THÔNG TIN TÀI LIỆU
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I TRƯỜNG THCS LÊ LỢI NĂM HỌC 2022 – 2023 MƠN: TỐN– KHỐI Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Đề thức Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi vào làm phương án em cho Câu 1: Căn bậc hai số học số a không âm số x không âm cho: A x a B a2 x C x a D x a C 0 D C 3;3 D Câu 2: Em chọn khẳng định đúng: A 2 B 1 2 Câu 3: Số có giá trị tuyệt đối 3? A B Câu 4: Cho trục số Biết điểm A biểu diễn số -2, điểm B biểu diễn số -4, điểm C biểu diễn số 1, điểm D biểu diễn số Vị trí điểm E biểu diễn số 10 nằm đâu? A Giữa điểm A điểm B B Giữa điểm A điểm C C Giữa điểm A điểm D D Giữa điểm C điểm D Câu 5: Cho hình lăng trụ đứng hình vẽ, mặt đáy hình lăng trụ đứng là: A DFHB B DFCA C ACHB D ADB Câu 6: Hình gấp thành hình lập phương là: A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 7: Hai góc E1; E2 hai góc: A Đối đỉnh B Kề bù C So le D Đồng vị Câu 8: Cho hình vẽ bên dưới, tia phân giác aOc A tia Od B tia Ob C tia Oe D tia Oa Câu 9: Cho hình vẽ, điều kiện để đường thẳng a song song với đường thẳng b A A1 B1 B A1 A2 180o C A1 B2 D B1 B2 180o Câu 10: Tiên đề Euclid Cho điểm B a , có đường thẳng qua điểm B song song với đường thẳng a? A Có đường thẳng B Có hai đường thẳng C Khơng có đường thẳng D Có vơ số đường thẳng Câu 11: Trong liệu sau, liệu liệu định tính? A Dân số tỉnh, thành phố nước B Các thể loại sách mà nhà sách bán C Số lượng loài động vật sống vườn quốc gia Cúc Phương D Số thành viên gia đình phường Võ Thị Sáu Câu 12: Cho biểu đồ biểu thị tỉ lệ phần trăm trái bán siêu thị, em cho biết tỉ lệ Cam tỉ lệ Thanh long bao nhiều phần trăm? A 48% B 35% C 49% D 13% Phần 2.Tự luận:(7,0 điểm) Bài (1,0 điểm): Thực phép tính 1 a) 0, : b) 64 16 12 Bài (1,5 điểm): a) Tính bậc hai số học 225; 10000 b) Tìm số đối số: ; c) Dân số TP Hồ Chí Minh vào thời điểm ngày 01/04/2019 993 082 người (theo tổng điều tra dân số nhà ở) Em làm trịn số với độ xác d = 203 Bài (0,5 điểm): Cho định lý sau: Nếu hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với Em nêu giả thiết, kết luận định lý Bài (2,0 điểm): Cho hình vẽ: a) Chứng minh: AC // BD b) Biết C1 75o Tính số đo D1; D2 Bài (1,0 điểm): Cho biểu đồ trịn a) Em tính tỉ lệ phần trăm số học sinh xếp loại tốt b) Biết số học sinh xếp loại chưa đạt học sinh Tính số học sinh xếp loại tốt, Bài (1,0 điểm): Bạn Nhật Đơng mua ba hàng siêu thị Món thứ giá 200 000 đồng giảm giá 30%; hàng thứ hai giá 370 000 đồng giảm giá 15% ; hàng thứ ba giảm giá 40% Tổng số tiền bạn Nhật Đơng phải tốn 664 500 đồng Hỏi giá tiền hàng thứ ba lúc chưa giảm giá bao nhiêu? -Hết- Đáp án thang điểm PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) (mỗi câu học sinh 0,25 điểm) 1A 7B 2C 8B 3C 9C 4A 10A 5D 11B 6A 12B PHẦN 2: TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (1 điểm) Đáp án 1 1 0, : 0, : a) 0.25 điểm 0.25 điểm 64 3 16 12 12 b) 19 12 (1,5 điểm) (0,5 điểm) (2 điểm) 0.25 điểm 0.25 điểm x a) 225 15; 10000 100 1 ; 2 b) Số đối ; c) 8993082 8993000 Giả thiết: Hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng thứ ba Kết luận: Chúng song song với a) Ta có: AC AB; BD AB AC / / BD b) Ta có: AC // BD C1 D1 75o (Hai góc đồng vị) Ta có: D1 D2 180o (hai góc kề bù) o o o o D2 180 D1 180 75 115 (1 điểm) (1 điểm) Thang điểm 0.25 điểm 0.25 điểm x 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0,25 điểm x 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm a) Tỉ lệ % học sinh xếp loại tốt: 0.25 điểm 100% 5% 35% 30% 30% b) Tổng số học sinh khối 7: : 5% 100 (học sinh) Số học sinh đạt loại tốt: 100.30% 30 (học sinh) Số học sinh đạt loại khá: 100.30% 30 (học sinh) 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Số tiền Nhật Đông mua thứ ba: : 664500 200000.70% 370000.85% 210000 (đồng) 0.5 điểm Giá lúc chưa giảm hàng thứ ba: 210000 : 60% 350000 (đồng) 0.5 điểm A- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I TOÁN Q3 22-23 Các phần đánh dấu (*) đặt điểm TL vận dụng cao TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng Nhận biết TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 2: Số thực (12 tiết) Nội dung 2: Số vô tỉ Số thực Nội dung 1: Hình hộp chữ nhật Chủ đề 3: hình lập phương Các hình khối Nội dung 2: thực tiễn Lăng trụ đứng tam (12 tiết) giác, lăng trụ đứng tứ giác TL Số câu: (Câu …) Điểm: (1,0 đ) Chủ đề 1: Nội dung 1: Số hữu tỉ Các phép tính với (16 tiết) số hữu tỉ Nội dung 1: Căn bậc hai số học TNKQ Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,75 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Vận dụng cao TL TNKQ Số câu: (*) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Tổng % điểm 10% 25% (*) 5% Nội dung 1: Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Chủ đề 4: Nội dung 2: Góc Hai đường thẳng đường song song Tiên đề thẳng song song Euclid đường (14 tiết) thẳng song song Nội dung 3: Khái niệm định lí, chứng minh định lí Nội dung 1: Thu thập, phân loại, Chủ đề 5: biểu diễn liệu Một số theo tiêu chí cho yếu tố trước thống kê Nội dung 2: (4 tiết) Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nội dung hết tuần 15 Tổng 58 tiết Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (2,0 đ) 35% Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) 12 3,0 40% Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) (*) 15% (*) 1,0 3,0 30% 70% 2,0 1,0 20% 10% 30% 10 100% 100% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN Q3 22-23 TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận Thông Vận cao biết hiểu dụng SỐ - ĐAI SỐ Thơng hiểu: – Mơ tả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính (tích thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) Vận dụng: Các phép Số tính với số – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia hữu tỉ hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ 2TL (*) – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Nhận biết: Số thực Căn bậc – Nhận biết khái niệm bậc hai số học số hai số học khơng âm Thơng hiểu: 1TN 1TL - Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay Nhận biết: – Nhận biết số đối số thực – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực – Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực – Bíết sử dụng máy tính cầm tay để ước lượng làm trịn Số vơ tỉ Số số thực Vận dụng: 3TN (*) – Thực phép tính có giá trị tuyệt đối số thực – Thực ước lượng làm tròn số vào độ xác cho trước Thơng hiểu Các hình khối thực tiễn Hình hộp – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chữ nhật thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình hình lập lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh phương số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) Lăng trụ đứng tam Nhận biết giác, lăng 1TL 1TN 1TN trụ đứng – Mơ tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ tứ giác đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên hình chữ nhật, ) Các hình hình học Góc vị trí Nhận biết : đặc biệt Tia phân – Nhận biết tia phân giác góc giác góc 2TN Nhận biết: Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song – Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song Thông hiểu: – Mơ tả số tính chất hai đường thẳng song song 2TN 2TL – Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thông qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Khái niệm Nhận biết: định lí, - Nhận biết định lí chứng minh định lí Thu thập, Thu phân loại, thập biểu diễn Thơng hiểu : tổ liệu chức theo 1TL 1TN 1TL 1TL liệu tiêu chí – Giải thích tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn cho trước học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) (*) Vận dụng: – Thực lí giải việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác thực tiễn Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Hình thành giải Phân vấn đề đơn tích giản xuất xử từ lí số liệu liệu biểu đồ thống kê có Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu 1TN Vận dụng: – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) (*)
Ngày đăng: 28/06/2023, 09:17
Xem thêm: