mãn x = 315 : 311 A B 81 II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM) Bài (0,5 điểm): Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2022; - 22; 0; 23; - 12 Bài (1 điểm): a) Viết tập hợp B bội số nguyên nhỏ 15 lớn -20 b) Tìm chữ số x, y để 4x7y chia hết cho 2, 3, 5, Bài (1,5 điểm): Tính cách hợp lí a ) 239  35   39    435   700 b ) 46  109   46  25   46.34 Bài (1,5 điểm): a) Để ủng hộ bạn vùng sâu vùng xa, học sinh khối trường X quyên góp 270 tập, 450 bút bi 135 truyện Cô tổng phụ trách chia số tập, bút bi, truyện thành phần quà Mỗi phần quà trao tặng cho bạn học sinh vùng sâu vùng xa Hỏi với số phần quà tặng nhiều bạn học sinh? b) Trong buổi Hội trại xuân lớp 6B làm xoài lắc để bán, biết vào buổi sáng bạn nhẩm tính thấy lời 750 nghìn đồng đến buổi chiều lại lỗ 80 nghìn đồng Hỏi ngày hơm bạn lớp 6B lời hay lỗ bao nhiều tiền? Bài (0,5 điểm): Một lối hình chữ nhật có chiều dài 12m chiều rộng 2m Người ta lát gạch lên lối đi, chi phí cho mét vng lát gạch 100 000 đồng Hỏi chi phí để làm lối bao nhiêu? Bài (1 điểm): Mảnh vườn hình chữ nhật ABCD có kích thước hình vẽ Ở mảnh vườn người ta xây chịi hình vng EFGH có cạnh FG = 4m; lối chịi hình bình hành DHIK có cạnh DK = 2m a) Tính diện tích mảnh vườn hình chữ nhật ABCD? b) Người ta trồng rau mảnh đất hình thang IGCK trồng hoa phần đất cịn lại Tính diện tích trồng rau? Biết IG = IH IL = 20m Bài (1 điểm): Điều tra loại nước uống yêu thích bạn học sinh lớp 6C cô giáo chủ nhiệm thu bảng liệu sau: T C T S H C T S H H H H H T H S T C S H S H T H T H T Viết tắt: T: Trà sữa, C: Coca cola, S: Nước suối, H: Nước ép hoa a) Lớp 6C có bạn học sinh b) Lập bảng thống kê tương ứng cho biết loại nước uống bạn học sinh lớp 6C yêu thích nhất? _HẾT _ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – TOÁN PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ.án A B C D B A D C C D A C PHẦN II TỰ LUẬN: Bài Đáp án Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần - 22; - 12; 0; 23; 2022 Điểm 0,5 2a B  18, 12, 6, 0, 6,12 0,5 2b y=0 0,25 x=8 0,25 Thiếu lập luận -0,25 3a 239  35   39    435   700   239   39     35   435    700  200   400   700   200   700  500 3b 4a 0,25 0,25 0,25 0,25 46  109   46  25   46.34  46  109    25   34  0,25  46  100   4600 0,25 Gọi x số học sinh cần tìm (số phần quà chia) x ƯCLN (270, 450, 135) 0,25 Phân tích TSNT 0,25 Tìm ƯCLN 0,25 0,25 Kết luận 4b Số tiền lớp 6C lời là: 0,25 750 + (- 80) = 670 (nghìn đồng) 750 - 80)= 670 (nghìn đồng) 0,25 Chi phí để làm lối là: (12.2) 100000 = 2400000 (đồng) 6a Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật ABCD là: 0,25x2 0,5 80.40 = 3200 (m2) 6b Diện tích trồng rau là: 0,5 (2+78).20:2= 800 (m2) 7a Lớp 6C có 27 học sinh 7b Bảng thống kê 0,25 Loại nước uống yêu thích HS lớp 6C Trà sữa Nước ép hoa Nước suối Coca cola 0,25 11 0,25 Loại nước uống mà bạn lớp 6C yêu thích nước ép hoa 0,25