Đề tài “Nghiên cứu chuỗi cung ứng của một loại sản phẩm thuộc ngành trồng trọt” L/O/G/O www trungtamtinhoc edu vn www themegallery com Đề tài “Nghiên cứu chuỗi cung ứng của một loại sản phẩm thuộc ngà[.]
L/O/G/OHỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA KINH TẾ-PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Đề tài:“Nghiên cứu chuỗi cung ứng loại sản phẩm thuộc ngành trồng trọt” www.trungtamtinhoc.edu.vn www.themegallery.com • Khóa luận 1:“Nghiên cứu chuỗi cung ứng gạo Sèng Cú địa bàn xã Mường Vi, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai” Đỗ Thị Thùy • Khóa luận 2: “Nghiên cứu chuỗi cung ứng miến dong xã Giao Tiến, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định” Lê Thị Mai www.trungtamtinhoc.edu.vn NỘI DUNG Tóm tắt nội dung kết nghiên cứu nghiên cứu Đánh giá bình luận khóa luận Đề xuất phương án cải thiện, nâng cấp chất lượng khóa luận www.trungtamtinhoc.edu.vn Tóm tắt nội dung kết nghiên cứu nghiên cứu Khóa luận 1:“Nghiên cứu chuỗi cung ứng gạo Sèng Cú địa bàn xã Mường Vi, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai”, Đỗ Thị Thùy Nội dung nghiên cứu: • Thực trạng sản xuất tiêu thụ gạo Sèng Cù xã Mường Vi, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai năm 2015 • Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến kết hoạt động chuỗi cung ứng • Phân tích điểm mạnh điểm yếu, hội thách thức chuỗi cung ứng www.trungtamtinhoc.edu.vn Kết nghiên cứu Tình hình sản xuất, cung ứng gạo Sèng Cú xã Mường Vi • Sản xuất gạo Sèng Cù đem lại hiệu kinh tế cao cho hộ, giúp cho nhiều hộ nghèo có sống ổn định ấm no • Sản lượng gạo Sèng Cù vụ chiêm năm 2015 726 tấn/vụ cao 1.1 lần so với vụ chiêm năm 2014 ( 660 tấn/vụ ) gấp 1.23 lần so với năm 2013 ( 590 tấn/vụ ) • Việc lựa chọn giống người dân trọng, chọn giống lúa đạt tiêu chuẩn cao sản xuất phù hợp với điều kiện địa phương www.trungtamtinhoc.edu.vn Kết nghiên cứu • Những thuận lợi chuỗi cung ứng gạo Sèng Cù: • Đảng nhà nước ban hành nhiều sách phát triển nơng nghiệp nơng thơn Nâng cao áp dụng khoa học kĩ thuật vào kinh tế nơng nghiệp • Giải vấn đề việc làm, nâng cao chất lượng sống thu nhập người dân • Thông tin liên lạc, giao thông nông thôn ngày phát triển www.trungtamtinhoc.edu.vn Kết nghiên cứu • Những khó khăn chuỗi cung ứng gạo Sèng Cù • Các vấn đề thời tiết dịch bệnh, kĩ thuật máy móc, điều kiện tự nhiên đất đai khó canh tác manh mún nhỏ lẻ không áp dụng khoa học kĩ thuật • Người thu gom bn bán gặp khó khăn vận chuyển vốn; người bán lẻ gặp khó khăn bán hàng ế, nợ đọng nhiều; người tiêu dùng khó khăn mua phải gạo chất lượng… www.trungtamtinhoc.edu.vn Tóm tắt nội dung Khóa luận 2: “Nghiên cứu chuỗi cung ứng miến dong xã Giao Tiến, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định” Lê Thị Mai Nội dung nghiên cứu • Đánh giá thực trạng hoạt động chuỗi cung ứng miến dong xã; • Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến kết hoạt động chuỗi cung ứng miến dong; • Đề xuất giải pháp nâng cao kết hoạt động chuỗi cung ứng miến dong xã Giao Tiến thời gian tới www.trungtamtinhoc.edu.vn Kết nghiên cứu • Cuộc sống người dân cải thiện từ làm miến dong nên nghề trì trung bình ngày sản xuất 7,8 tạ miến dong, thu hút gần 100 lao động thời vụ • Nguyên liệu sản xuất miến dong tinh bột dong riềng • Giá mua tinh bột bình qn từ 11 – 15 nghìn đồng/kg, trung bình tạ bột ướt thường sản xuất đươc 60 -70 kg miến • Sản xuất miến dong phải nguyên liệu sạch, nguyên liệu không pha tạp, cách bột phải màu trắng tinh www.trungtamtinhoc.edu.vn Kết nghiên cứu Những khó khăn sản xuất miến dong • Nguồn cung ứng đầu vào khơng kiểm sốt chất lượng • Sân phơi hẹp, cạnh tranh việc sử dụng sân phơi • Sản phẩm làm khó, phức tạp cần phụ thuộc nhiều vào tay nghề khéo léo, đam mê cách nhìn nhận sản phẩm người lao động • Chưa có tổ hợp tác sản xuất tiêu thụ • Một số sản phẩm dùng thuốc tẩy trắng • Sản phẩm chưa có nhãn hiệu thương hiệu www.trungtamtinhoc.edu.vn Đánh giá bình luận khóa luận Hình thức khóa luận Ưu điểm Nhìn chung khóa luận tuân thủ theo yêu cầu hình thức Khoa Kinh tế & PTNT: • Bìa theo quy định • Trình bày rõ ràng, sạch, quy định • Có nhiều bảng biểu sơ đồ giúp người đọc dễ nắm bắt nội dung khóa luận • Bảng biểu, đồ thị kí hiệu ghi nguồn cẩn thận • Các đề mục khóa luận rõ ràng tương ứng với số www.trungtamtinhoc.edu.vn trang Hình thức khóa luận Hạn chế • Sai lỗi tả đánh máy, đặt sai dấu câu VD Khóa luận 1: “ đê hạn chế dịch bệnh tong chăn ni”, “ phát hịn dịch bệnh” • Các chữ viết hoa không thống nhất, chữ cách khơng phù hợp số chỗ • Câu, chữ nhiều bảng cịn khơng hợp lý nhiều nơi khoảng cách dịng khơng phù hợp, cịn lộn xộn www.trungtamtinhoc.edu.vn Cấu trúc khóa luận Cả khóa luận đáp ứng đủ yêu cầu cấu trúc khóa luận Cụ thể: Trang bìa Trang bìa phụ Lời cam đoan Lời cảm ơn Tóm tắt khóa luận Mục lục Danh mục bảng Danh mục hình, đồ thị, hộp (nếu có) Danh mục từ viết tắt 10 Nội dung KL 11 Tài liệu tham khảo 12 Xác nhận sở thực tập 13 Bìa cuối www.trungtamtinhoc.edu.vn Cơ sở lý luận Ưu Điểm • Nêu khái niệm liên quan đến khóa luận, giải từ khóa khóa luận • Nêu số nghiên cứu liên quan đến sản phẩm nơng nghiệp, đặc biệt trồng trọt • Đưa sách cụ thể củ nhà nước, phủ,… • Đưa dẫn chứng để tăng lên phần diện tích chất lượng sản phẩm cung ứng www.trungtamtinhoc.edu.vn Cơ sở lý luận Nhược điểm Khóa luận 1: • Chưa nêu vị trí, vai trị vấn đề nghiên cứu • Khơng đề cập đến q trình tiêu thụ sản phẩm gạo mà đề cập đến tác nhân tham gia • Cần nêu cụ thể mối quan hệ, tương tác tác nhân mạng lưới cung ứng Khóa luận 2: • Khơng có phần xác nhận sở thực tập bìa cuối www.trungtamtinhoc.edu.vn Phương pháp nghiên cứu sử dụng Ưu điểm • Khóa luận sử dụng số phương pháp phù hợp với đề tài nghiên cứu như: phương pháp thu thập số liệu ( số liệu thứ cấp, số liệu sơ cấp) phương pháp tổng hợp xử lý số liệu, phương pháp phân tích số liệu ( thống kê mơ tả, thống kê so sánh) www.trungtamtinhoc.edu.vn Nội dung nghiên cứu khóa luận Ưu điểm • Phần nội dung trình bày theo mẫu quy định, chia làm phần rõ ràng có liền mạch làm rõ vấn đề, phù hợp với tiêu đưa phần • Đã bám sát vào phần mục tiêu nghiên cứu viết theo mục rõ ràng cụ thể súc tích www.trungtamtinhoc.edu.vn Nội dung nghiên cứu khóa luận Nhược điểm: Khóa luận 1: • Phần phạm vi nghiên cứu khơng gian chưa nêu lí chọn làm đề tài; nội dung chưa nêu hạn chế chun gia kinh phí • Đối tượng nghiên cứu khơng nêu rõ vấn đề lí luận & thực tiễn chuỗi cung ứng gạo Khóa luận 2: • Đưa dẫn chứng số chuỗi cung ứng số sản phẩm khác chưa so sánh sản phẩm sản phẩm sản phẩm mang lại hiệu • Phần đưa giải pháp cần nêu biện pháp quản lý bảo vệ môi trường www.trungtamtinhoc.edu.vn ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN CẢI THIỆN, NÂNG CẤP CHẤT LƯỢNG KHÓA LUẬN 3.1 Đề xuất phương án cải thiện, nâng cao chất lượng cho khóa luận: • Cần trọng đến hình thức trình bày khóa luận tránh lỗi tả, lỗi dấu câu, trình bày khóa luận sẽ, khơng tẩy xóa • Cần lưu ý tính logic… vấn đề cấu trúc khóa luận • Chú trọng phần sở thực tiễn nêu ví dụ, số liệu chứng minh cụ thể • Ngồi hệ thống lý thuyết cần xếp theo trình tự www.trungtamtinhoc.edu.vn ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN CẢI THIỆN, NÂNG CẤP CHẤT LƯỢNG KHĨA LUẬN 3.2 Khóa luận • Cần trọng đến hình thức, cấu trúc khóa luận • Cần chứng tỏ phương pháp sử dụng đáng tin cậy • Các tiêu nghiên cứu cần đầy đủ xác liên quan đến đề tài • Các nội dung cần có liên kết chặt chẽ, khoa học • Nội dung nghiên cứu cần bám sát với đề tài, tránh lan man… • Định hướng giải pháp phải xuất phát từ lý luận thực tiễn, phù hợp với điều kiện cụ thể nghiên cứu • Cần đặc biệt trọng đến hệ thống tiêu nghiên cứu • Cẩn thận chữ bị che khuất bị đè sơ đồ, hình ảnh www.trungtamtinhoc.edu.vn