Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực.
********** **** i L IC – Tôi xin trâ nghi - ii M CL C .i L IC ii M C L C iii DANH M C CÁC TỪ VI T TẮT viii x xii tài .3 .3 .4 CHO THEO T 1.1 Tổng quan nghiên c u v 1.1.2 Nghiên c u v b ng c theo 11 1.1.3 Nghiên c u v qu n lý b ng cho theo 15 ổ 1.2 M t s khái ni 18 n 20 1.2.1 20 1.2.2 21 c 23 iii 1.2.4 B ng cho 24 1.2.5 Qu n lý b ng cho giáo viên ti u h c theo 25 1.3 c c a giáo viên ti u h c 28 m c a giáo viên ti u h c 28 ổ 32 1.3.3 33 1.3.4 .38 a giáo viên ti u h c .40 1.3 B ng cho 1.3.1 M c tiêu, n i dung b theo ng .47 c tổ ch c b 1.3.3 Ki n lý b i ng .48 t qu b ng 50 ng cho giáo viên ti u h c theo hu trình c i ti n Deming) 47 liên t c PDCA (vòng tròn .51 1.4.1 Ch th tham gia qu n lý b 1.4.2 Chu trình c i ti n ng 51 liên t c PDCA (vòng tròn Deming) [91] .52 1.4 hu trình c i ti n liên t c PDCA (vòng tròn Deming) 55 1.5 Các y u t n qu n lý b theo 62 1.5.1 Ch 1.5.2 Yêu c 1.5.3 Y u t v 1.5.4 Y u t v ng iv i ổi m i c a giáo d cc ổ 62 63 ũ cán b qu n lý giáo d c 63 v t ch t, trang thi t b 63 64 iv CHO 65 2.1 M 65 2.1.1 M .65 2.1.2 .72 2.2 [44] .77 ũ u h c 77 v t ch t, thi t b d y h c h c li u 77 ng, l p, h c sinh 78 2.2.4 K t qu th c hi 2.3 p ti u h c 78 ổ .82 2.3 82 2.3 83 2.3 84 2.3 84 2.3 85 2.4 ub ng 86 2.4 86 2.4 97 2.5 cho .101 2.5 cho 101 2.5.2 cho 102 2.5.3 cho theo 106 v 2.5.4 cho 108 2.5.5 t qu cho 110 2.6 cho 113 2.6 cho giáo viên ti u h c theo 2.6.2 113 p k ho nh l t m c tiêu .114 2.6.3 ho ch vào th c hi n 120 2.6.4 a theo k ho ki m tra k t qu th c hi n 123 (Act): Thông qua k t qu u ch nh ng p nhằ l i chu trình v i nh u u vào m i 124 2.6.6 n qu n lý b theo ng 126 2.7 128 2.7 .128 2.7 130 132 CHO 133 3.1 Nguyên t xu t bi n pháp 133 3.1.1 Nguyên 133 3.1.2 Nguyên t m b o tính h th 133 3.1.3 Nguyên t m b o tính 3.1.4 Nguyên t m b o tính c n thi t tính kh thi 135 .134 cho 135 vi 3.2.1 Tổ ch c kh c a chu .135 142 cho .145 cho theo 152 ổ 155 .159 3.3 Kh o nghi m m ổ c n thi t tính kh thi c 164 164 166 169 ổ .169 171 174 182 183 184 184 184 185 vii DANH M C CÁC TỪ VI T TẮT TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 BD: BDTX: CBQL: CLGD: CMNV: CNN: CNTT: CSGD: CSVC: CTBD: CTGD: Q: ũ / ETEP: GDHS: GDPT: GDTH: ổ GV: GVCC: GVPT: GVTH: ổ HSTH: KNS: KQBD: KT, KN: LLGD: LMS: MTGD: NLNN: PPDH: QLBD: QLCL: SGK: TCNL: / viii ETEP 22 Tham v n hỗ tr tâm lý h 23 Giao ti m (v 24 25 ổ ng nghi i v i HSTH … 5 5 ộ TT ộ ỡ ồ 1.1 1.2 è 1.3 2.1 - 2.2 2.3 - 3.1 3.2 3.3 Tr rọ ả ầ Ph ỡ theo TCNL dành cho CB L trường tiểu học GVT Nhằm tìm hiểu thực trạng bồi dưỡng CMNV GVT TCNL, đề nghị thầy vui lịng trả lời câu hỏi Đánh dấu X vào nội dung phù hợp / t nh ải Dương theo t s thơng tin cá nhân: Gi i tính: Nam: N : ………………………………………………… ………………………………………………… c chuyên môn: ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… / ỡ o TCNL? / ỡ / ộ TT Nội dung ằ ằ ằ Khôn / ộ ộ ỡ ơ ộ TT xuyên Nội dung xuyên Xây ỗ HSTH / ộ ộ TT ộ Nội dung ỗ ỡ xuyên HSTH / ộ ỡ ơ ộ TT xuyên Nội dung xuyên Thuy t trình Th o lu Tr i nghi m th c t , tham quan, h c t p Nghiên c u tài li u B ổi ng h th / ộ ỡ TT xuyên ơ ộ Nội dung Thuy t trình Th o lu Tr i nghi m th c t , tham quan, h c t p Nghiên c u tài li u B ổi ng h th / ộ ỡ ơ ộ TT xuyên Nội dung BD t p trung t BD t i chỗ xuyên o xuyên BDTX, b ng tr c n BD qua m T nghiên c u, t ng h c k t n i / ộ ỡ ỡ TT ộ Nội dung BD t p trung t o BD t i chỗ BDTX, b BD qua m T nghiên c u, t ng tr c n ng h c k t n i / ộ t qu ơ TT ộ Nội dung xuyên xuyên Vi t thu ho ch Ki m tra ch Ki m tra h ng / ộ t qu ỡ TT ộ Nội dung Vi t thu ho ch Ki m tra ch Ki m tra h ng Tr rọ ả ầ xuyên ỡ dành cho CB L trường tiểu học GVT Nhằm tìm hiểu thực trạng quản lý bồi dưỡng CMNV GVT t nh ải Dương theo TCNL, đề nghị thầy vui lịng trả lời câu hỏi Đánh dấu X vào nội dung phù hợp / t s thông tin cá nhân: Gi i tính: Nam: N : ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… v c chuyên môn: ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… / ộ d ỡ TT ộ ộ Nội dung phân ổ / ă ộ ổ ch c kh ă TT ộ Nội dung ộ / ộ ng m ỡ TT ộ ộ Nội dung c hi n t c t MTBD mong mu n Xây d ng MTBD c / ộ ng nội dung ỡ bồ TT ộ Nội dung / Tổ ch c xây d ng NDBD theo v n ổ ổ ộ / ộ ng k ho ch bồi ỡ TT ộ ộ i dung công cách làm, th i gian, th u ki n cá nhân, b ph n tr c ti p th c hi n công vi c D b n ch ộ Nội dung vi oc ng d n c a B , S c t c a nhà ng N i dung KHBD : M c tiêu; N i dung; PP, hình th c; Th i gian, th i m, th ng l c u ki n BD; H ng, t p th ng th ng nh m nhà / u ki n, CSVCph c v TCNL? TT ộ bồ ộ Nội dung u ki ổ ỡ h ng truy t ng CNTT … Chu n b ổ / TT ộ ộ ổ ỡ ộ Nội dung ổ Hình thành b ổ / hình th c bồ TT ộ ỡ ộ Nội dung c hi n ND, PP ộ ỗ PPBD gi ng d y lý thuy t, tổ ch c ho ng th ỗ PPBD n lý gi gi c, th c hi n n / t qu bồ TT ộ y thông tin ph n hồ ỡ ộ Nội dung ằ ổ ch c vi t thu ho ch, tổ ch c ki m tra vi t, ch n lý ki m tra, c i ti n bồ ỡ ộ u ổ ch nh, c i ti eo / TT ộ ỡ ộ ộ Nội dung ổ ổ o TCNL ổ ổ … / ộ n qu n lý ỡ bồ TT ộ Nội dung ộ g Ch ng i v i GVTH ổi m i c a GDPT, Yêu c GDTH c c ũ kinh phí, CSVC, trang thi t b Tr rọ ả ầ ộ ỡ d Q VT Nhằm đánh giá mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng CMNV cho GVT t nh ải Dương theo TCNL, đề nghị thầy vui lịng trả lời câu hỏi đánh dấu X vào nội dung phù hợp ộ TT RCT ộ CT KCT RKT KT KKT ổ 2018 ổ ỗ ổ TCNL CMNV cho GVTH theo TCNL Tr rọ ả ầ d VT Nhằm đánh giá biện pháp tổ chức lấy ý kiến phản hồi, thực điều ch nh bồi dưỡng CMNV cho GVT t nh ải Dương nội dung kiến thức Mô đun T Giáo dục hịa nhập sau BD, đề nghị thầy vui lịng trả lời câu hỏi T dưỡ : - BDTX : đánh dấu X vào nội dung phù hợp / ộ ỡ ỡ ộ TT ộ ổ Thầy trao đổi cụ thể thêm ý kiến có / - ộ ộ ỡ ộ TT (1) (2) (3) (4) (5) ộ 10 t 11 12 13 14 15 16 Thầy trao đổi cụ thể thêm ý kiến có Tr rọ ả ầ