Tại lớp học chính trị của giáo viên cấp II, cấp III toàn miền Bắc năm 1958, Người nói: “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Phân tích quan điểm của HCM về con người và vai trò của con người trong chiến lược “trồng người” để làm rõ nhận định trên? Sinh viên phải làm gì để xây dựng, phát triển con người toàn diện hướng tới chân, thiện, mỹ? nội dung bao gồm 4 phần: quan điểm HCM về con người, quan điểm của HCM về vai trò của con người và chiến lược trồng người, làm rõ nhận định, sinh viên phải làm gì.
Tư tưởng Hồ Chí Minh Giảng viên: Nguyễn Thị Lan Tại lớp học trị giáo viên cấp II, cấp III tồn miền Bắc năm 1958, Người nói: “ Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Phân tích quan điểm HCM người vai trò người chiến lược “trồng người” để làm rõ nhận định trên? Sinh viên phải làm để xây dựng, phát triển người toàn diện hướng tới chân, thiện, mỹ? Phân tích chủ đề Phân tích chủ đề Quan điểm HCM người Quan điểm HCM vai trò người chiến lược “ trồng người” Làm rõ nhận định Sinh viên phải làm gì? QUAN ĐIỂM CỦA HCM VỀ CON NGƯỜI Con người nhìn nhận chỉnh thể Con người cụ thể, lịch sử Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam bước Bản chất người mang tính xã hội Giữ vai trò chủ đạo nền kinh tế thị trường định hướng xhcn +Hồ Chí Minh xem xét người chỉnh thể thống tâm lực, thể lực hoạt động + Hồ Chí Minh xem xét người tồn thống hai mặt đối lập: thiện - ác, hay - dở, tốt - xấu… Con người nhìn nhận chỉnh thể Cần phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phàn xấu phải dần ụ c i g n n o C , ể th s h c ị l Hồ Chí Minh khơng bàn đến người trừu tượng mà gắn người với hoàn cảnh cụ thể, thời điểm lịch sử cụ thể Hồ Chí Minh xem xét người mối quan hệ xã hội, giai cấp, giới tính, lứa tuổi khối thống cộng đồng dân tộc quan hệ với quốc gia dân tộc khác giới Bản chất người mang tính xã hội + Để sinh tồn, người phải lao động sản xuất Trong trình lao động, sản xuất người dần nhận thức tượng, quy luật xã hội bước xây dựng mối quan hệ người với xã hội + Theo Hồ Chí Minh, người tổng hợp quan hệ xã hội từ hẹp đến rộng, chủ yếu là: Các quan hệ: anh, em; cha, con; chồng, vợ; Các quan hệ: đồng nghiệp, đồng bào… Quan điểm HCM vai trò trồng người chiến lược “trồng người” Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” 02 KẾT LUẬN Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người 01 Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng; coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người Hồ Chí Minh thể quán quan điểm người: con người mục tiêu, đồng thời vừa động lực nghiệp giải phóng xã hội giải phóng thân người 02 01 LÀM RÕ NHẬN ĐỊNH Vì phải trồng ý nghĩa việc trồng cây? Vì phải trồng người lợi ích việc trồng người? Vì phải trồng ý nghĩa việc trồng cây? Trồng nhiệm vụ lâu dài mang lợi ích nhiều sau Đây cơng việc: “tốn mà lợi nhiều” Trồng đem lại cho nhiều lợi ích: ý nghĩa đời sống thật lớn lao Hình ảnh bạn trẻ chung tay trồng Điểm chung hình ? Hình ảnh cơng an chung tay trồng Vì phải trồng người lợi ích việc trồng người? Người xưa có câu “rừng vàng biển bạc” xanh vốn q Có tốt phải bỏ công sức vun trồng – giống việc trồng người Trồng khó – trồng người khó Trồng người công việc trăm năm sớm chiều, đốt cháy giai đoạn muốn có người XHCN tương lai đích thực Sinh viên phải làm để xây dựng, phát triển người toàn diện hướng tới chân, thiện, mỹ Tổ chức hoạt động tình nguyện, ngoại khóa phổ cập kiến thức xã hội kỹ sống cho trẻ em giúp em có nhận thức nhân văn, có giá trị giáo dục sống - - Sinh viên cần bồi dưỡng tri thức, kỹ sống đáp ứng yêu cầu thời kỳ toàn cầu hóa - - Chăm chỉ, sáng tạo, học tập, lao động; có mục đích, động học tập đắn, học tập để mai sau xây dựng đất nước, hiểu học tập tốt yêu nước - Cần nâng cao trình độ học vấn, phát bộc lộ tài năng, trí tuệ; cải thiện thể chất, tầm vóc Giúp đỡ người, làm gương sáng cho hệ sau noi theo - Không ngừng hình thành, ni dưỡng tâm hồn, nhân cách hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước - Giúp đỡ người, làm gương sáng cho hệ sau noi theo Kiên chống tham ô, lãng phí, quan liêu, thực hành dân chủ - Tích cực tuyên truyền việc giáo dục, luyện đạo đức trẻ em gia đình - Phê phán, đả kích hành vi xấu ảnh hưởng tới phát triển tinh thần, suy nghĩ trẻ em Nội dung Đảng lãnh đạo xây dựng KTTT định hướng XHCN video