Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, thanh niên ở học viện quân y hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LƯƠNG MINH TRƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐOÀN VIÊN, THANH NIÊN Ở HỌC VIỆN QUÂN Y HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC HÁ NỘI – 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LƯƠNG MINH TRƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐOÀN VIÊN, THANH NIÊN Ở HỌC VIỆN QUÂN Y HIỆN NAY Ngành: Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước Mã số : 31 02 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS Mai Đức Ngọc HÁ NỘI – 2022 Luận văn sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Chủ tịch Hội đồng PGS,TS Trần Thanh Giang LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Luận văn hồn thành hướng dẫn PGS,TS Mai Đức Ngọc Các kết quả, số liệu nêu luận văn trung thực, có xuất xứ rõ ràng Những kết luận luận văn chưa cơng bố cơng trình Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Tác giả luận văn Lương Minh Trường DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Công nghiệp hóa – đại hóa : CNH-HĐH Đạo đức cách mạng : ĐĐCM Đoàn viên, niên : ĐV, TN Nhà Xuất : NXB Xã hội chủ nghĩa : XHCN Tổ chức trị : TCTC Tổ chức đảng : TCĐ Trong vững mạnh : TSVM Vững mạnh tồn diện : VMTD Xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước : XDĐ & CQNN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐOÀN VIÊN, THANH NIÊN Ở CÁC HỌC VIỆN TRONG QUÂN ĐỘI 1.1 Các học viện Quân đội đoàn viên, niên Học viện Quân đội 1.2 Quan niệm, nội dung, hình thức giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân đội 18 1.3 Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân đội - Khái niệm, nội dung, đặc điểm, vai trò 24 Chương 2: CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐOÀN VIÊN, THANH NIÊN HỌC VIỆN QUÂN Y HIỆN NAY – THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ KINH NGHIỆM 37 2.1 Những yếu tố tác động đến cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đồn viên, niên Học viện Quân y 37 2.2 Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y 42 2.3 Nguyên nhân kinh nghiệm công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y 58 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐOÀN VIÊN, THANH NIÊN Ở HỌC VIỆN QUÂN Y THỜI GIAN TỚI 67 3.1 Những thuận lợi, khó khăn phương hướng tác động đến công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y 67 3.2 Những giải pháp tăng cường công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y thời gian tới 72 KẾT LUẬN 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC 98 TÓM TẮT LUẬN VĂN 102 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đồn viên, niên ngày có vai trị quan trọng phát triển xã hội Họ trí thức tương lai đất nước, người đóng vai trị chủ chốt cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH-HĐH) đất nước kỷ văn minh trí tuệ, khoa học- cơng nghệ mới, tồn cầu hố, hội nhập kinh tế giới Khi đánh giá vai trị đồn viên, niên, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà” Vì thế, trước xa, di chúc, Bác dặn: “ Đảng cần chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ thành người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” [40, tr 612] Trong nghiệp đổi toàn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, kinh tế thị trường có tác động tích cực đến đồn viên niên nay, tạo điều kiện cho họ tiến mặt trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, trình độ học vấn, khoa học cơng nghệ, giúp đồn viên niên vừa có đủ đức tài, thể ý chí vươn lên, vượt qua cám dỗ, khẳng định thân mình, tìm tịi học hỏi, nghiên cứu ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ học tập làm việc Tuy nhiên, mặt trái kinh tế thị trường âm mưu thủ đoạn “diễn biến hịa bình” lực thù địch ngày, tác động mạnh mẽ đến tư tưởng hệ trẻ đoàn viên niên Các quan niệm thang giá trị xã hội có nhiều thay đổi, mát, lệch lạc giá trị đạo đức, lối sống đoàn viên, niên Vì thế, Báo cáo trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng rõ: “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hố, nâng cao lịng u nước, tự hào dân tộc, ni dưỡng hồi bão, khát vọng vươn lên; nêu cao tinh thần trách nhiệm đất nước, với xã hội; xây dựng môi trường, điều kiện học tập, lao động, giải trí, rèn luyện để phát triển lành mạnh, toàn diện, hài hoà trí tuệ, thể chất giá trị thẩm mỹ cho hệ trẻ ” [21, tr 168] Là thành viên hệ thống trường học Quân đội, Học viện Quân y có nhiệm vụ nghiên cứu đào tạo bác sĩ, dược sĩ, điều dưỡng cho Quân đội nhân dân Việt Nam Trải qua 73 năm hình thành phát triển, Học viện Quân y trọng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên nhằm nâng cao kết thực nhiệm vụ Học viện Trong năm qua, lãnh đạo Ban Giám đốc Học viện Quân y, cấp ủy, huy cấp; tích cực, tự giác rèn luyện học viên nên công tác giáo dục đạo đức cho học viên Học viện Quân y đạt kết tốt Tuy nhiên, thực tế chất lượng, kết giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y hạn chế như: việc quán triệt cụ thể hóa thị hướng dẫn cấp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên số chi thuộc Đảng học viện Quân y chưa tốt; nội dung, hình thức giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên chưa đa dạng, phong phú; nhận thức ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện số đoàn viên, niên Học viện chưa thường xuyên Những hạn chế ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y giai đoạn chất lượng thực nhiệm vụ trị Học viện giai đoạn tình hình giới, khu vực tiếp tục diễn biến nhanh, phức tạp, khó lường so với dự báo Thực tế địi hỏi phải xây dựng hệ thống luận khoa học làm sở cho việc đánh giá thực trạng, xác định hệ thống giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y vấn đề khách quan cấp bách Vì lý trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu:“Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y nay” làm luận văn thạc sỹ chuyên ngành Xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Nâng cao chất lượng dục đạo đức cách mạng cho đồn viên, niên nói chung đồn viên, niên Quân đội nói riêng vấn đề quan trọng cấp ủy đảng cấp quan tâm lãnh đạo, đạo tổ chức thực Đã có nhiều cơng trình khoa học, luận văn Thạc sĩ báo khoa học nghiên cứu vấn đề nhiều góc độ khác nhau, tiêu biểu như: 2.1 Những cơng trình nghiên cứu cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng (chủ biên) (2018), Một số tác phẩm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, NXB trị Quốc gia Sự thật, sách làm bật giá trị đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh qua tác phẩm (khoảng 50 viết) Từ đưa nội dung tư tưởng Người đạo đức cách mạng làm sở cho cán bộ, đảng viên đoàn viên niên học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức cách mạng theo tư tưởng Bác Ban Tuyên giáo Trung ương (biên tập) (2020), Giáo dục đạo đức cách mạng thời kỳ mới, NXB Chính trị quốc gia Sự thật Cuốn sách đề cập tới chuyên đề liên quan đến đạo đức vai trò đạo đức đời sống xã hội, truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam; Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh; Giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên thời kỳ Nguyễn Văn Hào (2020), Giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ,đảng viên nay,Tạp chí Sinh hoạt lý luận, Số -Tr.20-24 Bài viết đề cập tới nội dung quan trọng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên giai đoạn giáo dục truyền thống cách mạng dân tộc, giáo dục đạo đức, lối sống sáng lành mạnh Đồng thời, viết đưa giải pháp nhằm tăng cường chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên thời gian tới Đồng Khắc Tú (2021), Giáo dục đạo đức cách mạng Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Thơng tin khoa học trị, Số 02 - Tr.49-52 Bài viết đưa nội dung giáo dục đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đánh giá thực trạng công tác giáo dục đạo đức cách mạng tồn Đảng Từ làm sở thực tiễn đề giải pháp nâng cao công tác giáo dục đạo đức cách mạng Đảng ta 2.2 Những cơng trình nghiên cứu cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Nguyễn Hữu Toàn, Nguyễn Thị Khương (chủ biên) (2019), Giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh toàn cầu, NXB Đại Học Thái Nguyên Cuốn sách đưa vấn đề chung giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh tồn cầu hố Dương Trọng Phúc (2018), Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn nay, luận văn thạc sĩ ngành XDĐ CQNN, Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh Luận văn trình bày vấn đề sở lý luận thực tiễn công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh Chỉ thực trạng, nguyên nhân kinh nghiệm Nêu phương hướng giải pháp tăng cường công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2022 Lâm Hồng Trang (2020), Tỉnh ủy Cao Bằng lãnh đạo công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho niên giai đoạn nay, luận văn thạc sĩ ngành XDĐ CQNN, Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh Phạm Linh Đan (2021), Giáo dục đạo đức cách mạng cho niên thành phố Thái Bình theo tư tưởng Hồ Chí Minh, luận văn tốt nghiệp ngành XDĐ CQNN, Học viện Báo chí Tuyên truyền Trên sở nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho niên, luận văn đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho niên theo tư tưởng Hồ Chí Minh thành phố Thái Bình thời gian tới Nguyễn Thị Minh (2022), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho niên ý nghĩa công đổi nay, Tạp chí Nghiên cứu Hồ Chí Minh, Số 5, Tr.43-48 Bài viết kế thừa quan điểm Bác 88 xử lý nghiêm biểu lợi dụng dân chủ với mục đích cá nhân gây ổn định đơn vị, biểu vi phạm kỷ luật Quân đội, quy định đơn vị 3.2.5 Tăng cường lãnh đạo, đạo kiểm tra, giám sát, hướng dẫn cấp ủy, huy đơn vị, quan trị cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên niên Học viện Quân y Tăng cường kiểm tra, giám sát cấp ủy, huy cấp, quan Chính trị nội dung có ý nghĩa quan trọng định đến chất lượng hiệu cơng tác giáo dục ĐĐCM cho đồn viên, niên Học viện Quân Y Thông qua công tác giúp cho đoàn viên, niên nâng cao ý thức trách nhiệm việc chấp hành Cương lĩnh trị, Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị Đảng sách, pháp luật Nhà nước, kỷ luật Quân đội, quy chế, quy định Học viện; đánh giá kết quả, ưu điểm đạt được; đồng thời rõ thiếu sót, khuyết điểm tồn tại; từ để đồn viên, niên có phương hướng, biện pháp khắc phục kịp thời, nâng cao, hoàn thiện phẩm chất, chuẩn mực đạo đức Bên cạnh đó, thực tốt cơng tác này, góp phần giúp cấp ủy, huy đơn vị, quan Chính trị rút kinh nghiệm lãnh đạo, đạo tổ chức thực nhiệm vụ công tác giáo dục đạo đức; kịp thời biểu dương khen thưởng tổ chức, cá nhân thực tốt nhiệm vụ rèn luyện, tu dưỡng ĐĐCM Trước hết, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện tiếp tục đạo, quán triệt sâu sắc tổ chức thực nghiêm túc Điều lệ Đảng, nghị quyết, thị hướng dẫn Bộ Chính trị, QUTW liên quan đến công tác kiểm tra, giám sát kỷ luật đảng tạo chuyển biến sâu sắc nhận thức hành động Đảng Học viện, cấp ủy viên, người đứng đầu cấp ủy, tổ chức đảng, đảng viên cán lãnh đạo thực nhiệm vụ kiểm tra, giám sát Tăng cường tuyên truyền, phổ biến công tác kiểm tra, giám sát Học viện tập thể học viên Hai là, tiếp tục đổi phương pháp, nâng cao chất lượng hiệu công 89 tác kiểm tra, giám sát Đảng ủy, Chi ủy chi đơn vị quản lý học viên gắn với việc thực Nghị Trung ương (khóa XII) "Tăng cường xây dựng chỉnh đốn đảng, ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sổng, biểu tự diễn biến tự chuyển hóa nội bộ" Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị, Chỉ thị số 87-CT/QUTW Thường vụ QUTW đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Cuộc vận động "Phát huy truyền thống cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ" Đây giải pháp quan trọng để tăng cường công tác giáo dục ĐĐCM cho đồn viên, niên, góp phần phịng ngừa, đấu tranh, ngăn chặn suy thối trị tư tưởng, đạo đức lối sống, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" đơn vị Ba là, phát huy tốt vai trò, trách nhiệm, tính chủ động phối hợp, tổ chức thực nhiệm vụ kiểm tra, giám sát thuộc chức nhiệm vụ quan chức Phịng Chính trị, Văn phòng, Ủy ban kiểm tra Đảng cấp tham mưu, đề xuất giúp Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện giải pháp hữu hiệu lãnh đạo, đạo thực có hiệu cơng tác xây dựng tổ chức đảng TSVM, góp phần hạn chế thấp tình trạng suy thối tư tưởng trị, suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, đoàn viên, niên Tạo chuyển biến mạnh mẽ tư dưỡng đạo đức lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, giáo viên nói chung đồn viên, niên nói riêng Bốn là, chi ủy, chi đại đội quản lý học viên tổ chức thực nhiệm vụ kiểm tra, giám sát theo chức năng, thẩm quyền Điều lệ Đảng quy định, tập trung lĩnh vực, nội dung quan trọng như: Chấp hành nghị quyết, quy chế làm việc, nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt đảng, sinh hoạt đoàn đạo đức, lối sống; giải khiếu nại, kiến nghị đoàn viên, niên để phát hiện, phòng ngừa, ngăn chặn kịp thời biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống; xem xét xử lý kiến nghị xử lý kỷ luật 90 nghiêm minh trường hợp vi phạm kỷ luật, để giáo dục, răn đe, phòng ngừa chung toàn đơn vị Năm là, thực kỷ luật, kỷ cương nghiêm minh tăng cường kiểm tra, giám sát, xử lý hành vi vi phạm chuẩn mực đạo đức đoàn viên, niên: tập trung kiểm tra, đánh giá kết học tập nhận thức đoàn viên, niên việc chấp hành điều lệnh, điều lệ Quân đội, quy định Học viện, kiểm tra, giám sát việc thực chuẩn mực đạo đức đoàn viên, niên, tư thế, lễ tiết, tác phong quân nhân, việc chấp hành quy chế huấn luyện, luyện tập,… Do đó, cấp ủy, huy đơn vị đơn vị quản lý học viên, quan trị cần tăng cường hướng dẫn, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở, kịp thời chấn chỉnh xử lý sai phạm Tiểu kết chương Công tác giáo dục đạo đức cho ĐVTN Học viện Quân y nội dung hoạt động CTĐ, CTCT nhằm góp phần nâng cao nhận thức trị, xây dựng niềm tin cách mạng cho ĐVTN vào lãnh đạo Đảng, vào đường lên CNXH nước ta qua làm cho ĐVTN xác định mục tiêu, phương hướng phấn đấu, định hướng suy nghĩ hành động để thực tốt nhiệm vụ giao Yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng Quân đội, Học viện đòi hỏi phải nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục ĐĐCM cho ĐVTN, phải phát huy trách nhiệm tổ chức lực lượng cơng tác giáo dục ĐĐCM cho ĐVTN; phải có nhận thức vai trị cơng tác giáo dục ĐĐCM cho ĐVTN phải có phương pháp khoa học, tiếp cận phân tích ưu điểm, hạn chế tìm nguyên nhân khách quan chủ quan; tổng kết rút kinh nghiệm thiết thực công tác giáo dục ĐĐCM cho ĐVTN Học viện Quân y, làm sở cho việc đề xuất giải pháp nhằm tăng cường công tác giáo dục ĐĐCM cho ĐVTN tình hình 91 KẾT LUẬN Giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên nói chung đồn viên, niên Học viện Qn y nói riêng có vị trí, vai trị quan trọng góp phần xây dựng lực lượng đoàn viên, niên quân nhân Quân đội nhân dân Việt Nam giàu lòng yêu nước, tự cường dân tộc, kiên định lý tưởng độc lập dân tộc CNXH; có đạo đức sáng, ý thức tuân thủ pháp luật; có lực, lĩnh hội nhập quốc tế, miễn dịch với tư tưởng, văn hóa xấu độc; có sức khỏe, tri thức, kỹ lao động, trở thành quân nhân tiêu biểu, công dân tốt, tích cực tham gia vào nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN Nhận thức, quán triệt sâu sắc nghị quyết, thị, hướng dẫn Đảng, Nhà nước, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phịng, Tổng cục Chính trị cơng tác niên, công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Dưới lãnh đạo đảng ủy Học viện Quân y trực tiếp cấp ủy tổ chức đảng, quan trị, tổ chức đoàn đoàn, cán đoàn cấp Thời gian qua công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đồn viên, niên Học viện ln coi trọng, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện đoàn viên, niên để xây dựng tổ chức đảng, đoàn, đơn vị sạch, vững mạnh xuất sắc Góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu, sẵn sàng chiến đấu đơn vị, phát huy truyền thống đội cụ Hồ hoàn thành sứ mệnh Học viện đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao; nghiên cứu khoa học y học y học quân sự, ứng dụng chuyển giao cơng nghệ tiên tiến; chăm sóc y khoa chun nghiệp, chuẩn mực đáp ứng nhu cầu bảo vệ, nâng cao sức khỏe đội nhân dân Tuy nhiên cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đồn viên, niên Học viện số hạn chế định Trong tình hình mới, lực thù địch tăng cường đẩy mạnh 92 hoạt động chống phá cách mạng nước ta tất lĩnh vực, thủ đoạn ngày tinh vi xảo quyệt Đoàn viên niên Quân đội nói chung đồn viên, niên Học viện Quân y nói riêng mục tiêu, đối tượng quan trọng mà kẻ thù phân hóa chia rẽ Nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ trị, nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu Học viện có phát triển yêu cầu ngày cao, địi hỏi đồn viên, niên Học viện phải xây dựng mặt, có mục tiêu lý tưởng, lĩnh trị kiên vững vàng, có tri thức, sức khỏe, trình độ chun mơn nghiệp vụ, sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện cần tiếp tục bám sát tình hình thực tiễn, nhiệm vụ đơn vị, quán triệt sâu sắc yêu cầu, giải pháp nêu Những giải pháp chỉnh thể thống có mối quan hệ biện chứng với nhau, vào đặc điểm, tình hình nhiệm vụ cụ thể Học viện nói chung đơn vị Học viện nói riêng để vận dụng cho phù hợp hiệu Kết nghiên cứu luận văn công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y nghiên cứu bước đầu Đề tài cần tiếp tục nghiên cứu sâu sắc để không ngừng phát triển nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho đồn viên, niên Qn đội nói chung đoàn viên , niên Học viện Quân y nói riêng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ trị, nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu sẵn sàng chiến đấu Học viện giai đoạn năm tiếp theo./ 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thư: “Chỉ thị số 42-CT/TW, ngày 24/3/2015 Ban Bí thư tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015-2030” Ban Chấp hành Trung ương Đảng: Nghị 25-NQ/TW ngày 20.7.2008 Ban Chấp hành Trung ương (khóa X) tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Ban Chấp hành Trung ương Đảng : Nghị 04/NQ-TW ngày 30/10/2016 Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" nội Ban Chấp hành Trung ương Đảng: Nghị số 26-NQ/TW, ngày 19-52018, Hội nghị Trung ương khóa XII, “Về tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược đầy đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ” Ban Chấp hành Trung ương Đoàn (2020): Báo cáo sơ kết năm thực Chương trình hành động Đồn TNCS Hồ Chí Minh thực Chỉ thị số 42-CT/TW ngày 24.3.2015 Ban Bí thư Trung ương Đảng Ban Thường vụ Trung ương Đoàn: Kế hoạch số 131-KH/TWĐTN-BTG, ngày 28/12/2018 Trung ương Đoàn triển khai Cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu niên Việt Nam thời kỳ mới” giai đoạn 2018 – 2022 Ban Tuyên giáo Trung ương: Tài liệu học tập chuyên đề “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2009”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009 Ban Tuyên giáo Trung ương (biên tập) (2020), “Giáo dục ĐĐCM thời kỳ mới”, NXB Chính trị quốc gia Sự thật tổ chức biên soạn xuất 94 Bộ Chính trị: “Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị khóa XI “Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 10 Bộ Chính trị: “Nghị số 12-NQ/TW ngày 16/1/2012 - Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI): Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” 11 Bộ Chính trị: “Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị khóa XII “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, ngày 18/5/2021” 12 Bộ Chính trị: Nghị số 35-NQ/TW ngày 25/10/2018 “Tăng cường bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch tình hình mới” 13 Bộ Chính trị : Kế hoạch số 03-KH/TW ngày 01/12/2021 Bộ Chính trị thực Kết luận số 21-KL/TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị; kiên ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" 14 Bộ Chính trị: “Kết luận 01-KL/TW ngày 18/5/2021 “Tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” 15 Chính phủ: Nghị số 30/NQ-CP ngày 11/3/2022 Chính phủ ban hành Chương trình hành động Chính phủ thực Kết luận Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị; kiên ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" 16 Phạm Linh Đan (2021), “Giáo dục ĐĐCM cho niên thành phố Thái Bình theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, luận văn tốt nghiệp ngành XDĐ CQNN Học viện Báo chí Tuyên truyền 95 17 Đảng Quân Y: Nghị Đại hội đảng Học viện Quân Y lần thứ XXII nhiệm kỳ 2020 - 2025 18 Đảng Quân đội: Nghị Đại hội đại biểu Đảng Quân đội lần thứ XI, nhiệm kỳ 2020-2025 19 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 2011 20 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 2015 21 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XIII, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 2021 (tâp 1, 2) 22 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2017): Điều lệ Đoàn, NXB Thanh niên 23 TS Trần Thị Điểu (2021), “Giáo dục đạo đức cho hệ trẻ theo Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh”, tạp chí Cộng Sản 24 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2020), Luật Thanh niên 25 Nguyễn Văn Hào (2020), “Giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nay”, Tạp chí Sinh hoạt lý luận, Số -Tr.20-24 26 Vũ Thị Thu Hằng,“Từ quan điểm giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Chủ tịch Hồ Chí Minh đến việc xây dựng lý tưởng cho niên Việt Nam nay”,Tạp chí Giáo dục lý luận, Số 321, Tr.33-38 27 Học viện Chính trị - Bộ Quốc phịng (chủ biên) (2018), “Một số tác phẩm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng”, NXB trị Quốc gia Sự thật 28 Học viện Quân Y : Báo cáo kết hoạt động cơng tác Đồn phong trào niên năm 2017, phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2018 29 Học viện Quân Y : Báo cáo kết hoạt động cơng tác Đồn phong trào niên năm 2018, phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2019 30 Học viện Quân Y : Báo cáo kết hoạt động cơng tác Đồn phong trào niên năm 2019, phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2020 96 31 Học viện Quân Y : Báo cáo kết hoạt động cơng tác Đồn phong trào niên năm 2020, phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2021 32 Học viện Quân Y : Báo cáo kết hoạt động cơng tác Đồn phong trào niên năm 2021, phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2022 33 Học viện Quân y: Báo cáo Phòng Chính trị Đại hội đại biểu Đồn TNCS Hồ Chí Minh Học viện Quân y lần thứ X (2022- 2027) 34 Vũ Văn Huân (2021), “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho niên giai đoạn nay”,Tạp chí Tở chức nhà nước Số 35 Phạm Huy Kỳ (chủ biên) (2011), Lý luận phương pháp nghiên cứu, giáo dục lý luận trị, Nxb Chính trị - Hành quốc gia, Hà Nội 36 Đỗ Duy Linh, (2021), “Cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đồn viên niên Học viện Kỹ thuật quân giai đoạn nay”,luận văn thạc sĩ Chuyên ngành: Xây dựng Đảng quyền nhà nước, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 37 V.I.Lênin: Tồn tập, Nxb.Chính trị quốc gia Sợ thật, H.2005, t.41 38 C.Mác Ph.Ăngghen: Tồn tập, Nxb.Chính trị quốc gia Sự thật, H.2002, t.2 39 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, t 40 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, t 12 41 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, t 15 42 Nguyễn Thị Minh, (2022), “Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục giáo dục đạo đức cách mạng cho niên ý nghĩa cơng đổi nay”, Tạp chí Nghiên cứu Hồ Chí Minh, Số 5, Tr.43-48 43 Sửa đổi lối làm việc (2011), Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật 44 Đồng Khắc Tú, (2021), “Giáo dục giáo dục đạo đức cách mạng Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, Tạp chí Thơng tin khoa học trị, Số 02 - Tr.49-52 97 45 Văn Tùng (chủ biên), (2010):“Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên niên”, NXB Thanh Niên 46 Từ điển tiếng Việt (2010), NXB Từ điển Bách khoa 47 Dương Trọng Phúc (2018),“Công tác giáo dục ĐĐCM cho niên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn nay”, luận văn thạc sĩ ngành XDĐ CQNN, Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh 48 Lâm Hồng Trang, (2020), “Tỉnh ủy Cao Bằng lãnh đạo công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho niên giai đoạn nay”, luận văn thạc sĩ ngành XDĐ CQNN, Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh 49 Nguyễn Hữu Tồn, Nguyễn Thị Khương (chủ biên), (2019), “Giáo dục đạo đức cách mạng cho niên Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh toàn cầu”, NXB Đại Học Thái Nguyên 2019 50 Đồng Khắc Tú (2016), “Giáo dục ĐĐCM cho học viên Trường sĩ quan trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, luận văn thạc sĩ ngành XDĐ CQNN, Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh 51 Lý Quang Việt (chủ biên) “tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục với vấn đề đổi toàn diện giáo dục Việt Nam nay” , NXB Chính trị Quốc gia, Sự thật, năm 2017 98 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Các văn Đảng, Quân ủy Trung ương, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh liên quan đến cơng tác niên nói chung Nghị số 25-NQ/TW ngày 25/6/2008 BCH Trung ương Đảng khóa X “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa”; Kết luận số 80-KL/TW ngày 25/12/2013 Bộ Chính trị đẩy mạnh thực Nghị 25- NQ/TW BCH Trung ương Đảng Khóa X, Chương trình hành động số 231- CTr/QU Quân ủy Trung ương “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác Thanh niên thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH”; Chỉ thị số 42 CT/TW ngày 24/3/2015 Ban Bí thư Trung ương Đảng khố XI tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho hệ trẻ giai đoạn 2015 - 2030; Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị, Chỉ thị số 87-CT/QUTW Quân ủy Trung ương, Kết luận số 01-KL/TW ngày 18/5/2021 Bộ Chính trị tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa XII “Về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Kết luận số 21-KL/TW ngày 25/10/2021 Ban Chấp hành Trung ương khóa XIII đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị; kiên ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”; Quy định số 37-QĐ/TW ngày 25/10/2021 Ban Chấp hành Trung ương khóa XIII điều đảng viên không làm; 99 Chỉ thị 855-CT/QUTW ngày 12/8/2019 Quân ủy Trung ương đẩy mạnh thực Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”; Nghị 187/NQ-ĐU ngày 30/11/1996 Thường vụ Đảng uỷ Quân Trung ương (nay Quân ủy Trung ương); Kết luận số 02-KL/TWĐTN-CNĐT, ngày 23/8/2018 Ban Thường vụ Trung ương Đồn khóa XI giải pháp thúc đẩy hoạt động sáng tạo thiếu nhi; Kết luận số 05-KL/TWĐTN-BTG, ngày 15/12/2018 Ban Chấp hành Trung ương Đồn tăng cường cơng tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho đoàn viên, niên; 10 Kết luận số 06-KL/TWĐTN-BKT, ngày 10/01/2019 Ban Thường vụ Trung ương Đồn khóa IX việc tiếp tục thực Chỉ thị 01-CT/TWĐTN ngày 17/5/2013 “Tăng cường rèn luyện tác phong, thực lề lối công tác cán Đồn”; 11 Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư Trung ương Đảng (khoá XI) “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho Thanh niên Quân đội giai đoạn 2015 – 2030” 100 Phụ lục 2: Điểm tuyển sinh Học viện Quân Y từ năm 2017-2021 Nội dung Năm 2017 Năm 2018 Năm 2019 Năm 2020 Năm 2021 Hệ quân 29 22.35 25.25 26.5 26.45 Hệ dân Không tuyển Không tuyển Không tuyển Không tuyển 28.5 Phụ lục 3: Kết cơng tác phát đảng đồn viên niên Cảm tình Đảng Đảng viên dự bị Đảng viên thức Năm 2017 Năm 2018 Năm 2019 Năm 2020 Năm 2021 927 825 794 739 718 1950 1755 1687 1570 1527 1125 1102 968 901 876 Phụ lục 4: Kết phân loại tổ chức đoàn KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG TỔNG NĂM HỌC XUẤT SẮC SỐ TỐT KHƠNG HỒN THÀNH H.THÀNH Số % lượng Số % lượng Số % lượng Số % lượng 2017-2018 180 10 5.6 145 80.6 25 13.9 0 2018-2019 183 15 8.2 139 75.9 19 10.3 0 2019-2020 176 13 143 81.2 20 11.4 0 2020-2021 188 17 8.9 150 79.3 22 11.6 0 2021-2022 189 19 9.9 144 75.4 28 14.6 0 101 Phụ lục 5: kết phân loại cán đoàn KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC Q.SỐ XUẤT SẮC TỐT KHÔNG HOÀN THÀNH H.THÀNH Số % lượng Số % lượng Số % lượng Số % lượng 2017-2018 590 50 8.4 470 79.6 69 11.6 0.16 2018-2019 580 52 8.9 459 79.1 68 11.7 0.17 2019-2020 610 47 7.7 475 77.8 87 14.2 0.16 2020-2021 560 50 8.9 430 76.7 79 14.1 0.3 2021-2022 600 40 6.6 470 78.3 88 14.6 0.3 102 TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài: Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y Ngành: Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước Mã số: 8310202 Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS Mai Đức Ngọc Tác giả luận văn: Lương Minh Trường Trong năm qua, Học viện Quân y ln đặc biệt coi trọng vai trị cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện, tạo bước chuyển biến tích cực hiệu Tuy nhiên, cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện cịn số thiếu sót, tồn cần phải khắc phục Vì vậy, tác giả lựa chọn đề tài “Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y nay” để nghiên cứu Luận văn trình bày tập trung vào chương trọng tâm Chương 1: Luận văn trình bày số vấn đề lý luận Cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đồn viên, niên Học viện Quân đội khái niệm, nội dung, hình thức… Đó bảo đảm tính khách quan, tính khoa học cách mạng để xác định thực công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y Chương 2: Luận văn đánh giá thành tựu, hạn chế nguyên nhân công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y Từ tác giả rút kinh nghiệm thực tiễn q trình lãnh đạo cơng tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y thời gian tới Chương 3: Luận văn trình bày phương hướng giải pháp nâng cao công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, niên Học viện Quân y thời gian tới ( đặc biệt từ năm 2021-2025) Luận văn trình bày theo thể thức yêu cầu luận văn thạc sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng quyền Nhà nước