THƠ CA KHÁNG CHIẾN N - LỚP 9P Thời gian: tiếti gian: tiếtt I MỤC TIÊU BÀI HỌCC TIÊU BÀI HỌCC Phẩm chất:m chất:t: Góp phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m chất yêu nước, trách nhiệm.t yêu nước, trách nhiệm.c, trách nhiệm.m Qua học, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:n tập để có kĩ kiến thức sau:p để có kĩ kiến thức sau: có kĩ ki ếtn th ức sau:c sau: a) Đọc hiểu:c hiểu:u: Biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u nội dung văn văn học, cục nội dung văn văn học, cụi dung mội dung văn văn học, cụt văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn văn học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục, cụ thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.: - Nêu nội dung văn văn học, cục nội dung văn văn học, cụi dung khái quát văn a văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn Đồng chí: ng chí: Về tác giả, tác phẩm, tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ, tác phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m, hoàn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh sáng tác - Nh n biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt phân tích nội dung văn văn học, cục nét đội dung văn văn học, cục đáo tác giả, tác phẩm, hình thức thơ thểc văn a thơ thể thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm hiệm.n qua b cục, kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt cất yêu nước, trách nhiệm.u, ngôn ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,, biệm.n pháp tu từ; nội dung tình cảm,; tác giả, tác phẩm, nội dung văn văn học, cụi dung tình c ảm hiểu nội dung văn văn học, cụm, cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm hức thơ thểng chủa văn đạo văn bản.o văn a văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn - Cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm nh n nội dung văn văn học, cục vẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc, giảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội văn a tình đồng chí, đồng đội vàng chí, đồng chí, đồng đội vàng đ ội dung văn văn học, cụi hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính cách mạo văn bản.ng - Vân dụng nội dung văn văn học, cục mội dung văn văn học, cụt s hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt tác giả, tác phẩm, lị tình đồng chí, đồng đội vàch sử văn học, thể thơ để đọc hiểu văn học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục, thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm thơ thể đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục hi ển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn văn học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục - Học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục thuội dung văn văn học, cục lòng mội dung văn văn học, cụt s đoạo văn bản.n thơ thể, thơ.c cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ thơ thể - Tích hợc nội dung văn văn học, cụp kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn thức thơ thểc tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng việm.t phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n Nghĩa văn a từ; nội dung tình cảm, Trười lính cách mạng.ng từ; nội dung tình cảm, vực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng b Kĩ viết: t: - Viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt nội dung văn văn học, cục mội dung văn văn học, cụt văn nghị tình đồng chí, đồng đội lu n tác giả, tác phẩm, hình tược nội dung văn văn học, cụng người lính cách mạng.i lính mội dung văn văn học, cụt đoạo văn bản.n thơ thể học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục - Viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt mội dung văn văn học, cụt đoạo văn bản.n văn nghị tình đồng chí, đồng đội lu n tác giả, tác phẩm, tư tưởng đạo lý.ng đạo văn bản.o lý c Kĩ nói nghe + Nói: - Trình bày nội dung văn văn học, cục quan điển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m, ý kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn, suy nghĩ văn a b ảm hiểu nội dung văn văn học, cụn thân v ề tác giả, tác phẩm, tình bạo văn bản.n đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp + Nghe: - Nh n biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i câu hỏi liên quan họci liên quan học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục - Có khảm hiểu nội dung văn văn học, cụ phảm hiểu nội dung văn văn học, cụn biệm.n, trao đổi nhóm để giải vấn đề đặt ra.i nhóm đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm giảm hiểu nội dung văn văn học, cụi đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt vất yêu nước, trách nhiệm.n đề tác giả, tác phẩm, đặc thơ.t Năng lực:c: - Năng lực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc chung: Tực, giản dị tình đồng chí, đồng đội học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục tực, giản dị tình đồng chí, đồng đội chủa văn , giao tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụp hợc nội dung văn văn học, cụp tác, giảm hiểu nội dung văn văn học, cụi quy ết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt v ất yêu nước, trách nhiệm.n đ ề tác giả, tác phẩm, sáng tạo văn bản.o - Năng lực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc đặc thơ.c thù: Năng lực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc ngơn ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,, lực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc văn học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục II PHƯƠ NG TIỆN VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC N VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC C TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC C DẠY HỌC Y HỌCC Phương tiện dạy học ng tiện tập để có kĩ kiến thức sau:n dạy học y học, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c - Máy tính có kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt n i internet, máy chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu, bội dung văn văn học, cụ loa - Bài soạo văn bản.n (gồng chí, đồng đội vàm văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dạo văn bản.y học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm dước, trách nhiệm.i dạo văn bản.ng in thơ.c dạo văn bản.ng điệm.n tử văn học, thể thơ để đọc hiểu; hoạo văn bản.t đội dung văn văn học, cụng nội dung văn văn học, cục thiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm tổi nhóm để giải vấn đề đặt chức thơ thểc cho học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục sinh) - Văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dạo văn bản.y học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục: Đồng chí, đồng đội vàng chí ( Chính Hữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,u) - Video tác giả, tác phẩm, hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn tranh, hát Đồng chí, đồng đội vàng chí – Cao Minh phổi nhóm để giải vấn đề đặt nhạo văn bản.c Hình thức sau:c tổ chức dạy học chức sau:c dạy học y học, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c - Dạo văn bản.y học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục cá nhân, nhóm, cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lớc, trách nhiệm.p; - HS thuyết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt trình, giớc, trách nhiệm.i thiệm.u, trao đổi nhóm để giải vấn đề đặt ra.i thảm hiểu nội dung văn văn học, cụo lu n… III ĐỊNH HƯỚNG THỜI LƯỢNG THỰC HIỆNNH HƯỚP 9NG THỜI LƯỢNG THỰC HIỆNI LƯỢNG THỰC HIỆNNG THỰC HIỆNC HIỆN VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC N Nội dungi dung Đọc, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c hiể có kĩ kiến thức sau:u Viếtt Nói, nghe Thời gian: tiếti gian 03 tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt 02 tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt 01 tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt IV.TIẾN N TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC C DẠY HỌC Y HỌCC Yêu cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n đạo văn bản.t kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt quảm hiểu nội dung văn văn học, cụ dực, giản dị tình đồng chí, đồng đội Hoạo văn bản.t đội dung văn văn học, cụng văn a giáo viên học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục sinh kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ĐỌCC HIỂU VĂN BẢN ( tiết)U VĂN BẢN ( tiết)N ( tiếtt) Hoat đội dungng khởi độngi đội dungng GV tổ chức dạy học chức sau:c hoạy học t đội dungng khởi độngi đội dungng: Huy đội dung văn văn học, cụng nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng tri thức thơ thểc cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n Cho HS - nghe hát Đồng chí, đồng đội vàng chí ( Nhạo văn bản.c sĩ thiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt liên quan đết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn Cao Minh phổi nhóm để giải vấn đề đặt nhạo văn bản.c ) đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u GV hỏi liên quan họci: Bài hát lặc thơ.p lạo văn bản.i nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng từ; nội dung tình cảm, nào? Từ; nội dung tình cảm, nhắc đến tình cảm nào? Củac đết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn tình cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm nào? Của văn a Kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt quảm hiểu nội dung văn văn học, cụ dực, giản dị tình đồng chí, đồng đội kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn: - Lặc thơ.p lạo văn bản.i từ; nội dung tình cảm, “ nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng ai? Trong thời lính cách mạng.i kì nào? Đồng chí, đồng đội vàng chí” Là tình cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm văn a GV dẫn dắt vào bài: n dắt vào bài: t vào bài: người lính cách mạng.i lính thời lính cách mạng.i kì đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u cuội dung văn văn học, cục Cuội dung văn văn học, cục kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ch ng Pháp qua kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ch ng pháp nhiề tác giả, tác phẩm,u th p kỉ dư âm dư âm văn a vẫnn cịn vang vọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng tác giả, tác phẩm, sau Chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn thắc đến tình cảm nào? Củang oanh liệm.t hào hùng phảm hiểu nội dung văn văn học, cụi trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ biếtng biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt bao gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt hi sinh mồng chí, đồng đội và xươ thểng máu văn a thết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ hệm cha ông Ngày hôm l t lạo văn bản.i từ; nội dung tình cảm,ng trang lị tình đồng chí, đồng đội vàch sử văn học, thể thơ để đọc hiểu thết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ hệm vẫnn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm thất yêu nước, trách nhiệm.y xúc đội dung văn văn học, cụng kính trọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng vô nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng hi sinh khức thơ thể Đoạo văn bản.n phim tái hiệm.n lạo văn bản.i cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh kéo pháo vơ gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh đoàn dân cơng n i thồng chí, đồng đội hàng tr n.Tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng bom rơ thểi, tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng đạo văn bản.n nhóm để giải vấn đề đặt xé tai, nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng vệm.t sáng lóe lên, chết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt dư âm cách có gang tất u nước, trách nhiệm.c Khơng đo đết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm nội dung văn văn học, cục nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng hi sinh thần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m lặc thơ.ng văn a mội dung văn văn học, cụt thời lính cách mạng.i Văn học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục VN kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ghi lạo văn bản.i trung thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng vất yêu nước, trách nhiệm.t vảm hiểu nội dung văn văn học, cụ hi sinh ất yêu nước, trách nhiệm.y,nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng nhà thơ thể nhà văn văn a ta trởng đạo lý thành “người lính cách mạng.i thư kí trung thành văn a thời lính cách mạng.i đạo văn bản.i” đưa vào tác phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m cuảm hiểu nội dung văn văn học, cụ chất u nước, trách nhiệm.t liệm.u nóng hổi nhóm để giải vấn đề đặt ra.i từ; nội dung tình cảm, cuội dung văn văn học, cục s ng Chúng ta tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u điề tác giả, tác phẩm,u qua thơ thể văn a Chính Hữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,u Đọc, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c tổ chức dạy họcng quan văn bảnn * Dực: kiếtn kếtt quản: - Tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ: Chính Hữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,u (19262000) Tên th t Trần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n Đình Đắc đến tình cảm nào? Củac, quê ởng đạo lý Can Lội dung văn văn học, cục, Hà Tĩnh Ông nhà thơ thể, chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn sĩ chủa văn yết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt tác giả, tác phẩm, đề tác giả, tác phẩm, tài người lính cách mạng.i lính chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn tranh - Hoàn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh sáng tác: Sáng tác năm 1948: kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt quảm hiểu nội dung văn văn học, cụ văn a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng trảm hiểu nội dung văn văn học, cụi nghiệm.m thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm xúc sâu xa, mạo văn bản.nh mẽ văn a tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ đ i vớc, trách nhiệm.i đồng chí, đồng đội vàng đội dung văn văn học, cụi chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội vàch Việm.t Bắc đến tình cảm nào? Củac thu đơng 1947 - B cục: phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n: câu đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u: Cơ thể sởng đạo lý hình thành tình đồng chí, đồng đội vàng chí 10 câu tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụp: Biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u hiệm.n văn a tình đồng chí, đồng đội vàng chí câu cu i: Biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng văn a tình đồng chí, đồng đội vàng chí - GV cho HS đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm thơ thể - GV yêu cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u HS nêu ất yêu nước, trách nhiệm.n tược nội dung văn văn học, cụng nhóm để giải vấn đề đặt ra.i b t tác giả, tác phẩm, thơ thể ( Bài thơ thể mạo văn bản.ng lạo văn bản.i cho em cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm xúc gì?) - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u từ; nội dung tình cảm, ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, khó: Trao đổi nhóm để giải vấn đề đặt ra.i vớc, trách nhiệm.i bạo văn bản.n bên cạo văn bản.nh tác giả, tác phẩm, nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng từ; nội dung tình cảm, ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, em không hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u thơ.c hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u chưa rõ biếtng cách dực, giản dị tình đồng chí, đồng đội đốn nghĩa văn a từ; nội dung tình cảm, ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh, có thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm tham khảm hiểu nội dung văn văn học, cụo phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n thích sách giáo khoa Thực:c tập để có kĩ kiến thức sau:n hoạy học t đội dungng cặp đôi:p đôi: - GV yêu cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u HS tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng nội dung văn văn học, cụi dung thể bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn văn a văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn: - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng thơng tin chung tác giả, tác phẩm, văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn qua trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i phiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục t p: Phiếtu học, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c tập để có kĩ kiến thức sau:p số 1 Nhiệm.m vụ: Nêu nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng nét thể bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn tác giả, tác phẩm, tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ, tác phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m, b cục thơ thể Vất yêu nước, trách nhiệm.n đề tác giả, tác phẩm, Nội dung văn văn học, cụi dung Tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ Tác phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m B cục Đọc, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c hiể có kĩ kiến thức sau:u chi tiếtt văn bảnn * Dực, giản dị tình đồng chí, đồng đội kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt quảm hiểu nội dung văn văn học, cụ + Cơ thể sởng đạo lý 1: Cùng hoàn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh xuất yêu nước, trách nhiệm.t thân, giai cất yêu nước, trách nhiệm.p: Quê hương anh nước mặn đồngng anh nước mặn đồngc mặn đồngn đồng chí: ng chua Làng tơi nghèo đất cày lên sỏi đát cày lên sỏi đái đá 3.1 Cơng tiện dạy học sởi động hình thành tình đồng chíng chí GV cho HS xem đoạo văn bản.n video tác giả, tác phẩm, cuội dung văn văn học, cục s ng, chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u văn a người lính cách mạng.i lính thời lính cách mạng.i kì kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ch ng Pháp, giúp HS cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm nh n đc cuội dung văn văn học, cục s ng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u văn a người lính cách mạng.i lính Thực:c tập để có kĩ kiến thức sau:n hoạy học t đội dungng nhóm: HS thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc hiệm.n nhiệm.m vụ qua phiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục t p -> NT đ i, sử văn học, thể thơ để đọc hiểu dụng thành ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, - Nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính từ; nội dung tình cảm, miề tác giả, tác phẩm,n quê nghèo, khó làm ăn Anh vớc mặn đồngi đôi người xa lại xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen phương anh nước mặn đồngng trời xa lại chẳng hẹn quenng hẹn quenn quen ->Cùng đức thơ thểng hàng ngũ chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u + Cơ thể sởng đạo lý 2: Cùng chung nhiệm.m vụ, chung lý tưởng đạo lý.ng: Súng bên súng đầu sát bên đầuu sát bên đầu sát bên đầuu ->Ý nghĩa tảm hiểu nội dung văn văn học, cụ thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc (h/a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính đức thơ thểng gác sát cánh bên nhau) + tược nội dung văn văn học, cụng trưng -Nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính chung lí tưởng đạo lý.ng, mục đích chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u BVTQ Sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội gặc thơ.p gỡ lòng yêu văn a lòng yêu nước, trách nhiệm.c, căm thù giặc thơ.c) Đồng chí, đồng đội vàng ngũ (cùng chung đội dung văn văn học, cụi ngũ – đội dung văn văn học, cụi quân cách mạo văn bản.ng) + Cơ thể sởng đạo lý 3: Cùng chung hoàn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u Đêm rét chung chăn- tri kỉ -> H/a cụ thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm., giảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội và, giàu sức thơ thểc gợc nội dung văn văn học, cụi cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm - Tình cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm gắc đến tình cảm nào? Củan bó, sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội chia văn a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính k/c, khó khăn gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt Đồng chí, đồng đội vàng cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm + Đồng chí, đồng đội vàng chí! -> cất yêu nước, trách nhiệm.u trúc câu thơ thể đặc thơ.c biệm.t đức thơ thểng giữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,a thơ thể lưng ong thắc đến tình cảm nào? Củat lạo văn bản.i tạo văn bản.o kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt cất yêu nước, trách nhiệm.u lạo văn bản., kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt cất u nước, trách nhiệm.u “hình bó mạo văn bản.” bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn lề tác giả, tác phẩm, khép mởng đạo lý ý thơ thể: thể sởng đạo lý văn a tình đồng chí, đồng đội vàng chí, biển phẩm chất u nước, trách nhiệm.u hiệm.n tình đồng chí, đồng đội vàng chí gắc đến tình cảm nào? Củan kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt đoạo văn bản.n 1, đoạo văn bản.n văn a thơ thể - Tình đồng chí, đồng đội vàng chí kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt tinh tình - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tác giả, tác phẩm, thể sởng đạo lý hình thành tình đồng chí, đồng đội vàng chí qua phiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục t p s 1: Phiếtu học, HS luyện tập để có kĩ kiến thức sau:c tập để có kĩ kiến thức sau:p số 1 Nhiệm.m vụ: Đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục câu thơ thể đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u thơ thể Đồng chí, đồng đội vàng chí hoàn thành phiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu Các thể sởng đạo lý Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh Các biệm.n hình thành thơ thể pháp nghệm tình đồng chí, đồng đội vàng chí thu t Cơ thể sởng đạo lý 1…………… Cơ thể sởng đạo lý 2…………… Cơ thể sởng đạo lý 3…………… - GV HD học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục sinh cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm nh n tác giả, tác phẩm, câu thơ thể thức thơ thể tác giả, tác phẩm, hình thức thơ thểc thơ thể, nội dung văn văn học, cụi dung, ý nghĩa cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm giữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính: đồng chí, đồng đội vàng cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh + đồng chí, đồng đội vàng ngũ + đồng chí, đồng đội vàng cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm đồng chí, đồng đội vàng chí Là sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội phát hiệm.n, khẳng địnhng đị tình đồng chí, đồng đội vành thức thơ thể tình cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm mớc, trách nhiệm.i lạo văn bản., mớc, trách nhiệm.i nảm hiểu nội dung văn văn học, cụy sinh cuội dung văn văn học, cục kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt ra., vĩ đạo văn bản.i văn a dân tội dung văn văn học, cục Đây tình cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm thiêng liêng, gắc đến tình cảm nào? Củan bó giữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i chung chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn hào, nhiệm.m vụ 3.2: Biể có kĩ kiến thức sau:u tập để có kĩ kiến thức sau:n tình đồng chía tình đồng chíng chí - GV HD HS hoạo văn bản.t đội dung văn văn học, cụng nhóm ( Thời lính cách mạng.i gian: -5 phút) trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i câu hỏi liên quan họci: ? Sau kển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm tác giả, tác phẩm, q trình hình thành tình đồng chí, đồng đội vàng chí, nhân v t trữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, tình bày tỏi liên quan học sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội thất yêu nước, trách nhiệm.u hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u chia sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng vớc, trách nhiệm.i người lính cách mạng.i bạo văn bản.n chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u văn a ? Sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội chia thất yêu nước, trách nhiệm.u hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u ất yêu nước, trách nhiệm.y có ý nghĩa gì? - HS thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc hiệm.n nhiệm.m vụ theo nhóm - HS trình bày, thảm hiểu nội dung văn văn học, cụo lu n kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt quảm hiểu nội dung văn văn học, cụ làm * Kếtt quản dực: kiếtn: việm.c - Học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm thông, thất yêu nước, trách nhiệm.u hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u - GV tổi nhóm để giải vấn đề đặt chức thơ thểc nh n xét, đánh giá, kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt lu n mội dung văn văn học, cụt cách sâu xa nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng tâm tư, rút kinh nghiệm.m nỗi lòng Các anh lài lòng văn a Các anh nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính gác tình riêng, nghĩa lớc, trách nhiệm.n, đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm lạo văn bản.i sau lưng mảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh trời lính cách mạng.i quê hươ thểng vớc, trách nhiệm.i bao băn khoăn, trăn trởng đạo lý - Học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ chia sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng gian lao, thiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu th n văn a cuội dung văn văn học, cục đời lính cách mạng.i người lính cách mạng.i lính( chị tình đồng chí, đồng đội vàu đực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng thển s t rét rừ; nội dung tình cảm,ng, trảm hiểu nội dung văn văn học, cụi qua nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng m đâu bệm.nh t t ;cùng chia sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vớc, trách nhiệm.i sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội thiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu th n tác giả, tác phẩm, v t chất yêu nước, trách nhiệm.t, quân tư trang cuội dung văn văn học, cục đời lính cách mạng.i quân ngũ =>Sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội chia thất yêu nước, trách nhiệm.u hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u ất yêu nước, trách nhiệm.y giúp nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính tin tưởng đạo lý.ng gắc đến tình cảm nào? Củan kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt hơ thển, giúp học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ thêm lạo văn bản.c quan, tin tưởng đạo lý.ng, vược nội dung văn văn học, cụt lên mọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụi khó khăn, gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt Tất yêu nước, trách nhiệm.t cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u hiệm.n văn a tình đồng chí, đồng đội vàng chí đồng chí, đồng đội vàng đội dung văn văn học, cụi nội dung văn văn học, cục cô đúc lạo văn bản.i hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh “Thươ thểng tay nắc đến tình cảm nào? Củam lất yêu nước, trách nhiệm.y bàn tay” “Tay nắc đến tình cảm nào? Củam lất yêu nước, trách nhiệm.y bàn tay” đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm truyề tác giả, tác phẩm,n cho hơ thểi ất yêu nước, trách nhiệm.m văn a tình đồng chí, đồng đội vàng đội dung văn văn học, cụi, truyề tác giả, tác phẩm,n cho sức thơ thểc mạo văn bản.nh văn a tình đồng chí, đồng đội vàng chí truyề tác giả, tác phẩm,n cho niề tác giả, tác phẩm,m tin chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn thắc đến tình cảm nào? Củang * Kếtt quản dực: kiếtn: - Thời lính cách mạng.i gian: Đêm khuya - Không gian: Nơ thểi rừ; nội dung tình cảm,ng hoang, dước, trách nhiệm.i thời lính cách mạng.i tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt sươ thểng mu i khắc đến tình cảm nào? Củac nghiệm.t - Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính: Nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính đức thơ thểng cạo văn bản.nh bên phục kích chời lính cách mạng giặc thơ.c - Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh thơ thể đặc thơ.c sắc đến tình cảm nào? Củac: Câu thơ thể cu i “Đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u súng trăng treo” yêu nước, trách nhiệm.t thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc yêu nước, trách nhiệm.t lãng mạo văn bản.n Câu thơ thể mang nhiề tác giả, tác phẩm,u ý nghĩa biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng nội dung văn văn học, cục gợc nội dung văn văn học, cụi từ; nội dung tình cảm, nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng liên tưởng đạo lý.ng phong phú “Súng” “trăng” – hai hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh tưởng đạo lý.ng đ i l p song lạo văn bản.i th ng yêu nước, trách nhiệm.t hòa quyệm.n – gần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n xa, thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc tạo văn bản.i mơ thể mội dung văn văn học, cụng, chất yêu nước, trách nhiệm.t chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u chất yêu nước, trách nhiệm.t trữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, tình, chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn sĩ thi sĩ Câu thơ thể cu i mội dung văn văn học, cụt sáng tạo văn bản.o bất yêu nước, trách nhiệm.t ngời lính cách mạng tác giả, tác phẩm, vẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp bình dị tình đồng chí, đồng đội và cao cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ tâm hồng chí, đồng đội vàn người lính cách mạng.i chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn sĩ Có lẽ v y mà tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ Chính Hữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,u lất yêu nước, trách nhiệm.y câu thơ thể đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm đặc thơ.t nhan đề tác giả, tác phẩm, cho cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ t p thơ thể * Kếtt quản dực: kiếtn: 3.3 Biể có kĩ kiến thức sau:u tượng tình đồng chíng tình đồng chía tình đồng chíng chí GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u nội dung văn văn học, cụi dung, ý nghĩa câu thơ thể cu i qua phiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu t p s Phiếtu tập để có kĩ kiến thức sau:p số Nhiệm.m vụ: Đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục câu thơ thể cu i hoàn thành bảm hiểu nội dung văn văn học, cụng sau Nội dung văn văn học, cụi dung Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh thơ thể Thời lính cách mạng.i gian ………………………… ………………………… … Khơng gian ………………………… ………………………… Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i ………………………… lính ………………………… … Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh thơ thể đặc thơ.c ………………………… sắc đến tình cảm nào? Củac yêu nước, trách nhiệm.t? Vì sao? ………………………… … - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS tích hợc nội dung văn văn học, cụp kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn thức thơ thểc tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng việm.t tác giả, tác phẩm, nghĩa văn a từ; nội dung tình cảm,: 1 GV cho HS xem tranh: Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính vác súng vai, trăng treo đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u 1- Từ; nội dung tình cảm, “ đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u” câu thơ thể mũi súng nghĩa g c, câu thơ thể nghĩa – HS trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i: Từ; nội dung tình cảm, “ đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u” câu thơ thể chuyển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n sau nội dung văn văn học, cục dùng theo nghĩa g c, từ; nội dung tình cảm, nội dung văn văn học, cục dùng theo nghĩa chuyển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n? 2.Các trười lính cách mạng.ng từ; nội dung tình cảm, vực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng dư âm q Súng bên súng đầu sát bên đầuu sát bên đầu sát bên đầuu hươ thểng: ruội dung văn văn học, cụng nươ thểng, gian Đầu sát bên đầuu súng trăng treo nhà, giết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng nước, trách nhiệm.c,g c đa 2.- GV HD HS hoạo văn bản.t đội dung văn văn học, cụng nhóm ( Thời lính cách mạng.i - Các trười lính cách mạng.ng từ; nội dung tình cảm, vực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng dư âm trang gian: -5 phút) trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i câu hỏi liên quan họci: phục: áo, rách vai, quần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n, V n dụng nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt tác giả, tác phẩm, trười lính cách mạng.ng từ; nội dung tình cảm, mảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh vá, giày vực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng, nêu phân tích giá trị tình đồng chí, đồng đội biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u - Các trười lính cách mạng.ng từ; nội dung tình cảm, vực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng dư âm cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm đạo văn bản.t văn a từ; nội dung tình cảm, ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, thuội dung văn văn học, cục trười lính cách mạng.ng từ; nội dung tình cảm, vực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàng giác: ớc, trách nhiệm.n lạo văn bản.nh, run người lính cách mạng.i, bu t dư âm q hươ thểng, trang phục cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm giác giá, thươ thểng đoạo văn bản.n thơ thể sau: => câu văn tăng tính biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm, Ruộng nương anh gửi bạn thân càyng nương anh nước mặn đồngng anh gửi bạn thân càyi bạn thân cày diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn tảm hiểu nội dung văn văn học, cụ nội dung văn văn học, cục nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng cung b c …………………………………… cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm xúc văn a người lính cách mạng.i viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt Thương anh nước mặn đồngng tay nắm lấy bàn tay.m lất cày lên sỏi đáy bàn tay - HS thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc hiệm.n nhiệm.m vụ theo nhóm - HS trình bày, thảm hiểu nội dung văn văn học, cụo lu n kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt quảm hiểu nội dung văn văn học, cụ làm việm.c - GV tổi nhóm để giải vấn đề đặt chức thơ thểc nh n xét, đánh giá, kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt lu n rút kinh nghiệm.m Hoạy học t đội dungng tình đồng chíng cố - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS đánh giá khái quát tác giả, tác phẩm, * Dực: kiếtn kếtt quản: nội dung văn văn học, cụi dung nghệm thu t văn a thơ thể: + Nghện tập để có kĩ kiến thức sau: thuập để có kĩ kiến thức sau:t: + Em khái quát nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng nét tác giả, tác phẩm, - Thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm thơ thể tực, giản dị tình đồng chí, đồng đội do, lời lính cách mạng.i thơ thể giảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội và, nghệm thu t? mội dung văn văn học, cục mạo văn bản.c, cô đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng + Em khái quát tác giả, tác phẩm, giá trị tình đồng chí, đồng đội nội dung văn văn học, cụi dung - Các câu thơ thể sóng đơi, đ i ức thơ thểng văn a thơ thể? - Tảm hiểu nội dung văn văn học, cụ thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc-lãng mạo văn bản.n - Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh gợc nội dung văn văn học, cụi cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm giàu ý (HS sử văn học, thể thơ để đọc hiểu dụng kỹ thu t trình bày phút) nghĩa biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng - Lời lính cách mạng.i thơ thể đúc ,hàm súc, giàu ý nghĩa + Nội dungi dung: - Ca ngợc nội dung văn văn học, cụi tình đồng chí, đồng đội vàng chí gắc đến tình cảm nào? Củan bó, keo sơ thển - Vẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp văn a hình tược nội dung văn văn học, cụng người lính cách mạng.i lính cách mạo văn bản.ng thời lính cách mạng.i kì đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ch ng pháp Kếtt quản dực: kiếtn: HS thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc hiệm.n theo quan điển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m cá nhân Dực, giản dị tình đồng chí, đồng đội kiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn: - Tây tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn – Quang Dũng - Nhớc, trách nhiệm - Hồng chí, đồng đội vàng Nguyên - Bài thơ thể tác giả, tác phẩm, tiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u đội dung văn văn học, cụi xe khơng kính – Phạo văn bản.m Tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn Du t + Đặc thơ.c điển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m chung văn a người lính cách mạng.i lính hai thơ thể: học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ đề tác giả, tác phẩm,u từ; nội dung tình cảm, nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng vùng quê nghèo, đề tác giả, tác phẩm,u nông dân, học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục sinh, sinh viên lên đười lính cách mạng.ng tr n; Học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ đề tác giả, tác phẩm,u trảm hiểu nội dung văn văn học, cụi qua nhũng khó khăn, gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt văn a cuội dung văn văn học, cục đời lính cách mạng.i người lính cách mạng.i lính; Học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ đề tác giả, tác phẩm,u có lịng u nước, trách nhiệm.c, ý chí chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u giảm hiểu nội dung văn văn học, cụi phóng quê hươ thểng, đất yêu nước, trách nhiệm.t nước, trách nhiệm.c; đề tác giả, tác phẩm,u có tình đồng chí, đồng đội vàng chí, đồng chí, đồng đội vàng đội dung văn văn học, cụi keo sơ thển, gắc đến tình cảm nào? Củan bó Kếtt quản dực: kiếtn: Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính… Kếtt quản dực: kiếtn: GV tổ chức dạy học chức sau:c cho HS liên hện tập để có kĩ kiến thức sau:, mởi động rội dungng, vập để có kĩ kiến thức sau:n dụngng GV yêu cầu HS việc cá nhân, thựcu HS việc cá nhân, thựcc cá nhân, thựcc hiệc cá nhân, thựcn số nhiệm vụ sau:t số nhiệm vụ sau: nhiệc cá nhân, thựcm vụ sau: sau: - Kển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm tên mội dung văn văn học, cụt s văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn thơ thể ca kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn mà em biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt, đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục mội dung văn văn học, cụt đoạo văn bản.n mà em tâm đắc đến tình cảm nào? Củac yêu nước, trách nhiệm.t - GV Hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS tìm hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn “ Bài thơ thể tác giả, tác phẩm, tiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u đội dung văn văn học, cụi xe khơng kính” – Phạo văn bản.m Tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn Du t + Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính thời lính cách mạng.i kì + Đặc thơ.c điển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m chung văn a người lính cách mạng.i lính ởng đạo lý hai thời lính cách mạng.i kì ch ng Pháp ch ng Mĩ - Hãy hình dung tác giả, tác phẩm, hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ch ng Pháp biếtng mội dung văn văn học, cụt thơ thểc tranh khổi nhóm để giải vấn đề đặt giất yêu nước, trách nhiệm.y A3 ( GV HD HS thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc hiệm.n ởng đạo lý nhà) Viếtt ( tiếtt) GV tổ chức dạy học chức sau:c hoạy học t đội dungng khởi độngi đội dungng - GV nêu câu hỏi liên quan họci yêu cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u HS suy nghĩ trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i: thơ thể Đồng chí, đồng đội vàng chí làm nhóm để giải vấn đề đặt ra.i b t hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh văn a ai? Hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh ất yêu nước, trách nhiệm.y nội dung văn văn học, cục thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm hiệm.n thết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ nào? - HS trảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lời lính cách mạng.i, GV dẫnn vào yêu cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u giwof viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt GV tổ chức dạy học chức sau:c HS thực:c hành viếtt văn nghị luập để có kĩ kiến thức sau:n đoạn thơ, thơ đoạy học n thơng tiện dạy học , thơng tiện dạy học Đề tác giả, tác phẩm, bài: Cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm nh n văn a em tác giả, tác phẩm, hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh người lính cách mạng.i lính đoạo văn bản.n thơ thể: Ruộng nương anh gửi bạn thân càyng nương anh nước mặn đồngng anh gửi bạn thân càyi bạn thân cày - Hình thức thơ thểc: Viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt nội dung văn văn học, cục kiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u nghị tình đồng chí, đồng đội lu n văn học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục tác giả, tác phẩm, mội dung văn văn học, cụt đoạo văn bản.n thơ thể, thơ thể, đảm hiểu nội dung văn văn học, cụm bảm hiểu nội dung văn văn học, cụo b cục - Nội dung văn văn học, cụi dung: Ý a) Khái quát chung …………………… Đầu sát bên đầuu súng trăng treo GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS làm dàn ý, viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt cá nhân Trong trình làm bài, GV quan sát hỗi lòng Các anh trợc nội dung văn văn học, cụ, nhắc đến tình cảm nào? Củac nhởng đạo lý HS , tiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụp tục hoàn thiệm.n ởng đạo lý nhà Nội dungi dung - Giớc, trách nhiệm.i thiệm.u khái quát tác giả, tác phẩm, tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ, tác phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m b) - Giớc, trách nhiệm.i thiệm.u khái quát tác giả, tác phẩm, đoạo văn bản.n thơ thể Phân tích, cảnm nhập để có kĩ kiến thức sau:n đoạy học n thơng tiện dạy học * Những biểu đẹp đẽ tình đồng chí ng biể có kĩ kiến thức sau:u tập để có kĩ kiến thức sau:n đẹp đẽ tình đồng chí p đẽ tình đồng chía tình đồng chíng chí (đoạo văn bản.n mội dung văn văn học, cụt) - Tình đồng chí, đồng đội vàng chí thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm hiệm.n ởng đạo lý sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội thất yêu nước, trách nhiệm.u hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u, đồng chí, đồng đội vàng cảm hiểu nội dung văn văn học, cụm, sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội chia nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh ngội dung văn văn học, cụ, nỗi lòng Các anh lài niề tác giả, tác phẩm,m, tâm tư riêng văn a đồng chí, đồng đội vàng chí - Tình đồng chí, đồng đội vàng chí thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm hiệm.n ởng đạo lý sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội thất yêu nước, trách nhiệm.u hiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u, chia sẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng khó khăn, thiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu th n văn a đời lính cách mạng.i lính * Biể có kĩ kiến thức sau:u tượng tình đồng chíng đẹp đẽ tình đồng chí p đẽ tình đồng chía tình đồng chíng chí, đồng chíng đội dungi (ba câu thơ thể kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt) - Hai câu thơ thể đần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u đoạo văn bản.n cu i tái hiệm.n hiệm.n thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt mà nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính trảm hiểu nội dung văn văn học, cụi qua khẳng địnhng đị tình đồng chí, đồng đội vành tình đồng chí, đồng đội vàng chí ln gắc đến tình cảm nào? Củan kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính bên chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u - Câu thơ thể kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt: Đầu sát bên đầuu súng trăng treo vừ; nội dung tình cảm,a gợc nội dung văn văn học, cụi tảm hiểu nội dung văn văn học, cụ cảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc, vừ; nội dung tình cảm,a biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp đẽ: + Biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng cho vẻ đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp tâm hồng chí, đồng đội vàn người lính cách mạng.i lính giảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội mà cao c) + Biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng cho ước, trách nhiệm.c mơ thể, khát vọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng văn a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính: khát vọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụng hịa bình, hạo văn bản.nh phúc + Biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u tược nội dung văn văn học, cụng cho tình đồng chí, đồng đội vàng đội dung văn văn học, cụi, đồng chí, đồng đội vàng chí: giảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội và, mội dung văn văn học, cục mạo văn bản.c mà thiêng liêng, bất yêu nước, trách nhiệm.t tử văn học, thể thơ để đọc hiểu Đánh giá, kếtt luập để có kĩ kiến thức sau:n - Sực, giản dị tình đồng chí, đồng đội kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt hợc nội dung văn văn học, cụp giữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,a chất yêu nước, trách nhiệm.t hiệm.n thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc vớc, trách nhiệm.i lãng mạo văn bản.n, ngôn ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, thơ thể đ m chất yêu nước, trách nhiệm.t dân gian, hình ảm hiểu nội dung văn văn học, cụnh, ngôn ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, thơ thể giảm hiểu nội dung văn văn học, cụn dị tình đồng chí, đồng đội giúp tác giảm hiểu nội dung văn văn học, cụ thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm hiệm.n rõ hiệm.n thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc cuội dung văn văn học, cục s ng, chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn đất yêu nước, trách nhiệm.u gian khổi nhóm để giải vấn đề đặt yêu nước, trách nhiệm.t ng ợc nội dung văn văn học, cụi ca tình đồng chí, đồng đội vàng chí, đồng chí, đồng đội vàng đội dung văn văn học, cụi cao đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp văn a nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng người lính cách mạng.i lính vệm qu c - Đoạo văn bản.n thơ thể góp phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n làm nên thành công cho tác phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m xu hước, trách nhiệm.ng viết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc tác giả, tác phẩm, người lính cách mạng.i lính giai đoạo văn bản.n kháng chiết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụn ch ng Pháp NÓI VÀ NGHE ( TIẾN T) Khi mu n thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm hiệm.n nghĩ quan điển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.m văn a tác giả, tác phẩm, tình bạo văn bản.n, tình đồng chí, đồng đội vàng chí …em sử văn học, thể thơ để đọc hiểu dụng kiển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u văn bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn nào? - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn HS cách làm nghị tình đồng chí, đồng đội lu n u cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u lịng Các anh lài nhóm th ng yêu nước, trách nhiệm.t tác giả, tác phẩm, nội dung văn văn học, cụi dung hình thức thơ thểc nói đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm thuyết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt - Hình thức thơ thểc: Thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàc hiệm.n cất u nước, trách nhiệm.u trúc nói - Nội dung văn văn học, cụi dung: + Giảm hiểu nội dung văn văn học, cụi thích: Tình bạo văn bản.n đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp gì? + Bàn lu n tác giả, tác phẩm, biển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u hiệm.n, ý nghĩa văn a tình bạo văn bản.n đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp + Bài học diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục trình trước, trách nhiệm.c lớc, trách nhiệm.p: Đề đoạn thơ, thơ bài: Từ; nội dung tình cảm, tình đồng chí, đồng đội vàng chí văn a người lính cách mạng.i lính thơ thể Đồng chí, đồng đội vàng chí, em có suy nghĩ tác giả, tác phẩm, tình bạo văn bản.n đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp cuội dung văn văn học, cục s ng hiệm.n - GV hước, trách nhiệm.ng dẫnn làm lớc, trách nhiệm.p, nhắc đến tình cảm nào? Củac HS đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cục lạo văn bản.i, sử văn học, thể thơ để đọc hiểua lỗi lòng Các anh lài trước, trách nhiệm.c nội dung văn văn học, cụp - GV chia lớc, trách nhiệm.p thành 04 nhóm, lịng Các anh lài nhóm b c thăm đển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm 01 HS thuyết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt trình - HS trình bày, kết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt hợc nội dung văn văn học, cụp ngơn ngữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm, nói, cử văn học, thể thơ để đọc hiểu - Nghe nh n biết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt nội dung văn văn học, cục tính dư âm vẫn, điệm.u bội dung văn văn học, cụ phù hợc nội dung văn văn học, cụp, thuyết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt phục văn a nói, dư âm - Sau HS trình bày xong, GV đề tác giả, tác phẩm, nghị tình đồng chí, đồng đội nội dung văn văn học, cục nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng hạo văn bản.n chết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ ( nết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu có) cảm hiểu nội dung văn văn học, cụ lớc, trách nhiệm.p nh n xét nói văn a bạo văn bản.n, t p văn a trung vào tính rõ ràng, mạo văn bản.ch lạo văn bản.c thuyết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụt phục văn a nội dung văn văn học, cụi dung hình thức thơ thểc trình bày - Gv có thển phẩm chất u nước, trách nhiệm hỏi liên quan họci mội dung văn văn học, cụt s câu hỏi liên quan họci: + Sau nói văn a bạo văn bản.n, em có suy nghĩ tác giả, tác phẩm, tình bạo văn bản.n đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp? Em có mu n có mội dung văn văn học, cụt tình bạo văn bản.n đẹp chân thực, giản dị tình đồng chí, đồng đội vàp v y khơng? + Em thích điề tác giả, tác phẩm,u yêu nước, trách nhiệm.t phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n trình bày văn a bạo văn bản.n? + Nết đọc diễn cảm hiểu nội dung văn văn học, cụu có thển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm , em mu n thay đổi nhóm để giải vấn đề đặt ra.i điề tác giả, tác phẩm,u yêu nước, trách nhiệm.t phần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.n trình bày văn a bạo văn bản.n? Cu i cùng, GV ch t nhữ, biện pháp tu từ; nội dung tình cảm,ng yêu cần phát triển phẩm chất yêu nước, trách nhiệm.u thể bảm hiểu nội dung văn văn học, cụn tác giả, tác phẩm, cách trình bày mội dung văn văn học, cụt văn nghị tình đồng chí, đồng đội lu n tác giả, tác phẩm, đoạo văn bản.n thơ thể, thơ thể