Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGUYÊN THỊ THẢO TƯ TƯỞNG HO CHi MINH VE VAN HOA VA VE VẤN ĐÈ XÂY DUNG NEN VAN HOA TIEN TIEN DAM DA BAN SAC DAN TOC O VIET NAM HIEN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60.22.80 2013 | PDF | 88 Pages buihuuhanh@gmail.com N VAN THAC Si KHOA HQC XA HOI VA NHAN VAN Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Văn Thanh Da Ning- Nam 2013 LOI CAM DOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bồ bắt kỳ cơng trình khác Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thảo MUC LUC MO DAU Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu .4 Phương pháp nghiên cứu Bố cục đề tài Tổng quan tài liệu nghiên cứu « « 3 3 _ CHƯƠNG 1: NGN GĨC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỊ CHÍ MINH VE VAN HOA 1.1 VĂN HĨA PHƯƠNG ĐƠNG 1.1.1 Từ tưởng văn hóa Nho giáo 1.1.2 Tư tưởng văn hóa Phật giáo 12 12 VĂN HĨA PHƯƠNG TÂY so 1.2.1 Hồ Chí Minh tiếp cận văn hóa Phương Tây 1.2.2 Ảnh hưởng chủ nghĩa Mác ~ Lênin đến trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 22221211 1.3 PHẨM CHẤT HỖ CHÍ MINH 21 22212222 24 1.3.1 Khả tư trí tuệ Hồ Chí Minh 24 1.3.2 Phẩm chất đạo đức lực thực tiễn 26 KẾT LUẬN CHƯƠNG I 28 CHƯƠNG 2: NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HO CHi MINH VE VAN HOA : : 2.1 VĂN HÓA LÀ MỘT HÌNH THÁI Ý THỨC XÃ HỘI 2.1.1 Văn hóa phận hợp thành toàn đời sống xã hội 29 29 29 2.1.2 Văn hóa sản phẩm trình độ phát triển người 10 2.1.3 Văn hóa nội lực phát triển 3! 2.2 CHỨC NĂNG CỦA VĂN HÓA seo 33 2.2.1 Bồi dưỡng tư tưởng đạo đức đắn tình cảm cao đẹp 33 2.2.2 Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí : 34 2.2.3 Bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh _ 2.3 VĂN HÓA PHẢI CÓ TÍNH DÂN TỘC 36 2.3.1 Tính dân tộc văn hóa tư tưởng Hỗ Chí Minh 37 37 2.3.2 Méi quan hệ tính dân tộc tính nhân dân văn héa 38 2.3.3 Mối quan hệ tính dân tộc tính nhân loại văn hóa 40 2.4 NGHE SY LA CHIEN SY TREN MAT TRAN VAN HOA 42 2.4.1 Quan điểm mặt trận văn hoá chiến sĩ văn hoá 42 2.4.2 Vai trò chiến sỹ nghệ sỹ mặt trận văn hóa 46 KẾT LUẬN CHƯƠNG 50 CHUONG 3: VAN DUNG TU’ TUONG HO CHi MINH VE VAN HOA NHAM XAY DUNG VA PHAT TRIEN NEN VAN HOA TIEN TIEN DAM DA BAN SAC DAN TOC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 51 3.1 THỰC TRANG NEN VAN HOA VIET NAM HIEN NAY s1 3.1.1 Bản sắc văn hóa Việt nam giai đoạn s1 3.1.2 Những thành tựu hạn chế sắc văn hóa dân tộc 53 3.2 CƠ SỞ XÂY DỰNG NÊN VĂN HÓA TIÊN TIÊN ĐẬM ĐÀ BẢN SAC DAN TOC TREN NEN TANG TU'TUONG HO CHi MINH 59 3.2.1 Những giá trị văn hóa tiên tiến đậm đà sắc văn hóa dân tộc Việt Nam 59 3.2.2 Giữ gìn phát triển sắc văn hóa dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh 3.2.3.Tiếp tục phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh dé xây dựng văn 61 hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc 65 3.3 MOT SO BIEN PHAP NHAM GIU GiN VA PHAT HUY NEN VAN HOA TIEN TIEN DAM DA BAN SAC DAN TOC VIET NAM HIEN NAY69 3.3.1 Tăng cường vai trị lãnh đạo Đảng 69 3.3.2 Có sách xây dựng đội ngũ người làm công tác văn hóa _ 70 3.3.3 Giữ gìn phát huy giá trị truyền thống, sáng tạo giá trị + tre + 3.3.4 Xây dựng văn hóa đa dạng + 72 3.3.5 Nâng cao dân trí, phát huy tỉnh thần chủ động, sáng tạo, ý thức tự điều chỉnh 73 3.3.6 Tăng cường tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hỗ Chí Minh văn hóa quần chúng nhân dân 74 KET LUAN CHUONG KÉT LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ 78 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO -.22-22-2-< ST QUYẾT ĐỊNH GIAO DE TAI (bản sao) MO DAU Tính cấp thiết đề tài Sự phát triển xã hội quan niệm đại không diễn lĩnh vực kinh tế, khoa học cơng nghệ mà cịn diễn lĩnh vực văn hóa 'Văn hóa có vai trị quan trọng phát triển quốc gia, dân tộc giới, mang lại sống tốt đẹp cho người vật chất tỉnh thần giá trị văn hóa Chúng ta cần phát triển toàn diện tất lĩnh vực dé làm tăng tính chỉnh thể đời sống xã hội mặt kinh tế, văn hóa, xã hội, hướng tới giá trị nhân văn Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 với ba nguyên tắc là: Dân tộc — khoa học — dai chúng, Hội nghị văn hóa lần thứ tổ chức Hà Nội ngày 24/11/1946, Hồ Chí Minh khẳng định: “Văn hóa vào sâu tâm lý quốc dân, văn hóa làm cho người có lý tưởng tự chủ, độc lập, tự do, phải làm cho quốc dân phải có tỉnh thần nước qn mình, lợi ích chung ma qn lợi ích riêng” làm cho “hiểu nhiệm vụ biết hưởng hạnh phúc nên hưởng” “phải soi đường cho quốc dân đi” (24, Tr 90) Khi bàn văn hóa Lênin nhấn mạnh “Văn hóa vơ sản khơng phải bổng nhiên mà có, phải người tự cho chun gia văn hóa vơ sản phát minh Văn hóa vơ sản phải phát triển hợp quy luật tơng số kiến thức mà lồi người tích lũy được” [37, Tr 177] Tư tưởng văn hóa làm cho giới quan Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vị trí chủ đạo đời sống tỉnh thần xã hội Kế thừa phát huy giá trị truyền thống văn hoá tốt đẹp tất dân tộc nước, tiếp thu tỉnh hoá văn hoá nhân loại, xây dựng xã hội dân chủ, văn minh lợi ích chân phẩm giá người, với trình độ trí thức, đạo đức, thể lực thắm mỹ ngày cảng cao; chống tư tưởng, văn hoá phản tiến bộ, trái với truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị cao quý loài người, trái với phương hướng lên chủ nghĩa xã hội yêu cầu cách mạng văn hoá Hơn nữa, xây dựng văn hoá phù hợp với xu thời đại nhiệm vụ quan trọng đường xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Việt Nam đứng trước xu toàn cầu hố cần phải biết lựa chọn, tiếp thu, yếu tố nhân bản, hợp lý, khoa học, tiến văn hố giới, phương Đơng lẫn phương Tây để xây dựng văn hoá tiên tiến đồng thời, khắc phục lối tư kinh nghiệm, thiếu nguyên tắc, dung hoà mức trở thành ba phải, tính cục Mặt khác, cần phải tạo mơi trường quốc gia văn hố thật lành mạnh thuận lợi cho việc giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc tổ chức thực tốt nhiệm vụ Cần phải giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống cách mạng, bảo tồn di sản văn hoá lưu giữ; chống lại xâm nhập thứ văn hoá độc hại, quan điểm cực đoan tự cá nhân, thái độ sùng bái vật chất, chủ nghĩa tiêu dùng sùng ngoại, lai căng không thực tốt di sản văn hoá, cảnh giác làm thất bại âm mưu "diễn biến hồ bình" kẻ thù lĩnh vực văn hóa nhằm xố bỏ truyền thống cách mạng chuẩn mực giá trị dân tộc hình thành qua hàng ngàn năm lịch sử Trong bối cảnh đó, xây dựng nẻn văn hố tiên tiến đại giữ sắc dân tộc tiếp thu tỉnh hoa văn hoá nhân loại, u cầu khơng có lý luận mà mang ý nghĩa thực tiễn sâu sắc chiến lược phát triển văn hoá Việt Nam Từ nhận thức đây, chọn đề tài: "Từ tướng Hỗ Chí Minh vẻ văn hố Ề xây dựng nên văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Liệt Nam nay”, làm đề tài luận văn thạc sỹ chuyên ngành triết học mình; với hy vọng góp phần nhỏ làm sáng tỏ tư tưởng Hồ Chí Minh văn hố vận dụng việc xây dựng văn hố tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu Từ thực tiễn nghiên cứu văn hóa nay, dé tài xây dựng giải pháp để góp phần xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Đề tài làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa việc giữ gìn, phát huy văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đấi tượng nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa vấn đề xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam giai đoạn b Phạm nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiền đậm đà sắc dân tộc giai đoạn Phương pháp nghiên cứu ~ Phương pháp logic ~ Phương pháp quy nạp ~ Phương pháp diễn dịch ~ Phương pháp phân tích ~ Phương pháp tổng hợp ~ Một số phương pháp khác § Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tải liệu tham khảo, luận văn gồm chương: Chương 1: Nguồn góc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa hóa Chương 2: Những nội dung tư tưởng Hồ Chi Minh văn Chương 3: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa nhằm xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam Tống quan tài liệu nghiên cứu Van hóa khắc họa sắc phương thức tồn cộng đồng dân tộc, công đồng dân tộc xây dựng văn hóa đậm đà sắc dân tộc Những yếu tố dân tộc yếu tố định văn hóa, hồn, sức sống nội sinh dân tộc để nhằm phân biệt dân tộc với dân tộc khác Trong năm qua lãnh đạo định hướng Đảng chiến lược xây dựng phát triển văn hoá nhiệm vụ trọng yếu vấn đề trọng tâm việc xây dựng phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Trong năm qua có nhiều cơng trình nghiên cứu văn hóa nói chung sắc văn hóa nói riêng cơng bổ, tiêu biểu có cơng trình: Nguyễn Khoa Điềm (2002), Xây dựng phát triển văn hóa Liệt ên tiến đậm đà sắc dân tộc Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Trần Ngoc Thém (2002), Tim hiéu sắc văn hóa Liệt Nam Nxb Thành phố Hồ Chí Minh; Lê Hữu Ái (2007), Từ tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn Nam hóa nghệ thuật, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Hồng Trinh (2000), Bản sắc văn hóa dân tộc đại hỏa văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Nguyễn Hồng Sơn (2004), Văn hóa phát triển nhận thức vận đụng thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Nguyễn Trọng Chuan (2002), Giá trị truyền thống trước thách thức tồn cầu hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ngồi cịn có nhiều cơng trình, viết Tạp chí Triết học, Tap chi Dang Cộng sản, Báo Nhân dân Ở góc độ tác giả viết nhiều để cập đến vai trò, tầm quan trọng văn hóa, sắc văn hóa dân tộc việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thời đại ngày Đặc biệt thông qua kỳ Đại hội lần thứ V, VII, VIII thi di co rat nhiều nhà nghiên cứu sâu vấn đề góc độ khác đáng ý số cơng trình tiêu biều: Đại hội III Đảng (năm 1960) cần thiết phải tiền hành cách mạng tư tưởng văn hóa đồng thời với cách mạng kỹ thuật cách mạng quan hệ sản xuất Đại hội IV (1976) Đại hội V (1981) Đảng tiếp tục xác định nhiệm vụ trọng tâm toàn Đảng, toàn dân thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội xây dựng văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa có hình thức dân tộc, có tính Đảng nhân dân Đại hội VI Đảng (năm 1986) nhắn mạnh: Khơng có hình thai tur tưởng thay văn hóa nghệ thuật việc xây dựng tính cách lành mạnh, tác động sâu sắc vào việc đổi nếp suy nghĩ, lẽ sống người Đại hội VII (năm 1991) thông qua Cương lĩnh xây dựng đắt nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội rõ: Xã hội xây dựng có đặc trưng có văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Nghị khóa VII: Văn hóa tảng tỉnh thần xã hội, động lực thúc phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời mục tiêu chủ nghĩa xã hội Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn Quốc lần thứ VIII (1996) thể hiện: Văn hóa tảng tỉnh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thức 70 lối, xác định nhiệm vụ nghiệp văn hóa thời kỳ đổi Vấn đề quan trọng vai trò lãnh đạo Đảng có ý nghĩa trực tiếp định thắng lợi đường lối văn hóa biến đường lối thành thực đời sống xã hội Do đó, Đảng quán triệt đường lối, nhiệm vụ văn hóa thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Đó là: Đảng phải thường trực có nhận thức văn hóa bốn vấn đề ngang nhau: trị, kinh tế, xã hội văn hóa Phải làm cho cán quản lý nhà nước, cán đoàn thể quần chúng hiều rõ vận dụng nhiệm vu văn hóa cơng tác hàng ngày Việc quán triệt đường lối, nhiệm vụ văn hóa khơng thể làm theo kiểu phát động đợt mà phải làm thường xuyên với nhiều hình thức, nhiều cấp độ phong phú Làm thực lời dẫn chủ tịch Hồ Chí Minh: cán định, mn việc thành công hay thất bại cán tốt hay xấu Mỗi cán bộ, đảng viên vận động phải người đầu, giáo dục, tổ chức nhân dân gương mẫu thực hành Hiện cần mạnh vận động xây dựng nếp sống văn minh việc cưới, tang lễ, lễ hội; vận động “gia đình văn hóa”, “làng văn hóa”, “khu dân cư hóa”; vận động xây dựng văn hóa quản lý, kinh doanh văn hóa, văn hóa giao tiếp, ứng xử hóa 3.3.2 Có sách xây dựng đội ngũ người làm công tác văn Biện pháp có ý nghĩa quan trọng đến nghiệp phát triển văn hóa, xét đến yếu tố người, yếu tố cán có vị trí then chốt Để làm điều cần: Đánh giá tồn diện người làm cơng tác văn hóa số lượng chất lượng Đề từ xây dựng, quy hoạch, đào tạo đội ngũ cán nhằm đáp img 71 yêu cầu xã hội Đổi mới, cố hệ thống đào tạo cán văn hóa làng, xã đảm bảo phẩm chất trị chun mơn nghề nghiệp Đồng thời cần có sách đãi ngộ văn nghệ sỹ người hoạt động văn hóa có tài tiêu biểu Nhà nước tạo điều kiện làm việc sinh hoạt vật chất 'Cán làm công tác văn hóa có vai trị quan trọng họ phải sâu sát gần gũi quần chúng công nhân lao động, nắm băn khoăn lo lắng, xức tâm tư, nguyện vọng quần chúng đề hướng họ vào vấn đề quần chúng quan tâm Đây lĩnh vực cần phải tập trung nghiên cứu, thực tiễn thay đổi nhanh chóng, nhận thức xã hội cịn có nhiều biểu khơng đúng, chí lệch lạc, có khuynh hướng thực dụng Do vậy, cần có sách xây dựng đội ngũ làm cơng tác văn hóa để cung cấp sở lý luận thực tiễn chi dẫn, tổ chức hoạt động khơng thể tạo bước phát triển có tính đột phá lĩnh vực xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam 3.3.3 Giữ gìn phát huy giá trị truyền thống, sáng tạo giá trị Xây dựng nên văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc giai đoạn phát triển tầm cao hòa trộn giá trị: chủ nghĩa yêu nước lòng nhân ái, tỉnh thần cộng đồng, đầu óc mưu trí sáng tao, thích ứng văn hóa truyền thống Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam hôm xuất cấu giai cấp mới: cơng — nơng - trí; chủ nghĩa yêu nước mới: chủ nghĩa yêu nước, quốc tế chân chính; trình độ dân trí mới: khoa học — kỷ thuật phát triển; quan hệ đạo đức mới: đạo đức gắn lợi ích cá nhân 72 với lợi ích cộng đồng; sở hệ tư tưởng mới: chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Vì lề đó, việc phát huy tư tưởng Hỗ chí Minh để xây dựng văn hóa, tiên tiến đậm đà sắc dân tộc đòi hỏi phải phát triển giá trị truyền thống sở sáng tạo giá trị Những giá trị tiềm thực tiễn xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, khai thác tiềm cách tối đa Cái chưa khai thác được, chưa coi phản giá trị, khả đáp ứng văn hóa với thời đại nhiều tầng, nhiễu lớp Việc giữ gìn phát huy giá trị truyền thống, phải sáng tạo Trong tư tưởng văn hóa, nghệ thuật Hồ Chí Minh, nhân dân đơng lực sáng tạo Văn hóa, để phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh việc xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc cần thiết phải huy động đông đảo nhân dân tham gia sáng tạo văn hóa Nền văn hóa truyền thống có đỉnh cao văn hóa Tư tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hố địi hỏi văn hóa chủ nghĩa xã hội phải tạo đỉnh cao văn hóa 3.3.4 Xây dựng văn hóa đa dạng Nền văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc gắn liền với thành tựu văn hóa, khoa học lồi người Tuy nhiên, vấn đề đa dạng văn hóa nước ta theo tư tưởng Hồ chí Minh lại phải lấy việc kết tỉnh văn hóa truyền thống nâng truyền thống lên tầm cao Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam phải hội tụ yếu tố: truyền thống đại, dân tộc quốc tế, cá nhân cộng đồng Đòi hỏi phong phú thâm mỹ giá trị văn hóa 'Nền văn hóa phong phú đa dạng kết tỉnh văn hóa đa vùng đa miễn Việt Nam có 54 dân tộc anh em Do hợp thành văn hóa Việt 73 Nam mang tính dân tộc, phong phú đồng thời tiếp thu giá trị văn hóa quốc tế bồ sung vào văn hóa nước nha Tính đa dạng văn hóa gắn với khả sáng tạo tự người Xây dựng văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa người với người xã hội nhân đạo bình đẳng, thị hiếu tơn trọng nhu cầu thỏa mãn Kết cấu văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc kết cấu chỉnh thể, sinh thành, vận động phát triển nội sinh Chúng ta phải tạo chế chủ động tiếp nhận, tiếp nhận giá trị văn hóa bên ngồi để làm giàu cho văn hóa dân tộc, tiếp thu tỉnh hoa văn hóa lồi người phù hợp với xã hội 3.3.5 Nâng cao dân trí, phát huy tỉnh thần chủ động, sáng tạo, ý thức tự điều chỉnh Việt Nam nước nông nghiệp nghèo nàn, lạc hậu, chế văn hóa sắn liền với nơng nghiệp, sức lao động chủ yếu chân tay Nhân dân văn hóa cịn lạc hậu Người rõ giai cấp cơng nhân cịn mang truyền thống, tập tục cũ lạc hậu người nông dân ăn sâu, bám vào nếp nghĩ, vào hành động người nông dân Do nâng cao dân trí, tất cho người, hạnh phúc người, bồi dưỡng kiến thức hệ hôm nay, giáo dục niên, nâng cao trình độ khoa học, kỹ thuật đại Chính phát huy cao độ tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam Xây dựng nẻn văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phải xây dựng đội ngủ tri thức mang ý thức hệ giai cấp vơ sản Tính dân tộc mà xây dựng văn hóa, nghệ thuật khơng phải tính dân tộc nông dân, nông thôn, làng xã, mà dân tộc dai lãnh đạo 74 giai cấp vơ sản Vì lẽ đó, cần thiết tăng cường dân trí, sức đưa văn hóa vào cơng nhân, làm cho văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc mang tính đại Phải hình thành đơng đảo cơng chúng biết hưởng thụ giá trị văn hóa Nâng cao dân trí cho tất người, hạnh phúc người, bồi dưỡng kiến thức lịch sử dân tộc cho hệ hôm nay, nâng cao trình độ khoa học Đó đường phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh đề xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc 3.3.6 Tăng cường tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa quần chúng nhân dân Với biện pháp cần phải mạnh công tác tuyên truyền trước tiên cấp ủy Đảng, tồn Đảng viên, sau tun truyền cho toàn xã hội nhận thức cách đắn, đầy đủ tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, vai trị văn hóa, u cầu xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc điều kiện phát triển kinh tế thị trường hội nhập kinh tế quốc tế Đặc biệt ý tới dính khác biệt, tính đặc thù loại đối tượng địa bàn, khu vực trình độ, tâm lý, tuổi tác, giới tính, nghề nghiệp để lựa chọn nội dung, phương pháp tuyên truyền, giáo dục phù hợp với đối tượng, cho người tuyên truyền, giáo dục phải thuyết phục, thu phục người tuyên truyền, phổ biến theo kiểu phục, tâm phục, thấu lý đạt tình Tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa phải gắn liền với bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, rèn luyện đạo đức lối sống cho đối tượng môi trường lao động tập thể Giáo dục không dừng thuyết lý, lý giải tư tưởng Người văn hóa, mà phải nghệ thuật tuyên truyền, cỗ động với hình thức phong phú, hấp dẫn, sinh đơng biểu cảm Phải đa dạng hóa linh hoạt mềm dẻo áp dụng 15 hình thức, phương thức tun truyền Báo chí, truyền hình, phát thanh, triển lãm, sinh hoạt văn hóa cơng cộng, hoạt động văn hóa, thể thao, du lịch cần đạo để làm tốt yêu cầu tuyên truyền, giáo dục Điều quan trọng công tác tuyên truyền, vận động thực tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa phải làm thường xun, bền bi, khơng rơi vào hình thức, rộ lên ngày kỷ niệm có tính chất lễ hội sau lại vắng bóng Giáo dục nhận thức cần thực pháp luật phương diện công tác vận động quần chúng, “dân vận” Phải đảm bảo qn nói làm gây dựng niềm tin quần chúng Vì vậy, cằn đảm bảo tính khách quan, chân thực, tính kịp thời, thiết thực nội dung tuyên truyền, vận động Bởi cần sơ suất tiết khơng đáng có, gây mối hồi nghĩ, giảm sút niềm tin quần chúng 'Như vậy, để thực tốt biện pháp nhằm xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc mà xây dựng hơm kết q trình phát triển lâu dài dân tộc Đó lịng nhân người Việt Nam làm tảng, chủ nghĩa yêu nước dân tộc, tỉnh thần kết hợp lợi ích cá nhân lợi ích cộng đồng động lực phát triển Phát huy tư tưởng Người để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nội dung cốt lõi nghiệp đơi văn hóa dân tộc Ở thấm nhuằn chủ nghĩa nhân văn mới, có phát triển thống đa dạng, lấy giá trị chân, thiện, mỹ làm tảng, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nơng cốt Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (1991), Đảng công bố Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, đề nhiệm vụ xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Chính quan điểm Đảng ta cho tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối 76 văn hóa Đảng coi chân, thiện, mỹ làm tảng, tạo đực sức sống cho văn hóa Việt Nam Vì lý đó, logie giải pháp phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh việc xây dựng nên văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc tăng cường giáo dục, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh sâu vào quần chúng nhân dân 71 KẾT LUẬN CHƯƠNG Kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống khơng có nghĩa giữ nguyên xi yếu tố văn hóa truyền thống mà phải có lựa chọn phát huy phù hợp với dân tộc Đồng thời bảo tồn văn hóa khơng ngừng lớn mạnh, phong phú cách bổ sung, chọn lọc yếu tố thích hợp để văn hóa dân tộc khơng ngừng lớn mạnh Văn hóa khơng phát huy phạm vi văn hóa chúng nước mà thân văn hóa dân tộc (54 dân tộc) phát triển Song kế thừa phải tao việc xác lập, lọc bỏ phản giá trị văn hóa, đưa chủ nghĩa yêu nước truyền thống trở thành phận tinh thần quốc tế Mối quan hệ bảo tồn phát triển diễn đa dạng Do đó, vận dụng tư tưởng Hỗ Chí Minh việc kế thừa phát huy truyền thống văn hóa dân tộc nhằm tạo văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc Trong q trình văn hóa chiếm vị trí trung tâm đóng vai trị điều tiết phát triển thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đắt nước Như vây, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa phát huy sức mạnh cơng giữ nước, dựng nước phát triển Dưới lãnh đạo Đảng, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thấm nhuần tư tưởng nhân văn đồng thời có phát triển phong phú đa dạng tảng giá trị chân, thiện, mỹ tư tưởng Hồ Chí Minh, tảng văn hóa từ độ lên chủ nghĩa xã hôi Việt Nam 78 KẾT LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ Kết luận Trên sở kế thừa tư tưởng Hồ Chí Minh văn hoá Đảng ta vận dụng cách sâu sắc việc xây dựng phát triển văn hoá Đồng thời xác định tẩm quan trọng văn hoá nghiệp xây dựng phát triển đất nước giai đoạn xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Đây nhiệm vụ nặng nÈ vô to lớn thành viên công đồng dân tộc Việt Nam đặc biệt hệ trẻ Việt Nam xây dựng văn hoá đậm đà đà sắc dân tộc Bên cạnh kế thùa văn hoá vật thé va phi vat thể nhân loại để làm giàu văn hoá dân tộc cần đấu tranh loại bỏ hủ tục lạc hậu, phản văn hoá, phản nhân văn, lỗi thời gây cản trở cho việc củng có, xây dựng, phát triển dân tộc thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hố đất nước khơng chi trọng trách cán ngành văn hoá mà nghĩa vụ thiêng liêng người đắt Việt “Trong trinh hội nhập văn hoá tiếp thu có chọn lọc, sáng tạo khơng tiếp thu cách “ngun xỉ”, máy móc văn hoá nhân loại Mà sở kế thùa văn hố tạo nên sắc dân tộc riêng, hệ thống giá trị tỉnh thần cao đẹp văn hố Việt Nam Ngày nay, trước xu tồn cầu hố việc giử gìn phát huy sắc dân tộc với tiếp thu văn hoá nhân loại lẽ sống, đường ding đắn chiến lược phát triển người Việt Nam Xây dựng số biện pháp phát triển văn hóa nhằm phát triển mạnh mẽ nên văn hóa dân tộc theo mục tiêu lý tưởng xã hội chủ nghĩa, vừa phát huy giá trị tốt đẹp, tỉnh hoa thuộc sắc văn hóa dân tộc Việt 79 Nam, vừa làm cho văn hóa Việt Nam trở nên phong phú đại cách tiếp thu sáng tạo thành tựu văn hóa nhân loại Mục tiêu văn hố xây dựng nẻn văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Đó văn hoá yêu nước tiến mà nội dung cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác ~ Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm tắt mục tiêu người, hạnh phúc phát triển phong phú, tự do, toàn diện người quan hệ hài hoà cá nhân cộng đồng, xã hội với tự nhiên Đó văn hoá bao gồm giá trị bền vững, tỉnh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam vun đắp qua lịch sử hàng ngàn năm dựng nước gitr nước Nền văn hóa thấm nhuần chủ nghĩa nhân văn mới, có phát triển thống đa dạng, lấy giá trị chân, thiện, mỹ làm nên tảng tư tưởng Hồ chí Minh làm nồng cốt Như vậy, xây dựng văn hóa Viêt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, khơng kế thừa tư tưởng văn hóa Phương Đơng, văn hóa Phương Tây mà kề thừa, phát huy giá trị văn hóa dân tộc Kiến nghị Để thực tốt giải pháp nhằm Ay dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam giai đoạn Tôi xin mạnh dạn đưa số kiến nghị sau: Thứ nhất, Nhà nước cần có quan tâm đến cơng tác văn hóa sở, xây dựng, bổ sung nguồn kinh phí cho hoạt động văn hóa, nghệ thuật Nguồn ngân sách phân bồ lĩnh vực cần có quản lý Nhà nước Thứ hai, cần thường xuyên chăm lo, đảo tạo, bồi dưỡng kiến thức để nâng cao lực thực tiễn cho người làm cơng tác văn hóa 80 Thứ ba, Thường xuyên kiểm tra, cửa hàng băng đĩa, kiểm tra tinh hợp pháp sản phẩm văn hóa, kiểm tra giấy phép hoạt động kinh doanh nhằm loại trừ sản phảm độc hại, góp phần chấn hưng văn hóa đậm đà sắc dân tộc Thứ t, Nhà nước cần có sách khuyến khích, thu hút, đầu tư người có lực cơng tác văn hóa, nghệ thuật Tạo điều kiện mơi trường làm việc tốt để họ có tác phẩm hay, giá trị nghệ thuật xứng tầm quốc tế 81 DANH MUC TAI LIEU THAM KHAO [1] Lé Ngoc Anh (2000), "Tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh vẻ bảo tổn phát huy sắc văn hóa dân tí ộc", Tạp chí Triắt học, số T [2]Lê Hữu Ái (2007), Ti tưởng Hỏ Chí Minh tính dân tộc văn hóa nghệ thuật, Nxb Chính tri quốc gia, Hà Nội [3]Bơ Giáo dục Dao tạo (20012), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [4]C Mác, ph.Angghen, VI.Lênin (1978), Giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội [5]C Mác, ph.Ăngghen, VI.Lênin (1997), Giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội [6]Nguyễn Trọng Chuẩn (2002), Giá trị truyền thống trước thách thức tồn câu hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [7]Đảng Công sản Việt Nam (1993), Văn kiện hội nghị lần thứ II, BCH TW Đảng biểu tồn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [8]Đảng cộng Sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại Hội Đại biểu toàn quốc lần thie VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [9]Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [10]Đại học khoa học xã hội nhân văn (1998), Tie wang Hé Chi Minh vé xây dựng văn hóa Liệt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [11] Nguyén Khoa Điềm (2002), Xây dựng phát triển nên văn hóa Liệt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [12] Pham Van Déng (1974), Hé Chi Minh — hình ánh dân tộc, Tinh hoa thời dai, Nxb Su that, Ha Noi [13] Nguyn Hing Hau, 7riét ly văn hóa phương Đơng, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội 82 [14] Trần Ngọc Hiên (9/1997), Thời đại ngày vấn đề sắc văn hóa đân tộc, Tạp chí cộng sản [15] Đỗ Huy (1995), Tìm hiểu tư tướng văn hóa nghệ thuật Hồ Chỉ Minh, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [16]D3 Huy (1997), Tự sướng HỒ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [17] Trần Đình Hượu (Lại Nguyên Ân) (2001), Các giảng tr tướng phương Đông, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội [18] Dang Xuân Kỳ (2005), Từ tướng Hơ Chí Minh phát triển văn hóa người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [19]Hồ Chí Minh (24/11/1946), Hội nghị văn hóa Tồn quốc lần thứ [20]Hồ Chí Minh (11/02/1951), Báo cáo trị Đại hội Tồn quốc lẫn thie I [21]Hồ Chí Minh (03/03/1957), "Thư gửi Cán văn hóa năm 1957", đáo nhân dân [22]Hồ Chí Minh (1971), Vẻ cơng tác văn hóa, văn nghệ, Nxb Sự thật, Hà Nội [23]Hồ Chí Minh (1997), Vẻ cơng Chính trị quốc gia, Hà Nội [24]Hồ Chí Minh (1981), Văn hóa học [25] Hồ Chí Minh (1995), Tồn rập [26] Hồ Chí Minh (1995), Todn sập [27]Hồ Chí Minh (1995), Zoản sập [28] Hồ Chí Minh (1995), Toản tap [29] Hồ Chí Minh (1995), Toản tap [30] Hd Chi Minh (1995), Todn tap tác văn hóa, bảo tàng Hỏ Chí Minh, Nxb nghệ thuật mặt trận, Nxb văn (tdp (tap (tập (tap (ráp (tp 1), 2), 4), 6), 8), 9), Nxb Nxb Nxb Nxb Nxb Nxb Chính Chính Chính Chính Chính Chính trị trị trị trị trị trị quốc quốc quốc quốc quốc quốc gia, gia, gia, gia, gia, gia, Hà Hà Hà Hà Hà Hà Nội Nội Nội Nội Nội Nội 83 [31] Hồ [32] Hé [33]Hồ [34]Hồ Chí Chi Chí Chí Minh Minh Minh Minh (1996), (1996), (2000), (2000), Toản Todn Todn 7oàn tap tdp rập đập (tap (tập (tap (iập 3), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội ở), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 6), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [35] Trần Văn Minh (2010), Chủ tịch UBND thành phó Đà Nẵng, Đà Ning phát triển nhanh bền vững [36]Phạm Xuân Nam (1/1998), "Bản sắc văn hóa dân tộc q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa", Tap chi Cong Sin [37]Nguyễn Hồng Sơn (2004), Văn hóa phát triển nhận thức vận dung thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [38] Trần Ngọc Thêm (2002), Tìm hiểu sắc văn hóa liệt Nam Nxb Thành phố Hồ Chí Minh [39] Trần Dân Tiên, Những mẫu chuyện vẻ đời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh [40] Hoang Trinh (2000), Bán sắc văn hóa dân tộc đại hóa văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [41]Nguyễn Đình Tường (2006), "Giữ gìn phát huy văn hóa truyền thống Việt Nam trước tác động tồn cầu hóa", Tạp chí Triết học số [42]Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng (2006), Văn hóa Đà Nẵng hội nhập phát triển, Hội thảo
Ngày đăng: 13/06/2023, 16:43
Xem thêm:
