Đang tải... (xem toàn văn)
Lớp 9A; Ngày giảng HS Vắng Tiết 31 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG (Tiếp) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Cung cấp kiến thức về cách mở rộng vốn từ và chính xác hoá vốn từ Học sinh hiểu được tạo từ ngữ mới và mượn t[.]
Lớp 9A; Ngày giảng……… ……………HS Vắng……………… Tiết 31 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG (Tiếp) I MỤC TIÊU Kiến thức - Cung cấp kiến thức cách mở rộng vốn từ xác hố vốn từ - Học sinh hiểu tạo từ ngữ mượn tiếng nước cách để mở rộng vốn từ - Học sinh biết vận dụng từ ngữ mới, từ mượn giao tiếp Kĩ - Rèn kĩ mở rộng vốn từ giải thích ý nghĩa từ ngữ - Gia định: lựa chọn sử dụng từ phù hợp với mục đích giao tiếp - Giao tiếp: trao đổi phát triển từ vựng tiếng Việt, tầm quan trọng việc trau dồi vốn từ hệ thống hóa vấn đề từ vựng tiếng Việt Thái độ: Tự hào, yêu quí tiếng Việt Có ý thức trau dồi mở rộng vốn từ Năng lực cần phát triển - Năng lực giao tiếp: Nghe, nói, đọc, viết - Năng lực thẩm mĩ - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tự học II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Phương pháp: hoạt động nhóm, thị phạm, luyện tập – thực hành, giảng bình, thuyết trình III CƠNG TÁC CHUẨN BỊ Giáo viên: Sách GK, giáo án Học sinh: học bài, đọc trước bài, soạn trả lời câu hỏi SGK IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Khởi động (5’): Yêu cầu học sinh quan sát bảng phụ thực yêu cầu sau: ? Nhận định sau hay sai? - Từ vựng ngôn ngữ không thay đổi - Một cách phát triển từ vựng phát triển nghĩa từ ngữ sở nghĩa gốc ? Hoàn thành sơ đồ tư phát triển nghĩa từ ngữ Hình thành kiến thức (32’) HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS Hoạt động 1: Tìm hiểu phương thức tạo từ ngữ - Yêu cầu học sinh đọc xác định yêu cầu tập NỘI DUNG I Tạo từ Bài tập1(Trang 72) + Các từ đc tạo cs từ ktế, sở hữu,điện thoại là: 94 - Hướng dẫn hs làm tập - Có từ ngữ đc tạo trến cs từ kt, sở hữu, điện thoại? Yêu cầu học sinh giải thích nghĩa từ tạo - Đọc xác định yêu cầu tập3 - Tìm từ đc xđ theo mơ hình: x + tặc? - Ngoài việc phát triển từ vựng phát triển nghĩa từ tiếng Việt phát triển từ vựng cách ? - Cho học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động Tìm hiểu phương thức mượn từ ngữ tiếng nước - GV yêu cầu đọc xác định yêu cầu tập - Yêu cầu hs tìm từ hán Việt Học sinh đọc tập - Hướng dẫn hs tìm từ tương ứng với khái niệm - Các từ có nguồn gốc từ đâu? - Bộ phận mượn từ quan trọng từ tiếng Việt tiếng nước nào? - Điện thoại di động - Điện thoại nóng - Kinh tế tri thức - Đặc khu kinh tế - Sở hữu trí tuệ - Kinh tế tri thức Bài tập (Trang 73) - Điện thoại di động: Điện thoại vô tuyến nhỏ mang theo ng sử dụng đc vùng phủ sóng - Điện thoại nóng:Điện thoại phục vụ gọi khẩn cấp, quan trọng - Kt tri thức: Nền kt chủ yếu dựa vào sx, lưu thơng, phân phối hàng loạt sphẩm có tri thức cao - Đặc khu kt: Khu vực dành riêng để thu hút vốn cơng nghệ nước ngồi với sách ưu đãi - Sở hữu trí tuệ: Quyền sở hữu sphẩm h/đ trí tuệ mang lại đc p/luật bảo hộ như: quyền t/g, quyền phát minh, sáng chế Bài tập (Trang 73) + Lâm tặc → Kẻ cướp tài nguyên rừng + Tin tặc → Kẻ dùng kt xâm nhập vào liệu máy tính → Tạo từ ngữ csở từ ngữ có sẵn để làm tăng vốn từ TV Ghi nhớ (SGK)T73 II Mượn từ ngữ tiếng nước Bài tập (Trang 73) - Các từ Hán việt : a Thanh minh, tiết, lễ, tảo mộ, hội, đạp thanh, yến anh, hành ,xuân, tài tử giai nhân b Bạc mệnh, duyên, phận, thần, linh, chứng giám, thiếp, đoan trang, tiết linh, trinh bạch, ngọc, phỉ Bài tập (Trang 73) a AIDS b Ma-két-tinh ⇒ Nguồn gốc:mượn từ tiếng nước (tiếng Anh) * Kết luận: 95 - Bộ phận từ mượn quan trọng TV mượn từ ngôn ngữ nào? Vây việc mượn từ tếng Hán (HV), TV cịn mượn từ ngơn ngữ khác? - HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Hướng dẫn hs vận dụng làm tập - Cho hs đọc xác định tập - Yêu cầu học sinh tìm từ ngữ theo mơ hình x + - Gọi HS trình bày - GV nhận xét bổ sung HS đọc b/t - Hướng dẫn hs tìm từ tương ứng với Khái niệm - Các từ có nguồn gốc từ đâu? - Bộ phận mượn từ quan trọng từ tiếng Việt tiếng nước nào? - Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt mượn từ ngôn ngữ nào? Vây việc mượn từ tếng Hán (HV), tiếng Việt cịn mượn từ ngơn ngữ khác? - Học sinh đọc ghi nhớ - Hướng dẫn hs làm tập2 - Yêu cầu học sinh tìm từ ngữ - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét bổ sung - Bộ phận mượn từ quan trọng từ tiếng Việt từ HV - Ngoài TV mượn từ ng ngữ khác như: Anh, Nga, Pháp Ghi nhớ (SGK)T74 III.Luyện tập Bài tập (Trang 74) a X + trường: - Thị trường, chiến trường, thương trường phi trường, thao trường, nông trường, lâm trường, công trường b X + tập: - Học tập, thực tập, kiến tập, sưu tập, tuyển tập, trưng tập Bài tập (Trang 73) a AIDS b Ma-két-tinh ⇒ Nguồn gốc:mượn từ tiếng nước (tiếng Anh) * Kết luận: - Bộ phận mượn từ quan trọng từ tiếng Việt từ HV - Ngồi TV cịn mượn từ ng ngữ khác như: Anh, Nga, Pháp Ghi nhớ (SGK)T74 Bài tập (Trang 74) - Bàn tay vàng: Bàn tay tài giỏi khéo léo có thực thao tác lao động - Thương hiệu: nhãn hiệu có uy tín - Cầu truyền hình: Truyền hình trực tiếp điểm cách xa - Cơm bụi: Cơm giá rẻ thường bán quán nhỏ tạm bợ - Hướng dẫn hs làm tập 3 Bài tập (Trang 74) - Dựa vào kiến thức lớp 6, xác định + Từ mượn tiếng Hán: Mãng xà, ca sĩ, từ mượn tiếng Hán từ mượn ng ngữ biên phịng,nơ lệ, tham ơ, tơ thuế, phê Châu Âu? bình, phê phán + Từ mượn tiếng châu Âu: Xà phịng, tơ, ra-đi-ơ, ơ-xi, cà phê,ca nơ Luyện tập (5’) - Trình bày phương thức để phát triển từ vựng Em vẽ sơ đồ tư 96 Hoạt động vận dụng, mở rộng, tìm tịi (2’) - Viết đoạn văn sử dụng từ Hán Việt - Sáng tác, sưu tầm số câu thơ có sử dụng từ Hán việt Hướng dẫn tự học chuẩn bị (1’) - Học cũ, hoàn thiện tập SBT - Chuẩn bị theo PPCT DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Nguyễn Văn Hòa 97