Toan6 phamvanchieu q gv deda matran docx truong pham van chieu 262

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: TỐN - LỚP Ngày kiểm tra: thứ Năm, ngày 22/12/2022 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Lưu ý: Học sinh làm giấy kiểm tra) PHÒNG GD VÀ ĐT GỊ VẤP TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có bốn trang) ĐỀ BÀI: PHẦN I: (3,0 điểm) TRẮC NGHIỆM Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi phương án em cho vào giấy làm kiểm tra Ví dụ: Câu 1: Em chọn phương án câu A, em ghi Câu 1: A Câu 1: Chọn khẳng định khẳng định sau A 10  Z B 10  Z C 10  N D 10  N Câu 2: Tập hợp số nguyên x thỏa mãn 3  x  A 3; 2; 1;0;1; 2 B 3; 2; 1;0;1;2;3 C 2; 1;0;1;2 D 2; 1;0;1;2;3 Câu 3: Số đối 10 A 10 B 10 C – 10 D C > – D – < – C – D Câu 4: Chọn khẳng định sai A – < B – > – Câu 5: Trong số sau số bội A – 16 B Câu 6: Nhiệt độ đo số nơi thời điểm cho bảng sau: Quốc gia Nhiệt độ ( C ) Anh Việt Nam Nam Cực Canada 15 36 15 3 Quốc gia có nhiệt độ thấp là? A Anh B Việt Nam C Nam Cực Câu 7: Trong hình sau hình lục giác đều? D Canada A Hình A B Hình B C.Hình C D Hình D Câu 8: Cho hình thoi ABCD Khẳng định sau sai? B A Hai cạnh AB CD B Hai cạnh AB CD song song với C A C Hai đường chéo AC BD D Hai đường chéo AC BD vng góc với D Câu 9: Điểm kiểm tra thường xuyên môn Văn bạn Tổ lớp 6A1 ghi lại bảng liệu sau: -3 8 7 Thông tin chưa hợp lí bảng liệu là: A B – C D Câu 10: Bảng thống kê mơn thể thao u thích 16 bạn Câu lạc Thể dục thể thao sau: Mơn thể thao Số bạn u thích Bóng đá Bóng chuyền Cầu lơng Bóng rổ Mơn thể thao có bạn u thích là: A Bóng đá B Bóng chuyền C Cầu lơng D Bóng rổ Câu 11: Tình hình sản xuất phân xưởng lắp ráp xe ô tô tuần biểu diễn biểu đồ sau: Số xe lắp ráp ngày thứ Tư là: A 40 B 35 C 20 D 25 Câu 12: Biểu đồ tranh thể số máy cày xã Xã có số máy cày nhiều nhất? A Xã A B Xã B C Xã C D Xã D PHẦN II: ( 7,0 điểm) TỰ LUẬN Bài 1: (1,0 điểm) a) Thực phép tính: 96 : 23  52021 : 52019  32.4 b) Tìm số tự nhiên x biết: 234  ( x  12)  5.7 Bài 2: (1,5 điểm): Cho số nguyên sau: – 1; 4; – 3; 0; a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần b) Biểu diễn số nguyên cho trục số Bài 3: (1,0 điểm): Tìm tất ước số nguyên – Bài 4: (1,0 điểm): Số học sinh lớp 6A không 60 học sinh Nếu xếp tất học sinh thành hàng hàng vừa đủ Cịn xếp thành hàng thừa em Hỏi lớp 6A có học sinh? Bài 5: (1,0 điểm): Bác An có mảnh đất hình vng có chu vi 28m Hãy tìm cạnh diện tích mảnh đất Bài 6: (1,5 điểm): Biểu đồ tranh sau cho biết số lượng loại bánh pizza bán tuần vừa qua cửa hàng Loại pizza Số lượng Phơ mai Hải sản Nấm Xúc xích Thịt bị = 10 bánh = bánh a) Cửa hàng bán bánh pizza loại phô mai? b) Tính tổng số bánh pizza loại xúc xích loại hải sản bán tuần qua? -Hết- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: TỐN Phần I: Trắc nghiệm ( điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B A C D A C B C B D B A Phần II: Tự luận ( điểm) Bài (1 điểm) : a) 96 : 23  52021 : 52019  32.4 = 96 :  52  9.4 0,25 = 12 + 25 – 36 =1 0,25 b) 234  ( x  12)  5.7 234  ( x  12)  5.49 234 + ( x - 12 ) = 245 x - 12 = 245 – 234 0,25 x - 12 = 11 x = 11 + 12 x = 23 0,25 Bài (1,5 điểm): Cho số nguyên sau: – 1; 4; – 3; 0; a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần: – 3; – 1; 0; 4; 0,75 b) Biểu diễn số nguyên trục số 0,75 -3 -1 Bài ( điểm): Tìm tất ước số nguyên – Các ước số nguyên – là: – 1; 1; – 2; 2; – 4; 4; – 8; 0,25x4 Giải: Bài ( điểm): Số học sinh lớp 6A bội chung 0,25 Ta có: BCNN(4, 7) = 28 BC(4, 7) = B(28) = { 0; 28; 56; 84; } 0,25 Vì số học sinh khơng q 60 số chia dư nên số học sinh nên số học sinh lớp 6A 56 học sinh Bài ( điểm): 0,25 + 0,25 Giải: Cạnh mảnh đất là: 28 : = (m) 0,25 + 0,25 Diện tích mảnh đất là: = 49 m 0,25+ 0,25 Bài (1,5 điểm): a) Cửa hàng bán số bánh pizza loại phô mai 10 + = 55 ( bánh) 0,25 + 0,25 b) Tổng số bánh pizza loại xúc xích loại hải sản bán tuần qua là: 10 + = 95 ( bánh) 0,75+0,25 -HẾT- 1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức TN Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Số tự Tính chia hết tập nhiên hợp số tự nhiên Số (20 tiết) nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số 1Đ nguyên Số Các phép tính với số nguyên nguyên Tính chia hết (14 tiết) tập hợp số 0,5Đ nguyên Tam giác đều, hình vng, lục giác 0,25Đ Các hình phẳng Hình chữ nhật, hình thực thoi, hình bình hành, 0,25Đ tiễn hình thang cân (10 tiết) Chu vi diện tích số hình thực tiễn Nhận biết TG TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TG TN TG TL TG TN TG TL TG TN TG TL TG 1Đ 14p 1Đ 1,5Đ 10p 5p 1Đ 15p Tổng % điểm 20 10p 40 4p 2,5p 2,5p Một số Thu thập, phân loại, biểu yếu tố diễn liệu theo tiêu chí 2,5p thống kê 0,25Đ cho trước (8 tiết) 15 1Đ 5p 25 Mô tả biểu diễn liệu 7,5p bảng, biểu đồ 0,75Đ 0,5Đ 5p Hình thành giải vấn đề đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê 1Đ 7p có Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng tiết : 52 tiết 12 3Đ 1Đ 0Đ 40% 3Đ 0Đ 30% 2Đ 0Đ 20% 70% 1Đ 10% 30% 12TN 9TL 100% 100% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng: Tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số 2TL (TL1,2) Vận dụng cao với số mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Vận dụng cao: 1TL (TL3) – Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Nhận biết: – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên Số nguyên – Nhận biết số đối số nguyên Số nguyên âm tập – Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên hợp số nguyên Thứ tự tập hợp – Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm số toán thực tiễn số nguyên 4TN (TN1,2,3,4) Thông hiểu: 2TL (TL4,5) – Biểu diễn số nguyên trục số – So sánh hai số nguyên cho trước Các phép tính với số Nhận biết : nguyên Tính chia – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội hết tập hợp tập hợp số nguyên số nguyên 2TN (TN5,6) 1TL (TL6) Tam giác đều, hình vng, lục giác Các Hình chữ nhật, hình hình thoi, hình bình hành, phẳng hình thang cân thực tiễn Chu vi diện tích số hình thực tiễn Nhận biết: – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục giác Nhận biết – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân - Nhận dạng hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thông hiểu 1TN (TN7) 1TN (TN8) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên, ) Nhận biết: Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo – Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn tiêu chí cho trước giản 1TL (TL7) 1TN (TN9) Nhận biết: 3TN Mô tả biểu diễn – Đọc liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; (TN10,11,12) Một số liệu bảng, yếu tố Thông hiểu: biểu đồ thống – Mô tả liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; kê Hình thành giải Vận dụng: vấn đề đơn giản – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số xuất từ số liệu liệu thu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ thống kê có 1TL (TL8) 1TL (TL9)