Thực trạng và ảnh hưởng của thói quen sử dụng ứng dụng hẹn hò đến kết quả học tập của sinh viên trường đại học đại nam năm 2022

40 9 0
Thực trạng và ảnh hưởng của thói quen sử dụng ứng dụng hẹn hò đến kết quả học tập của sinh viên trường đại học đại nam năm 2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM KHOA Y Báo cáo nghiên cứu khoa học THỰC TRẠNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA THÓI QUEN SỬ DỤNG ỨNG DỤNG HẸN HÒ ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM NĂM 2022 NHÓM THỰC HIỆN: NHÓM 10 Đỗ Tường Sơn Nguyễn Thanh Tâm Vũ Hoàng Phương Thúy Đào Thùy Linh ĐƠN VỊ CÔNG TÁC: Lớp YĐK 14-01 – KHOA Y Hà Nội, 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM KHOA Y THỰC TRẠNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA THÓI QUEN SỬ DỤNG ỨNG DỤNG HẸN HÒ ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM NĂM 2022 THÀNH VIÊN THAM GIA THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Họ tên Đỗ Tường Sơn Mã sinh viên 1457720081 Nhiệm vụ Chủ nhiệm Nguyễn Thanh Tâm 1457720083 Thành viên Đào Tống Thùy Linh 1457720054 Thành viên Vũ Hoàng Phương Thúy 1457720087 Thành viên ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với phổ biến ngày tăng điện thoại thông minh truy cập Internet toàn giới, loạt ứng dụng hẹn hị dựa vị trí sử dụng hệ thống định vị toàn cầu (GPS) mắt Người dùng dễ dàng tìm thấy bạn tình gần mặt địa lý nhờ có GPS lúc nơi đâu họ mang theo điện thoại di động Không giống trang web hẹn hị truyền thống u cầu phí đăng ký, hầu hết ứng dụng hẹn hị miễn phí Điều hỗ trợ phổ biến rộng khắp ứng dụng Người ta ghi nhận có mười triệu người sử dụng Tinder hàng ngày, ứng dụng tải xuống trăm triệu lần toàn giới [1, 2] Ngoài ra, nghiên cứu thực bối cảnh địa lý văn hóa khác có khoảng 40% người trưởng thành độc thân tìm kiếm đối tác trực tuyến [3], khoảng 25% cặp đôi gặp thông qua phương tiện [4] Việc sử dụng rộng rãi ứng dụng hẹn hò làm tăng nguy hành vi tình dục khơng an toàn Các nghiên cứu trước cho thấy 66,7% nam giới đồng tính sử dụng ứng dụng hẹn hị [5] So với người khơng sử dụng, người dùng ứng dụng hẹn hị có khả có lần tự báo cáo mắc bệnh lây qua đường tình dục [6] Một nghiên cứu thực trường đại học Hồng Kông cho thấy người sử dụng ứng dụng hẹn hị có nhiều khả chịu lạm dụng tình dục so với người khơng dùng [7] Một nghiên cứu khác cho thấy việc sử dụng ứng dụng hẹn hò năm phát có liên quan đến việc sử dụng ma túy để giải trí kết hợp với hoạt động tình dục (tỷ lệ chênh lệch điều chỉnh: 7,23) [8]…Có thể nói, chứng ảnh hưởng sử dụng ứng dụng hẹn hò tới đời sống, sức khỏe người dùng phong phú, nhiên, cịn chứng ảnh hưởng tới kết học tập sinh viên – nhóm đối tượng phổ biến ứng dụng Tại Việt Nam, ứng dụng hẹn hò dần trở lên phổ biến năm gần đây, đặc biệt đối tượng người trẻ tuổi sinh viên đại học Việc tìm hiểu thói quen sử dụng ứng dụng ảnh hưởng chúng tới kết học tập có ý nghĩa quan trọng cho chiến lược truyền thông, giáo dục sinh viên Tuy vậy, Việt Nam, chứng hạn chế Do chúng tơi thực nghiên cứu “Thực trạng ảnh hưởng thói quen sử dụng ứng dụng hẹn hò đến kết học tập sinh viên trường đại học Đại Nam năm 2022” Với mục tiêu chính: Mục tiêu 1: Mơ tả thực trạng sử dụng ứng dụng hẹn hò sinh viên đại học Đại Nam năm 2022 Mục tiêu 2: Mô tả số yếu tố ảnh hưởng thói quen sử dụng ứng dụng hẹn hò đến kết học tập sinh viên trường đại học Đại Nam năm 2022 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng, thời gian địa điểm, phạm vi nghiên cứu 1.1 Đối tượng nghiên cứu Toàn sinh viên theo học trường Đại học Đại Nam a) Tiêu chuẩn lựa chọn - Sinh viên theo học Đại học Đại Nam - Giới tính (nam, nữ, khác) b) Tiêu chuẩn loại trừ - Sinh viên nhu cầu sử dụng app hẹn hị - Sinh viên bỏ học 1.2 Phạm vi nghiên cứu - Địa điểm nghiên cứu: Trường Đại học Đại Nam - Thời gian nghiên cứu: Từ 15 tháng 10 năm 2022 đến 15 tháng 10 năm 2023 Thiết kế nghiên cứu 2.1 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu mơ tả cắt ngang có phân tích 2.2 Cỡ mẫu phương pháp chọn mẫu nghiên cứu Áp dụng cỡ mẫu ước tính tỷ lệ với p tỷ lệ sử dụng ứng dụng hẹn hò sinh viên Do chưa có nghiên cứu trước nên ước tính p = 50%, d=0,05 Cỡ mẫu tối thiểu tính 385 sinh viên Mẫu nghiên cứu chọn phương pháp chọn mẫu thuận tiện Sinh viên trường Đại học Đại Nam mời vào nghiên cứu đủ cỡ mẫu tối thiểu 2.3 Biến số, số nghiên cứu Bảng 2.3: Biến số nghiên cứu Mục tiêu Biến số nghiên cứu Thơng tin Giới tính chung sinh viên Nơi sinh Nơi Định nghĩa Công cụ thu thập Nam/nữ Phiếu khảo sát Nơng thơn/Thành thị Phiếu khảo sát Sống gia đình/ Thuê trọ / Phiếu khảo KTX / Khác sát Ngành học Sinh viên học khoa Y Phiếu khảo hay khoa khác sát Tình trạng mối Độc thân Có người u quan hệ Đã có gia đình Bạn có Có, dùng Phiếu khảo sử dụng ứng Có, khơng dùng sát Chưa dùng dụng hẹn hị khơng? Bạn nghe Đã từng/Chưa nói ứng dụng hẹn hị trước chưa? Phiếu khảo sát Điểm trung bình Biến số tự học tập kỳ gần bạn thang điểm 10? Phiếu khảo sát Ngoài học Biến số tự lớp, trung bình ngày bạn tự học phút? Phiếu khảo sát Mục tiêu 1: Bạn biết ứng dụng Quảng cáo/MXH/Được giới Phiếu khảo Thói quen sử hẹn hị qua đâu? thiệu/ Tự tìm hiểu/ Khác sát dụng ứng dụng hẹn hò Liệt kê số ứng dụng Biến tự Phiếu khảo hẹn hò mà bạn sử sát dụng Bạn thường sử dụng vào thời điểm ngày? Mỗi ngày bạn mở ứng dụng hẹn hò lần Các lựa chọn: Thức dậy/ Trước Phiếu khảo ngủ/ Trong học/ Lúc sát rảnh/ Bất lúc Biến tự Phiếu khảo sát Trung bình Biến tự ngày bạn dùng ứng dụng hẹn hò phút Phiếu khảo sát Mục đích sử dụng Kết bạn/Theo trào lưu/Chia sẻ Phiếu khảo ứng dụng hẹn hị thơng tin,trao đổi, tâm sự/Tình sát bạn gì? đêm.Khác Thói quen, sở thích Tìm bạn tri kỷ/Tìm bạn tâm Phiếu khảo tìm bạn qua ứng online/Càng nhiều bạn sát dụng hẹn hị tốt/Tìm bạn gần/Thường bạn gì? xuyên kết bạn Mục tiêu 2: Các ảnh hưởng Bạn thấy việc học Ảnh hưởng tích cực/ Ảnh Phiếu khảo tập bạn có bị hưởng tiêu cực/Không bị ảnh sát ảnh hưởng việc hưởng sử dụng ứng dụng khơng? Bạn có muốn tiếp Có/Khơng tục sử dụng ứng dụng hẹn hị tương lai khơng? Phiếu khảo sát Phương pháp thu thập, xử lý phân tích số liệu 3.1 Phương pháp thu thập thông tin *Thu thập thông tin phương pháp định tính - Nghiên cứu tài liệu : Các tạp chí khoa học, cơng trình nghiên cứu nước quốc tế việc sử dụng ứng dụng hẹn hò, hoạt động học tập ảnh hưởng việc sử dụng ứng dụng hẹn hò đến hoạt động học tập sinh viên - Một số thống kê, báo cáo Trường Đại học Đại Nam liên quan đến quy chế giảng dạy học tập, báo cáo thống kê số lượng sinh viên, kết học tập *Thu thập thông tin phương pháp định lượng - Điều tra phiếu khảo sát (online) - Bộ câu hỏi thiết kế thu thập dựa phát phiếu trực tiếp Google Form - Sau thiết kế phiếu khảo sát Google biểu mẫu, thực vấn thử 3-5 đối tượng để chuẩn hóa cơng cụ - Bộ cơng cụ hồn thiện xuất cách: - Xuất link mã QR đăng tải mạng xã hội chung khoa, trang web trường, nhóm lớp chung (nhờ giúp đỡ Ban truyền thông trường, lớp trưởng lớp, GVCN) vòng tuần - Số phiếu phát đến thu lại phải đủ cỡ mẫu tối thiểu (385 phiếu) Trong trường hợp chưa đạt đến cỡ mẫu tối thiểu tiếp tục gia hạn thêm thời gian thu thập số liệu đạt đủ cỡ mẫu tối thiểu - Thông tin thu thập được kiểm tra, làm bổ sung ngày - Dữ liệu xuất từ Google biểu mẫu dạng tệp Excel - Dữ liệu xuất từ phiếu khảo sát trực tiếp dạng tệp Excel 3.2 Xử lý phân tích số liệu nghiên cứu - Số liệu dạng Excel chuyển sang file dta để phân tích Stata 14.0 - Các thống kê mô tả thống kê phân tích sử dụng - Thống kê mơ tả mô tả tỷ lệ, tần suất biến định tính trung bình, độ lệch chuẩn, giá trị lớn nhất, nhỏ biến định tính - Thống kê phân tích sử dụng kiểm định test, để so sánh khác biệt giá trị trung bình; để so sánh khác biệt tỉ lệ Mơ hình 10

Ngày đăng: 04/06/2023, 21:35

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan