1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài phân tích về mức tiền được cung cấp và chi tiêu trong 1 tháng của sinh viên học viện hàng không việt nam

15 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN  TIỂU LUẬN MÔN HỌC: KINH TẾ LƯỢNG Đề tài: PHÂN TÍCH VỀ MỨC TIỀN ĐƯỢC CUNG CẤP VÀ CHI TIÊU TRONG THÁNG CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM GVHD: TS ĐỖ UYÊN TÂM Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 03/2023 HỌC VIỆN HÀNG KHƠNG VIỆT NAM KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN  TIỂU LUẬN MÔN HỌC: KINH TẾ LƯỢNG Đề tài: PHÂN TÍCH VỀ MỨC TIỀN ĐƯỢC CUNG CẤP VÀ CHI TIÊU TRONG THÁNG CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM GVHD: TS ĐỖ UYÊN TÂM Họ tên ĐÀO THỊ THU HÀ NGUYỄN DUY THANH MSSV 2153410296 (Lớp sáng T3) 2153410170 (Lớp chiều T4) Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 03/2023 MỤC LỤC CHƯƠNG I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI CHƯƠNG II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI 2.1 Giới thiệu mẫu cách thu thập mẫu 2.2 Chạy hàm hổi quy 2.3 Kiểm định xác định khoảng tin cậy 2.3.1 Kiểm định xác định khoảng tin cậy Bj 2.3.2 Kiểm định R2 = 2.4 Kiểm định bệnh mơ hình hồi quy 2.4.1 Đa cộng tuyến 2.4.2 Phương sai sai số thay đổi 2.4.3 Tự tương quan KẾT LUẬN Page CHƯƠNG I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong năm gần tình hình kinh tế Việt Nam ngày biến động cách nhanh chóng, lạm phát mức cao điều ảnh hưởng đến đời sống người dân nói chung đối tượng nhỏ sinh viên nói riêng Do đó, việc phân tích thu nhập, chi tiêu tiết kiệm sinh viên dần trở thành mối quan tâm nhiều nhà nghiên cứu Mục đích nghiên cứu để tìm hiểu tình xu hướng tiêu dùng chung sinh viên Nội dung nghiên cứu số liệu mà em thu thập Đối tượng nghiên cứu cụ thể sinh viên trường “Học viện hàng không Việt Nam” CHƯƠNG II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI 2.1 Giới thiệu mẫu cách thu thập mẫu Mẫu khảo sát mức tiền cung cấp chi tiêu tháng của sinh viên “Học viện hàng không Việt Nam” Giải thích biến: - Y: Tiền cung cấp (Đvt: đồng/tháng) - X: Mức chi tiêu (Đvt: đồng/tháng) + X1: Tiền phòng trọ (bao gồm tiền dịch vụ) (Đvt: đồng/tháng) + X2: Tiền mua đồ dùng cá nhân (Đvt: đồng/tháng) + X3: Tiền chơi, coffe, trà sữa (Đvt: đồng/tháng) Bảng số liệu: (Đvt: đồng/tháng) Y 2500,00 2500,00 2600,00 2450,00 2340,00 X1 234,00 145,00 203,00 200,00 320,00 X2 266,00 397,00 250,00 20,00 366,00 X3 100,00 120,00 134,00 10,00 100,00 2500,00 2160,00 2400,00 2200,00 2340,00 2320,00 2540,00 2500,00 2160,00 2400,00 2200,00 2340,00 2320,00 2000,00 2500,00 2600,00 2450,00 2340,00 2300,00 2435,00 2130,00 2543,00 2650,00 2430,00 2000,00 134,00 257,00 200,00 254,00 223,00 150,00 170,00 250,00 155,00 230,00 200,00 200,00 214,00 234,00 250,00 200,00 200,00 210,00 132,00 300,00 200,00 400,00 200,00 234,00 2000,00 15,00 200,00 50,00 200,00 50,00 117,00 170,00 370,00 250,00 5,00 170,00 0,00 140,00 106,00 0,00 250,00 400,00 250,00 130,00 168,00 135,00 0,00 143,00 450,00 100,00 2.2 Chạy hàm hổi quy * Mơ hình gốc: Y= C(1) + C(2)*X1+ C(3)*X2 + C(4)*X3 Kết eview sau chạy hàm hồi quy: Mơ hình 1: 10,00 190,00 45,00 200,00 50,00 100,00 123,00 280,00 230,00 5,00 150,00 0,00 135,00 100,00 0,00 200,00 300,00 100,00 120,00 160,00 130,00 0,00 141,00 400,00 196,00 Recommandé pour toi 76 Suite du document ci-dessous Tiếng anh tập Global success - Sách học sinh Kinh tế vĩ mô 67% (3) Từ kết nghiên cứu, ta có phương trình hồi quy mơ hình: Y= 2416.262 -0.156220*X1+ 0.541009*X2 0.741536*X3 * Ý nghĩa Bj: β1=2416.262: điều kiện yếu tố khác không đổi mức cung cấp tiền gia đình tăng mức chi tiêu sinh viên trường học viện hàng không Việt Nam tăng 2416.262 (đồng/tháng) β2= -0.156220: Khi tiền phịng trọ giảm mức cung cấp tiền gia đình giảm 0.156220 (đồng/tháng) β3= 0.541009: Khi tiền mua đồ dùng cá nhân tăng mức cung cấp tiền gia đình tăng 0.541009 (đồng/tháng) β4=-0.741536: Khi tiền chơi, coffe, trà sữa sinh viên giảm mức cung cấp tiền gia đình giảm -0.741536 (đồng/tháng) 2.3 Kiểm định xác định khoảng tin cậy 2.3.1 Kiểm định xác định khoảng tin cậy Bj: ( với mức ý nghĩa 5% ) - Quan sát eview với độ tin cậy 95% ta được: * Giả thuyết: Ho : β1 = β2 = β3 = β4 = H1 : β1 # β2 # β3 # β4 # + Kiểm định xác định khoảng tin cậy β1: β1є[2300.346;2532.179] => Khoảng tin cậy β1=[2300.346;2532.179], β1 # không thuộc khoảng tin cậy [2300.346;2532.179] => Với mức ý nghĩa 5% , bác bỏ giả thuyết H Mức cung cấp tiền gia đình ảnh hưởng đến chi tiêu sinh viên + Kiểm định xác định khoảng tin cậy β2: β2є[-0.352722;0.040282] => Khoảng tin cậy β2=[-0.352722;0.040282], β2=0 nằm khoảng tin cậy [2300.346;2532.179] =>Với mức ý nghĩa 5% , chưa đủ sở để bác bỏ giả thuyết H Mức cung cấp tiền gia đình khơng ảnh hưởng nhiều đến giá phòng trọ sinh viên + Kiểm định xác định khoảng tin cậy β3: β3є[-0.264932;1.346951] => Khoảng tin cậy β3 = [-0.264932;1.346951], β3 = nằm khoảng tin cậy[-0.264932;1.346951] =>Với mức ý nghĩa 5% , chưa đủ sở để bác bỏ giả thuyết H Mức cung cấp tiền gia đình khơng ảnh hưởng nhiều đến tiền mua đồ dùng cá nhân + Kiểm định xác định khoảng tin cậy β4: β4є[-1.850525;0.367452] => Khoảng tin cậy β4 = [-1.850525;0.367452], β4 = nằm khoảng tin cậy[-1.850525;0.367452] =>Với mức ý nghĩa 5% , chưa đủ sở để bác bỏ giả thuyết H Mức cung cấp tiền gia đình khơng ảnh hưởng nhiều đến tiền chơi, coffe, trà sữa sinh viên 2.3.2 Kiểm định R2 = 0: ( với mức ý nghĩa 5% ) * Giả thuyết: + H0 : R2 = + H1 : R2 > Theo bảng eview ta có: - Vì prob (F - statistic ) = 0.084434 < mức ý nghĩa 5% => Bác bỏ giả thuyết H => R2 > 2.4 Kiểm định bệnh mơ hình hổi quy 2.4.1 Đa cộng tuyến: * Mơ hình hồi quy phụ thể biến X2; X3 phụ thuộc vào biến X1 - Nhìn vào mơ hình hồi quy phụ ta thấy F-statistic = 1.9999337 nhỏ Prob (F-statistic) > mức ý nghĩa 5% Mặt khác, R-squared = 0.128995 nghĩa khả giải thích X2; X3 biến X1 thấp chiếm 12.8995 % Ta lại nhìn vào Prob X2; X3 0.0713 0.0668 Như mơ hình xảy tượng đa cộng tuyến thấp 2.4.2 Phương sai sai số thay đổi - Ta sử dụng kiểm định White để xác định phương sai sai số thay đổi * Nêu giả thuyết : + H0 : Cov (Xi;ei) = hay Var (ei) = σ2 + H1 : Cov (Xi;ei) # hay Var (ei) = σ2i - So sánh Prob (Chi - square ) anpha: Vì Prob (Chi - square ) > mức ý nghĩa 5% => chấp nhận giả thuyết H0 : Cov (Xi;ei) = hay Var (ei) = σ2 Mơ hình không xảy tượng phương sai sai số thay đổi 2.4.3 Tự tương quan * Kiểm định đồ thị phần dư theo t : - Nhìn vào đồ thị ta thấy mức độ phân tán giá trị mức độ phụ thuộc cụ thể, không tăng không giảm hay theo đường cong Từ tạm kết luận tượng tự tương quan khơng xảy * Kiểm định Breush - God frey: - Giả thuyết: + H0 : Cov (ei;ej) = + H1 : Cov (ei;ej) # - Từ mơ hình Prob (Chi - square) > mức ý nghĩa 5% => Chấp nhận giả thuyết H0 : Cov (ei;ej) = => Mơ hình khơng xảy tượng tự tương quan KẾT LUẬN Sau làm phân tích dựa số liệu thống kê, nhóm chúng em xử lý liệu biện pháp kinh tế lượng để đưa mơ hình hồi quy phù hợp Từ số liệu thấy mức cung cấp tiền gia đình ảnh hưởng đến việc chi tiêu sinh viên (cụ thể sinh viên trường học viện hàng khơng Việt Nam) nói riêng toàn thể tất bạn sinh viên nói chung

Ngày đăng: 23/05/2023, 15:47

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w