Lời cảm ơn ! Quản lí, bố trí sử dụng đội ngũ cán Đoàn nội dung quan trọng đợc đề cập đến Nghị số 02 NQ/TƯĐTN ngày 17- 9- 2003 Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ơng Đoàn khoá VIII công tác cán Đoàn thời kì Thực phơng châm học đôi với hành, lí luận gắn liền với thực tiễn, nhà trờng gắn với xà hội Từ thực trạng công tác cán Đoàn nói chung công tác quản lí, bố trí sử dụng cán Đoàn nói riêng giai đoạn Em lựa chọn nghiên cứu đề tài: Công tác quản lí, bố trí sử dụng đội ngũ cán Đoàn địa bàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang với mong muốn nội dung trình bày chuyên đề góp phần bổ xung nâng cao chất lợng công tác Chuyên đề: Công tác quản lí, bố trí sử dụng đội ngũ cán Đoàn địa bàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang đợc hoàn thiện nhờ giúp đỡ, tạo điều kiện tốt tinh thần, vật chất Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang mà trực tiếp đồng chí Ban chấp hành Đoàn xÃ; hớng dẫn tận tình, chu đáo, cụ thể, trách nhiệm Thạc sĩ Trần Hoàng Trung- Giảng viên Khoa Công tác Thanh Thiếu niên, Học viện Thanh Thiếu niên Việt Nam Em xin đợc chân thành cảm ơn đồng chí Ban Chấp hành, Ban Thờng vụ Đoàn xà Kiên Lao; trân trọng cảm ơn quan tâm thờng xuyên mặt Đảng uỷ, Ban Giám đốc Học viện Thanh Thiếu niên Việt Nam thêi gian em häc tËp, rÌn lun t¹i häc viện Đặc biệt, xin đợc trân trọng cảm ơn Thạc sĩ Trần Hoàng Trung với tinh thần, thái độ trách nhiệm cao đà tận tình hớng dẫn em hoàn thiện toàn nội dung chuyên đề Do điều kiện trình độ, kiến thức nh lực thân nhiều hạn chế cộng với cách nhìn nhận đánh giá vấn đề nặng tính chủ quan nên nội dung nêu chuyên đề cha hoàn chỉnh Vì em mong Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp đợc xem xét, đóng góp thầy cô giảng viên học viện để chuyên đề em đợc hoàn thiện có ý nghĩa thực tiễn công tác Em xin chân thành cảm ơn! Nông Văn Đồng Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Mục lục Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Danh mục chữ viết tắt BCH Ban chấp hành BTV Ban thờng vụ TNCS Thanh niên cộng sản ĐVTN Đoàn viên niên KHKT Khoa học kĩ thuật ĐCS Đảng cộng sản CNH,Hđh Công nghiệp hóa, đại hóa CNXH Chủ nghĩa xà hội CNTB Chủ nghĩa t THPT Trung học phổ thông THCS Tiểu học sơ LHTN Liên hiệp niên UBND ủy ban nhân dân HĐND Hội đồng nhân dân Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Phần mở đầu Lí chọn đề tài đề tài Công đổi Đảng, Nhà nớc ta khởi xớng, lÃnh đạo tiến hành từ năm 1986 đến đà đem lại thành tựu vô to lớn tất lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, văn hoá- xà hội, giáo dục, y tế, an ninh quốc phòng mặt đời sống xà hội.Sự nghiệp đổi Đảng đà tiếp tục khẳng định chân lí: Sự lÃnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam Cách mạng nớc ta hoàn cảnh tuyệt đối đắn Công đổi đặt yêu cầu cấp thiết phải không ngừng đổi hệ thống cán cấp từ Trung ơng đến sở đáp ứng với nhiệm vụ Cán Đoàn có vị trí quan trọng công tác dân vận Đảng nguồn cung cấp cán cho Hệ thống trị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X xác định cán nhân tố then chốt, công tác cán Đoàn phận quan trọng công tác cán Đảng Có thể khẳng định, yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lợng đội ngũ cán Đoàn đòi hỏi mang tính cấp thiết tất cấp Đoàn giai đoạn Xuất phát từ yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, đòi hỏi phải đào tạo ngời có lực chuyên môn cao, thành thạo chuyên môn đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ Xây dựng đội ngũ cán Đoàn nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác của Đoàn phong trào Thanh Thiếu nhi giai đoạn mới, nhân tố có tính định xây dựng tổ chức Đoàn, Hội, Đội vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng quyền; đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, đa đất nớc bớc độ lên Chủ nghĩa xà hội bảo vệ vững Tổ quốc Xà hội chủ nghĩa Xuất phát từ tình hình nhận thức Đoàn viên, Thanh niên ngày cao, nhu cầu niên có nhiều thay đổi Đòi hỏi ngời cán Đoàn phải không ngừng hoàn thiện, có đủ lực đáp ứng đợc với phát triển trình độ đối tợng vận động Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Chuyên đề đợc nghiên cứu dựa Nghị quyết, Chỉ thị Đảng công tác cán thời kì đổi số Nghị Trung ơng Đoàn: Em lựa chọn nghiên cứu vấn đề lĩnh vực mà trớc đà có nhiều nghiên cứu, hội thảo xung quanh nội dung Tuy nhiên công trình nghiên cứu, hội thảo cha sâu cha phân tích mang tính hệ thống Vì em lựa chọn đề tài: Công tác quản lí, bố trí sử dụng đội ngũ cán Đoàn địa bàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang làm chuyên đề tốt nghiệp chơng trình trung cấp lí luận trị- hành nghiệp vụ Đoàn, Hội, Đội Học viện Thanh Thiếu niên Việt Nam Mục đích chuyên đề Nhằm nghiên cứu, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lí, bố trí sử dụng đội ngũ cán Đoàn về: số lợng, độ tuổi, giới tính, dân tộc, tôn giáo, trình độ trị, trình độ chuyên môn, trình độ văn hoá, trình độ quản lí Nhà nớc, thực trạng công tác đào tạo, tập huấn, bồi dỡng kĩ nghiệp vụ công tác Thanh Thiếu niên cán Đoàn Tìm hiểu hiệu trị xà hội số phong trào Đoàn Thanh niên xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang phát động tổ chức thực năm gần đây, Từ xác định nguyên nhân tác động đến hiệu công tác Đoàn Phong trào Thanh Thiếu niên Đoàn xà nh công tác lÃnh đạo, đạo cán Đoàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang Đề xuất giải pháp kiến nghị với tổ chức Đoàn, cấp uỷ, quyền địa phơng Đoàn cấp nhằm tiếp tục nâng cao chất lợng công tác cán bộ, chất lợng, hiệu công tác Đoàn phong trào Thanh Thiếu niên địa bàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang Nhiệm vụ chuyên đề Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam 1.1 Chuyên đề tốt nghiệp Khảo sát, đánh giá, tập hợp số liệu chất lợng cán Đoàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang 1.2 Đánh giá thực trạng chất lợng cán Đoàn 1.3 Xác định nguyên nhân khách quan, chủ quan tác động đến chất lợng đội ngũ cán Đoàn 3.4 Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu công tác cán Đoàn tình hình Đoàn xà Kiên Lao Lục Ngạn -Bắc Giang 3.5 Đề xuất số kiến nghị với cấp uỷ Đảng, quyền xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang Trung ơng Đoàn TNCS Hồ CHí Minh công tác cán Đoàn tình hình Phạm vi nghiên cứu 4.1 Không gian: Xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang 4.2 Thời gian: Từ năm 2008 đến năm 2011 Khách thể nghiên cứu Cán Đoàn (từ tỉnh Đoàn đến chi đoàn) địa bàn tỉnh Bắc Kạn Đối tợng khoa học Chất lợng tổng hợp mặt cán Đoàn địa bàn tỉnh xà Kiên Lao Lục Ngạn -Bắc Giang giai đoạn nay- Thực trạng giải pháp Phơng pháp nghiên cứu Đọc nghiên cứu tài liệu Lấy ý kiến chuyên gia Thâm nhập thực tế sở Đoàn để thu thập thông tin Xử lí phân tích số liệu Phần thứ hai Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Kết nghiên cứu đề tài Chơng 1: Cơ sở lí luận 1.1.Hệ thống khái niệm 1.1.1 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Điều lệ hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh rõ: Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị xà hội niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lÃnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến, phấn đấu mục tiêu, lí tởng Đảng độc lập dân tộc chủ nghĩa xà hội, dân giàu, nớc mạnh, xà hội công bằng, dân chủ, văn minh Đợc xây dựng, rèn luyện trởng thành qua thời kì đấu tranh cách mạng Đoàn đà tập hợp đông đảo niên phát huy chủ nghĩa anh hùng cách mạng, cống hiến xuất sắc cho nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nớc, xây dựng bảo vệ tổ quốc Bớc vào thời kì mới, Đoàn tiếp tục phát huy truyền thống quý báu dân tộc chất tốt đẹp mình, kế tục trung thành, xuất sắc nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh; thờng xuyên bổ sung lực lợng trẻ cho Đảng; tập hợp đoàn viên niên nớc đầu nghiệp Công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xà hội chủ nghĩa Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng Cộng sản Việt Nam, đội xung kích cách mạng, trờng học xà hội chủ nghĩa niên, đại diện bảo vệ chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp tuổi trẻ; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; lực lợng nòng cốt trị phong trào niên tổ chức niên Việt Nam Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành viên hệ thống trị, hoạt động khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật cđa níc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Đoàn phối hợp với quan Nhà nớc, đoàn thể, tổ chức xà hội, Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp tập thể gia đình chăm lo giáo dục, đào tạo, bảo vệ Thanh Thiếu nhi; tổ chức Đoàn viên, Thanh niên tích cực tham gia vào việc quản lí Nhà nớc xà hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đợc tổ chức hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đoàn kết, phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác bình đẳng với tổ chức Thanh niên tiến nhân dân nớc cộng đồng quốc tế phấn đấu hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xà hội, tơng lai, hạnh phúc tuổi trẻ 1.1.2 Thanh niên Thực tế Thanh niên đối tợng nghiên cứu nhiều ngành khoa học khác nhau, tuỳ theo nội dung tiếp cận, góc độ nhìn nhận cấp độ đánh ngời ta đa định nghĩa khác Thanh niên Theo Từ điển Tiếng Việt: Thanh niên ngời trẻ, độ tuổi trởng thành Khái niệm bao gồm ý: Thanh niên ngời có độ tuổi trẻ trởng thành Theo tác giả Vũ Trọng Kim thì: Thanh niên nhóm nhân khẩu- xà hội đặc thù, bao gồm ngời độ tuổi định, có quan hệ gắn bó với giai cấp, tầng lớp xà hội, có mặt lĩnh vực hoạt động xà hội, có vai trò to lớn giữ vai trò định phát triển tơng lai xà hội Theo tác giả Đoàn Văn Thái thì: Thanh niên phạm trù triết học, nhóm nhân khẩu, xà hội đặc thù, độ tuổi định ( từ 16 đến 30 tuổi ), có mặt tất giai cấp, tầng lớp xà hội, dân tộc, lĩnh vực hoạt động đời sống xà hội, có đặc điểm chung đặc trng t©m lÝ, sinh lÝ, nhËn thøc x· héi, cã vai trò quan trọng phát triển quốc gia, dân tộc tơng lai Khác với số đối tợng xà hội khác Thanh niên cần đợc hỗ trợ, định hớng, giáo dục để tự làm chủ thân, tham gia quản lí đóng góp cho xà hội Từ khái niệm này, rút số đặc điểm chung niên nh sau: Thanh niên giai cấp mà nhóm nhân khẩu, xà hội; có độ tuổi định, từ 16 đến 30 tuổi; có đặc điểm đặc trng khác với Học viên Nông Văn Đồng Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp lứa tuổi khác tâm lí, sinh lí; có tâm t, nguyện vọng, có nhu cầu hoài bÃo, khát vọng phù hợp với lứa tuổi giới Thanh niên có mặt tất giai cấp tầng lớp xà hội: Thanh niên nông dân, Thanh niên công nhân, Thanh niªn viªn chøc, Thanh niªn häc sinh, sinh viªn, Thanh niên lực lợng vũ trang; có mặt tất 54 dân tộc anh em lÃnh thổ Việt Nam Thanh niên có mặt giữ vai trò quan träng c¸c lÜnh vùc kinh tÕ, x· héi, an ninh, quốc phòng đất nớc 1.1.3 Cán ( Cader ) Đây từ du nhập, xuất phát từ Pháp, đợc ngời Nhật sử dụng phơng Đông, du nhập vào Việt Nam thời kì Kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Lúc đầu Khái niệm Cader đợc dùng để phân biệt lÃnh đạo, huy với chiến sĩ quân đội Sau đó, đợc dùng phổ biến để phân biệt tất ngời tham gia kháng chiến với nhân dân Hiện nay, khái niệm cán đợc dùng quan hành nghiệp Cán bộ- theo nghĩa Tiếng Anh, tiếng Pháp- Gồm hai nghĩa sau: Cader- Là khung, khuôn Cader- ngời nòng cốt, ngời huy Theo Từ điển Tiếng Việt: Cán ngời có chức vụ, có vai trò cơng vị nòng cốt tổ chức, có tác động ảnh hởng đến tổ chức có mối quan hệ lÃnh đạo, huy, quản lí, điều hành 1.1.4 LÃnh đạo đạo LÃnh đạo trình gây ảnh hởng tác động tới ngời, tổ chức thông qua chủ trơng, phơng hớng phát triển tổ chức nhằm thực mục tiêu định đợc đặt cho giai đoạn Nói cách khác, lÃnh đạo tầm nhìn, cân nhắc đạo đức, lập kế hoạch chiến lợc trình định mà tổ chức cần thực để đạt đợc thành công Theo David Brewer thuộc nhóm T vấn lÃnh đạo San Fracisco, lÃnh đạo nghệ thuật giúp ngời có đợc tầm nhìn, mục tiêu tổ chức, sau Học viên Nông Văn Đồng 10 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Kiên Lao xà nằm phía đông bắc huyện Lục Ngạn, phía bắc giáp với xà Sơn Hải, phía tây giáp với xà Kiên Thành Tỉnh Lạng Sơn Kiên Lao có diện tích tự nhiên 562 km2, xà nông kết hợp với phát triển kinh tế vờn đồi, vải thiều loại trồng mũi nhọn chủ yếu, gắn liền với tiểu thủ công nghiệp nh chế biến lơng thực với phát triển chăn nuôi Phát triển dịch vụ buôn bán nhỏ phục vụ đời sống sản xuất nhân dân Nằm 10 thôn dân tộc anh em, địa bàn xà có 02 đơn vị quốc doanh đội sản xuất làm nông nghiệp, quan thủy nông quan quản lý du lịch Tình hình an ninh trị- trật tự an toàn xà hội nhiều lúc phức tạp nhức nhối, xà ngành nghề truyền thống mà hoạt động buôn bán nhỏ lẻ cha tập trung tạo đợc nguồn thu ngân sách đảm bảo cho việc chi hoạt động thờng xuyên 2.2 Tình hình chung niên xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang Hiện xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang có 1745 niên, chiếm 30% dân số khoảng 57% lực lợng lao động xà hội; 86,7% niên xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang ngời dân tộc thiểu số, tập trung chủ yếu khu vực nông thôn trờng học Đại phận niên có quan điểm, lập trờng t tởng vững vàng, tin tởng vào lÃnh đạo Đảng, Nhà nớc, không cam chịu đói nghèo, lạc hậu, có ý chí tự lực, tự cờng, vơn lên lập thân, lập nghiệp, có tinh thần xung phong tình nguyện, tơng thân tơng lực Học viên Nông Văn Đồng 27 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp lợng nòng cốt việc tham gia nhiệm vụ trị, kinh tế, xà hội, đảm bảo an ninh quốc phòng xà Tuy nhiên niên xà Kiên Lao Lục NgạnBắc Giang bộc lộ số hạn chế, là: Trình độ học vấn cha đáp ứng đợc yêu cầu công đổi mới; số niên có t tởng trông chờ, ỷ lại, cha muốn tham gia hoạt động Đoàn hoạt động xà hội; Nhiều niên cha có việc làm việc làm không ổn định, thu nhËp thÊp, Ýt hiĨu biÕt vỊ ph¸p lt; mét số niên sống thực dụng, buông thả, mắc tệ nạn xà hội Trong tình hình mới, niên xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang có nhiều thuận lợi để rèn luyện, cống hiến trởng thành, là: Trình độ văn hoá ngày cao, thái độ ý thức trị niên có nhiều chuyển biến tích cực; môi trờng điều kiện đào tạo chuyên môn, nghề nghiệp, lập thân lập nghiệp niên ngày tốt hơn; đời sống văn hoá, sở hạ tầng liên tục đợc cải thiện; hội tìm kiếm, tạo việc làm nâng cao thu nhập nhiều hơn; nhiều nguồn lực, tiềm kinh tế cha đợc khai thác hết nh rừng, đất đồi rừng đất canh tác vụ, thị trờng lao động lĩnh vực dịch vụ, du lịch cần nỗ lực niên; hệ thống trị ổn định, kinh tế ngày phát triển; công tác Đoàn phong trào thiếu nhi có nhiều tiến tiếp tục nhận đợc quan tâm Đảng, quyền toàn thể x· héi Tuy nhiªn, thêi gian tíi niªn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang có phân hoá trình độ nhận thức, thu nhập, giàu- nghèo, nhu cầu, lý tởng- đạo đức- lối sống Thanh niên gặp phải không khó khăn trình tìm kiếm việc làm với thu nhập ổn định, lựa chọn môi trờng học tập, vui chơi giải trí sinh hoạt văn hoá lành mạnh; phải giải bất cập trình độ thân so với yêu cầu đổi nhanh mặt đời sống xà hội; điều chỉnh lệch lạc nhận thức định hớng nghề nghiệp, chọn nghề, học nghề; công tác tổ chức phong trào Đoàn nhiều hạn chế, cha theo kịp diễn biến tình hình niên yêu cầu xà hội công tác niên Học viên Nông Văn Đồng 28 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Những vấn đề nêu đòi hỏi niên xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang phải chủ động nắm bắt thời cơ, nỗ lực khắc phục khó khăn tồn tại, vợt qua thách thức Tổ chức Đoàn phải bám sát nhiệm vụ trị địa phơng, cụ thể hoá đạo Đoàn cấp thành nhiệm vụ cụ thể sát hợp với nhu cầu, nguyện vọng, lực trình độ đoàn viên niên; tích cực khắc phục khuyết điểm yếu kém, tiếp tục đổi nội dung phơng thức hoạt động; nỗ lực phấn đấu thực mục tiêu, phơng hớng, chơng trình hành động mặt công tác Đoàn 2.3 Thực trạng công tác cán Đoàn địa bàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang Đoàn niên xà Kiên Lao có 120 Đoàn viên 24 hội viên Họi LHTN Việt Nam, sinh hoạt 10 chi đoàn nông thôn, chi đoàn nhà trờng câu lạc niên, chi hội niên Đoàn niên xà Kiên Lao liên tục nhiều năm đợc huyện Đoàn tặng giấy khen Trong trình lÃnh đạo Đảng ủy xà Kiên Lao coi trọng vị trí vai trò công tác niên quan trọng Trong trình đổi mới, đại đa số niên xà Kiên Lao phấn khởi tin tởng vào lÃnh đạo Đảng, nhạy bén thích nghi với chế thị trờng, có trình độ, văn hóa caco hơn, mạnh dạn tiếp thu tiến khoa học kĩ thuật tiên tiến vào sản xuất, niên lực lợng xung kích chủ yếu tham gia vào công trình tập trung, khó khăn địa phơng, niên trờng học chiếm lực lợng đông niên đợc tập hợp, tỉ lệ niên học ngày cao Bám sát nhiệm vụ trị, kinh tế địa phơng, lÃnh đạo Đảng ủy, kế hoạch đạo Đoàn cấp trên, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đà tạp trung đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục t tởng trị cho niên, hình thức tổ chức diễn đàn niên, tổ choc hởng ứng thi biên giới, hảI đảo tim tổ chức chuyến thăm quan di tích lịch sử đợc đông đảo ĐVTN hởng ứng tham gia tích cực Trong việc tuyên truyền vận động tào dân thực nếp sống văn hóa, Đảng ủy xà Kiên Lao đà xác định giao Học viên Nông Văn Đồng 29 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp nhiệm vụ cho ĐTN lực lợng nòng cốt phong trào tuyên truyền xây dung nếp sống văn hóa việc cới, ĐVTN đà phối kết hợp với ngành liên quan triển khai vận động, kết quản đợc quần chúng nhân dân ủng hộ cao, hàng năm ĐVTN xà Kiên Lao mở lớp cảm tình đoàn vào hai đợt 26/3 2/9 năm kết nạp đợc 30 đến 50 Đoàn viên Trong công tác bồi dỡng sử dụng cán Đoàn, BCH xà Kiên Lao xác định cán gốc công việc, nên đà tham mu với Đảng ủy cử đồng chí bí th, phó bí th Đoàn xà tham gia lớp tập huấn nghiệp vụ công tác niên tỉnh đoàn tổ chức Hàng năm BTV Đoàn xà đà tập huấn nghiệp vụ công tác Đoàn, Đội cho niên đợc 100% cán chi đoàn tham gia Từ 2008 đến đà giới thiệu đoàn viên u tú học lớp tìm hiểu Đảng, giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp đảng đợc 12 đồng chí đoàn viên u tú đợc đứng hàng ngũ Đảng Do năm gần Đảng xà Kiên Lao liên tục đợc trẻ hóa đội ngũ, đế đạo niên tổ chức hoạt động sát với nhiệm vụ, yêu cầu đổi cahs mạng nớc ta Đoàn niên xà Kiên Lao đà tập trung đẩy mạnh hai phong trào lớn niên lập nghiệp tuổi trẻ giữ nớc đợc đông đảo ĐVTN tham gia hởng ứng Đoàn niên xà Kiên Lao xác định vai trò đội tiên phong Đội TNTP Hồ Chí Minh Cấp xà đà củng cố kiện toàn hội đồng phụ trách công tác đội nhiều năm đồng chí phó bí th Đoàn xà làm chủ tịch hội đồng, số đồng chí BCH Đoàn xà tham gia làm ủy viên Hàng năm Đoàn xà tiếp nhận số đội viên nhà trờng nghỉ hè giao, đạo chi đoàn, đồng chí cán chi đoàn phụ trách công tác thiếu nhi trịu trách nhiệm tổ chức hoạt động quản lí số đội viên địa bàn chi đoàn ba tháng hè Các chi đoàn Đoàn niên xà Kiên Lao tổ chức tết trung thu cho em hàng năm Tuy nhiên với kết đạt đợc nh công tác đoàn phong trào thiếu niên xà Kiên Lao tồn số yếu điểm cần khắc phục : Nội dung tuyên truyền giáo dục t tởng chậm đổi mới, phong trào niên lập nghiệp đợc triển khai câu lạc khuyến nông, khuyến lâm Học viên Nông Văn Đồng 30 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp niên cha đợc sâu, kết phong trào cha đem lại hiệu lớn, việc phát trio đoàn viên phạm vi toàn xà không đồng bộ, lực công tác số cán đoàn yếu, thiếu nhiệt tình, việc kiểm tra đôn đốc sinh hoạt chi đoàn BTV Đoàn xà cha đợc thờng xuyên 2.3.1 Đội ngũ Bí th Chi đoàn 2.3.1.1 Khu vực địa bàn dân c, nông thôn Toàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang có 13 Chi đoàn địa bàn dân c khu vực nông thôn (khu vực nông thôn chiếm 95%) Đội ngũ bí th chi đoàn khu vực hầu hết cán trẻ, nổ, nhiệt tình, có uy tín với đoàn viên niên Về chất lợng, phần lớn dà tốt nghiệp THPT THCS, có số đà hoàn thành nghĩa vụ quân sự, lực lợng nòng cốt phong trào tổ chức Đoàn xà Song điều bất cập, khó khăn lớn ®èi víi ®éi ngị bÝ th chi ®oµn hiƯn họ cha có trình độ chuyên môn nghiệp vụ, cha đợc đào tạo công tác vận, ngoại ngữ, tin học Đặc biệt sở vật chất thiếu thốn; chế độ đÃi ngộ, thiếu kinh phí hoạt động, hoạt động chủ yếu lòng nhiệt tình tuổi trẻ; nhiều nơi thiếu địa điểm sinh hoạt 2.3.1.2 Khu vực niên công nhân viên chức trờng học Đội ngũ bí th chi đoàn có thuận lợi đợc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ (đối với cán công nhân viên chức) đa số Bí th Chi đoàn khối trờng học học sinh, khoẻ, nhiệt tình, nhanh nhạy thuận lợi cho hoạt động Tuy nhiên, đặc thù công tác, hoạt động khu vực có nhiều khó khăn thời gian dành cho công tác Đoàn 2.4 Kết số phong trào cách mạng tuổi trẻ xà Kiên Lao Lục Ngạn Bắc Giang 2.4.1 Phong trào thi đua học tập, nghiên cứu khoa học Trong khối trờng học, cấp Đoàn đà tÝch cùc tham gia phong trµo “Häc tËp rÌn lun ngày mai lập nghiệp, hởng ứng vận động Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục Thực có Học viên Nông Văn Đồng 31 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp hiệu phong trào thi đua Dạy tốt- học tốt, tổ chức thi Thắp sáng tài học đờng, Đờng lên đỉnh Olimpia"; xây dựng câu lạc bộ, loại quỹ hỗ trợ học tập Làm tốt hoạt động bổ trợ học tập nh: Tu sửa, vệ sinh, làm đẹp khuôn viên trờng học, lao động gây quỹ, giúp đỡ đoàn viên niên có hoàn cảnh khó khăn Thông qua chất lợng giảng dạy, học tập ý thức chấp hành quy chế chuyên môn giáo viên trẻ học sinh đợc nâng cao, hàng trăm đoàn viên thiếu niên đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp; nhiều đoàn viên đợc Trung ơng Đoàn tuyên dơng khen thởng, trao tặng loại Giải thởng Trần Văn Ơn, Lý Tự Trọng, học bổng Nguyễn Thái Bình Trong niên trờng học, cấp Đoàn thờng xuyên động viên đoàn viên niên tham gia häc phỉ cËp Trung häc c¬ së, bỉ tóc văn hoá, học nghề; tích cực nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ ngoại ngữ, tin học; tham gia, đảm nhận đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật phục vụ học tập, công tác lao động 2.4.2 Thanh niên tình nguyện sống cộng đồng đảm nhận phần việc mới, việc khó Phong trào niên tình nguyện đợc quan tâm đẩy mạnh; hàng năm, cấp Đoàn, ĐVTN toàn tỉnh đà đồng loạt tổ chức quân thực Tháng Thanh niên, Chiến dịch Thanh niên, học sinh, sinh viên tình nguyện hè tạo thành phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp, thiết thực hiệu Các hoạt động tình nguyện chuyên sâu, tình nguyện chỗ với tham gia hàng trăm lợt Đoàn viên niên xà đà thực đợc nhiều công trình, phần việc niên; hàng trăm đợt lao động vệ sinh môi trờng, thực hoạt động phòng chống tội phạm, tệ nạn xà hội, nạo vét, sửa chữa làm 10km đờng liên thôn kênh mơng Phong trào niên tình nguyện đà đáp ứng nguyện vọng, khơi dậy nhiệt huyết tuổi trẻ phơng thức đoàn kết, tập hợp niên, củng cố tổ chức Đoàn, Hội; tạo môi trờng thuận lợi cho niên rèn luyện, cống hiến, trởng thành; tạo động lực đẩy mạnh mặt công tác Đoàn phong trào niên phát triển Phong trào niên tình nguyện đà phát Học viên Nông Văn Đồng 32 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp huy mạnh niên, nội lực tổ chức Đoàn, Hội; đợc cấp uỷ Đảng, quyền nhân dân đánh giá cao 2.4.3 Thanh niên xung kích bảo vệ tổ quốc, tích cực đấu tranh phòng chống tội phạm tệ nạn xà hội Đoàn xà đẩy mạnh việc tuyên truyền nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, ý thức, nghĩa vụ niên nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, chống âm mu Diễn biến hoà bình lực thù địch Chủ động nắm t tởng Đoàn viên niên, tích cực vận động niên tham gia khám tuyển, động viên Đoàn viên niên lên đờng nhập ngũ góp phần đảm bảo 100% tiêu giao quân, phối hợp thực công tác tiếp nhận, hỗ trợ tạo việc làm cho đội xuất ngũ Đoàn xà đà đẩy mạnh trì thờng xuyên hoạt động niên xung kích giữ gìn an ninh trị, trật tự an toàn xà hội, đấu tranh phòng chống tội phạm tệ nạn xà hội; thực Nghị liên tịch số 01 Uỷ ban Trung ơng Mặt trận Tổ quốc Bộ Công an phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc với nhiều mô hình hoạt động có hiệu nh: Các tổ, đội niên xung kích an ninh, câu lạc phòng chống tệ nạn xà hội, hòm th tố giác tội phạm Cuộc vận động Tuổi trẻ xung kích, tình nguyện tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông đợc cấp Đoàn quan tâm tổ chức với nhiều hoạt động nh: Phát tài liệu, tờ rơi tuyên truyền, cho Đoàn viên niên ký cam kết không vi phạm an toàn giao thông Các chi đoàn xung kích tham gia hoạt động tình nguyện phát triển kinh tế- xà hội Đoàn viên niên Quân đội tiếp tục trì phong trào Giành ba đỉnh cao thắng" Đoàn Thanh niên Công an đẩy mạnh phong trào Hai thi đua, hai tình nguyện thực điều Bác Hồ dạy, vận động Đoàn viên niên thực tốt đợt cao điểm công trấn áp tội phạm tổ chức thi đua học tập gơng ngời tốt, việc tốt Học viên Nông Văn Đồng 33 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp 2.5 Những yếu tố ảnh hởng đến tình hình Thanh niên phong trào Thanh thiếu niên xà Kiên Lao Lục Ngạn Bắc Giang 2.5.1 Nguyên nhân khách quan: Do ảnh hởng kinh tế thị trờng với biến đổi sâu sắc chế kinh tế, chuyển dịch lao động xà hội, nghề nghiệp nhu cầu ngày cao Thanh niên Bên cạnh tác động tiêu cực mặt trái chế thị trờng đà giờ, phút thâm nhập làm suy yếu phận không nhỏ đội ngũ cán làm công tác Đoàn Việc coi trọng, đề cao giá trị vật chất tầm thờng đà làm giá trị truyền thống dân tộc địa phơng có xu hớng bị đảo lộn Do chế độ đÃi ngộ cho cán cha thoả đáng, có lơng cho cán tỉnh, huyện Đoàn đến Bí th phó bí th Đoàn cấp xÃ, phụ cấp để khích lệ, động viên phong trào hoạt động địa phơng Do thiếu quan tâm cấp uỷ Đảng, quyền việc hỗ trợ kinh phí, sở vật chất cho tổ chức Đoàn hoạt động Do cách nhìn nhận không đắn, toàn diện Thanh niên cho phong trào Đoàn, nhiều cấp Đảng khoán trắng phong trào cho tổ chức Đoàn; phối hợp ban ngành đoàn thể cha cao 2.5.2 Nguyên nhân chủ quan: Do trình độ cán Đoàn, đặc biệt cán sở Đoàn thấp, cha thật động, linh hoạt, cha thật nhiệt tình cho phong trào, cha đổi phơng thức hoạt động nên cha đợc hởng ứng mạnh mẽ Thanh niên Do buông lỏng nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đoàn, công tác bồi dỡng kết nạp đoàn viên mới, trởng thành đoàn đơn giản, tuỳ tiện, công tác quản lý đoàn viên thiếu chặt chẽ Bên cạnh tổ chức Đoàn đội ngũ cán Đoàn tồn t tởng xem nhẹ công tác Đoàn, Hội, Đội; Tổ chức hoạt động nặng Học viên Nông Văn Đồng 34 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp tính hình thức mà cha thật trọng vào nâng cao mục tiêu: đợc ngời, đợc việc, đợc tổ chức phong trào cách mạng tuổi trẻ Một số tổ chức Đoàn có nhiều thành tích bật nhng cha khẳng định đợc tiếng nói bên ngoài, công tác học tập nhân rộng gơng tập thể, cá nhân tiên tiến xuất sắc tổ chức Đoàn biểu nhiều hạn chế 2.5.3 Bài học kinh nghiệm: Từ kết thực tiễn công tác Đoàn phong trào Thanh Thiếu niên đà cho cán Đoàn toàn xà học kinh nghiệm quý báu là: Một là: Trong công tác lÃnh đạo, đạo đến sở phải xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm Bám sát chủ trơng, Nghị Đảng, vận dụng sáng tạo, phù hợp với điều kiện thực tế tổ chức Đoàn Thờng xuyên tranh thủ lÃnh đạo, đạo cấp uỷ đoàn cấp trên, tạo điều kiện quyền, phối hợp chặt chẽ với ban ngành đoàn thể tổ chức kinh tế, xà hội trình tổ chức hoạt động Đoàn Hội - Đội Hai là: Mọi hoạt động Đoàn phải hớng tới việc chăm lo, bảo vệ lợi ích đáng cho Đoàn viên, Thanh thiếu nhi đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phát triển kinh tế, văn hoá xà hội, giữ gìn quốc phòng, an ninh địa phơng Ba là: Bám sát sở, tập trung củng cố, nâng cao chất lợng tổ chức sở, coi trọng công tác đạo điểm, tiến hành đánh giá rút kinh nghiệm nhân diện rộng nhằm phát triển gơng tập thể tốt phong trào Đoàn- Hội- Đội gơng cá nhân điển hình tiên tiến Thờng xuyên đôn đốc, kiểm tra giám sát, làm tốt công tác thi đua khen thởng công tác kỉ luật Đoàn Bốn là: Coi trọng công tác cán bộ, đặc biệt cán sở, có kế hoạch tạo nguồn, bồi dỡng, sử dụng cán đảm bảo kế thừa trẻ hoá cán Chủ động tham mu cho cấp uỷ, quyền công tác Thanh niên Học viên Nông Văn Đồng 35 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Chơng 3: số kiến nghị, giải pháp đổi công tác quản lí, bố trí, sử dụng đội ngũ cán đoàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang 3.1 Kiến nghị: Để xây dựng, tổ chức đội ngũ cán Đoàn có đủ lực trình độ, phẩm chất đạo đức đáp ứng đợc yêu cầu thời kỳ cần phải xác lập hệ quy chuẩn chất lợng đoàn viên theo mô hình nhân cách ngời Đoàn viên TNCS thời kỳ Nâng cao chất lợng Đoàn viên trách nhiệm tổ chức Đoàn, trách nhiệm cấp uỷ Đảng lÃnh đạo ngành, để nâng cao sức chiến đấu tổ chức Đoàn cấp góp phần nâng cao chất lợng trị ngời Đoàn viên niên giai đoạn Xây dựng mô hình nhân cách tiêu biểu cho chất lợng Đoàn viên thời kỳ CNH, HĐH đất nớc theo định hớng XHCN Những giải pháp trớc mắt là: cần làm tốt việc chấn chỉnh công tác phát triển Đoàn viên giới thiệu Đoàn viên u tú vào Đảng với phơng châm: coi trọng chất lợng số lợng, tiếp tục triển khai chơng trình học tập lý luận trị cho Đoàn viên chơng trình rèn luyện Đoàn viên, gắn với việc trao thẻ Đoàn viên cho Đoàn viên rèn luyện tốt Chấn chỉnh quản lý công tác cán tra, kiểm tra xây dựng Đoàn Hội - Đội 3.1.1 Đối với cấp uỷ Đảng, quyền ban ngành đoàn thể: Cần xây dựng quy chế cán Đoàn, quy chế lÃnh đạo Đoàn niên, có đánh giá công tác lÃnh đạo Đoàn xà chi đoàn toàn xà Chủ động làm tốt công tác cán nói chung đặc biệt công tác quản lí, bố trí sử dụng cán Đoàn nói riêng Lấy kết phân loại chất lợng Đoàn viên việc hoàn thành nhiệm vụ tổ chức Đoàn theo tháng, quý, năm phong trào để làm tiêu chí đánh giá cán bộ, làm sở cho việc đề bạt, bố trí sử dụng cán Đoàn vào vị trí cao Học viên Nông Văn Đồng 36 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Các cấp uỷ Đảng cần quan tâm tăng cờng công tác kiểm tra giám sát, định hớng, tiếp tục đạo tổ chức Đoàn, kịp thời động viên, cổ vũ chấn chỉnh Không ngừng đầu t tạo điều kiện sở vật chất kinh phí để nâng cao hiệu hoạt động Đoàn cấp Tổ chức Đảng cần có hớng tổ chức, lựa chọn, quy hoạch đào tạo bồi dỡng hợp lý để tơng lai có đợc đội ngũ cán Đoàn đáp ứng đợc với yêu cầu thời đại, góp phần đa phong trào niên tỉnh đoàn Bắc Kạn ngày lên cấp uỷ Đảng tuỳ theo đặc điểm tình hình thực tiễn cụ thể địa phơng mà có nội dung, mục tiêu, nhiệm vụ lÃnh đạo công tác Đoàn phù hợp, định hớng tổ chức Đoàn vào việc xung kích thực thắng lợi nhiệm vụ trị trọng tâm địa phơng Tránh trờng hợp lấy nghị cấp thay số liệu áp dụng vào cấp 3.1.2 Đối với cấp Đoàn 3.1.2.1 Với Trung ơng Đoàn: Việc sơ kết, tổng kết Nghị cần đợc tổ chức thờng xuyên từ Trung ơng đến địa phơng Tăng cờng công tác kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm, hớng dẫn đạo việc thực Nghị số 02 Ban Chấp hành Trung ơng Đoàn khoá VIII công tác cán Đoàn thời kì Có hớng dẫn cụ thể nội dung công tác cán Đoàn để vận dụng thực đợc thống toàn quốc Phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đảng đại phơng nắm chất lợng mặt cán tỉnh Đoàn cán Đoàn thuộc quyền quản lí Trung ơng Đoàn Xây dựng giáo trình chuẩn thông tin xác để phục vụ công tác đoàn, công tác bồi dỡng, đào tạo cán Đoàn cấp huyện, cán Đoàn sở xÃ, phờng, thị trấn Cần tham mu với Đảng, Nhà nớc để có quy định cụ thể thực có sách đÃi ngộ, nguồn kinh phí hợp lý cho hoạt động công tác Đoàn phong trào thiếu niên tổ chức Đoàn Học viên Nông Văn §ång 37 Líp K49 Häc viƯn TTN ViƯt Nam Chuyªn đề tốt nghiệp Cần tăng cờng sở vật chất, kinh phí để tổ chức Thanh niên hoạt động có hiệu 3.1.2.2 Với Tỉnh Đoàn: Xây dựng đợc đội ngũ cán thực đức, thực tài, gắn bó, tha thiết với hoạt động Đoàn Có lực hoạt động thực tiễn cao, gần gũi để tập hợp đoàn viên niên xung kích thực thắng lợi nhiệm vụ trị địa phơng, đơn vị Kiên không để tổ chức Đoàn niên cấp từ tỉnh Đoàn đến sở Đoàn tỉnh cán có biểu bàng quang, thờ với hoạt động Đoàn cán có thái độ biểu quan đoàn, giỏi nói mà làm việc Tăng cờng công tác tổ chức, lựa chọn, quy hoạch, bồi dỡng, đào tạo sử dụng cán đội ngũ cán Đoàn sở, đồng thời đạo huyện làm tốt công tác tổ chức, tuyển chọn, tạo nguồn cán Đoàn sở Đặc biệt ý gắn công tác bồi dỡng, đào tạo với công tác sử dụng cán Đoàn sở xÃ, thị trấn Coi trọng công tác quản lí cán Đoàn cấp, gắn công tác quản lí cán với công tác quản lí chất lợng đoàn viên, đảng viên Thờng xuyên tham mu với cấp uỷ Đảng chủ động làm tốt công tác bố trí, sử dụng cán đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lÃnh đạo, cá nhân phụ trách Bố trí sử dụng ngời, việc, phát huy đợc lực sở trờng cán cấp dới Cán Đoàn cán công việc cụ thể, cán công tác phong trào tuổi trẻ nên để xảy tình trạng chạy chức quyền, chức vụ; không để tình trạng ngời làm quan họ dợc nhờ, quen biết, ngời nhà mà nhận vào công tác nh trình độ lực thực Tham mu, đề xuất với cấp uỷ đạo cấp uỷ đảng, quyền ban ngành đoàn thể quan tâm phối hợp, hỗ trợ cho tổ chức Đoàn cấp hoạt động Đồng thời tham mu cho Tỉnh uỷ đạo cấp uỷ Đảng làm tốt công tác cán nói chung cán Đoàn nói riêng 3.1.2.3 Với huyện Đoàn ban ngành huyện: Học viên Nông Văn §ång 38 Líp K49 Häc viƯn TTN ViƯt Nam Chuyªn đề tốt nghiệp Giáo dục hệ trẻ trách nhiệm toàn xà hội, không riêng tổ chức Đoàn, Đảng Do trách nhiệm ban ngành đoàn thể với tổ chức niên cần thiết Tất tổ chức tập trung tạo môi trờng lành mạnh trị, đạo đức, lối sống lĩnh vực văn hoá, phòng chống tệ nạn xà hội Thanh niên Do ban ngành đoàn thể cần quan tâm tổ chức Đoàn chăm lo giáo dục, bồi dỡng hệ trẻ 3.1.2.4 Với tổ chức đoàn sở: Trớc khó khăn nay, để đa tổ chức lên tổ chức Đoàn sở chi đoàn cần phải: Làm tốt công tác tham mu với cấp uỷ Đảng, quyền để có phong trào thật mạnh mẽ, có chiều sâu Củng cố lại lề lối, chế độ làm việc, tổ chức thờng xuyên họp giao ban theo định kỳ để nắm tình hình Chủ động đề chơng trình hoạt động, phối hợp chặt chẽ với ban ngành đoàn thể để tạo phong trào mẻ, mang tính hấp dẫn cao để thu hút tập hợp Thanh niên Năng động, linh hoạt việc gây quỹ cho hoạt động tổ chức Có kế hoạch củng cố xoá sở trắng Đoàn - Đội Làm tốt công tác Đoàn viên, giới thiệu đoàn viên u tú cho Đảng 3.2 Giải pháp Công tác tổ chức cán Đoàn sở đề tài mới, song vấn đề mà nhiều tổ chức Đoàn sở quan tâm kiện toàn đội ngũ cán sở mình, sau thời gian thực tập nắm bắt đợc thực trạng mà tổ chức Đoàn sở xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang vớng mắc Qua em mạnh dạn đề số giải pháp mong góp phần cho s phát triển lên Đoàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang 3.2.1 Giải pháp công tác cán bộ: Học viên Nông Văn Đồng 39 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Đây khâu then chốt thiết yếu định cho thành bại tổ chức đoàn cán phong trào có đội ngũ cán Đoàn đáp ứng cho giai đoạn nay, cần tăng cờng công tác tạo nguồn tuyển chọn cán Cán Đoàn phải Đoàn viên u tú xuất phát từ phong trào Đoàn Hội có tiêu chuẩn trị, đạo đức, đợc quần chúng tín nhiệm Xây dựng Ban Chấp hành cấp, đặc biệt đội ngũ Bí th chi đoàn, Bí th đoàn sở biết chủ động công tác, biết phát huy sức mạnh tập thể BCH Đoàn hoạt động Đoàn Tăng cờng mở lớp tập huấn cho cán đoàn, cán đoàn sở theo phân cấp, đào tạo đà đợc định Đoàn cấp hỗ trợ phần kinh phí tài liệu cho Đoàn sở hoạt động, cán công tác mà cha đợc bồi dỡng, tập huấn cần dành điều kiện để bổ sung nâng cao nghiệp vụ Hàng năm cần tổ chức đợc hội thi Bí th Chi đoàn giỏi giúp cán Đoàn trao đổi kinh nghiệm khen thởng biểu dơng, đồng thời đề xuất với cấp uỷ Đảng, quyền tạo điều kiện sách cho cán Đoàn hoạt động Tỉnh Đoàn, huyện Đoàn cần coi trọng phát triển sở, móng, hạt nhân vững công tác đoàn phong trào tuổi trẻ toàn tỉnh Đối với cán làm công tác Đội cần phát huy khiếu, nhiệt tình để phụ trách tập hợp em Thiếu niên, Nhi đồng, giúp em trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ trở thành ngời Đội viên, ngời công dân tốt Việc động viên tinh thần vật chất để cán Đoàn gắn bó với phong trào có ý nghĩa quan trọng Do cần có tạo điều kiện cấp Đoàn để cán Đoàn có điều kiện phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập 3.2.2 Giải pháp chuẩn hoá cán Đoàn: Học viên Nông Văn Đồng 40 Lớp K49 Học viện TTN Việt Nam Chuyên đề tốt nghiệp Từ kết đà đạt đợc, vào tình hình thực tế địa phơng yêu cầu đòi hỏi công tác niên cần làm tốt số công việc sau: Tiếp tục cụ thể hoá Nghị Đảng công tác Thanh niên, triền khai Nghị tới cấp, ngành niên cách phù hợp, hiệu Tăng cờng lÃnh đạo Đảng đến công tác niên Tiếp tục tuyên truyền nâng cao nhận thức cấp ngành công tác Thanh niên, đặc biệt biện pháp, nội dung phù hợp với công tác Thanh niên thời kỳ Tăng cờng công tác quản lý nhà nớc công tác niên, HĐND, UBND vào tình hình cụ thể hoá Nghị tỉnh, văn Nhà nớc, cấp quản lý tạo điều kiện cho công tác Thanh niên kế hoạch cụ thể hàng năm Mặt trận Tổ quốc đoàn thể cần có phối hợp đồng hiệu công tác Thanh niên Tổ chức sơ kết chuyên đề phối hợp Chăm lo xây dựng đội ngũ cán Đoàn, Hội có sách, kế hoạch cử cán Đoàn từ tỉnh đến sở đào tạo chuyên môn, trình độ trị Phát huy vai trò Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đoàn tiếp tục chủ động tham gia xây dựng Đảng, xây dựng nhà nớc; Đoàn xà cần chủ động tham mu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND xà việc tổ chức hoạt động Đoàn phong trào Thanh thiếu nhi toàn xà Thanh niên cần đầu việc phát triển kinh tế xà hội, bảo vệ quốc phòng an ninh xây dựng quê hơng ngày giàu mạnh Trong điều kiện đất nớc phát triển nh nay, công tác chuẩn hoá đội ngũ cán Đoàn cấp cấp sở việc cần thiết cấp bách Việc chuẩn hoá đội ngũ cán cần phải trọng đến tiêu chuẩn nh độ tuổi, lực, phẩm chất trị, đạo đức lối sống số mặt khác Để làm tốt công tác cần phải có quan tâm tìm tòi , lựa chọn nhân tố từ phong trào sở Học viên Nông Văn Đồng 41 Líp K49 ... trạng công tác quản lí, bố trí, sử dụng đội ngũ cán Đoàn địa bàn tỉnh Bắc Kạn 2.1 Đặc điểm tình hình kinh tế, trị, văn hoáxà hội xà Kiên Lao Lục Ngạn Bắc Giang Kiên Lao- Lục Ngạn Là xà miền... cho công tác cán nhằm tạo chuyển biến công tác đoàn phong trào thiếu nhi Góp phần tạo nguồn cán cho Đảng, quyền đoàn thể nhân dân. 1.1.9 Công tác quản lí, bố trí sử dụng cán Đoàn Công tác quản lí,. .. đề tài: Công tác quản lí, bố trí sử dụng đội ngũ cán Đoàn địa bàn xà Kiên Lao Lục Ngạn- Bắc Giang làm chuyên đề tốt nghiệp chơng trình trung cấp lí luận trị- hành nghiệp vụ Đoàn, Hội, Đội Học