1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn Thạc sĩ Triết học: Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác cán bộ với việc xây dựng đội ngũ cán bộ ở thành phố Tuy Hòa hiện nay

138 0 0
Tài liệu ảnh, khi tải xuống sẽ không sao chép được nội dung tài liệu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYÊN DANH TUYÊN TU TUONG HO CHi MINH VE CÔNG TÁC CÁN BỘ VỚI VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ Ở THÀNH PHĨ TUY HỊA HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC 2017 | PDF | 137 Pages buihuuhanh@gmail.com Đà Nẵng ~ Năm 2017 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYÊN DANH TUYÊN TU TUONG HO CHi MINH VE CÔNG TÁC CÁN BỘ VỚI VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ Ở THANH PHO TUY HOA HIEN NAY LUAN VAN THAC SI TRIET HOC Mã số: 60 22 03 01 Người hướng dẫn khoa học: TS DƯƠNG ANH HOÀNG Da Nẵng ~ Năm 2017 LỠI CAM ĐOAN Tải xin cam đán cơng trình nghiên cửu riêng Các sổ liệu, kết huận văn trung thực cluaa cơng bể trang bắt cơng trình khác, “Tác giả luận văn MỤC LỤC MỞ DÀU Tính cấp thiết để tài 6, PHAN Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Đồi tượng phạm vi nghiên cứu Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Bồ cục đề tải Tổng quan tải lệu nghiên cứu NOLDUNG CHUONG CAN BO I: ses 1.1 CƠ SỞ HÌNH THÀNH CAN BO 1.1.1, cán TƯ TƯỜNG HỖ CHÍ MINH VỀ CƠNG Béi canh xahội hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.12 Nguồn gốc trình hình thành, phat triển tư tưởng Hỗ Chỉ Minh công tác cán 15 1.2, KHAI NIEM, DAC DIEM, VI TRI, VAI TRO CƠNG TÁC CÁN 'THEO TƯ TƯỞNG HỊ CHÍ MINH 121 Khải iệm công tác cân theo tư tướng Hỗ Chỉ Minh BỘ ` 1.2.2, Đặc điểm tư tưởng Hỗ Chỉ Minh vẻ công tắc cán 1.23 Vị trí, vai trị cơng tác cán 143.NH (G NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỜNG HO CHÍ MINH VỆ CƠNG TÁC CÁN BỘ 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 Tiêu chuẩn người cán theo tư tướng Hồ ChíMinh Phát hiện, lựa chọn cán Đánh giá cán Huấn luyện cán Bố trí vả sử dụng cần 1.3.6 Kiểm tra cán 1.2.8 Chế độ, sách cán KẾT LUẬN CHƯƠNG I -—.42 47 „49 = 55 $6 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC CÁN BỘ VÀ BOL NGŨ CÁN BỘ Ở THÀNH PHĨ TUY HỊA HIỆN NAY 60 2.1 KHAI QUAT TINH HINH DAC DIEM THÀNH PHO 60 3.1.1 Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiê 60 3.1.2 Tỉnh hình kinh tế - xã hội, truyền thơng văn hóa - giảo dục 61 2.2 THUC TRANG CONG TAC CAN BỘ VA DOI NGU CAN BỘ ỞỚ THÀNH PHƠ TUY HỊA HIỆN NAY ore 22.1 Thực tạng công ác & think phố Tuy Hôa 67 2 Thực trạng đội ngũ cán thành phổ Tuy Hỏa 79 KẾT LUẬN CHUONG II 84 Chuong Il: VAN DUNG TU TUGNG HO CHi MINH VE F CÔNG TAC CÁN BỘ TRONG XÂY DỰNG ĐỌI NGŨ CÁN BỘ Ở THÀNH PHO TUY HÒA HIỆN NAY 3.1 NHỮNG YÊU CÂU DAT RA TRONG CÔNG 1086 TÁC XÂY DUNG DOL NGU CAN BO CUA THANH PHO TUY HOA TRONG GIAI DOAN HIEN NAY 86 3.1.1 Định hưởng phát triển kinh tế- xã hội thành phô giai đoạn 3.1.2 Những yê Hoa hign penne 86 ấp bách công tác cán thành phổ Tuy S88 3.2 NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ THANH NAY PHO - TUY HOA [uy hỏa YÊU XÂY DỰNG ĐÓI NNGŨ CÁN BỘ Ở THEO TƯ TƯỚNG HỎ CHÍ = MINH = HIỆN 89 3.2.1 Đỗi công tác đánh giá cắn ` 89 3.2.2 Xây dựng cơng tác quy hoạch cánbộ phủ hep nhiệmvụ thành phó Tuy Hỏa 93 3⁄23 Nẵng cao chất lượng đảo tạo, bồi dưỡng cần 96 3.2.4 Bế trí, sử dụng, luân chuyển cán hợp lý .Đ8 3.2.5 Đôi chế độ, 3.2.6 cán nh sách thụ hút trọng dụng nhân ti 102 Tăng cường vai trỏ lãnh đạo cấp ủy Đảng đổi với công tác as KET LUAN CHUONG KẾT LUẬN Sets M1 TÀI LIỆU THAM KHẢO a xe 105 109 110 112 DANH MỤC CAC CHU’ VIET TAT str| vier TAT |BHYT |BHXH NGHIA DAY DU Bảo hiểm y tế Bảo hiểm xã hội |HĐND Hội đồng nhắn dân $ |TCCSĐ |UBND Tổ chức sở Đảng Ủy ban nhân dân MỞ ĐÀU Tính cấp thiết đề tài “Trong bắt giai đoạn đấu tranh cách mạng, công tác cán vấn để nỗi lên hàng đầu giữ vai trò đặc biệt quan trọng, vừa có ÿ nghĩa định đổi với công tác xây dựng tổ chức sở Đảng, đồng thời yếu tổ định thành bại cách mạng, gẵn liễn với vận mệnh Đăng, đất nước chế độ Muốn có người cần tốt, đội ngũ cán tốt để đảm bảo cho thắng lợi công cuốc xây dựng chủ nghĩa xã hội, đưa đất nước phát triển nhanh bên vững vấn đề Št tứ phải cỏ chién lược xây dựng đội ngũ cán thật khoa học mả vấn đề tiên cần phải lảm tốt công tác cán Sinh thời, Hỗ Chí Minh ln ln quan tâm đến cơng tác tổ chức, đào tạo, sử dụng cán Nó chiếm vị trí quan trọng hệ thống tư tưởng Người Theo Hỗ Chí Minh, “cán người đem chỉnh sách Đảng, Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành, Đẳng thời dem tinh hình din chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt sách cho đúng” [30, tr.309] Người khẳng định: “Muôn việc thành công hay thất bại đo cán tốt hay kém”, “Cán gốc công việc”, “huấn luyện cán công việc gốc Đăng” [30, tr 309] “Cán chuyển máy Nếu dây chuyển khơng tốt, khơng chạy động đủ tốt, dù chạy toàn máy tê liệt” [30, tr.6§] Chinh vi thể, suốt đời hoạt động cách mạng minh, Hỗ Chí Minh đặc biệt quan tâm dến công tác cán bộ, xây dựng, đảo tạo đội ngũ cán đủ đức đủ tài phục vụ nghiệp cách mạng, xây dựng đất nước Thực tiễn cách mạng dân tộc Việt Nam cho thấy, đâu làm tốt cơng tác cán cơng việc tiến hành thuận lợi, phong trảo cách mang phát triển, niềm tin quần chủng nhãn dân Đảng tăng cao, đầu công tác cán yếu cơng việc diễn châm chạp, hiệu qua, niềm tin quần chúng nhân dân Đảng giảm xuống Nhận thức tẩm quan trọng cơng tác cán thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, văn kiên kiện Hội nghị lẫn thứ ba Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII nhắn mạnh: Căn khâu định thành hay bại cách mạng, gắn liễn với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ, khâu then chốt công tác xây dựng đáng Chủ tịch Hồ Chỉ Minh Đảng ta dày công đảo tạo, huấn luyện, xây dựng đội ngũ cán tận tuy, kiên cường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ qua giai đoạn cách mạng |9, tr 13] Trong giai đoạn nay, đất nước ta đứng trước thời cần sức tân dụng liền với khó khăn, thách thức lớn mà định phái vượt qua Điều đỏi hỏi phải có đội ngũ cán có đủ phẩm chất trị va kiển thức, kiên định mục tiêu, tư tưởng vững vàng, thơng sáng tạo Tuy nhiên đội ngũ cán có nhiều mặt chưa ngang tẩm với đỏi hỏi thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hoá dit nước Văn kiện Hội nghị Trung ương (khố XI) nêu rõ: Một phân khơng nhỏ cản bộ, đảng viên có đáng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kế số cản cao cấp, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lỗi sống với biểu khác phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân ich ky, hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiễn tải, kèn cua địa vi, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tuỷ tiện, v6 nguyên tắc [7, tr22] Đánh giả công tác Đáng, công tác cán địa phương, văn kiện Đại hội biểu đăng tỉnh Phú Yên lần thứ XVI có nêu: Cơng tác tư tưởng có lúc chưa kịp thời, chậm phát hiện, xử lý số vi để cộm Công tác cán cỏ mặt chưa đạt u cầu, cịn phận cán bơ, đảng viên chưa phát huy vai trỏ tiễn phong, gương mẫu, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lỗi sống đỏ có số ủy viên cấp vi phạm nghiễm trọng kỷ luật Đáng, pháp luật Nhà nước [41, t.157] Công tác quy hoạch, đảo tạo, bồi dưỡng, bỗ trí, sử dụng cán bộ, cán chủ chốt số ngảnh, địa phương chưa chủ động; ý thức trách nhiệm phận cản bộ, cơng chức chưa cao, có cán lãnh dao va người đứng đầu; châm thay thể số cán lực hạn chế, không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ |41, tr 158} “Từ đánh giá cho thấy công tác xây dựng đội ngũ cán nhiều yêu kém, khuyết điểm, bắt cập, Trong năm qua tỉnh Phủ Yên nói chưng, thành phố Tuy Hỏa nỗi riêng, ln có trương sách nhằm xây dựng đội ngũ cán địa phương ngày cảng vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng tỉnh hinh Tuy nhiễn bên cạnh kết tích cue dat cơng tác xây dựng đội ngũ cán thành phổ Tuy Hỏa thỉ hạn chế yếu kẽm cân phải sớm khắc phục Đó lả trình trạng phân cán bộ, đáng viên nhận thức chưa theo kịp yêu câu nghiệp đổi mới, tư tưởng bảo thủ, ý hức tự vươn lên hạn chế, cấu tổ chức cỏn xuất biện trình trạng bẻ phái, cục địa phương, lợi ích nhóm Làm cho máy công, quyền địa phương hoạt động ¡ ạch, kẻm hiệu quả, chưa đáp ứng yêu câu xây dựng đội ngũ cán tỉnh hình Nhận thức tầm quan trọng công tác xây dựng đội ngũ cản thành phố Tuy Hỏa tình hình nay, văn kiện Đại hội đại biểu đăng thành phổ Tuy Hỏa lẫn thứ XV, nhiệm kỳ 2015 - 2020 xác định mục tiêu là: Xây dựng đội ngũ cán vững mạnh, đồng cấp, ngành, đội ngũ cấp ủy viền, bí thư cấp ủy, cán chủ chốt theo hưởng trẻ hỏa kết hợp độ tuổi, bảo đảm tỉnh liên tục, kế thừa phát triển Trên sở quy hoạch, có kế hoạch luận chuyển cán lãnh đạo, quản lý theo quy hoạch đề đào tạo, bồi dường luyện cán [60, tr 99] Với hiểu biết giới hạn thân, chủ yếu từ hoạt động thực tiễn, mong muốn vận dụng tư tướng Hồ Chí Minh vẻ cơng tác cán để đưa giải pháp, kiến nghị với thành phố Tuy Hỏa nhằm xây dựng đội ngũ cán đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn nay, vây tơi chon dé tai: “Tie sướng HÀ Chí Minh cơng tác cán với việc xây dựng đội ngũ cán thành phố Tuy Hòa nay” làm đề tài luận văn Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Muc tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán bộ, từ thực trạng cơng tác cản thành phố Tuy Hịa, để ti đưa giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng đội ngũ cán đáp ứng yêu cầu đầy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa thành phố Tuy hỏa Nhigm va nghién cửu Trên sở mục tiêu nghiền cứu, để tải cần thực số nhiệm vụ ĐẠEHỌC ĐÀ NẴNG “TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ: SỐ: 232 /QB-ĐHKT CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIET NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đà Nẵng, ngày -ŸƯ thơng & nằm 2016 QUYẾT ĐỊNH 'VỀ việc giao dé tài phân công người hưởng dẫn luận văn thạc sĩ HIEU TRUONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ Cin cử Nghị định số 32/CP ngây 04 tháng năm (994 Chính phủ việc thành lập Đại học Đà Nẵng Trường thuộc Đại học Đà Nẵng; Cân cử Thông tư 08/2014/TT-BGDĐT ngây 20 thing năm 2014 Bộ trưởng 'Bộ Giáo dục Đảo tạo việc bạn hành Quy chế tổ chức haạt động đại học ‘viing vi sỡ giáo dục đại học thành viền; Căn cử Thơng tư 15/2014/TT-BGDĐT ngây Ì5 thàng năm 2014 Bộ trưởng 'Bộ Giáo dục Đâo tạo việc bạn hành Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ; Căn Quyết định số 858/QĐ-ĐHKT ngày 29 tháng năm 2016 Hiệu trưởng Trường Dai hoe Kinh tễ việc ban hành Quy chế đão tạo trình độ thạc sĩ; Căn Quyết định số 6943/QĐ-ĐHĐN ngày 2§ tháng l1 năm 2014 Giám đốc Đại học Đà Nẵng việc công nhận học viễn cao học trúng tuyển khóa 30; “Theo để nghị Ơng Trưởng phòng Đảo tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Giáo cho học viên Nguyễn Danh Tuyến, lop K30-TRILDN chuyén ngành Triết học, thực dễ tài luận văn "Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán với việc xây dựng đội ngũ cán thành phố Tuy Hủa nay”, hướng dẫn TS, Dương Anh Hồng, Trường Đại học Kính tế, Đại học Đà Nẵng Điều Học viên cao học người hưởng dẫn có tên Điều hưởng quyền lợi thực nhiệm vụ theo Quy chế đẻo tạo trình độ thạc sĩ Bộ Giáo đục Đảo tạo ban hành Quy chế đảo tạo trịnh độ thạc s† Trưởng ĐạÍ học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng Dieu Các Ông (Bà) Trưởng Phịng, Trưởng Khoa có liên quan, người hướng dẫn luận văn học viên có tên Điều Quyết định thi hank nhận: ~ Như điều 3; «Litt: VT Phịng Đảo tạo, HIEU TRƯỞNG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự ~ Hạnh phúc BAN GIAI TRINH CHINH SUA LUAN VAN (theo Biên họp Hội đẳng đành giá luận văn thạc sĩ họp vào ngày 19 thẳng 08 năm 2017) Thông tin chung học viên Họ tên học viên: NGUYÊN DANH TUYÊN Lép: K30.TRLĐN Chuyên ngành: Ngày bảo vệ: F “Tên đề tài: Triết học 19/08/2017 Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán với việc xây dựng đội ngũ cán thành phố Tuy Hòa Người hướng dẫn khoa học: _TS Dương Anh Hoang _ Ý kiến đóng góp nội dung sửa chữa TT `Ý ý kiến đồng góp Hội đồng Viei Nộibảo ong GIÁ eu | gáy4 lưu đinộiđã thphYE9 dung phải Bi) trang lận 12, KHẢI NIỆM, ĐẶC DIEM, VI TRI, VAI TRO CONG TAC CAN chỉnh sửa BỘ THEO TU TUONG HO CHi Các mục 112 113 nệa| MINH 1.21 Khái niệm côn Trang 35, 37 chuyển sang chương tiết 1.2 lo cất TẾ Theo tụ kiếng HỆ Chi Minh 122 Đặc điểm tr tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán 1.1 CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỖ CHI MINH : | VE CONG TAC CAN BO 1.1.1 Bổi cảnh xã hội TTHEM vẽ công tác cin bộ: hình thành tư tưởng Hỗ Chí 1,12 Nguồn gốc q trình Minh cơng tác cán hình thành, phát triển TTHCM 1.1.2 Nguồn gốc cơng tắc cán trình bình thành, phát triển tư Trang 12, 18 tưởng Hề Chí Minh cơng tác cần Tên chương III nên đổi thành CHUONG 3:VAN DUNG 'Vận dụng TTHCM công tác TU TUONG HO CHI MINH VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ Trang 6, 86 | cán xây đựng đội ngũ TRONG XÂY DỰNG ĐỘI cán thành phố Tuy Hòa NGŨ CÁN BỘ Ở THÀNH nay, PHĨ TUY HỊA HIỆN NAY Tiểu mục 3.1-2 viết Tác giá viết lại tiểu mục lại với nội dung nghiên 3.1.2 Những yêu cầu cấp bách | công tác cản thành phố Tuy Hòa sở ‘Trang 88- 89 nghiên cứu luận chứng có sở hơn, “Trang §9- Điều chỉnh lại giải pháp 93, 96-99, khắc phục yếu 102-104 Da Nẵng, ngày 12 thẳng 09 năm 2017 đc Học viên Nguyễn Danh Tuyến Xác nhận Người hướng dẫn khoa học 'Người hướng dẫn khoa học đồng ý với giải trình chỉnh sửa học viên: ul x Bàn al Wu ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM “TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TÉ Độc lập — Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐÔNG ĐÁNH GIÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ têo học viễn: _ Nguyễn Danh Tuyên 3, Lớp: K30.TRLDN Ngành: 4, Tên để tài: Triết học Tư tường Hỗ Chí Minh tác cắn với việc xây dựng đội ngũ cán thành phố Tuy Hỏa Theo Quyết định thành lặp Hội đồng đảnh giá luận văn thạc sĩ số 1363/QD- ĐHKT ngày 03 tháng năm 2017 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế 6, Ngày họp: Ngày 19 thắng § năm 2017 Trường Đại học Kính tế 7: Danh sách thành viên Hội đồng: sTT 'H tên |PGS.TS Lê Hữu Ái 2, |TS.Lê Thị TuyếtBa cm se Khen | 'Thư ký Hội đồng | | PGS.TS Nguyễn Tắn Hùng |TS Trần Ngọc Ảnh |S Trin Viet Quin Chirky Ủy viễn Phân biện | Ủy viên Phản biện2| „Z7 Ủy viên ZA @ Think Viên cỗ mặt: 0.5 b Thành viên vẫng mặt: _ S_ _ Thự ký Hội đẳng báo cáo trình học tập, nghiên cứu học viên đọc lý lịch khoa học (có văn kêm theo) Học viên trình bảy luận văn trước Hội đẳng 10 Thành viên phản biện đọc nhận xét nêu câu hỏi (cỏ vặn kèm theo), thành viên Hội đồng nhận xét nêu câu hỏi, đại biểu tham dự nêu cầu hỏi 11 Học viên trả lời câu hỏi thánh viên Hội đồng đại biểu tham dự 12 Hội đẳng họp riêng đề đánh giá bỏ phiếu kín 13 Trưởng ban kiểm phiếu công bố kết 14 Kết luận Hội đồng: ant | a) Kết luận chung vẻ mức độ đáp ứng yêu cầu luận văn thạc sĩ: TÌ Không đạt = [Đạt b) Yêu cẫu chỉnh, sửa nội dụng: _— + BE fat AFgas qugd địa nữág, tin Dib sie Ang eel ete sag’ plas belo Aa Ward ines we gin pap te ~ pa fan ae heal = Tie ©) Chủ tịch Hội đẳng uỷ quyên cho Thư ký kiến tra ký vào báo cáo giải trình chinh sita ludn vain (déi với trường hợp Chủ tịch ĐHĐN) đ) Điểm đánh giá: — Bằngsổ: 4-4 Bằng chit; Bay tilt! 15 Học viên phát biếu ý kiến 16 Chủ tịch Hội đồng tuyên bố bê mạc THU KÝ HỘI ĐÔNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG 'TS, Lê Thị Tuyết Ba PGS.TS, Lê Hữu Ái Lied— Uh XÁC ING ĐẠI HỌC KINH TẾ a 1 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ‘TRUONG DAI HOC KINH TE CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập ~ Tự ~ Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SĨ “Tên để tải: (Đừng cha uj viên phản hiến) *Tie tướng HÀ Chị Minh công tác cản bố với việc xây sụng đội ngĩ cán thành phố Tuy Hoda ”- Ngành: “Triết học Mũ số: 60-22-03-01 Học viên thực hiện: Nguyễn Danh Tuyên Người hướng đẫn: TS Dươ Anhng Hoàng Cơ sở đảo tạo; Trường Đại học Kính tế - Đại học Đà Nẵng Người nhận xé: — Nguyễn Tấn Hùng Hoe him PGS triết học Học vị Tiến sĩ triết học Đan vị công tắc: Tnrimy Bai hoe Duy Tan, Di Ning PHAN NHAN XET: NỘI DUNG Về hình thức luận văn; +1 Vễ cẫu trúc luận văn: 1.uận văn có cấu trúc chương, ngồi phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo Toản luận văn có 118 trang Chương I có 47 trang; chương có 25 trang; chương có 23 trang 'Nhìn chung, cầu trúc luận văn với3 chương hợp lý Tuy nhiên, chương |hoi dai so với hai chương sau (chưa hoàn toàn cân đối), 1.2 Về trình bày: Luận văn trình bảy đề cách rõ rằng, mạch lạc Ngôn ngữ sử dịng tốt, lỗi chínhtả Luận văn có khối lượng phủ hợp „ đảp ứng yêu cẩu luận văn thạc sĩ 1.3 Về trích dầm tài liệu luận vẫn: “Tài liệu tham kháo ding tin cậy ‘Tai liệu tham khảo trình bày xếp quy định theo ABC Phần lớn tái liệu trang danh mục :rịch dẫn, Đây ưu điểm: luận văn so với nhiều luận văn khác “Tác giú tuân thủ quy định đổi với số cầu trích dai hon dong VỀ nội dung cña luận văn: 2.1, Sự phù hợp đề luận vii nginh/chuyén ngành đào tạo: Đây lã luận văn thạc sĩ triết học, yêu cẩu phải có triết lý, khơng phải 'chun ngành tư tưởng Hỗ Chí Minh Đối với chương I, tác giả phân tích tích tư tưởng Hồ Chí Minh cách có lý luận, tức có tính triết lý Tuy nhiên, hai chương sau, tác giả lại vào nhiễu vắn để vụn vặt, thiếu tính khái quit Vi dy trang 68-69 “Tiêu đề chương 3: “Công tác cản chiến lược phút triển kinh tế - xã hội thánh phổ Tuy Hỏa theo tư tưởng Hồ Chí Mình" khơng ổn, nên lại: Van dụng tư tưởng Hỗ Chí Mình cơng tác xây đựng, phát triển đội ngũ cán thành phố Tuy Hòa nay” 32 Về vấn để mục tiêu nghiên cửu: Đổi tượng vũ mục tiều nghiên cứu xắc định rð ràng Tuy nhiên, giải pháp chung chung, đũng với tắt nơi, ‘Clin làm rõ cơng tắc cần Tuy Hịa, điểm nảo lầm tư tưởng Hồ Chí Minh, điểm chưa làm đủng để có biện pháp khắc phục 3.3 Về tổng quan tài liệu: Luận văn tổngng quan nhiễu sách, tài liệu, luận văn tương đối cập nhật nghiền cửu vấn đễ có liên quan đến đề tải luận văn, có nhận xét nhận xét tải liệu Tuy nhiên, tắc già chưa thực phê phản thiểu sốt tả liêu làm sở để tiếp tục nghiên cứu vấn để số sũu sắc Những tải liệu văn kiện Đảng qua đại hội, Đại hội XII Đăng tải liệu quan trong, lã nguồn để xem xét vấn đề cán bội thi tác giả khơng nói đến Cẩn làm rũ phát triển đổi sách công tác cán qua kỹ đại hội 24 Về sở lý thuyết: Lý luận chủ nghĩa Máe-Lênïn tư tưởng Hỗ Chí Minh cơng tác cán phẩm chất người cán l4 sở lý thuyết chủ yếu luận văn Tác giả có nhiều cổ gắng trình bây tương đối rõ rắng, nêu bật điểm mẫu chất tư tưởng Hỗ Chí Minh cơng tác cán “Tuy nhiên, có số điểm quan trọng chưa tác giả phân tích: Hễ Chỉ Minh lấy tiêu chuẩn đạo đức vã tinh thẳn cách mạng làm sở, Ít quan tâm đến thành phẩn giai cấp xuất thần Thậm chí người ngoãi Đăng cổ tải vả đạo đức trọng dụng Cần phân tích rõ kỹ tư tưởng nêu lên tác hại đo tư tưởng hẹp hôi, cá nhân chủ nghĩa công tác cán Hign vi không lâm tư tưởng náy nên có tỉnh trạng người vào Đăng với động vụ lợi, phải đăng viên với thâm niên nhắt định dễ bạt, cất nhắc 2.5 lề phường pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu nói chúng tốt Tác giả luận văn tham khảo nhiễu tài liệu vả số liệu thực tế, văn địa phương Tác giả luận văn bám sắt tỉnh hình thực tễ địa phương am hiểu thực trạng địa phương “uy nhiên, nhược điểm phương pháp nghiên cím thiếu tính thin phe phân, chưa khiểm khuyết công túc cản Bộ địa hương 416, VỀ lết nghiên cứu băn luận: 'Kết nghiên cửu đẳng tin cậy- Đây luận văn tốt 3.7 Về phần kết luận: Kết luận chương kết luận cửa toàn luận văn côn sơ sâi, chưa tổng kết tư tướng cết lõi chương vả tồn luận văn, 3⁄8 lẻ động góp (itễu có): Luận văn sâu nghiên cứu vả rút ta số điểm tro tư ng tưởng HỖ Chỉ Minh công tác cán Luận văn cô thể lâm thi liệu tham kháo cho đăng địa phường cơng tác cán bộ, 3, Những hạn chế luận vẫn: Luận văn nặn g liệt kê tiết, thiểu khái quát nâng cao mật lý luận Chưa làm rõ yếu công tắc cân Tuy Hỏa #6 với tư tưởng Hồ Chí Minh VỀ báo khoa học, kết nghiên cứu áp dụng nếucó (nếu có); Š Các nhận xét khác (nếu cỏ): I1 KẾT LUẬN: - Đánh giả chưng vẻ mức độ đạt yếu câu luận văn: Luận văn hoàn thành bn yêu cầu vẻ nội dung hỉnh thức luận văn thạc sĩ chuyên ngành triết hoe ~ Xếp loại sơ luân văn: tương đối tắt Đà Nẵng, ngày 1$ thăng năm 2017 Người nhận xét Ay AI Cte ba PGS.TS Nguyễn Tấn Hùng RÃ@ qC Càbế đc bố Tá ác Ling ° Ghi chit: ~ Phần chữ in nghiêng cúc gợi ÿ, người nhận xét có thê đưa thêm vào cúc ÿ kiến kháe phù hợp với phần nội dụng cân nhắn xét ĐẠI HỌC BÀ NÀNG TRƯỜNG CONG HOA XA HOLCHU NGHTA VIET NAM Độc lập - Tự - Hạnh phú DẠI HỌC KINI NHẬN XÉT LUẬN VẤN THẠC Hạ tên người nhập xét: Trin Nuoe Anh Hye ham: fye yi, Tide sĩ Chuyên ngành: Triết học Co quan công tác: Trường dại bọc Kịnh tệ < 13t học Địt Nẵng Họ tên học viên cao học: MeuyÖs lanh [uyễn Tên để tải luận văn: The ương Jú Cu {0/006 ithe dhe cen BG avi tác xui dụng chất ngũ cán thành JyIÄ TH! 4fôi hiệu! bi 'Trách nhiệm trang hội đông: lan bi: › L Ý KIÊN NHẠN XÉT Về hình thức luận văn = Câu trũc luân văn bạn định hey tint Lvl e4 để 169 lhubiÊN ~ Kế! cầu cRJUtuft tiệt cú§ luộn vậy! lệ tương đơi hạn! lý ~ Cách trình hảy hinh lhútc chu luân 'tún đâm) báo yêu cẩu chung luật vận cao học thẻo e0y định chung nhà trưởng: ~ Các tấi liệu trích dẫn cõ xuất xủ rõ nàng, chínÌt xúc, cố độ tÌn cậy cao: Hạn chế luận vận vẬU tội số lỗi tĩ kỹ thuậtịn Ấn vã cỡ chỗ kiểu thức chưa thật chuẩn xáe vƒ dụ 2%, 38, ~ KỂI câu số tiểu mục ứ tiẾt 1, chisu thật 3t hợp lý, Về nội đụng luận vậu: 3.1 Về mục tiêu đối tượng nghiÊn cứu ~ Tâè gi xác định tục tiêu luậ văn cớ sở nuhiển, cứA tư tương Hỗ Chí Minh công tắc dễ xuất giải phúp bt đội ngũ lộ đập ứiyp: yếu cấu ny: Hoa hin ấu nhằm xảy dưng Uy: sưa: côngt 8Miệp bóe đại Nơu ca (hành phổ = Đắi tượng nghiện €ữu edu luận Vai ược xèc dịnh ff tự tưởng Hỗ Chí Mình tác cần thực rạng công tắc cán đội ngũ cán bố thănh phố cắn vũ công 'Túy Ha Theo chúng tấi, xác định đổi (ượng nghiền cũu thể bợp lý, 3⁄2, Về sở lý thuyết | Luận văn tiếp cặn, ñgHiện cứu sợ sở quan diễn: củy chủ nha Mဠ_ nh, tự tướng [lỗ Chí Miính cán cổng tie quan điểm ona Pang cong miu Vict Nam côog tắc cân đồng đến bợp lý cẩn diễn dạt lại theo hướng rồng hon, 3.8 Về phương pháp nghiên cứu, dủy vật Phượng phâp nghiên cứu luận văn dựa phương pháp luấn chủ nghĩa chủ nghe đuy vật lịch: sử lễ phù hụp thuận lại cho tắc gi xiệ biện chững triển kha) thite hign nhiệm vụ vã mục dích nghiên cứu thả để tải xúc din, Tuy nhiều phẩn trinh bảy vẻ phương pháp nghiêu cửu phân tch:.dÀh giá diễn địt chư thật chuẩn XÁc: 24 VE KEL nghiên cứu Với ehương6 tiết gỗm J L2 trang (không Lê nhân tậi liệu thượn khiib) luli vân: cư lioän thành nhiệm vụ nghiễn cứu mực địch nphiên cứu đặt luận văn trình bảy đầy đũ nguồn gốc hình thành nội dung eợ ¿út tự tường Hỗ Chí Minh vẻ cđng túc cán hỏ lu vị trĩ, vai trồ vũ tiêu chuẩn cắn bộ, để lựa chọn uà đãnh giã cân đào tụo, bổ trì sử dụng cận hộ Luận vận cỏ qthiểu cổ gắng trang việc trình báy +â nhữ tịch thục tang cống tá cân họ vã đội nụ cán hộ ö thánh phố Tùy Hoa vàdñ bước đề xuất mốt số giá phạp xây dựng đội nựữ cận bộớ Tay Hối theo tự trừng Hỗ Chỉ Minh mnấy điểm: Mặt han chế cửa luận vân thể 'Thứ nhất, phần trình bay phău tlch hhn ĐẶ€ tự tượng cán Hơ Chị Minh, tết giá tìtl\ Bây chùøe chung: ma clara chi me dae ntiony yeui cụ thể phối "rình hinh thành tư tưởng cơng tác cân Hồ£ hi Minh, “Thứ tai, phân trình bảy phững nguyễn nhãn hạn chế, yếu kếm ca đội nại) Tuy Hỏa chưa chị rà dược nhuyễn nhãn nung tỉnh phủ biển nur chủ nghĩa cẽ nhân, lại íeh:nhồm, nllline biếu tự điển biển, tự thuyện hóa theo tình: thắn hghị trung ương4 khóa XII IT Ba nde ee ef clựpde HỆ sà:HỊ efui thệ Biện tính đặc Hũ €A:địu phương mà đững lai trình búy phân tích chung chung giải pháp xảy dựng đội ngĩ cán côn tất chúng eltulqu khôag cá đệ xuất eỉ cụ thẻ khác với vấn kiện đại hội Dăng dâng hộ chídh địa phương vá vũng chưa vận đụng tự tường Hỗ Chí Minh — ˆ 'Thứ pr, Nối đụng mục 3:1-3: Những yến cầu cấp hách: căng the clin ho thank phe Tuy Hòa chat dược lâm rà, cáo viết lụi cũ sở đầu tư nghiền cứu thêm 4, Các gợi ý để sữa hôn thiệu luận văn; ~ Kết câu lơgic luận văn lä hợp, nhiên tắc giá cần kết cấu lại cho phú họ Cụ là: ˆTHử nhất, mục: [.1.3 vũ 1.1.3 tiễn chuyển xame chương tiết | “This Na Tiết 1, niền dối thành: Cứ sử hình (hit tự tướng: HCM, bơng tắc cán) gồm tiểu mục: 1.l-Í Bắt cảnh xã hội bình think THNEM ne cing the cán bội 1,1.3' ngưền gốc vã trình hình thành, phát triển TTIICN cống tốc hộ thứ ba, Tên chương II nến đố thành Vặn dụng TTRICMI vãng tậc cán bỏ tong xầy dựng đội nu cán thútdt phố Tạ LIöa liệu 'Thứ tứ, tác sia cần viếtlại tiêu mục 3⁄.1-2: Nhữas yêu cầu cắp háth vẻ cứng tác cản hộ thành phố Tuy Liệu nụy cơ:4 hon, đầu tự ghi cửu vá luận chững củ ou sv Caw hoi: Qiu điểm cho rằng! “người tâi thuường e6 tga dig hay an? ý thícM tị sáp" Cho hiết mặt yếu công tắc củn nước núi chiune @ [by thun nói tiếng lâ gì” Nêu giải pháp kh& phe thee quan điểm săn” 4H, KẾT LUẬN: Mặt dù có tốt hạn chế nêuở trên, luận văn học eign wan hoe Nguyen Định TiUyên boàn thủnh vải chất thợng tượng đổi tố Tác giả ti thần lận việc tigliệm túc „ cầu thụ vá cũ nhiễu cổ gắng Với cương 3j « viên phơn biện

Ngày đăng: 24/06/2023, 10:08

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w