MỞ ĐẦU
Chương 1 ĐẢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN
1.1. Về công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.1.1. Thanh niên và vai trò của thanh niên đối với sự nghiệp cách mạng
1.1.1.1. Quan niệm về thanh niên
1.1.1.2. Vai trò của thanh niên đối với sự nghiệp cách mạng
1.1.2 Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên và vai trò của công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.1.2.1 Quan niệm về công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.1.2.2. Vai trò của công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2. Sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2.1. Quan niệm và tầm quan trọng của việc Đảng lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2.1.1. Quan niệm Đảng lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2.1.2. Tầm quan trọng của việc Đảng lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2.2. Nội dung, phương thức lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2.2.1. Nội dung lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
1.2.2.2. Phương thức lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
Chương 2 SỰ LÃNH ĐẠO CỦA TỈNH UỶ CÀ MAU ĐỐI VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA
2.1. Những yếu tố tác động đến sự lãnh đạo của Tỉnh ủy Cà Mau đối với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
2.1.1. Điều kiện tự nhiên, xã hội tỉnh Cà Mau
2.1.2. Điều kiện kinh tế, chính trị
2.1.3. Đặc điểm đội ngũ thanh niên Cà Mau
2.2. Thực trạng sự lãnh đạo của Tỉnh ủy Cà Mau đối với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
2.2.1. Thành tựu và nguyên nhân
2.2.2. Hạn chế và nguyên nhân
2.3. Những vấn đề đặt ra
2.3.1. Những vấn đề đặt ra về nội dung lãnh đạo
2.3.2. Những vấn đề đặt ra về phương thức lãnh đạo
Chương 3 QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TĂNG CƯỜNG SỰ LÃNH ĐẠO CỦA TỈNH UỶ CÀ MAU ĐỐI VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN TRONG THỜI KỲ MỚI
3.1. Một số quan điểm cơ bản
3.1.1. Cần xác định rõ công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên là mục tiêu là động lực cho sự phát triển của tỉnh
3.1.2. Tỉnh ủy phải tiếp tục đẩy mạnh việc lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên trong tình hình mới
3.1.3. Tỉnh ủy cần đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
3.2. Một số giải pháp chủ yếu
3.2.1. Nhóm giải pháp về nhận thức
3.2.1.1. Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức trong hệ thống chính trị và nhân dân trong tỉnh về công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên và tầm quan trọng của việc Tỉnh ủy Cà Mau lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên trong giai đoạn cách mạng mới
3.2.1.2. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho chính bản thân thanh niên về vai trò của thanh niên đối với sự nghiệp cách mạng và tầm quan trọng của đạo đức cách mạng đối với thanh niên nhất là trong công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa
3.2.1.3. Tỉnh ủy lãnh đạo kết hợp nội dung giáo dục đạo đức cách mạng với các nội dung giáo dục khác để nâng cao nhận thức, hình thành tình cảm tích cực, củng cố niềm tin cách mạng cho thanh niên
3.2.2. Nhóm giải pháp về cơ chế chính sách
3.2.2.1. Nâng cao chất lượng xây dựng chủ trương, đường lối của Tỉnh ủy đối với việc lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
3.2.2.2. Đổi mới nội dung lãnh đạo, quan tâm và lãnh đạo thực hiện nội dung công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên một cách toàn diện
3.2.2.3. Tỉnh ủy cần đa dạng các phương pháp và hình thức lãnh đạo công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
3.2.2.4. Tạo lập môi trường kinh tế - văn hóa - xã hội lành mạnh để cho thanh niên phấn đấu trong cuộc sống và giữ vững niềm tin, lý tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội
3.2.2.5. Tăng cường hoạt động kiểm tra, giám sát việc tổ chức, thực hiện công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
3.2.3. Nhóm giải pháp về phát huy vai trò nòng cốt của tổ chức Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội liên hiệp thanh niên tỉnh Cà Mau. Đồng thời, nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ báo cáo viên và cán bộ chủ chốt Đoàn các cấp trong công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
3.2.3.1. Kiện toàn, củng cố nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức Đoàn, Hội từ tỉnh đến cơ sở
3.2.3.2. Nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ báo cáo viên và cán bộ chủ chốt Đoàn các cấp trong công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên
3.2.3.3. Quan tâm đầu tư kinh phí, trang bị cơ sở vật chất - kỹ thuật phục vụ công tác thanh niên nói chung và công tác giáo dục giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên nói riêng
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO