giáo án lớp 3 tuần 18

Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D Ngày tháng 12 năm 2011 Nhận xét của tổ chuyên môn Ngày tháng 12 năm 2011 Nhận xét của ban giám hiệu Tuần 18 Ngày 21/ 12/ 2011 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ _______________________________________ Tiết 2- 3: Tiếng Việt Ôn tập Tiết 1 I. Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Đọc thêm bài Quê hơng - Kiểm tra đọc thành thạo , các bài tập đọc - qua bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc . - Rèn luyện kỹ năng viết chính tả qua nghe bài chính tả nghe viết : Rừng cây trong nắng II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - phiếu . - Viết tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học . 2. Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số HS ) - GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu , phiếu ghi đọc bài nào HS đọc bài đó . - HS trả lời câu hỏi nội dung bài . - Nhận xét - cho điểm . Bài 2: - GV đọc bài . * Hớng dẫn HS chuẩn bị bài : Rừng cây trong nắng . - Gọi 1- 2 HS đọc lại - Gvgiải thích uy nghi , tráng lệ , vơn thẳng . * Gv đọc cho HS viết bài . * Chấm chữa bài . 3, Củng cố - Dăn dò : Nêu nội dung bài tập đọc Giọng quê hơng. - HS viết bài . - Nhận xét . Tiết 2 I,Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc ( bốc phiếu ) . Đọc thêm bài Chõ bánh khúc của dì tôi. - Luyện điền vào tờ in sẵn , điền đúng nội dung vào giấy mời cô , thầy hiệu trởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo VN . II, Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Phiếu - Viết tên từng bài tập đọc ( tiết1 ) Năm học 2011 - 2012 1 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D - HS: - VBT TV - Làm bài tập III, Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu . 2.Bài mới: *Bài 1: Kiểm tra tập đọc : ( 1, 4 lớp ) - GV cho HS bốc phiếu em nào bốc phải bài nào đọc bài đó => GV hỏi câu hỏi nội dung bài vừa đọc . - GV nhận xét cho điểm *Bài 2 : - GV ghi nghĩa từ : nến , sát , đèn cày dù ( nh chiếc ô ) - Yêu cầu HS làm VBT TV - Gọi 2 em lên bảng chữa . * Bài 3: -HS đọc y/c của bài và suy nghĩ. -Từ biển trong câu (từ trong biển lá xanh rờn ) không có nghĩa là 1 nớc mặn mênh mông mà là 1 tập hợp rất nhiều sự vật - Học sinh nêu miệng 4, Củng cố dặn dò : Nêu nôi dung bài tập đọc : Đất quý đất yêu. _______________________________________________ Tiế 4: Toán Chu vi hình chữ nhật . I. Mục tiêu : - Giúp học sinh nắm đợc quy tắc tính chu vi HCN . - Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi HCN ( biết chiều dài , chiều rộng của nó ) và làm quen với giải toán có nội dung hình học ( liên quan điến chu vi HCN ) - PT trí thông minh toán học . II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Vẽ sẵn 1 HCN kích thớc 3 dm , 4dm . . - Thớc kẻ, bút chì - Dùng kẻ hình III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Bài cũ : - Nêu yếu tố HCN . - Nhận xét . Bài mới: HĐ1: Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN - Gv vẽ hình tứ giác MNPQ có kích thớc nh hình vẽ - Tính chu vi hình tứ giác đó ? - Tính chu vi hình tứ giác nh thế nào ? - Có HCN : ABCD chiều dài 4dm , chiều rộng 3dm . Tính chu vi HCN đó . - Giải : Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4 - 3 -4-3 = 14 ( cm ) => ( 4-3 ) x 2 = 14 ( cm ) => Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? HĐ2: Thực hành : * Bài 1: - Yêu cầu học sinh tính chu vi HCN bảng con . - 2 HS lên bảng chữa . - Nhận xét . - Lấy số đo các cạnh cộng với nhau. - HS nêu quy tắc . - HS nêu yêu cầu . - ( 10 -5 ) x 2 = 50 ( cm ) - ( 2 -13 ) x 2 = 30 ( cm ) Năm học 2011 - 2012 2 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D * Bài 2: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Tính chu vi HCN ntn ? - Yêu cầu 1 HS tính . - Yêu cầu học sinh làm vở * Bài 3: - Yêu cầu HS tính chu vi từng hình . => So sánh kết quả - HS nêu miệng kết quả . 3. Củng cố - Dặn dò - Nêu quy tắc tính chu vi HCN ? - HS nêu yêu cầu . - 1 HS tính . - ( 35 - 20 ) x 2 = 110 ( cm ) - HS nêu yêu cầu - Chu vi 2 hình bằng nhau . ______________________________________________ Tiết 5: Tự nhiên và xã hội Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I ( T ) . I. Mục tiêu : - HS vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình . - HS vẽ và trình bày . II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: Giấy , chì , - HĐ1 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : - HS hát bài ( 3 ngọn nến ) . - Bài hát nói về nội dung gì ? HĐ1: Hoạt động cá nhân - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình . - Khi HS giới thiệu , GV theo dõi nhận xét xem HS vẽ và giới thiệu có đúng không để làm căn cứ đánh giá HS . - Gọi 1-3 em lên trình bày tranh vẽ về gia đình của mình . - Nhận xét lớp . 3, Củng cố - dặn dò : Gia đình em gồm mấy thế hệ ? Là những thế thế hệ nào? - HS hát. - Tình cảm của những ngời trong gia đình. - HS vẽ tranh giới thiệu về gia đình mình. - HS lên giới thiệu. _______________________________________________ Tiết 6: Tiếng Việt ( Tăng) Ôn tập đọc - Học thuộc lòng. I. Mục tiêu : - Củng cố về đọcdiễn cảm và họcthuộclòng. - HS đọc diễn cảm theo phiếu - HS đọc diễn cảm thờng xuyên. II. Đồ dùng dạy học : -phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần : III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : *1,Đối với HS TB /yếu. -GV cho HS bốc phiếu bài tập đọc -bốc bài nào đọc bài đó. -Yêu cầu HS đọc từng đoạn -lớp nhận xét. GV nhận xét bổ sung. - HS bốc phiếu bài đọc. - lớp nhận xét. - HS đọc diễn cảm. Năm học 2011 - 2012 3 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D *2,Đốivới HS khá ,giỏi. - Gọi 1 số em đọc diễn cảm toàn bài. - lớp nhận xét-bổ sung. - Gọi 1số em đọc thuộc lòng Gọi 3 HS lên thi đọc toàn bài. - Lớp nhận xét -bình chọn * Củng cố -dặn dò. HS đọc thuộc lòng bài tập đọc đã học - HS lên thi đọc. _______________________________________________ Tiết 7: Tiếng Việt ( Tăng) Luyện đọc: Âm thanh thành phố I. Mục tiêu : - Đọc trơn ,đọc thành tiếng diễn cảm toàn bài . - Chú ý các từ ngữ : rền rĩ, lách cách, đờng ray, vi- ô- lông, pi- a- nô, Bét- tô- ven, náo nhiệt . - Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả. Bớc đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp nội dung tả thành phố ồn ào với những âm thanh khác nhau, có cả những giây phút yên tĩnh, lắng đọng. - Rèn kĩ năng đọc hiểu:- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: vi- ô -lông;ban công; pi a nô; Bét tô - ven. - Hiểu nội dung bài: Cuộc sống ở thành phố sôi động, náo nhiệt với vô vàn âm thanh song vẫn có những giây phút êm ả làm con ngời cảm thấy dễ chịu, thoải mái . II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: Tranh minh hoạ (SGK ). - Dùng GTB III. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ : - Em hãy đọc thuộc lòng 1 đoạn trong bài : Anh Đom Đóm mà em thích? Vì sao em thích? - GV nhận xét, cho điểm . B. Bài mới : 1. GTB : 2. Luyện đọc : a- GV đọc toàn bài : b- GV hớng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ : - Đọc từng câu : - GV sửa lỗi phát âm cho HS . - Đọc từng đoạn trơ lớp : - GV chú ý cách nghỉ hơi ở một số câu dài và giải nghĩa từ : vi-ô-lông, ban công , - Đọc từng đoạn trong nhóm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm ba : - Tổ chức cho HS thi đọc . c. Tìm hiểu bài : - 2 Hs đọc . - Lớp nx . - HS theo dõi . - HS đọc nối tiếp từng câu . - Hs nối tiếp đọc từng đoạn . - Hs đọc theo nhóm 3 . - 2 nhóm thi đọc . - HS đọc thầm đoạn 1-2. - Tiếng ve, tiếng kéo . Năm học 2011 - 2012 4 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D - Hàng ngày Hải nghe thấy những âm thanh nào ? - Tìm những từ ngữ tả những âm thanh ấy ? - Tìm những chi tiết cho thấy Hải rất yêu âm nhạc ? - Các âm thanh đợc tả trong bài nói lên điều gì về cuộc sống của thành phố ? d. Luyện đọc lại : - Gv đọc đoạn 1-2 . Hớng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 . 3.Củng cố dặn dò : Nội nội dung bài tập đọc? - kêu rền rĩ, lách cách, - Một Hs đọc đoạn 3, lớp theo dõi . - Hải thích ngồi lặng hàng giờ để nghe - ở đấy rất sôi động và náo nhiệt, căng thẳng - 3-4 Hs thi đọc đoạn 1 - 2 - Lớp bình chọn bạn đọc tốt nhất . _______________________________________ Ngày 22/ 12/ 2011 Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tiết 1-2: Tin Giáo viên chuyên dạy _______________________________________ Tiết 3: Tiếng VIệt Ôn tập ( Tiết 3 ) I. Mục tiêu : - HS kiểm tra lấy điểm TĐ . - HS bốc phiếu và trả lời câu hỏi . Đọc thêm bài : Luôn nghĩ đến miền Nam. - Luyện vào giấy tờ in sẵn . Điền đúng vào nội dung vào giấy mời thầy cô hiệu trởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo VN 20/11 . II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STV. - Bài tập 1 - VBTTV . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu . 2, Kiểm tra tập đọc : - GV gọi HS lên bốc phiếu đọc bài . - GV nhận xét - cho điểm . 3, Bài tập 2 : - GV treo bảng phụ ghi mẫu in sẵn - Bài văn yêu cầu gì ? - Gọi 2 HS nêu miệng nội dung điền vào giấy . -Yêu cầu HS làm VBT . - Gọi 1 HS lên bảng điền . - Gọi 1 số em đọc bài của mình . - Nhận xét - bổ sung . 3. Củng cố - Dặn dò : Nêu nội dung bài tập đọc : Luôn nghĩ đến miền Nam. - HS đọc bài. - HS nêu yêu cầu . - Gọi 1 HS đọc mẫu in sẵn . - S nêu miệng. -HS đọc bài làm của mình. Tiết 4: Toán Chu vi hình vuông Năm học 2011 - 2012 5 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D I.Mục tiêu : - Biết cách tính chu vi hình vuông ( lấy độ dài 1 cạnh . 4 ) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi 1 số hình có dạng HV . - Phát triển trí thông minh toán học . II.Đồ dùng dạy học : II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Vẽ HV có cạnh 3 cm - HĐ1 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : A. Bài cũ - Gọi 1 HS lên bảng làm phép tính : Tính chu vi HV có cạnh 3cm . - Muốn tính chu vi HV làm thế nào ? - Nhận xét . B. Bài mới : HĐ1: Cách tính chu vi HV GV vẽ sẵn hình vuông có cạnh 3cm . - Nêu yếu tố của hình vuông . - Muốn tính chu vi HV ntn ? HĐ2: Thực hành * Bài1 : - GV kẻ bảng lớp . - Bài 1 yêu cầu các em làm gì ? Nhấn mạnh cách tính P * Bài 2 - Yêu cầu 1 HS lên tính . * Bài 3 : - Yêu cầu HS tính toán . - Muốn tính chu vi HV em phải biết gì ? Làm ntn? - Tính chu vi HV * Bài 4: -HS đo độ dài các cạnh . - Tính chu vi HV . 3. Củng cố- Dặn dò : - Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông . - HS nêu . - 3-3-3-3= 12 ( cm ) =>3 x 4 = 12 ( cm ) - HS nêu quy tắc . - HS nêu yêu cầu - Tính chu vi HV - HS nêu - lớp làm nháp -HS nêu yêu cầu , đọc đề toán . -HS tính bảng con - HS đọc đề toán - 1 HS chữa bảng , lớp làm nháp . - HS làm vở , 1 HS chữa bài . - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vở - 1 HS chữa bảng _____________________________________________ Tiết 5: Tiếng Việt Ôn tập ( Tiết 4 ). I. Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, HS bốc phiếu đọc và trả lời câu hỏi. Đọc thêm bài : Vàm Cỏ Đông - Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy . - Gd ý thức chăm học II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc . - Bài tập 1 - Bảng phụ ghi bài tập ( 3 cột ) . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Giới thiệu bài : GV nêu MĐ yêu cầu 2, Bài mới: Bài 1: Kiểm tra tập đọc : - GV gọi từng HS lên bốc bài tập đọc , lên Năm học 2011 - 2012 6 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D đọc và trả lời câu hỏi . - GV nhận xét . Bài tập 2 : - Yêu cầu 1-2 HS đọc đoạn văn . - Bài yêu cầu làm gì ? - Yêu cầu HS làm VBT . - Yêu cầu 3 HS lên bảng thi đánh dấu phẩy vào đoạn văn . => Lớp nhận xét bình chọn . 4, Củng cố - Dặn dò : Nêu nội dung bài Vàm Cỏ Đông. . - HS nêu yêu cầu . - HS làm VBT . - Lớp cổ vũ . - Mùa nắng , đất , chim , nền _______________________________________________ Tiết 6: Toán ( Tăng) Ôn tập học kì 1 I- Mục tiêu: - HS biết cách tính giá trị của biểu thức, vận dụng giải toán. - Rèn kỹ năng thực hành làm tính và giải toán. II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV : một số bài tập. - HS làm III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Bài cũ: 2. Bài mới a. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu giờ học. b. Nội dung: - Bài 1: Tính - GV chép đầu bài lên bảng: - GV cho cả lớp làm bài. 148 x 3 - 127 78 - 56 : 7 32 - 4 x 6 142 x (71 - 67) - Gọi HS lên chữa bài. - GV chốt cách tính. Nêu quy tắc. - Bài 2:. Khoanh tròn vào đáp số đúng giá trị của biểu thức sau : - GV treo bảng phụ 478 - 570 : 5 a- 582 c- 588 b- 592 d- 492 - GV tổ chức cho HS làm cá nhân. - GV chốt lại lời giải đúng. - Bài 3: Có 108 ngời chia đều làm 3 đội mỗi đội chia đều làm 3 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu ngời ? - GV dớng dẫn phân tích . - GV yêu cầu làm bài vào vở. - Bài 4: Tính giá trị của biểu thức - GV chép bảng lớp 3 x 15 - 18 : 6 - 3 900 - (124 x 4 : 2 - 274) (3 x 15 - 18) : (6 - 3) - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào vở nháp, đổi vở kiểm tra. - 2 HS yếu lên bảng. HS khác nhận xét. - 1 HS đọc đầu bài. - HS làm bài vào nháp, 1 HS lên bảng. - HS nhận xét. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi trên bảng lớp. - 1 HS nêu - HS giải vở, 1 HS lên chữa. HS nhận xét - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. Năm học 2011 - 2012 7 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D - GV yêu cầu giải vào vở. - GV nhận xét , lu ý cách làm phần trong ngoặc. - Bài 5: Ghi biểu thức tính số tuổi của 2 chị em. Biết em 8 tuổi, chị gấp 2 lần em ? - GV gọi HS lên bảng. - GV nhận xét chốt lại biểu thức đúng. - HS làm bài vào vở. 1 HS chữa. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS giải vào nháp. - 1 HS lên làm. 3. Củng cố, dặn dò. Nêu quy tắc thứ tự thực hiện phép tính. Tiết 7: Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy _____________________________________ Ngày 23/ 12/ 2011 Thứ t ngày 28 tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Tiếng việt Ôn tập ( Tiết 5 ) . I. Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm HTL và trả lời câu hỏi .Đọc thêm bài : Một trờng Tiểu học ở vùng cao. - Luyện tập viết đơn ( gửi th viện trờng xin cấp thẻ đọc sách . ) - GD ý thức chăm học. II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Phiếu ghi tên bài HTL . - Bài tập 1 - VBTTV . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu . 2, Kiểm tra tập đọc : 1/3 HS . - GV cho HS lên bốc thăm bài HTL rồi lên đọc , trả lời câu hỏi . - GV nhận xét , cho điểm . 3, Bài tập 2 : - Lá đơn này so với lá đơn cấp thẻ đọc sách trớc ntn ? - Gọi 1-2 em nêu miệng . - Yêu cầu làm VBTTV . - GV gọi 1 số em trình bày bài của mình - GV - HS nhận xét bổ sung . 4, Củng cố - Dặn dò : - Nêu ghi nhớ mẫu đơn . - HS nêu yêu cầu . - 1 HS đọc mẫu thẻ , đây là lá đơn cấp lại thẻ đọc sách . _____________________________________________ Tiết 2: Tiếng Việt Ôn tập ( Tiết 6 ). I. Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL . Đọc thêm bài: Nhà bố ở; Ba điều ớc. - Rèn luyện kỹ năng viết , viết đợc 1 lá th đúng thể thức , thể hiện đúng nội dung thăm hỏi ngời thân ( hoặc 1 ngời mà em quý mến ) câu văn rõ ràng , sáng sủa . II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL . - VBTTV. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Năm học 2011 - 2012 8 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D 1. Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu . 2. Bài mới: Bài 1: Kiểm tra HTL : - Yêu cầu HS bốc phiếu để đọc bài thuộc lòng - GV nhận xét - cho điểm . Bài tập 2 : - Đề bài văn yêu cầu gì ? - Đối tợng viết th cho ai ? - Nội dung viết về gì ? - GV yêu cầu HS nêu nội dung bức th của mình . - Lớp nhận xét , bổ sung . - Yêu cầu HS làm VBT . - GV yêu cầu 1 số em nêu miệng bài của mình . 3. Củng cố - Dặn dò : Nêu nội dung bài tập đọc: Nhà bố ở. -HSđọc bài - HS nêu yêu cầu của bài . - Viết th -Cho ngời thân -Thăm hỏi sức khoẻ _______________________________________________ Tiết 3: Tự nhiên và xã hội Vệ sinh môi trờng . I Mục tiêu : - HS biết : nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con ngời . - Thực hiện những hành vi đúng để tránh gây ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi tr- ờng sống . - GDHS biết bảo vệ môi trờng nh ; Không vứt rác bừa bãi, giữ sạch môi trờng xung quanh nhà ở. II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Hình trong sách giáo khoa ( 68 , 69 ) - Hđ1 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: - Bớc 1: Thảo luận nhóm : - GV chia lớp làm 4 nhóm => bầu nhóm trởng và th ký . - Yêu cầu HS quan sát tranh 1,2 ( 68 ) trả lời câu hỏi . - Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác , rác có hại ntn? - Những sinh vật nào thờng sống ở đống rác chúng có hại gì đối với sức khoẻ con ngời . - Bớc 2 : 1 số nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung . => GV gọi 1 số nhóm khác bổ sung . - Kết luận : trong các loại rác , có những loại rễ bị thối rữa và chữa nhiều vi khuẩn gây bệnh chuột , gián , ruồi thờng sống ở nơi có rác chúng là những con vật trung gian truyền bệnhcho ngời . * Hoạt động 2 : làm việc theo cặp . - Bớc 1 : Từng cặp HS quan sát các hình trong sách giáo khoa ( 69 ) - HS thảo luận . - Các nhóm lên trình bày . Năm học 2011 - 2012 9 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D - Tranh ảnh su tầm đợc để trả lời việc làm nào đúng , việc làm nào sai . - Bớc 2 : Gọi 1 số nhóm lên trình bày , các nhóm khác lên bổ sung . - Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Hãy nêu cách sử lý rác thải ở địa phơng em ? - ở nơi em sống rác đợc sử lý ntn? => GV chốt lại có thể ghi vào bảng ( nh SHD ) . Hoạt đông 3: HS tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn , đóng vai . - GV có HS sáng tác theo nhóm rồi lên trình bày trớc lớp . - Lớp nghe và bổ sung cho hoàn chỉnh . 3. Củng cố - dặn dò : - Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - HS thảo luận theo cặp . _________________________________________________ Tiết 4: Toán Luyện tập (T89) I. Mục tiêu : - Giúp HS : rèn luyện kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học . - HS làm thành thạo các phép tính . - GD ý thức chăm học. II. Đồ dùng dạy học : Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV: - Bảng phụ , bảng con . - Làm bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Bài cũ: - Gọi HS nêu quy tắc tính chu vi HV ? 2. Luyện tập : *Bài 1: (Trang 89) Củng cố qui tắc tính P HCN * Bài 2: (Trang 89) - Yêu cầu HS quan sát tranh . - Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ? - Muốn tính chu vi hình vuông cạnh 50 cm làm ntn? * Bài3 : (Trang 89) -rèn k/năng giải toán đố * Bài 4: (Trang 89) - Tìm chiều dài làm ntn? 3. Củng cố - Dặn dò : - Nêu quy tắc tính chu vi HV , HCN ? - HS nêu yêu cầu . - 1 HS nêu quy tắc tính chu vi HCN - Yêu cầu HS làm bảng con - HS - HS làm nháp - 1 HS chữa bảng - HS nêu. - HS làm vở - 1 HS chữa - HS nêu yêu cầu . - Yêu cầu HS làm vở - 1 HS chữa _____________________________________________________ Năm học 2011 - 2012 10 [...]... - Tính chu vi HCN - Xem đồng hồ , giải toán có 2 phép tính II Đề : - GV chép đề Bài 1 Tính nhẩm : 6x5=? 18 : 3 = ? 72 : 9 = ? 56 : 7 = ? 3x9=? 64 : 8 = ? 9x5=? 28: 7 = ? 8x4=? 42 : 7 = ? 4x4=? 7x9=? Bài 2.Đặt tính rồi tính : 54 x 3 , 30 6 x 2 , 856 : 4 , 734 : 5 Bài 3 Tính giá trị biểu thức : 14 x 3 :7 , 42 - 18 :6 Bài 4 Một cửa hàng có 96 kg đờng , đã bán đợc 1/4 số đờng đó Hỏi cửa hàng còn lại... HCN có chiều dài 15 cm , chiều rộng 10 là : A : 25 cm , B : 35 cm , C : 40 cm , D : 50 cm * Đồng hồ chỉ : A : 5 giờ 10 phút C : 2 giờ 25 phút B : 2 giờ 5 phút D : 3 giờ 25 phút - HS làm bài - Cuối giờ thu chấm * Biểu điểm : Bài 1 : 2 đ Bài 4 : 3 Bài 2 : 2đ Bài 5 : 2đ Bài 3 : 1đ 13 Năm học 2011 - 2012 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D Tiết 4: Đạo đức I Mục tiêu : Ôn tập và thựchành kỹ năng học... Chủ nhiệm lớp 3D - GV nhận xét, Củng cố nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số - Bài 2: Tìm tích biết các thừa số lần lợt là: - Đọc yêu cầu 134 và 2 141 và 5 209 và 9 - Làm bài trên bảng lớp Sau đó làm - Yêu cầu HS tự làm vào vở HS khác nhận xét, nêu cách nhân - GV nhận xét, củng cố cách tìm tích - Bài 3: Tìm X - Đọc yêu cầu x : 3 = 110 - 5 x : 6 = 90 - 15 - HS làm nháp, 1 em làm bảng lớp - Gọi... gì? - Gọi HS đọc phần gợi ý SGK - Cho 1 -3 em nêu lại nội dung bài văn viết th kể lại 15 Năm học 2011 - 2012 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D buổi đi thăm thành phố -Lớp nhận xét->bổ sung - Cho HS làm vở bài tập - Gọi một số HS nêu miệng bài viết -Lớp nhận xét bổ sung 3 Củng cố dặn dò - HS nêu lại cách viết một bức th? - HS nêu miệng - HS nhận xét bổ sung -Lớp nhận xét bổ sung - HS nêu ... Tiết 3 , 4 giáo viên chuyên dạy Chiều thứ năm GV chuyên dạy _ Ngày 25/12/2011 Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Thể dục GV chuyên dạy Tiết 2: Tiếng Việt I Mục tiêu : Ôn tập ( Tiết 8) Kiểm tra chính tả- tập làm văn(40) -Yêu cầu HS viết bài chính tả ,bài văn khoảng (7-10) câu 12 Năm học 2011 - 2012 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D... 1 số việc làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? Vì sao phải giúp đỡ hàng xóm láng giềng? *HS thảo luận nhóm - Các nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét ->bổ sung *Thực hành - Em hãy kể những việc đã làm thể hiện sự quan tam chăm sóc ông bà ,cha mẹ ,hàng xóm láng giềng? - Em đã nhận thấy mình đã tích cực tham gia mọi công việc ở trờng ,lớp ,nhà cha ? em đã làm đợc những gì? - Qua đây em cầnlàm... cố cách - 2 HS nói cách nhân chia nhân chia số có 2, 3 chữ số với số có 1 chữ số - Bài 3: - Hớng dẫn tóm tắt bài toán bằng hình vẽ - 1 HS đọc yêu cầu - HS nêu hoặc bằng lời - v giải vở, chấm, chữa để củng cố cách - 1 HS chữa: (100 - 60) x 2 = 32 0 tính chu vi hình chữ nhật - Bài 4: GV dùng câu hỏi phân tích đề - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi toán - HS yếu nêu - Tóm tắt, giải vở - HS làm vở, 1 HS...Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D Chiều thứ t đ/ c Đào dạy _ Ngày 23/ 12/ 2011 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Toán Luyện tập chung I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách làm phép nhân, chia trong bảng; nhận, chia số có hai, ba chữ số với số có 1 chữ số; tính... hoạt I Mục tiêu: Kiểm điểm hoạt động trong tuần - HS thấy đợc u, khuyết điểm của mình và của bạn trong tuần qua - Có ý thức phấn đấu, vơn lên trong học tập và luôn tu dỡng đạo đức trong tuần tới II- Nội dung 1 Đánh giá nhận xét: * Ưu điểm: * Nhợc điểm: a Học tập: a Học tập b Đoàn đội: b Đoàn đội: c Lao động vệ sinh: c Lao động vệ sinh: 2 Phơng hớng tuần tới: - Tiếp tục ổn định nề nếp, tích... tìm - Bài 4: " Anh hái đợc 6 chục quả táo, em hái đợc gấp 2 - Làm bảng lớp, HS nhận xét, bổ lần số táo của anh Hỏi cả hai anh em hái đợc bao sung nhiêu quả táo?" - HS phân tích, tóm tắt đề toán - Trình bày bài làm, - Đọc bài toán - 1 HS chữa, HS nhận xét - Yêu cầu làm bài vào vở - GV chấm 10 bài nhận xét - Chốt: 2 bớc giải bài to 3 Củng cố, dặn dò Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào? . Phơng Chủ nhiệm lớp 3D Ngày tháng 12 năm 2011 Nhận xét của tổ chuyên môn Ngày tháng 12 năm 2011 Nhận xét của ban giám hiệu Tuần 18 Ngày 21/ 12/ 2011 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011 . vuông . - HS nêu . - 3- 3 -3- 3= 12 ( cm ) => ;3 x 4 = 12 ( cm ) - HS nêu quy tắc . - HS nêu yêu cầu - Tính chu vi HV - HS nêu - lớp làm nháp -HS nêu yêu cầu , đọc đề toán . -HS tính bảng. vào vở. - Bài 4: Tính giá trị của biểu thức - GV chép bảng lớp 3 x 15 - 18 : 6 - 3 900 - (124 x 4 : 2 - 274) (3 x 15 - 18) : (6 - 3) - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào vở nháp, đổi vở kiểm