Thông tin tài liệu
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1 Ngơn ngữ báo chí, báo mạng điện tử 1.2 Khái quát phương diện ngôn ngữ II Khảo sát đánh giá thực trạng sử dụng ngôn ngữ báo mạng điện tử VietNamNet .7 2.1 Giới thiệu trang báo mạng điện tử VietNamNet 2.2 Khảo sát, đánh giá ngôn ngữ trang báo mạng điện tử Vietnamnet 3.2 Về hành động: .12 KẾT LUẬN 13 Tài liệu tham khảo: 14 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Báo mạng điện tử phương tiện truyền thông đại chúng đời muộn truyền hình, báo in, phát Trước đây, kiện xảy “phát đưa tin, truyền hình minh hoạ, báo in minh hoạ giải thích” Nhưng báo mạng điện tử đảm đương nhiệm vụ phát thanh, truyền hình lẫn báo in cách dễ dàng Báo mạng với dung lượng gần vô tận phá vỡ gị bó mặt diện tích báo in hay thời lượng phát sóng truyền hình, phát Số lượng tin đăng tải không hạn chế Điều làm cho thông tin vừa đảm bảo tính thời sự, vừa phong phú hơn… Chính có nội dung thơng tin phong phú, số lượng tin nhiều nên vấn đề sử dụng tốt thành tố ngôn ngữ để chuyển tải thông tin cách có hiệu quan trọng báo mạng điện tử Ngôn ngữ báo mạng điện tử hiểu theo nghĩa rộng gồm chữ viết, âm thanh, hình ảnh động, hình ảnh tĩnh… cịn theo nghĩa hẹp, ngôn ngữ tồn dạng chữ viết Như biết, dùng từ, câu mơ hồ, không rõ nghĩa, làm cho độc giả thời gian đọc mà khơng tiếp nhận thơng tin, cịn dùng sai từ dẫn đến việc người đọc hiểu sai thông tin Bài báo lúc khơng khơng có hiệu mà nhiều phản tác dụng Cả hai điều làm xói mịn niềm tin cơng chúng với tờ báo Mặt khác, báo chí hoạt động truyền thông đại chúng, nghĩa tác động tới số đông, kênh thông tin chủ yếu để hình thành dư luận xã hội, kênh thơng tin có vai trị định hướng tư tưởng, thế, thơng tin sai khiến tới việc định hướng sai, tạo dư luận xã hội lệch lạc, gây hiệu xã hội khơng tốt Trong đó, báo mạng điện tử với đặc thù lưu hành mạng internet tồn cầu nên tốc độ chuyển tải thơng tin gần đồng thời, tòa soạn phát tin tận bên Trái Đất, người ta tiếp nhận thơng tin Sau người phụ trách đưa tin lên trang định phát tin ấn phím enter lập tức, hàng triệu người tồn cầu tiếp nhận thơng tin lúc Vì thế, đăng tải thơng tin sai làm cho hàng triệu triệu người khắp nơi thu nhận sai, dẫn tới nhận thức sai có hành động sai Xét góc độ khác, việc dùng ngôn ngữ chữ viết không chuẩn làm giảm sút sáng ngôn ngữ tiếng Việt Bằng cách vào khảo sát cách dùng từ, ngữ lệch chuẩn tờ báo mạng VietNamNet để làm rõ vấn đề vừa nêu để thấy ảnh hưởng việc sử dụng từ, ngữ lý em thực đề tài Vì thế, tiểu luận đưa vài nhận xét ưu điểm hạn chế sử dụng ngôn ngữ viết báo mạng điện tử VietNamNet thời gian gần Từ đưa số giải pháp khắc phục phát huy ưu điểm Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu: + Làm rõ ưu nhược điểm phương diện ngôn ngữ văn báo mạng điện tử VietNamNet + Đề xuất giải pháp nhằm khắc phục hạn chế để nâng cao chất lượng viết báo mạng điện tử Việt Nam - Nhiệm vụ nghiên cứu: Trên sở khảo sát thực trạng việc sử dụng ngôn ngữ báo mạng điện tử VietNamNet lỗi việc sử dụng ngôn ngữ báo mạng điện tử, tiểu luận nêu ưu điểm, nhược điểm, đề xuất giải pháp nhằm khắc phục hạn chế, từ phát huy ưu nhằm nâng cao hiệu truyền thông báo mạng điện tử Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: vấn đề liên quan đến việc sử dụng từ ngữ Cụ thể ưu điểm hạn chế ngôn ngữ báo báo mạng điện tử VietNamNet - Phạm vi nghiên cứu: Trang báo mạng điện tử VietNamNet từ tháng 1/2005- Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận: + Dựa tảng lý thuyết ngôn ngữ tiếng Việt + Dựa sở lý luận báo chí truyền thơng - Phương pháp nghiên cứu: + Phương pháp tiếp cận thu thập thông tin + Phương pháp thống kê, khảo sát + Phương pháp so sánh + Phương pháp phân tích tổng hợp Ý nghĩa đề tài Về lý luận: Trên sở khảo sát thực tiễn đề tài góp phần làm rõ vấn đề lý luận nhiều nhà nghiên cứu quan tâm “ giữ gìn sáng tiếng việt” “ ngôn ngữ báo mạng điện tử” Về thực tiễn: Việc thực đề tài góp phần đưa chủ trương, sách phù hợp nhằm nâng cao việc sử dụng tiếng Việt Trên sở đó, giúp họ có ý thức sâu sắc việc sử dụng ngơn ngữ thể loại tin, có điều chỉnh phù hợp theo hướng tích cực việc sử dụng ngôn ngữ thể loại tin báo mạng điện tử, nhằm nâng cao hiệu truyền thơng Ngồi ra, đề tài có giá trị tham khảo đáng kể nhà nghiên cứu ngơn ngữ báo chí nói chung ngơn ngữ báo mạng điện tử nói riêng, giảng viên, học viên sinh viên chuyên ngành báo chí trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trung tâm đào tạo báo chí - truyền thơng Kết cấu tiểu luận MỞ ĐẦU NỘI DUNG Một số khái niệm liên quan đến đề tà 1.1 Ngơn ngữ báo chí,báo mạng điện tử 1.2 Khái quát phương diện ngôn ngữ tiếng Việt Khảo sát đánh giá thực trạng sử dụng ngôn ngữ báo mạng điện tử VietNamNet 2.1 Giới thiệu trang báo mạng điện tử VietNamNet 2.2 Khảo sát, đánh giá ngôn ngữ trang báo mạng điện tử Vietnamnet Giải pháp hạn chế lỗi sai báo mạng điện tử 3.1 Về nhận thức 3.2 Về hành động KẾT LUẬN NỘI DUNG Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1 Ngơn ngữ báo chí, báo mạng điện tử Ngơn ngữ báo chí cách viết người làm báo, với cách viết ngắn gọn, súc tích thể thơng tin mà người làm báo muốn truyền tải đến người đọc, ngơn ngữ báo chí cơng cụ truyền thơng điệp nhất, thấy ngơn ngữ báo chí phần phát triển ngôn ngữ Trong lĩnh vực báo chí ngơn ngữ báo chí có vai trị chức vô quan trọng việc truyền tải thông tin, phương tiện để chạm đến trái tim người đọc, định đến việc tác phẩm bạn, dịng thơng tin bạn đưa cho người đọc hay - dở | bảo Hiện có nhiều hình thức để truyền tải thơng tin có báo in sử dụng chữ viết, ngôn ngữ để truyền tải thông tin, để đưa thông tin cho động giá tác động trực tiếp đến tác giả Báo chí phản ánh thực thơng tin Báo chí phản ánh thực thơng qua việc đề cấp kiện, khơng có kiện khơng có tin tức báo chí đưa cho người đọc hàng ngày, nét đặc trưng báo chí tính kiện Báo mạng điện tử loại hình báo viết được xây dựng theo hình thức một trang web và phát hành dựa tảng Internet Báo điện tử được tòa soạn điện tử xuất bản, người đọc báo dựa trên máy tính, thiết bị cá nhân như máy tính bảng, điện thoại di động trung cao cấp, có kết nối internet Khác với một trang web nói chung hay trang thơng tin điện tử, báo trực tuyến cập nhật thường xuyên tin tức, đặc biệt đăng "tin tức thời" hay "tin giật gân" (Breaking news) Báo điện tử cho phép người khắp giới tiếp cận tin tức nhanh chóng khơng phụ thuộc vào không gian thời gian Sự phát triển Báo điện tử làm thay đổi thói quen đọc tin nhiều có ảnh hưởng đến việc phát triển báo giấy truyền thống 1.2 Khái quát phương diện ngôn ngữ Ngữ âm: chữ viết phương tiện vật chất dùng để ghi lại âm ngôn ngữ, làm lên hình thức từ ngữ.Như vậy, ngữ âm tả ( chữ viết) khơng phải đồng mà mặt từ ngữ nói riêng ngơn ngữ nói chung Từ vựng: Mỗi ngơn ngữ có kho từ ngữ khổng lồ đươc gọi hệ thống từ vựng chung tồn kí ức cộng đồng sử dụng ngơn ngữ Từ đơn vị có sẵn mà thành viên cộng đồng tự huy động để tạo lời nói văn nhằm phục vụ cho mục đích giao quy tắc định Tuy nhiên, việc dùng từ nói hay viết phải đảm bảo yêu cầu định: Dùng từ phải nghĩa: từ ngôn ngữ ln chứa nội dung ngữ nghĩa đó, cho dù nghĩa phản ánh nội dung ý niệm thực( ý nghĩa thực từ) ý nghĩa chức từ ( hư từ) muốn đạt hiệu giao tiếp, tất từ văn phải đùng đung ý nghĩa nó, nghĩa phải phù hợp với nội dung cần biểu vật, hành động, trạng thái, tính chất thực khách quan khái niệm trừu tượng Biện pháp tu từ: để truyền tải nội dung văn khơng bị nhàm chán tăng tính liên kết, người viết sử dụng thêm biện pháp tu từ- cách sử dụng ngôn ngữ theo cách đặc biệt đơn vị ngôn ngữ ( từ, câu, văn bản) ngữ cảnh định nhằm tăng thức gợi hình, gợi cảm trongg diễn đạt tạo ấn tượng với người đọc hình ảnh, cảm xúc, câu chuyện tác phẩm II Khảo sát đánh giá thực trạng sử dụng ngôn ngữ báo mạng điện tử VietNamNet 2.1 Giới thiệu trang báo mạng điện tử VietNamNet Báo VietNamNet thành lập vào ngày 19 tháng 12 năm 1997 Ngày 23 tháng năm 2003, VietNamNet cấp giấy phép tờ báo mạng điện tử trở thành tờ báo mạng có mặt thời kỳ đầu xuất loại hình báo mạng Việt Nam Ngày 21 tháng 3 năm 2008, Thủ tướng Chính phủ có văn đồng ý tách báo điện tử VietNamNet thành Công ty Phần mềm Truyền thông (VASC) theo đề nghị VNPT Ngày 17 tháng năm 2008, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định chuyển báo điện tử VietNamNet trực thuộc Bộ Thông tin Truyền thông Báo VietNamNet thực chức thơng tin, tun truyền đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước, góp phần giáo dục, nâng cao dân trí, phục vụ đời sống tinh thần người Việt Nam đồng thời kênh thông tin quan trọng cung cấp thông tin trung thực hoạt động quản lý nhà nước Bộ Thông tin Truyền thông Với phát triển mình, báo điện tử VietNamNet thoả mãn nhu cầu thông tin công chúng trở thành tờ báo mạng có uy tín Việt Nam Tổng Biên tập VietNamNet ông Nguyễn Anh Tuấn Các Tổng biên tập kế nhiệm ông Bùi Sĩ Hoa ông Phạm Anh Tuấn Trụ sở Báo VietnamNet: Tòa nhà C’Land - 156 Xã Đàn 2, Phường Nam Đồng - Quận Đống Đa, Hà Nội Báo VietnamNet có chun mục Thời sự, Kinh doanh, Giải trí, Thế giới, Giáo dục, Đời sống, Pháp luật, Thể thao, Công nghệ, Sức khỏe, Bất động sản, Tuần Việt Nam, Du lịch, Ơ tơ xe máy, Bạn đọc, Video Năm 2019, hợp báo điện tử VietNamNet báo Bưu điện Việt Nam Tổ chức máy cụ thể gồm: Báo điện tử VietNamNet, ấn phẩm Bưu điện Việt Nam; trì Infonet phiên điện tử ấn phẩm Bưu điện Việt Nam thuộc Báo VietNamNet (mới) Báo VietNamNet (mới) kế thừa toàn quyền, nghĩa vụ hợp pháp báo Bưu điện Việt Nam báo điện tử VietNamNet; có trách nhiệm tiếp nhận bàn giao từ báo trì ổn định hoạt động tin, 2.2 Khảo sát, đánh giá ngôn ngữ trang báo mạng điện tử Vietnamnet - Ưu điểm: Trong hoạt động làm báo mình, để tránh việc sai sót thơng tin, biên tập viên ln kiểm định tính xác phóng viên đưa vấn đề địi hỏi kiến thức chuyên ngành Đội ngũ biên dịch viên nằm ban Quốc tế hầu hết có khả chuyển ngữ tiếp nhận thông tin dễ dàng Do vậy, báo VietNamNet xảy việc đưa thơng tin sai việc biên dịch thiếu xác - Một số lỗi sai thường gặp: - Lỗi viết tắt viết không chuẩn tiếng Việt - Lỗi dùng từ sai: Do báo mạng điện tử cần thông tin nhanh lợi so với loại hình báo chí khác dễ dẫn đến cẩu thả tác nghiệp phóng viên, biên tập viên Ví dụ 1: Ngày 14/6/2015, Thót tim kể chuyện dơng lốc khiến Hà Nội tan hoang, có câu “ Khiếp sợ người dân lưu hành trên đường lúc dông xảy ra” Để mơ tả đó, vật đường người ta dùng từ “lưu thơng” khơng dùng từ “lưu hành” (đưa sử dụng rộng rãi) Chưa kể, câu mắc lỗi diễn đạt, dễ gây hiểu lầm Chắc tác giả định diễn đạt ý “ Ai khiếp sợ ?”, viết vậy, vơ hình trung lại thành ý “ Khiếp sợ ?” Chúng ta thử so sánh câu với câu cấu trúc sau “Khiếp sợ kẻ đói thuốc đường kiếm cơm đen” Do đó, câu hiểu là những người đường dơng khiếp sợ nhất! Vậy, câu phải diễn đạt lại là “ Cảm giác khiếp sợ chưa tan lòng người đường lúc dơng xảy ra” Ví dụ 2:Vẫn trên VietNamNet (dẫn theo Trí Thức Trẻ), ngày 9/6/2015, bài Lệ Rơi phản pháo Đàm Vĩnh Hưng, có câu “ Mỗi người có một yếu điểm khác tài, duyên khác nhau” Ở đây, dùng từ “điểm 10 yếu” (hạn chế, nhược điểm, mặt yếu) tác giả lại dùng từ “yếu điểm” (điểm chính, điểm trọng yếu) Bài Hậu trường “bay show xác thịt” gái chân dài (báo Việt Nam Nét, ngày 14/6/2015) dùng từ “khuyến mại” để diễn đạt ý “khuyến khích mua hàng” trong câu ““Gói hẹn hò” giá 700 ngàn nắm tay bạn gái dạo phố phải khuyến mại thêm quà” “Khuyến mại” là khuyến khích bán hàng, cịn “khuyến mãi” mới khuyến khích mua hàng - Lỗi dùng thừa từ, thiếu từ, sai kết hợp từ: Ví dụ 1: Bài Nữ tiểu thư tiếng nhà đại gia bậc Việt Nam (báo Việt Nam Nét, ngày 20/2/2015) có câu “ Ái nữ Trần Thị Quỳnh Ngọc là con gái của doanh nhân cố Trần Văn Cường Chủ tịch đương nhiệm tập đoàn Nam Cường Lê Thị Thúy Ngà ”. Ái nữ đã có nghĩa người gái yêu quý rồi, lại dùng thêm từ con gái cho rườm rà, tối nghĩa ? Câu cần viết “ Ái nữ Trần Thị Quỳnh Ngọc doanh nhân cố ” là Rồi tiêu đề báo, “ Nữ tiểu thư ”, có cần thiết phải thêm “nữ” vào trước từ “tiểu thư” khơng, mà từ “tiểu thư” đã bao hàm nghĩa gái ? Ví dụ 2: Câu thích ảnh bài Hà Nội: Nhà kỳ dị 'làm đẹp' đường đắt hành tinh (báo VietNamNet, ngày 14/6/2015) lại dùng sai kết hợp từ diễn đạt câu không rõ nghĩa “ Ngôi nhà bỏ không che chắn bạt rách rưới ” 11 Thứ phải thêm dấu phẩy sau từ “không” và thêm từ “được” sau từ “chỉ” Thứ hai phải sửa cách dùng từ, bỏ từ “đã” bỏ tiếng “rưới”, khơng có kiểu kết hợp “ rách rưới” - Lỗi tả: Lỗi sai tả có nhiều tình xuất phát từ nhiều nguyên nhân trường hợp phổ biến lỗi phát âm vùng miền thói quen Các từ ngữ hay sai tả báo chí là: vơ hình chung (đúng vơ hình trung), sáng lạn (xán lạn), cọ sát (cọ xát), thăm quan ( tham quan), sơ xuất (sơ suất), Ví dụ 1: “Giữa cầu, bốn ô tô eurospace, 16 chỗ, sedan, bán tải nằm dúm dó (đúng phải là rúm ró), trước cột đèn nằm ngang đường ” (Thót tim kể chuyện dơng lốc khiến Hà Nội tan hoang, báo VietNamNet, ngày 14/6/2015) “14h30’ ngày 27/3, lốc có kèm theo mưa đá tràn qua huyện miền núi Nam Đông diện rộng (Thừa Thiên Huế: Mưa lốc quấn bay 354 nhà, VietNamNet, 29/3/2005)” Chữ phải thay "cuốn bay" Theo giải thích từ điển Tiếng Việt có nghĩa "kéo theo đà chuyển động mạnh" Có thể tác giả đồng “cuốn” “quấn” cách đọc hai từ gần giống Ví dụ : Bài viết “ Thịt già nhập giá 20ngàn/kg” đăng báo điện tử VietNamNet ngày 27/11/2015 tiếp tục mắc phải lỗi sai tả chữ phần tít “Thịt gà” thành “Thịt già” 12 - Lỗi nội dung: Một lỗi khó chịu lỗi trình bày kể lỗi nội dung văn phong Điểm khó chịu việc dùng văn nói tràn lan báo viết, làm báo nghe bình luận vỉa hè Về khoản trang Văn hóa Giải trí VietNamNet mắc lỗi nhiều nhất, đặc biệt viết phóng viên ghép từ mẩu tin nước ngắn điền thêm bình luận cá nhân Ví dụ 1: Jude tìm lại hạnh phúc, Leo lại bị cắm sừng, tải lên VietNamNet vào ngày 4/11/2005 Nguyên văn sau: VietNamNet - Người tìm lại hạnh phúc, kẻ đau xót bị cắm sừng Đời thật khó đốn! Qua sóng gió cuối họ nhận họ sống thiếu Chàng nàng định đánh dấu tái hợp buổi chơi đêm kéo dài đến sáng Thứ câu cảm thán đầy tính văn nói “Đời thật khó đốn!” câu kệch kỡm đưa vào báo Thứ hai, đứng mặt tin tức, đoạn có kiện Jude Sienna chơi đến sáng; tất dịng bình luận cịn lại “họ nhận họ sống thiếu nhau” “quyết định đánh dấu tái hợp mình” dịng suy diễn thiếu Người viết khơng nên đưa bình luận kiểu khơng biết kiện; dễ đưa đến nhận định sai cho người đọc khơng có đầu óc quan sát 13 Ví dụ :cũng tờ Vietnamnet đưa lên ngày 4/11/2005 Kevin hết tiền, Beck giàu to, nguyên văn sau: “Vậy Kevin thực bị Britney cấm vận? Chưa biết hình chứng minh điều Ngược lại, cậu trai Becks giàu to nhận cậu đồng hồ trị giá gần 50.000 USD, quà Giáng Sinh Mặt mếu xệ nhanh chóng Kevin lấy lại tươi tỉnh gã cịn thẻ ATM, visa hết tiền rút ATM, khó gì, chẳng qua tiền nhiều q để khơng hết chỗ phải xài nhiều thẻ cho đỡ chật chội, Kevin muốn chữa thẹn với người vậy.” Không từ ngữ dùng sai, cách viết không mang phong cách báo chí; mà tác giả cịn khơng hiểu thẻ tín dụng nên viết “visa hết tiền rút ATM” Một lỗi khó chịu việc nhà báo bình luận kiện thể họ nói thật khơng phải ý kiến riêng họ Họ đặt kiện hồn cảnh, hỏi trích lời người vấn cách thiếu xác để bóp méo việc nhân vật theo ý họ Từ cách đặt tít câu hỏi đặt cho thiên giật gân, tị mị, chí xâm phạm riêng tư thiếu tôn trọng với người hỏi Giải pháp hạn chế lỗi sai báo mạng điện tử 14 3.1 Về nhận thức: Tầm quan trọng vai trị kiến thức ngơn ngữ văn thu qua môn Tiếng việt thực hành 3.2 Về hành động: Thực hành viết nhiều để rèn luyện khả diễn đạt, viết trúng vấn đề, viết hay hấp dẫn nhờ khả sử dụng thành thạo kiến thức học ngôn ngữ tiếng Việt Sai tả báo làm độ tin tưởng thiện cảm người đọc Để khắc phục lỗi sai này, từ viết phải tự kiểm tra, kiểm duyệt trước chuyển lên biên tập, tiếp người biên tập cần cẩn thận khâu biên tập để tránh sai sót nhỏ gây ảnh hưởng lớn với tờ báo 15 KẾT LUẬN Bên cạnh thành công mà báo mạng VietNamNet làm được, việc để lỗi sai lan tràn báo mạng điện tử làm sáng tiếng Việt, làm giảm uy tín báo chí, làm ảnh hưởng tới tư tưởng hệ độc giả trẻ, gây phản cảm người có văn hóa đọc, nghe, nhìn Do cần phải có giải pháp để hạn chế tối đa lỗi sai này, u cầu đính đóng vai trị giải pháp Sự đính cơng khai khiến tịa soạn báo kiểm tra sát đăng Bên cạnh cần có giải pháp đồng từ quan quản lý tịa soạn đến người làm báo phóng viên, biên tập viên độc giả đối tượng phục vụ báo chí Trong đó, việc nâng cao ý thức, trách nhiệm, đạo đức người làm báo q trình sử dụng ngơn ngữ báo mạng điện tử quan trọng Vì có ý thức nghề nghiệp giúp người làm báo không ngừng trau dồi tri thức, hồn thiện thân để khơng mắc lỗi sai kiến thức, nghiệp vụ Có đạo đức nghề nghiệp giúp người làm báo tránh khỏi cám dỗ để khơng biến thơng tin báo chí thành thơng tin câu khách, thương mại, gây ảnh hưởng tới danh dự, tính mạng người khác Có trách nhiệm với nghề nghiệp, với nghiệp phát triển báo chí nước nhà động lực để người làm báo hoạt động với tơn chỉ, mục đích, chức tịa soạn nói riêng báo chí nói chung, từ nâng cao uy tín nghề nghiệp Với tất phẩm chất nhà báo nhà văn hóa, tác phẩm báo chí phát huy đầy đủ chức báo chí 16 giáo dục, quản lý, giám sát xã hội, giải trí phát triển văn hóa 17 Tài liệu tham khảo: Hoàng Anh (chủ biên) - Phạm Văn Thấu: Tiếng Việt thực hành, Nxb Lý luận Chính trị, H 2005. 2 Bùi Minh Toán - Lê A - Đỗ Việt Hùng: Tiếng Việt thực hành, Nxb Giáo dục, H 2006. 3 Nguyễn Minh Thuyết (chủ biên) - Nguyễn Văn Hiệp: Tiếng Việt thực hành, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, H 2001. 4 Đinh Trọng Lạc (chủ biên) - Nguyễn Thái Hoà: Phong cách học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H 2004. 5 Trần Ngọc Thêm: Hệ thống liên kết văn tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H 2000. https://vietnamnet.vn/ 18
Ngày đăng: 17/06/2023, 14:46
Xem thêm:
