Nghiên cứu phương pháp tiếp cận học tập của sinh viên khoa kinh tế quản trị kinh doanh trường đại học an giang

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ-QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ-QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG DƯƠNG VĂN QUANG AN GIANG, THÁNG 05 NĂM 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ-QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ-QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG DƯƠNG VĂN QUANG MÃ SỐ SV: DK181206 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS ĐẶNG HÙNG VŨ AN GIANG, THÁNG 05 NĂM 2022 Khóa luận tốt nghiệp “Nghiên cứu phương pháp tiếp cận học tập sinh viên Khoa Kinh tế-Quản trị Kinh doanh, trường Đại học An Giang” thực sinh viên Dương Văn Quang hướng dẫn TS Đặng Hùng Vũ Tác giả báo cáo kết nghiên cứu, đồng thời Hội đồng Khoa học Đào tạo thông qua ngày………………………………… Thư ký Phản biện Phản biện Cán hướng dẫn Chủ tịch hội đồng i LỜI CẢM ƠN Trong năm nỗ lực không ngừng học tập trau dồi kiến thức cho thân mình, tác giả vơ biết ơn thầy cô tận tâm bảo định hướng thân tác giả trở thành nguồn nhân lực có ích xã hội Khóa luận tốt nghiệp đại học xem viết quan trọng, đánh dấu mốc to lớn hành trình học tập, giúp tác giả hệ thống lại kiến thức học giảng đường đại học tiếp thu thêm kiến thức thơng qua cơng trình nghiên cứu có liên quan Để có kết ngày hơm nay, tác giả vô biết ơn sâu sắc đến q thầy trường Đại học An Giang nói chung đội ngũ giảng viên Khoa Kinh tếQTKD nói riêng Cám ơn tận tâm quý thầy cô dạy dỗ tác giả từ ngày đầu hành trình đại học, mang đến cho tác giả nhiều kiến thức bổ ích, củng cố kỹ nghề nghiệp xã hội Vô biết ơn giảng đường đại học giúp tác giả tự tin thân, giúp tác giả nhận điểm mạnh điểm yếu để phát triển thân cách toàn diện từ tư đến nhân cách Bên cạnh đó, tác giả muốn gửi lời cảm ơn đến hai người cô đến từ trường THCS THPT Ba Hịn ln bên cạnh tạo động lực để giúp tác giả nhận thân làm không ngừng cố gắng Xin chân thành cám ơn gia đình, tập thể lớp DH19KQ hổ trợ tác giả suốt trình thực khóa luận Cuối lời với tất lịng thành, tác giả biết ơn nhiệt tình hướng dẫn thầy Đặng Hùng Vũ Việc đồng hành xuyên suốt sữa chữa nhiệt tình sai sót mà tác giả gặp phải chặng đường dài Cám ơn tâm sức thầy chăm chút chi tiết cho nghiên cứu hoàn thiện Từ lời chân thành thân, tác giả muốn gửi lời cám ơn sâu sắc đến thầy Cảm ơn tận tâm thầy Khóa luận tốt nghiệp cơng trình tác giả nên khơng tránh thiếu sót hạn chế Do đó, tác giả mong đóng góp q báu đến từ thầy để tác giả thực sứ mệnh hồn thiện thân kết thúc hành trình đại học Cuối tơi xin kính chúc thầy trường Đại học An Giang có thật nhiều sức khỏe, cơng tác thật tốt gặp nhiều may mắn thuận lợi công việc sống An Giang, ngày… tháng… năm… Người thực DƯƠNG VĂN QUANG ii TÓM TẮT Phương pháp tiếp cận học tập vấn đề nhiều người quan tâm đến hệ thống giáo dục toàn giới nhiều giai đoạn.Việc sinh viên có phương pháp học tập thích hợp bị ảnh hưởng nhiêu yếu tố Nghiên cứu phương pháp tiếp cận học tập tiến hành nghiên cứu dựa sinh viên đến từ ngành thuộc phạm vi Khoa Kinh tế-Quản trị Kinh doanh, trường Đại học An Giang thông qua hai phương pháp định tính (15 mẫu) định lượng (374 mẫu) Kết nghiên cứu cho thấy phương pháp tiếp cận sâu sinh viên Khoa Kinh tế-QTKD sử dụng nhiều xu hướng tiếp cận nông chiếm tỷ trọng không đáng kể Các yếu tố giới tính có khác biệt kết định tính cho sinh viên nữ thường có xu hướng tiếp cận sâu, kết định lượng lại cho thấy sinh viên nam sử dụng phương pháp tiếp cận nông chủ yếu Sự khác biệt cịn thể thơng qua động tiếp cận nông với yếu tố ngành học; phương pháp tiếp cận sâu yếu tố bên động chiến lược có khác biệt khóa Cuối kết học tập có khác biệt sinh viên động chiến lược nông; phương pháp, động chiến lược tiếp cận sâu Trong kết học tập phương pháp, động chiến lược tiếp cận sâu sinh viên có điểm tích lũy cao có xu hướng sử dụng yếu tố nhiều so với sinh viên có điểm tích luỹ thấp; cịn động chiến lược nơng ngược lại Bên canh đó, kết nghiên cứu cho thấy sinh viên nội khoa vừa sử dụng phương pháp tiếp cận sâu vừa sử dụng phương pháp tiếp cận nông (điều ngược lại so với nghiên cứu trước) chưa có chứng cho thấy phương pháp tiếp cận học tập ảnh hưởng đến kết học tập Kết nghiên cứu giúp cho trường Đại học An Giang nói chung Khoa Kinh tế-Quản trị Kinh Doanh nói riêng hiểu rõ phương pháp tiếp cận học tập sinh viên, ảnh hưởng phương pháp học tập kết học tập để từ có chiến lược phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo chất lượng nguồn lao động phù hợp với thực tiễn xã hội iii LỜI CAM KẾT Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng thân Các số liệu nghiên cứu thực khảo sát cách hợp lệ có nguồn gốc rõ ràng Những kết luận nghiên cứu chưa công bố cơng trình khác An Giang, ngày… tháng… năm… Người thực DƯƠNG VĂN QUANG iv MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 CƠ SỞ HÌNH THÀNH ĐỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.4.1 Đối tượng 1.4.2 Phạm Vi 1.5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.6 ĐÓNG GÓP CỦA NGHIÊN CỨU 1.7 KẾT CẤU CỦA BÀI NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1.1 Phương pháp tiếp cận học tập 2.1.2 Mơ hình 3Ps 2.2 NHỮNG NGHIÊN CỨU TRƯỚC VỀ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN HỌC TẬP…… 12 2.2.1 Nghiên cứu nước 12 2.2.2 Nghiên cứu nước 14 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 3.1 BỐI CẢNH NGHIÊN CỨU: KHOA KINH TẾ-QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG 20 3.1.1 Chương trình đào tạo 20 3.1.2 Số lượng sinh viên 22 3.1.3 Giảng viên Khoa Kinh tế-Quản trị kinh doanh 22 3.2 KHUNG PHÂN TÍCH VÀ GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU 23 3.2.1 Phương pháp tiếp cận học tập số năm học 23 3.2.2 Phương pháp tiếp cận học tập giới tính 24 3.2.3 Phương pháp tiếp cận học tập ngành học 24 3.2.4 Mối quan hệ phương pháp tiếp cận học tập kết học tập 25 3.3 THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU VÀ QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 26 3.3.1 Nghiên cứu định tính 29 3.3.2 Nghiên cứu định lượng 30 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 36 v 4.1 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH 36 4.1.1 Thống kê mẫu định tính 36 4.1.2 Kết nghiên cứu định tính 37 4.2 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG 42 4.2.1 Mẫu nghiên cứu định lượng 42 4.2.2 Đánh giá phương pháp tiếp cận học tập sinh viên Khoa Kinh tế-QTKD, trường Đại học An Giang 43 4.2.3 Sự khác biệt phương pháp tiếp cận học tập nhóm sinh viên phân theo nhân học 46 4.2.1 Sự khác biệt phương pháp tiếp cận học tập nhóm sinh viên phân theo kết học tập 50 4.2.2 Sự khác biệt kết học tập với nhóm phương pháp tiếp cận học tập………………… 52 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 55 5.1 THẢO LUẬN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ 55 5.2 KẾT LUẬN 57 5.3 HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 PHỤ LỤC 65 PHỤ LỤC 67 PHỤ LỤC 69 PHỤ LỤC 70 PHỤ LỤC 71 PHỤ LỤC 75 PHỤ LỤC 79 PHỤ LỤC 82 PHỤ LỤC 84 PHỤ LỤC 10 96 PHỤ LỤC 11 103 vi DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Các chiến lược quy trình học tập (Entwistle, 2004) Bảng 2: Nghiên cứu nước phương pháp tiếp cận học tập 12 Bảng 3: Nghiên cứu nước phương pháp tiếp cận học tập 14 Bảng 4: Cấu trúc phần trăm Chương trình đào tạo Khoa Kinh tế -QTKD 20 Bảng 5: Số lượng sinh viên Khoa Kinh tế-Quản trị Kinh Doanh 22 Bảng 6: Thống kê mẫu định lượng 31 Bảng 7: Thơng tin đáp viên định tính 36 Bảng : Cơ cấu đáp viên khảo sát định lượng 43 Bảng 9: Tóm tắt kết khác biệt yếu tố phương pháp tiếp cận học tập giới tính 47 Bảng 10: Tóm tắt kết khác biệt yếu tố phương pháp tiếp cận học tập ngành học 48 Bảng 11: Tóm tắt kết khác biệt yếu tố phương pháp tiếp cận học tập số năm học 49 Bảng 12: Tóm tắt kết khác biệt yếu tố phương pháp tiếp cận học tập kết học tập 51 Bảng 13: Tóm tắt kết khác biệt kết học tập với nhóm phương pháp tiếp cận học tập 53 vii DANH MỤC HÌNH Hình 1: Mơ hình 3P cách học tập học sinh 10 Hình 2: Sự khác biệt Cá nhân Môi trường Học tập 11 Hình 3: Khung phân tích 26 Hình 4: Quy trình nghiên cứu 27 Hình 5: Mơ hình phương pháp tiếp cận học tập Bigg (2001) 32 Hình 6: Thống kê phương pháp tiếp cận sâu sinh viên Khoa Kinh tế-QTKD 44 Hình 7: Thống kê phương pháp tiếp cận nông sinh viên Khoa Kinh tếQTKD 45 Hình 8: Thống kê yếu tố phương pháp tiếp cận sâu nông sinh viên Khoa Kinh tế-QTKD 46 viii Nam 93 3.9140 1.00710 10443 3.7066 4.1214 2.00 5.00 Total 374 3.7567 95874 04958 3.6592 3.8542 1.00 5.00 Nam 93 2.7419 1.25025 12964 2.4845 2.9994 1.00 5.00 Nam 93 2.6129 1.14239 11846 2.3776 2.8482 1.00 5.00 SM Nam 95 2.9158 1.19095 12219 2.6732 3.1584 1.00 5.00 Nam 93 2.9247 1.31245 13610 2.6544 3.1950 1.00 5.00 Total 374 2.7995 1.22743 06347 2.6747 2.9243 1.00 5.00 Nam 93 3.1613 1.12569 11673 2.9295 3.3931 1.00 5.00 Nam 93 2.9892 1.03729 10756 2.7756 3.2029 1.00 5.00 Nam 95 3.2211 1.02292 10495 3.0127 3.4294 1.00 5.00 Nam 93 3.3226 1.19929 12436 3.0756 3.5696 1.00 5.00 Total 374 3.1738 1.10045 05690 3.0619 3.2857 1.00 5.00 SS Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig DA 801 370 494 SA 1.036 370 377 DM 914 370 434 DS 762 370 516 SM 1.168 370 322 SS 2.353 370 072 ANOVA Sum of Squares df Mean Square Between Groups DA Within Groups Total 8.069 331.570 370 339.639 373 92 F Sig 2.690 3.001 031 896 Between Groups 6.556 SA Within Groups 2.185 1.729 161 467.636 370 Total 1.264 474.193 373 Between Groups 11.336 DM Within Groups 3.779 4.068 007 343.640 370 Total 929 354.976 373 Between Groups 8.985 DS Within Groups 2.995 3.319 020 333.873 370 Total 902 342.858 373 Between Groups 6.289 SM Within Groups 2.096 1.396 244 555.670 370 Total 1.502 561.960 373 Between Groups SS 5.453 Within Groups 446.250 370 Total 451.703 373 1.818 1.507 212 1.206 Robust Tests of Equality of Means Statistica df1 df2 Sig DA Welch 3.056 204.938 029 SA Welch 1.771 205.007 154 DM Welch 4.279 205.157 006 DS Welch 3.413 204.813 018 SM Welch 1.461 205.234 226 SS 1.511 205.032 213 Welch a Asymptotically F distributed Multiple Comparisons LSD Dependent Variable (I) (J) sonamhoc sonamhoc Mean Difference (IJ) Nam Sig 95% Confidence Interval Lower Bound 36559* 13882 009 Nam DA Std Error Upper Bound 0926 6386 Nam 14171 13809 305 -.1298 4132 Nam 01075 13882 938 -.2622 2837 93 Nam Nam Nam Nam Nam SA Nam Nam -.36559* 13882 009 -.6386 -.0926 Nam -.22388 13809 106 -.4954 0477 Nam -.35484* 13882 011 -.6278 -.0819 Nam -.14171 13809 305 -.4132 1298 13809 106 -.0477 4954 Nam -.13096 13809 344 -.4025 1406 Nam -.01075 13882 938 -.2837 2622 Nam 35484* 13882 011 0819 6278 Nam 22388 Nam 13096 13809 344 -.1406 4025 Nam 12903 16486 434 -.1952 4532 Nam -.16061 16399 328 -.4831 1619 Nam -.20430 16486 216 -.5285 1199 Nam -.12903 16486 434 -.4532 1952 Nam -.28964 16399 078 -.6121 0328 Nam -.33333* 16486 044 -.6575 -.0091 Nam 16061 16399 328 -.1619 4831 Nam 28964 16399 078 -.0328 6121 -.04369 16399 790 -.3662 2788 Nam Nam Nam Nam DM Nam Nam DS Nam Nam 20430 16486 216 -.1199 5285 Nam * 16486 044 0091 6575 Nam 04369 16399 790 -.2788 3662 Nam * 14133 001 1952 7510 Nam 22615 14058 109 -.0503 5026 Nam 11828 14133 403 -.1596 3962 Nam * 14133 001 -.7510 -.1952 Nam -.24697 14058 080 -.5234 0295 Nam -.35484* 14133 012 -.6327 -.0769 Nam -.22615 14058 109 -.5026 0503 14058 080 -.0295 5234 Nam -.10787 14058 443 -.3843 1686 Nam -.11828 14133 403 -.3962 1596 33333 47312 -.47312 Nam 24697 * 14133 012 0769 6327 Nam 10787 14058 443 -.1686 3843 Nam * 13930 011 0809 6288 14465 13857 297 -.1278 4171 -.04301 13930 758 -.3169 2309 Nam 35484 35484 Nam Nam 94 Nam Nam -.35484* 13930 011 -.6288 -.0809 Nam -.21019 13857 130 -.4827 0623 13930 005 -.6718 -.1239 -.14465 13857 297 -.4171 1278 13857 130 -.0623 4827 -.18766 13857 176 -.4601 0848 13930 758 -.2309 3169 39785* 13930 005 1239 6718 Nam -.39785 Nam Nam Nam 21019 Nam Nam Nam Nam Nam SM Nam 04301 Nam Nam 18766 13857 176 -.0848 4601 Nam 12903 17971 473 -.2244 4824 Nam -.17385 17877 331 -.5254 1777 Nam -.18280 17971 310 -.5362 1706 Nam -.12903 17971 473 -.4824 2244 Nam -.30289 17877 091 -.6544 0486 Nam -.31183 17971 084 -.6652 0416 Nam 17385 17877 331 -.1777 5254 Nam 30289 17877 091 -.0486 6544 -.00894 17877 960 -.3605 3426 Nam Nam Nam Nam * Nam 18280 17971 310 -.1706 5362 Nam 31183 17971 084 -.0416 6652 Nam 00894 17877 960 -.3426 3605 Nam 17204 16105 286 -.1446 4887 Nam -.05976 16020 709 -.3748 2553 Nam -.16129 16105 317 -.4780 1554 Nam -.17204 16105 286 -.4887 1446 Nam -.23181 16020 149 -.5468 0832 Nam -.33333* 16105 039 -.6500 -.0166 SS Nam Nam 05976 16020 709 -.2553 3748 Nam 23181 16020 149 -.0832 5468 -.10153 16020 527 -.4165 2135 16105 317 -.1554 4780 33333* 16105 039 0166 6500 -.2135 4165 Nam Nam Nam 16129 Nam Nam 10153 * The mean difference is significant at the 0.05 level 95 16020 527 PHỤ LỤC 10 PHÂN TÍCH SỰ KHÁC BIỆT CỦA PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN HỌC TẬP VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP Descriptives N Mean Std Deviation Std Error 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound Minimum Maximum Upper Bound 1.00 2.8750 1.24642 44068 1.8330 3.9170 1.00 4.00 2.00 67 3.5224 1.02037 12466 3.2735 3.7713 1.00 5.00 3.00 175 3.5486 90127 06813 3.4141 3.6830 1.00 5.00 4.00 98 3.7143 94159 09512 3.5255 3.9031 1.00 5.00 5.00 26 3.9615 95836 18795 3.5744 4.3486 2.00 5.00 Total 374 3.6016 95423 04934 3.5046 3.6986 1.00 5.00 1.00 2.7500 88641 31339 2.0089 3.4911 1.00 4.00 2.00 67 3.2239 98197 11997 2.9844 3.4634 1.00 5.00 3.00 175 2.9143 1.12371 08494 2.7466 3.0819 1.00 5.00 4.00 98 2.8776 1.22066 12331 2.6328 3.1223 1.00 5.00 5.00 26 2.5385 1.10384 21648 2.0926 2.9843 1.00 4.00 Total 374 2.9305 1.12752 05830 2.8158 3.0451 1.00 5.00 1.00 2.8750 1.24642 44068 1.8330 3.9170 1.00 4.00 2.00 67 3.5672 1.06207 12975 3.3081 3.8262 1.00 5.00 3.00 175 3.4343 94988 07180 3.2926 3.5760 1.00 5.00 4.00 98 3.6939 88990 08989 3.5155 3.8723 2.00 5.00 5.00 26 3.7692 1.03180 20235 3.3525 4.1860 2.00 5.00 Total 374 3.5374 97554 05044 3.4382 3.6366 1.00 5.00 DA SA DM DS SM 1.00 3.1250 1.45774 51539 1.9063 4.3437 1.00 5.00 2.00 67 3.5970 93840 11464 3.3681 3.8259 2.00 5.00 3.00 175 3.7200 90744 06860 3.5846 3.8554 1.00 5.00 4.00 98 3.8878 1.00394 10141 3.6865 4.0890 1.00 5.00 5.00 26 4.1154 86380 16941 3.7665 4.4643 2.00 5.00 Total 374 3.7567 95874 04958 3.6592 3.8542 1.00 5.00 1.00 2.8750 64087 22658 2.3392 3.4108 2.00 4.00 2.00 67 3.2985 1.05909 12939 3.0402 3.5568 1.00 5.00 3.00 175 2.7600 1.22690 09275 2.5769 2.9431 1.00 5.00 4.00 98 2.6735 1.29850 13117 2.4131 2.9338 1.00 5.00 96 5.00 26 2.2308 1.14220 22400 1.7694 2.6921 1.00 5.00 Total 374 2.7995 1.22743 06347 2.6747 2.9243 1.00 5.00 1.00 2.7500 88641 31339 2.0089 3.4911 1.00 4.00 2.00 67 3.4776 95914 11718 3.2437 3.7116 1.00 5.00 3.00 175 3.1029 1.11456 08425 2.9366 3.2691 1.00 5.00 4.00 98 3.1939 1.14566 11573 2.9642 3.4236 1.00 5.00 5.00 26 2.9231 1.12865 22135 2.4672 3.3789 1.00 5.00 Total 374 3.1738 1.10045 05690 3.0619 3.2857 1.00 5.00 SS Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig DA 844 369 498 SA 1.097 369 358 DM 1.081 369 366 DS 1.134 369 340 SM 3.118 369 015 SS 845 369 497 ANOVA Sum of Squares df Mean Square Between Groups DA Within Groups Total Between Groups SA Within Groups Total Between Groups DM Within Groups Total Between Groups DS Within Groups Total SM Between Groups Within Groups 9.749 329.890 369 F Sig 2.437 2.726 029 894 339.639 373 10.344 463.848 369 2.586 2.057 086 1.257 474.193 373 9.227 345.749 369 2.307 2.462 045 937 354.976 373 10.165 332.694 369 2.541 2.818 025 902 342.858 373 26.969 534.991 369 97 6.742 4.650 001 1.450 Total 561.960 373 Between Groups SS 10.176 Within Groups 441.527 369 Total 451.703 373 2.544 2.126 077 1.197 Robust Tests of Equality of Means Statistica df1 df2 Sig DA Welch 2.096 41.631 099 SA Welch 2.329 43.197 071 DM Welch 2.073 41.620 102 DS Welch 2.353 41.710 070 SM Welch 5.341 45.670 001 SS 2.513 43.060 055 Welch a Asymptotically F distributed Multiple Comparisons LSD Dependent Variable (I) (J) ketquahoctap ketquahoctap Mean Difference (I-J) Std Error Sig 95% Confidence Interval Lower Bound Upper Bound 2.00 -.64739 35369 068 -1.3429 0481 3.00 -.67357* 34185 050 -1.3458 -.0014 4.00 -.83929* 34767 016 -1.5229 -.1556 5.00 -1.08654* 38228 005 -1.8383 -.3348 1.00 1.00 64739 35369 068 -.0481 1.3429 3.00 -.02618 13584 847 -.2933 2409 4.00 -.19190 14989 201 -.4866 1028 5.00 -.43915* 21847 045 -.8687 -.0096 1.00 67357* 34185 050 0014 1.3458 2.00 02618 13584 847 -.2409 2933 4.00 -.16571 11929 166 -.4003 0689 5.00 -.41297* 19873 038 -.8038 -.0222 1.00 83929* 34767 016 1556 1.5229 2.00 DA 3.00 4.00 98 2.00 19190 14989 201 -.1028 4866 3.00 16571 11929 166 -.0689 4003 5.00 -.24725 20858 237 -.6574 1629 1.00 1.08654* 38228 005 3348 1.8383 2.00 43915* 21847 045 0096 8687 3.00 41297* 19873 038 0222 8038 4.00 24725 20858 237 -.1629 6574 2.00 -.47388 41939 259 -1.2986 3508 3.00 -.16429 40536 686 -.9614 6328 4.00 -.12755 41226 757 -.9382 6831 5.00 21154 45330 641 -.6798 1.1029 1.00 47388 41939 259 -.3508 1.2986 3.00 30959 16107 055 -.0071 6263 4.00 34633 17773 052 -.0032 6958 5.00 68542* 25906 008 1760 1.1948 1.00 16429 40536 686 -.6328 9614 2.00 -.30959 16107 055 -.6263 0071 4.00 03673 14146 795 -.2414 3149 5.00 37582 23565 112 -.0876 8392 1.00 12755 41226 757 -.6831 9382 2.00 -.34633 17773 052 -.6958 0032 3.00 -.03673 14146 795 -.3149 2414 5.00 33909 24734 171 -.1473 8255 -.21154 45330 641 -1.1029 6798 5.00 1.00 2.00 SA 3.00 4.00 1.00 5.00 1.00 2.00 -.68542 2.00 3.00 25906 008 -1.1948 -.1760 3.00 -.37582 23565 112 -.8392 0876 4.00 -.33909 24734 171 -.8255 1473 2.00 -.69216 36209 057 -1.4042 0199 3.00 -.55929 34997 111 -1.2475 1289 4.00 -.81888* 35593 022 -1.5188 -.1190 5.00 DM * -.89423 * 39136 023 -1.6638 -.1247 1.00 69216 36209 057 -.0199 1.4042 3.00 13288 13907 340 -.1406 4063 4.00 -.12671 15345 409 -.4285 1750 5.00 -.20207 22366 367 -.6419 2377 1.00 55929 34997 111 -.1289 1.2475 99 4.00 5.00 1.00 2.00 -.13288 13907 340 -.4063 1406 4.00 -.25959* 12213 034 -.4997 -.0194 5.00 -.33495 20345 101 -.7350 0651 1.00 81888* 35593 022 1190 1.5188 2.00 12671 15345 409 -.1750 4285 3.00 25959 12213 034 0194 4997 5.00 -.07535 21354 724 -.4953 3446 1.00 89423* 39136 023 1247 1.6638 2.00 20207 22366 367 -.2377 6419 3.00 33495 20345 101 -.0651 7350 4.00 07535 21354 724 -.3446 4953 2.00 -.47201 35519 185 -1.1705 2264 3.00 -.59500 34330 084 -1.2701 0801 4.00 -.76276* 34914 030 -1.4493 -.0762 5.00 2.00 DS 3.00 -.99038 5.00 2.00 -.2355 -.2264 1.1705 3.00 -.12299 13641 368 -.3912 1453 4.00 -.29074 15052 054 -.5867 0052 5.00 -.51837* 21939 019 -.9498 -.0869 1.00 59500 34330 084 -.0801 1.2701 2.00 12299 13641 368 -.1453 3912 4.00 -.16776 11980 162 -.4033 0678 5.00 -.39538* 19957 048 -.7878 -.0029 34914 030 0762 1.4493 2.00 29074 15052 054 -.0052 5867 3.00 16776 11980 162 -.0678 4033 5.00 -.22763 20947 278 -.6395 1843 1.00 99038* 38390 010 2355 1.7453 2.00 51837* 21939 019 0869 9498 19957 048 0029 7878 22763 20947 278 -.1843 6395 -.42351 45041 348 -1.3092 4622 76276 3.00 39538 2.00 SM 38390 010 -1.7453 47201 35519 185 4.00 1.00 * 1.00 1.00 4.00 * * * 3.00 11500 43533 792 -.7410 9710 4.00 20153 44275 649 -.6691 1.0722 5.00 64423 48682 187 -.3131 1.6015 1.00 42351 45041 348 -.4622 1.3092 3.00 53851* 17299 002 1983 8787 100 3.00 4.00 4.00 62504* 19088 001 2497 1.0004 5.00 1.06774* 27821 000 5207 1.6148 1.00 -.11500 43533 792 -.9710 7410 2.00 -.53851* 17299 002 -.8787 -.1983 4.00 08653 15192 569 -.2122 3853 5.00 52923 0316 1.0269 1.00 -.20153 44275 649 -1.0722 6691 2.00 -.62504* 19088 001 -1.0004 -.2497 25308 037 3.00 -.08653 15192 569 -.3853 2122 5.00 44270 26563 096 -.0796 9650 -.64423 48682 187 -1.6015 3131 1.00 5.00 * 2.00 -1.06774 3.00 * 27821 000 -1.6148 -.5207 -.52923* 25308 037 -1.0269 -.0316 4.00 -.44270 26563 096 -.9650 0796 2.00 -.72761 40918 076 -1.5322 0770 3.00 -.35286 39548 373 -1.1305 4248 4.00 -.44388 40222 270 -1.2348 3470 5.00 -.17308 44226 696 -1.0427 6966 1.00 1.00 72761 40918 076 -.0770 1.5322 3.00 37475* 15715 018 0657 6838 4.00 28373 17340 103 -.0572 6247 5.00 55454* 25275 029 0575 1.0515 1.00 35286 39548 373 -.4248 1.1305 2.00 -.37475* 15715 018 -.6838 -.0657 4.00 -.09102 13801 510 -.3624 1804 5.00 17978 22991 435 -.2723 6319 1.00 44388 40222 270 -.3470 1.2348 2.00 -.28373 17340 103 -.6247 0572 3.00 09102 13801 510 -.1804 3624 5.00 27080 24131 263 -.2037 7453 1.00 17308 44226 696 -.6966 1.0427 -.55454* 25275 029 -1.0515 -.0575 2.00 SS 3.00 4.00 2.00 5.00 3.00 -.17978 22991 435 -.6319 2723 4.00 -.27080 24131 263 -.7453 2037 * The mean difference is significant at the 0.05 level 101 102 PHỤ LỤC 11 SỰ KHÁC BIỆT KẾT QUẢ HỌC TẬP VỚI CÁC NHÓM CỦA PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN HỌC TẬP Descriptives N SA* Mean Std Std 95% Confidence Deviation Error Interval for Mean Lower Upper Bound Bound Minimum Maximum 104 3.0577 92250 09046 2.8783 3.2371 1.00 5.00 ketquahoctap DA* 270 3.2259 86057 05237 3.1228 3.3290 1.00 5.00 Total 374 3.1791 88022 04552 3.0896 3.2686 1.00 5.00 SA* 104 2.5288 85850 08418 2.3619 2.6958 1.00 5.00 DA* 270 3.0852 1.18076 07186 2.9437 3.2267 1.00 5.00 Total 374 2.9305 1.12752 05830 2.8158 3.0451 1.00 5.00 104 2.4327 92184 09039 2.2534 2.6120 1.00 5.00 DA* 270 2.9407 1.30063 07915 2.7849 3.0966 1.00 5.00 Total 374 2.7995 1.22743 06347 2.6747 2.9243 1.00 5.00 104 2.7981 89638 08790 2.6238 2.9724 1.00 5.00 DA* 270 3.3185 1.13839 06928 3.1821 3.4549 1.00 5.00 Total 374 3.1738 1.10045 05690 3.0619 3.2857 1.00 5.00 SA SA* SM SA* SS Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig ketquahoctap 156 372 693 SA 11.875 372 001 SM 16.139 372 000 SS 12.319 372 001 ANOVA Sum of Squares df 103 Mean Square F Sig Between Groups 2.125 ketquahoctap Within Groups Total 771 Within Groups 450.954 372 Total 474.193 373 19.379 2.756 098 542.581 372 Total 561.960 373 20.336 23.238 19.170 000 1.212 Within Groups Between Groups SS 286.872 372 23.238 Between Groups SM 2.125 288.997 373 Between Groups SA 19.379 13.287 000 1.459 Within Groups 431.367 372 Total 451.703 373 20.336 17.537 000 1.160 Robust Tests of Equality of Means Statistica df1 ketquahoctap Welch df2 Sig 2.590 176.052 109 SA Welch 25.265 255.786 000 SM Welch 17.879 262.433 000 SS Welch 21.624 235.875 000 a Asymptotically F distributed Descriptives N Mean Std Std 95% Confidence Minimum Maximum Deviation Error Interval for Mean Lower Upper Bound Bound SA** 160 3.1313 82509 06523 3.0024 3.2601 1.00 5.00 ketquahoctap DA** 214 3.2150 91956 06286 3.0910 3.3389 1.00 5.00 Total 374 3.1791 88022 04552 3.0896 3.2686 1.00 5.00 SA** 160 3.9250 82835 06549 3.7957 4.0543 1.00 5.00 DA 104 DM DS DA** 214 3.3598 97213 06645 3.2288 3.4908 1.00 5.00 Total 374 3.6016 95423 04934 3.5046 3.6986 1.00 5.00 SA** 160 3.8938 90836 07181 3.7519 4.0356 1.00 5.00 DA** 214 3.2710 94018 06427 3.1443 3.3977 1.00 5.00 Total 374 3.5374 97554 05044 3.4382 3.6366 1.00 5.00 SA** 160 4.0125 83919 06634 3.8815 4.1435 1.00 5.00 DA** 214 3.5654 99902 06829 3.4308 3.7000 1.00 5.00 Total 95874 04958 3.6592 3.8542 1.00 5.00 374 3.7567 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig ketquahoctap 2.230 372 136 DA 16.986 372 000 DM 2.063 372 152 DS 23.063 372 000 ANOVA Sum of Squares Between Groups ketquahoctap 641 Within Groups 288.356 372 775 Total 288.997 373 29.245 29.245 Within Groups 310.394 372 834 Total 339.639 373 35.502 35.502 Within Groups 319.474 372 859 Total 354.976 373 18.299 18.299 Within Groups 324.559 372 872 Total 342.858 373 Between Groups DM Between Groups DS Mean Square 641 Between Groups DA df 105 F Sig .827 364 35.049 000 41.339 000 20.974 000 Robust Tests of Equality of Means Statistica df1 ketquahoctap Welch df2 Sig .854 359.806 356 DA Welch 36.697 365.638 000 DM Welch 41.753 348.714 000 DS Welch 22.049 366.936 000 a Asymptotically F distributed 106