Luận văn thạc sĩ ngữ văn hội thoại của học sinh trong giờ ra chơi ở trường trung học cơ sở kim hồng

BO GIAO DUC VA DAO TAO TRUONG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP NGUYÊN KIM SƠN HỘI THOẠI CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ RA CHƠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM HÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN 2020 | PDF | 111 Pages buihuuhanh@gmail.com ĐỒNG THÁP - NĂM 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUONG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP NGUYÊN KIM SƠN HỘI THOẠI CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ RA CHƠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM HÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam Mã số: 8.22.01.02 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS DO MINH HUNG DONG THAP - NĂM 2020 LOI CAM ON Tôi xin bày tỏ biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Đỗ Minh Hùng, người thầy tân tình hướng dẫn tơi thực luận văn Những cơng trình nghiên cứu thay thực lời day bảo thầy tác động mạnh mẽ đến định hướng nghiên cứu thân tơi tương lai với vai trị nghiên cứu viên trẻ Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu Trường Đại học Đồng Tháp, Phòng Đào tạo sau Đại học Trường Đại học Đồng Tháp tạo điều kiện, giúp đỡ cho hoàn thành luận văn tốt nghiệp Xin chân thành cám ơn quý thầy cô giáo trực tiếp giảng day cho suốt thời gian theo học trường Xin cảm ơn Ban Giám Hiệu trường THCS thuận lợi để tơi hồn thành luận văn Hồng tạo điều kiện “Tác giả luận văn Nguyễn Kim Son LỜI CAM DOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các kết luận văn trung thực chưa cơng bổ bắt cơng trình nào, Tác giá luận văn Nguyễn Kim Son MỤC LỤC LOI CAM DOAN LOICAM ON MUC LUC KY HIEU VIẾT TẤT SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN DANH MỤC CÁC BẢNG BANG MA HOA TU LIEU MO DAU essen Chương MOT SO VAN DE Li THUYET LIEN QUAN DEN DE TAL 1.1 Lí thuyết hội thoại 1.1.1 Khái niệm hội thoại 1.1.2 Các dạng hội thoại " 1.1.3 Các nguyên tắc hội thoại 1.2 Lí thuyết hành động ngơn ngữ 1.2.1 Khái niệm hành động ngôn ngữ 1.2.2 Phân loại hành động ngôn ngữ 1.2.3 Động từ ngữ vi biểu thức ngữ vi 1.2.4, Phân loại hành động lờ 1.2.5 Hành động ngôn ngữ trực tiếp hành động ngôn ngữ gián tiếp 116 1.3 Những nhân tố tác động đến việc dụng ngôn ngữ hội thoại học sinh chơi 25 1.3.1 Không gian giao tig 25 1.3.2 Thời gian giao tiếp 25 1.3.3 Đối tượng giao tiế 25 1.3.4 Nội dung giao tiếp 21226 1.4 Một vài nét tâm lí học sinh THCS khái quát trường THCS Kim ` 1.4.1 Vài nét tâm lí lứa tuổi hoc sinh THCS, 26 1.4.2 Vai nét khái quát Trường THCS Kim Hồng 28 1.5 Tiểu 29 Chương ĐẶC ĐIÊM TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG HỘI THOẠI CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ RA CHƠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM HONG 31 2.1 Đặc điểm sử dụng từ ngữ hội thoại học sinh chơi 31 2.1.1 Dẫn nhật 2.1.2 Đặc điểm sử dụng từ xưng hô 31 Š32 2.1.3 Đặc điểm sử dụng lớp từ tình thái 40 2.1.4 Đặc điểm sử dụng từ ngoại la 51 2.2 Đặc điểm sử dụng câu giao tiếp học sinh 53 53 2.2.2 Phan loại câu hội thoại hoe sinh 34 2.3 Tiểu kết 56 Chuong DAC DIEM HANH DONG NGON NGU HOI THOAL CUA HỌC SINH TRONG GIỜ RA CHƠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM HONG 37 3,1 Kết khảo sát 57 3.2 Đặc điểm hành động ngôn ngữ học sinh . . - SS 3.2.1 Hành động phát vấn (hành động hỏi) 58 3.2.2 Hành động hồi đáp/trả lời 65 3.2.3 Hành động cầu khiế: 70 3.2.4 Hành động thông báo/tin -.73 3.3 Tiểu kết 76 KẾT LUẬN 78 TÀI LIÊU THAM KHẢO 80 PHU LUC DANH MUC VIET TAT TT | QUY UGC VIET TAT + Gv HS s Sp THCS TL Vv GIẢI THÍCH Giáo viên Hoc sinh Chủ từngữ (Subject) Người nói (Speaker) Trung học sở Tư liệu Dong tir (Verby MO DAU Lí chọn đề tài 1.1 Có thể nói hội thoại hình thức giao tiếp bản, phơ qt xã hội loài người tất quốc gia thời đại lịch sử phát triển giới Trong hình thức tương tác hội thoại, ngơn ngữ với kết cấu tảng (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) điều kiện tiên Do vậy, ngôn ngữ giao tiếp hội thoại quy tắc vận hành (sao cho chủ thể tham gia hội thoại đạt mục đích mong muốn) cảnh đặc tính văn hóa - xã hội, trình độ phát triển kinh tế khác thu hút quan tâm nhiều nhà ngữ học ngc i mu 1.2 Mơi trường giáo dục thống, tổng thẻ, bao gồm hoạt động dạy học đa dạng, phong phú, diễn thường xuyên liên tục sở giáo dục tất cấp, bậc học đảo tạo, huấn luyện với loại hình khác (truyền thống, từ xa, bán trực tuyến trực tuyến) Trong môi trường này, tương tác hội thoại chủ thể tham gia (mà cụ thể người dạy/người hướng dẫn người họe/người đào tạo với khác biệt tudi tac, giới tính, vị thế, lực tri nhận, đặc tính cá nhân, v.\ điều kiện thuận tiện để nhà nghiên cứu sưu tập, khai mở, luận suy hợp quy tượng ngôn ngữ thực tiễn sinh động, từ nhiều góc độ, bình diện chiều kích khác nhằm bước nhận diện, xác định chất đích thực hội “hoại học đường thuộc tính ngầm an, đặc hiệu loại hình giao tiếp phổ qt, trường quy 1.3 Tính đến nay, theo quan sát chúng tôi, có nhiều cơng trình nghỉ cứu hội thoại học đường ngồi nước từ góc độ, bình định hướng tiếp cận khác (đặc điểm ngôn ngữ/hành động, ngôn ngữ giáo viên; đặc điểm ngôn ngữ/hành động ngôn ngữ học sinh/sinh viên; lượt lời hội thoại học; phân tích mơ hình, đặc điểm diễn ngôn lớp học, v.v ) Hoạt động nghiên cứu lĩnh vực này, bản, gặt hái nhiều thành thành tựu, xây dựng số mơ hình, tiến trình, lí thuyết liên quan dựa móng Ngữ đựng học (Pragmatics), dac biét lí thuyết hội thoại Song, ngơn ngữ hội thoại học sinh trung học sở học (giờ chơi) Việt Nam giai đoạn (khi mà phát triển công nghệ số tác động sâu sắc vào lĩnh vực giáo dục) chưa có cơng trình nghiên cứu thức cơng bó, nghiên cứu có hệ thống hẳn hoi Xuất phát từ lí nêu trên, chúng tơi chọn thực đề nghiên cứu luận văn li: “H6i thoai học sinh chơi trường THCS Kim Hồng " Lịch sử vấn đề nghiên cứu 2.1.Những cơng trình nghiên cứu inh dng ngơn ngữ Ở Việt Nam, nói người tiên phong việc nghiên cứu Ngữ dụng học đề cập đến lí thuyết hành động ngơn ngữ phải kể đến tác Đỗ Hữu Châu [10] Nguyễn Thiện Giáp [17], Nguyễn Đức Dân [12], Cao Xuân Hạo [19], Đỗ Thị Kim Liên [37], Két nghiên cứu tác giá đóng góp vào việc tạo lập tảng vững thúc cơng trình nghiên cứu chun sâu vẻ lĩnh vực dụng học Việt ngữ Cao Xuân Hạo với cơng trình Tiồng Liệt ~ sơ thảo ngữ pháp chite nang nghiên cứu vẻ cấu trúc câu văn phân loại câu theo lực ngôn trung nghĩa biểu [19] Đỗ Hữu Châu với cơng trình Đại cương Ngơn ngữ học, dành riêng tập để trình bày cách hệ thống phân tích liệu tiếng Việt lí luận hội thoại với nội dung chủ yếu: vận động hội thoại, yếu tố kèm HS HS HS HS A: B: A: B: Từ liệu 29 (TL29) Thư ơi! Bạn học Anh văn cho tiết kiểm tra tới chưa? Mình học rồi, bạn học chưa? Mình học rồi, bạn di mua nước với nhét Ok bạn 'Tư liệu 30 (TL30) HS A: Vinh a, dạo có xem phim Hoa ngữ khơng? HS B: Khơng, dạo khơng có phim hay hết HS A: Vay thi xem phim *Năm Thành Hoá thứ 14” Trần Quan Hồng ~ idol Hay HS B: Vậy để xem thử Tư liệu 31 (TL31) HS A: Ê Dương! Đi dạo với tơi tí khơng? HS B: Ok! Doi tui đẹp sách HS A: Bai kiém tra anh van lam không? HS B: Làm hết không có số từ khơng biết HS A: Vậy cố gắng lần sau nhé! Tư liệu 32 (TL32) HS A: Ua hom trường cậu nghi a? HS B: Trường tớ nghỉ đến tuần đầy HS A: Ừ chiều chơi với tớ nhét Từ liệu 33 (TL33) HS A: Bài làm vậy? HS B: Bài dựa theo công thức HS A: Cám ơn nhẹt 'Tư liệu 34 (TL34) HS A: Bạn học bải chưa? HS B: Chưa HS A: Tai lại chưa? 1S B: Vì chơi game vào buổi tối nên quên học HSA: Ừ P7 ‘Tw ligu 35 (TL35) HS A: Tiết sau tiết Toán, bạn làm chưa thế? HS B: Minh làm Cịn bạn sao? HS A: Chưa làm hết cịn 29 HS B: Bạn khơng hiểu à? HS A: Đúng bạn giảng giúp nhé! "Tư liệu 36 (TL36) HS A: An dạo cịn đá bóng khơng? 1S B: Khơng Dạo nảy kiểm tra nhiều q nên khơng có thời gian đá bóng HS A: Nếu có rảnh chơi nha HS B: Ok bạn HS A: Vinh ơi, cậu giúp tớ khơng? 1S B: Được đĩ nhiên rồi, để tớ cho Tư liệu 38 (TL38) HS A: Ba dang lam gi day? HS B: Tui làm nề chuẩn bị kiểm tra Tư liệu 39 (TL39) HS A: An lúc sáng nhặt bóp viết có tên bạn Bạn kiểm tra lại xem có thiếu khơng? HS B: Khơng có thiếu gì, cảm ơn bạn ‘Tw ligu 40 (TL40) HS A: Khoa ơi, hôm môn tiếng Anh bạn điểm vậy? HS B: Tớ 10đ, cậu? HS A: Tớ Từ liệu 41 (TL41) HS A: Nhi, bánh bạn đây! HS B: Cám ơn bạn nhét Ps Từ liệu 42 (TL42) HS A: Sao nhìn mặt cậu buồn thế? Cậu vừa gặp chuyện buồn hay người cậu không khoẻ? HS B: Không phải người tớ không khoẻ mà tớ vừa gặp chuyện buồn Tớ vừa nhận kiểm tra điểm không tớ muốn tớ tớ làm tốt HS A: Thể lần kiểm tra tới cậu nhớ đọc kĩ đề làm tốt nhé! 'Tư liệu43 (TL43) HS A: Ngọc ơi, gần có quán ăn ăn ngon á, Ngọc thử chưa? HS B: Ở đâu với HS A: HS HS HS HS B: A: B: A: Sau lưng trường gần đầu đường Ngon không với giá không? Ăn ngon giá phải Mai khơng, mai khơng có kiểm tra Ok 'Tư liệu 44 (TL44) HS A: Hôm bà làm kiểm tra 15p địa vậy? HS B: Tui làm được, cịn bà? HS A: Chắc tui khơng làm 'HS B: Bà làm không câu nào? HS A: Câu trắc nghiệm với câu tự luận Sai nhiều HS B: Sao vậy? Có tập mà HSA: ‘ai chủ quan nên sai HS 'ậy lần sau rút kinh nghiệm tốt mà ~_Tư liệu 45 (TL45) HS A: Anh ơi, hôm trước cô dặn kiểm tra đấy! Cậu có nhớ khơng? HS B: Nhớ chứ! Mà cậu ôn chưa? HS A: Tớ ơn 'HS B: Cậu thế? Sao nhìn mặt cậu buồn thế? Cậu ôn mà HS A: Nhưng tớ không hiểu cho lắm! Tớ sợ làm điểm số thấp, mẹ tớ bu¿ HS B: Không đâu — Tư liệu 46 (TL46) HS A: Ra chơi rồi, chán quá! Ê Vinh chơi không? HS B: Ok HS A: Đi HS B: Hay ăn HS A: Tơi thấy mì khơ ngon nẻ ăn khơng? HS HS A: Chng reo lên lớp thơi HS B: Ù lên lớp HS A: HS B: HS A: HS B: — Tw ligu 47 (TL47) Bao oi choi có xuống thư viện khơng? An di di, Bảo cịn bận xem Vay Bao xem xong tụi minh cing Ừ An chờ — Twligu 48 (TL48) HS A: Tuần sau lớp có buổi cắm trại, cậu chuẩn bị chưa? HS B: Ủa tớ khơng biết hết! Thế cậu chuẩn bị chưa? HS A: Chưa Tớ định chiều tan học ghế cửa hàng mua bánh kẹo HS B: Ok ~ Tư liệu 49 (TL49) HS A: Nhỉ tớ 10đ đấy! HS B: Mơn Quyên? HS A: Tớ 10đ môn Ngữ văn HS B: Sao cậu học giỏi Ngữ văn thế? Cậu cách học cho tớ không? HS A: Đâu có đâu khó vốn ngơn ngữ với quan sát độc đáo giúp ta thêm phần tiến Nhưng Pio HS B: Nhung gi vay Quyén? HS A: Nhưng cậu phải kiên trì trau đồi kiến thức đặc biệt phải lắng nghe thầy cô giáo giảng HS B: Cám ơn Quyên nhé! HS A: Khơng có đâu Nhi Chúc cậu 10đ môn Ngữ văn —_ Tư liệu 50 (TL50) HS A: Ê Khang cậu không chứ? Nãy tớ thấy cậu khơng vui lắm! Có chuyện à? HS B: Tại hơm qua có trận bóng đá hay tớ định xem di làm quên Tớ sợ ăn trứng ngỗng HS A: Thôi đừng buồn chơi mà vui lên — Twligu 51 (TLS1) HS A: Ha Lan hoc chưa, lát có kiểm tra 15p mén hoá đầy! HS B: Ha Lan hoc tập cịn vài chỗ chưa hiểu Cịn Ngan sao? HS A: Ngạn học thuộc hết HS B: Vậy lát kiểm tra tốt nha! — _ Tư liệu 52 (TLS2) HS A: Vào thứ năm tuần cậu có học thêm chung nhóm với tớ khơng? HS B: Nhóm cậu học 6h tối phải khong? HS A: Đúng rồi! Cậu có học chung khơng? HS B: Có học chung với cậu ~_ Tư liệu 53 (TLS3) HS A: Tuần sau kiểm tra ba mơn Hóa? HS B: Hình hố lí tốn —_Tư liệu 54 (TLS4) HS A: Bạn biết tin chưa gần có quán trà sữa mở cậu đến thử chưa?' HS B: Ha! dau vậy? HS A: Ở trước cổng trường kế nhà sách bạn Pu HSB: A — Twligu 55 (TL55) HS A: Phuong bà có biết làm câu nảy khơng cho tui với Hs B: HS A: Vào chủ nhật tuần có phim nghe nói hay 'Cậu xem khơng? HS B: Mình muốn xem hơm có chuyện bận, bạn HS A: Vậy tụi hẹn lần sau HS B: Được ~_Tư liệu 57 (TL57) HS A: Khang hôm trước cô đặn kiểm tra cậu có nhớ khơng? HS B: Tớ nhớ chứ! Cậu ôn chưa? 1g lam diém cao nhét — Tw ligu 58 (TLS8) HS: Thưa cô, em có chuyện muốn hỏi cơ? GV: Em có muốn hỏi cô sao? HS: Em cé không hiểu cô giảng lại cho em với GV: Được lát cô giảng lại HS: Cám ơn cô HS A: HS B: Hs A: HS B: nhà ~ Tư liệu 59 (TLS9) Nay Binh có việc mà ngồi vậy? Ching cả, Chi la? Chỉ mèo tớ hơm trước thơi bỏ Pl2 HS A: Cậu tìm thử xung quanh chưa? Mình hứa cậu tìm chứ? HS B: Ừm cảm ơn cậu ~_ Tư liệu 60 (TL60) HS A: Mai cậu rảnh khơng thư viện với nhé? HS B: Ok cậu, mai khơng có HS A: Thế 7h nhé! Sẵn ăn si \ ln HS B: Chốt đơn —_ Tư liệu 61 (TL61) HS A: Khi Tâm làm kiểm tra tốt không? Hs B: ‘ot lm, Tam’ ết có kiểm tra đấy! HS A: Bạn chuẩn bị chưa? Mình nghe nói đề khó lắm! HS B: Mình học kĩ rồi! Có bạn cho — Tw ligu 62 (TL62) HS A: Ê! Đi ăn không? HS B: Ừ xuống tin mua đỗ ăn lên lớp chơi với bạn — Tw ligu 63 (TL63) HS A: Ê An ơi, ăn khơng đói q à2 HS B: Ù đi đói HS A: Rồi ăn lên le học tí kiểm tra HS B: Ok ok ~ Tư liệu 64 (TL64) HS A: Quy cau làm kiểm tra khơng thế? HS B: Nãy làm lần Cịn cậu? HS A: Mình thấy dễ với bạn giỏi bạn yếu khó Thơi ăn nói tiếp ~_ Tư liệu 6§ (TL65) HS A: Chết! Quên đem tập mắt Pa HS B: Chắc mày vô trường để chơi HS C: Ừ tao đem lộn tập HS D: B6 tay hai đứa mày HS B: Chắc mai mốt cho hai đứa bây học riêng HS A+C: Hút — Tw ligu 66 (TL66) HS A: Ê Khoa HS B: Cai gi? HS A: Tao khát nước qua! HS HS HS HS B: Lién quan gi dén tao chir? A: Cho xin miếng nước B: Thôi! Sáng lần thứ 10 A: Đi mà, lần cuối HS B: Thôi HS A: Cam ơn nhat — Tuligu 67 (TL67) HS A: Ê nghỉ dịch nhà bạn làm gì? HS B: Thi chơi thơi, cịn ban? HS A: Minh choi hoe Ma lúc bạn vơ trường có đo thân nhiệt chưa? 1S B: Rồi Hơm có kiểm tra gi khong? HS A: Khéng Ban học cô Sơn đặn chưa? HS B: Rồi, chuẩn bị học lấy tập toán trước HS A: Ở — Tu ligu 68 (TL68) HS A: Hom bà có rảnh khơng? HS B: Tụ khơng rảnh! Có không? HS A: Không muốn rủ bả tin với tui HS B: Đi tin thi được, ok HS A: Ê mà hôm kiểm tra sử ba học chưa? HS B: Hs a: U Trời! Tui học tui dám vô lớp Pid — Tw ligu 69 (TL69) HS A: Ê Quang ơng học chưa? HS B: Chưa, tí học HS A: Không học di lát kiểm tra lí Hs B: Uvay tui di hoe HS HS HS HS HS A: B: A: B: A: — Tw ligu 70 (TL70) Hi Hi Tranh tao nhờ mây vẽ xong chưa? Chưa tao chưa cho thẳng An nói mày Chừng xong? HS B: Chắc khoảng tuần sau Hs A: U — Twligu 71 (TL71) HS A: Di chơi cầu HS B: Đi HS C: Chơi ma sói khơng? HS D: Đi le di —_ Tư liệu 72 (TL72) HS A: Ê Khoa HSB: HS A: Téi choi game không? 7h chơi HS B: Ok —_ Tư liệu 73 (TL73) HSA:Ê HS HS HS HS B: Cai gi? A: Di mua nước với khơng? B: Đi đợi xíu A: Ok ~ Tư liệu 74 (TL74) HS A: Dao có khoẻ không PIs Ừ khoẻ lắm! : Mà mày nhà làm vậy? HS A: Ơn làm đâu? HS B: Vậy thơi HS A: Ừ — Tw ligu 75 (TL75) HS A: Chit nita học vậy? HS B: Ngữ văn tiết âu HS A: Xuống tin mua đồ không? HS B: Ù xuống mua nước uống HS A: Vay — Tw ligu 76 (TL76) HS A: Chút cho chép nhe Trí HS B: Ở HS A: Cam on nhe! — Twligu 77 (TL77) HS A: Chait di da banh khéng? HS B: U chơi HS C: Cho tui chơi với? HS B: Ok — Tw ligu 78 (TL78) HS A: Ê mai có hoạt động ngồi không? HS B: Khong — Twligu 79 (TL79) HS: Cô Minh Tri 6a7 nè cô, cho hỏi tập làm văn hồi chiều cô kêu chọn hai đề làm vào tập hay giấy cô? GV: Giấy nhé! HS: Dạ cảm ơn côt — Tư liệu 8Ú (TL80) HS A: Mai qua co.opmart chơi không? P16 ‘ay mai hoc xong hen cong sau nhe! HS B+C: Nhất trí — Tw ligu 81 (TL81) HSA : Tôi muốn mua ly trà sữa bigsize mà khơng đủ tí Làm đây? HSB : Tơi góp tiền cho bà khơng biết đủ khơng? HSA : Tui góp với điều kiện bà phải cho tụi uống chung, chứ? HSB: Một ý kiến hay HSA : Chấp nhận điều kiện -_ Tư liệu 82 (TL82) HSA: HSB: HSA: HSB : HSA: Hai, hôm không chơi hả? ‘a0 bận học bai Bai gi hai? Sit, dia mai tao kiém tra 15° HSA: HSB: HSA: HSB: HSA: Chị ơi! Chị làm đó? HSA HSB: HSA: HSB: HSA | Hello “Thơi chị học đi, em học ~ Tw ligu 83 (TL83) Chi dang quét nhà 'Chị làm nhanh chơi với Hiểu Vay em v6 phòng trước Chút chị vô Da - _ Tư liệu 84 (TL84) Hom đâu chơi giờ? Đi uống trà sữa :Ok PIT HSA: HSB: HSA: HSB: HSA: HSB: -_ Tư liệu 85 (TL85) Tao muốn ăn An đạp May kì ghê Quy a - _ Tư liệu 86 (TL86) Bé Hồi đạo học tốt khơng con? Datét nội HSA: Cé ging hoc nha HSB : Da HSA: Khơng thấy giỏi mà thấy lì HSB: Nói tới -_ Tưliệu 87 (TL87) HSA: Ê bây HSB: Gi men HSA: Học sử chưa? HSB: Rồi - _ Tư liệu 88 (TL88) HSA; Di dui a bay HSB: Dang coi Trưởng chơi game ~ _ Tư liệu 89 (TL89) HSA: Bay chơi không HSB: Thôi tao học -_ Tưiiệu 90 (TL90) HSA: Ê, Nhân HSB: Gi, Huy HSA: Nay cé chơi game không? HSB: Ko tao di học thêm HSA: Ok HSA: E Quang - Twligu 91 (TL91) pis HSB: HSA: HSB: HSA: Gi Lâm vậy? Sao khơng di chơi? HSA: HSB; HSA: HSB: HSA: Hoe chưa? Bài cơ? GDCD Viết sử cha Ị -_ Tưliệu 92 (TL92) A, a, a hoe di Rồi tốt -_ Tưliệu 93 (TL93) HSA: Phúc, nhìn tui nhớ trường cũ quát HSB: Ở tao HSA: “Trường vậy? HSB: Trường Lê Văn Tám -_ Tưiiệu 94 (TL94) HSA: Ê, Ngọc! HSB: Sao? HSA: Đi tin mua nước với tao di? HSB: Ok - Twligu 95 (TL95) HSA: "Nay có kiểm tra 15° toan hong may HSB; Tao hông biết mà có á, học cho HSA: Ừ -_ Tưliệu 96 (TL96) HSA: HSB: HSA: HSB: Ê! Xem phim xong nè đâu nữa? Uống trà sữa đi! Ok Uciing duge - Twligu 97 (TL97) HSA: Duong vòng vòng chơi nè P19 HSB: Đi đâu HSA: 'Vòng vòng HSB: Ok - Tw ligu 98 (TL98) HSA: Mày học chưa? HSB: Tao học HSA: Tao - _ Tư liệu 99 (TL99) HSA: “Thuộc Sử chưa? HSB: HSA: HSB: HSA: HSB: Rồi Rồi Chắc phần trăm 88% 99% HSA: Ê, Hồng Ngọc mai mốt lên cắp bà chọn vào lớp chun mơn gì? HSB Tui dinh vao chun Anh, ba? HSA: 'Tui giống bà hi vọng tụi học chung lớp HSB: U tui muốn học chung với bà