Phân tích thói quen sử dụng tiktok của sinh viên hiện nay

Untitled BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ĐẠO ĐẠI HỌC UEH KHOA TOÁN – THỐNG KÊ  BÀI LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN HỌC THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH ĐỀ TÀI PHÂN TÍCH THÓI QUEN SỬ DỤNG TIKTOK CỦA SI[.]

lOMoARcPSD|20701584 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ĐẠO ĐẠI HỌC UEH KHOA TOÁN – THỐNG KÊ  BÀI LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN HỌC: THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH THĨI QUEN SỬ DỤNG TIKTOK CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY Tp Hồ Chí Minh Tháng 5, 2022 lOMoARcPSD|20701584 MỤC LỤC LỜI NĨI ĐẦU CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI .2 1.1 Bối cảnh đề tài nghiên cứu 1.2 Phát triển vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Câu hỏi nghiên cứu 1.2.2 Vấn đề nghiên cứu 1.3 Mục tiêu đề tài .3 1.3.1 Mục tiêu chung .3 1.3.2 Mục tiêu cụ thể .3 1.4 Phạm vi đối tượng nghiên cứu .4 1.4.1 Phạm vi nghiên đối 1.4.1.1 Phạm vi thời gian 1.4.1.2 Phạm vi không gian 1.4.2 Đối tượng nghiên cứu 1.5 Nguồn số liệu nghiên cứu 1.6 Nội dung nghiên cứu 1.7 Kết cấu đề tài CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN 2.1 Cơ sở lý thuyết 2.1.1 Ứng dụng TikTok…………………………………………………………………….…8 2.1.2 Thói quen…………………………………………………………………………… …8 2.1.3 Sinh viên…………………………………………………………………………………9 2.2 Cơ sở nghiên cứu trước đây………………………………………………… 2.3 Mơ hình nghiên cứu………………………………………………………………… …10 lOMoARcPSD|20701584 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU…………………………………………11 3.1 Mục tiêu liệu…………………………………………………………….……………11 3.2 Cách tiếp cận liệu…………………………………………………………………….11 3.2.1 Dữ liệu thứ cấp…………………………………………………………………… 11 3.2.2 Dữ liệu sơ cấp………………………………………………………………… …….11 3.3 Kế hoạch phân tích…………………………………………………………………… 13 3.3.1 Các phương pháp…………………………………………………………… ….… 13 3.3.1.1 Phương pháp lấy mẫu……………………………………………………… 13 3.3.1.2 Phương pháp thu thập xử lý số liệu………………………………………… 13 3.3.1.3 Phương pháp thống kê mô tả…………………………………………………… 14 3.3.1.4 Phương pháp thống kê suy diễn………………………………………………… 14 3.3.1.5 Phương pháp dự báo…………………………………………………………… 14 3.3.2 Công cụ thống kê…………………………………………………………………… 14 3.3.3 Chương trình máy tính sử dụng……………………………………………………….14 3.4 Độ tin cậy độ giá trị…………………………………………………… …………….14 CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ……………………………16 4.1 Tổng hợp khảo sát……………………………………………………………………… 16 4.1.1 Giới tính………………………………………………………………… ………… 16 4.1.2 Trường…… …………………………………………………………………………16 4.1.3 Đối tượng khảo sát……………………………………………………………………17 4.1.4 Thời gian sử dụng TikTok…………………………………………………………19 4.1.5 Thời gian sử dụng TikTok ngày……………………………………………19 4.1.6 Khoảng thời gian sử dụng TikTok ngà…………………………………………20 4.1.7 Mục đích sử dụng TikTok sinh viên……………………………………… ……21 4.1.8 Nội dung thường thấy TikTok…………………………………… ……… ……23 4.1.9 Những lợi ích TikTok cho người dùng (sinh viên)…………………………… …24 lOMoARcPSD|20701584 4.1.10 Những bất lợi TikTok người dùng (sinh viên)………………………… 26 4.1.11 Những tác động TikTok lên sinh viên……………………………………………28 4.1.12 Mức độ cảm nhận trào lưu TikTok………………………………………29 4.1.13 Những hoạt động sinh viên thường làm không sử dụng TikTok ……………… 30 4.1.14 Việc sáng tạo nội dung TikTok bạn sinh viên…………………….……33 4.1.15 Việc sáng tạo nội dung TikTok tương lai…………………………… …33 4.1.16 Mức độ thời lượng sử dụng TikTok ngày sinh viên nam sinh viên nữ 34 4.2 Tổng số người sử dụng TikTok Việt Nam……… ……………………………… 37 CHƯƠNG 5: ĐỀ XUẤT VÀ KẾT LUẬN……………………………………………… 39 5.1 Đề xuất giải pháp…………………………………………………………………… …39 5.1.1 Về phía sinh viên………………………………………………………………………39 5.1.2 Về phía người dân Việt Nam …………………………………………………………40 5.2 Kết luận……………………………………………………………………… …………40 LỜI KẾT…………………………………………………………………… ……….……….44 TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………………………………… ………45 lOMoARcPSD|20701584 LỜI NÓI ĐẦU Những năm gần đây, bùng nổ đại dịch Covid-19, mạng xã hội trở thành phần thiếu sống ngày Đồng nghĩa với việc đó, trang mạng xã hội ngày phát triển để đáp ứng đầy đủ nhu cầu người sử dụng công việc, học tập vui chơi, giải trí ngày Là trang mạng xã hội phát triển nay, TikTok làm tốt vai trị TikTok lên tượng với video ngắn từ 15 giây đến phút, cho phép người dùng thoả sức sáng tạo nhiều nội dung khác Trên tảng TikTok, người sáng tạo nội dung dựa vào video tạo để tăng thêm nguồn thu nhập cho thân; người xem, họ học tập, tiếp thu kiến thức cách thụ động mà không cần phải dành nhiều thời gian để tìm hiểu Vì vậy, TikTok dường trở thành trang mạng xã hội, công cụ đỗi hoàn hảo cho tất người sử dụng Tuy nhiên, có thật rằng: “Khơng có hồn hảo” TikTok “một dao hai lưỡi”, bên cạnh nhiều lợi ích ta nhận thấy trên, TikTok mang lại hệ lụy khôn lường, gây ảnh hưởng xấu đến phận không nhỏ người dùng Những trào lưu toxic TikTok đầy rẫy khắp nơi, chúng len lỏi đến ngóc ngách nhỏ FYP Vì vậy, khơng biết cách kiểm sốt video mà tiếp cận, bị rơi vào “cái bẫy TikTok” lúc không hay Nhất giới trẻ nói chung sinh viên Việt Nam nói riêng, người trẻ trung, đầy lượng sáng tạo, TikTok thật nơi đầy tiềm để phát triển trau dồi thân, nơi nguy hiểm họ khơng biết sử dụng cách Vì vậy, giới hạn môn Thông kê ứng dụng Kinh tế Kinh doanh, nhóm chúng em thực nghiên cứu “Khảo sát thói quen sử dụng TikTok sinh viên nay” dựa số liệu thu thập Từ đó, có nhìn tổng qt thói quen sử dụng TikTok sinh viên để xác định mặt lợi-hại TikTok định hướng biện pháp giúp người sử dụng TikTok cách có hiệu Thơng qua dự án này, chúng em có hội hợp tác, làm việc học hỏi thêm nhiều điều từ thành viên nhóm Tuy vậy, dự án nhóm chúng em nên khó tránh có nhiều thiếu sót, mong cô dẫn nhiều để chúng em có thêm nhiều kinh nghiệm tiến ngày Qua đó, nhóm em xin gửi lời cảm ơn đến Trần Hà Qun tận tình giúp đỡ để nhóm em thuận lợi hồn thành dự án lOMoARcPSD|20701584 Chúng em xin chân thành cảm ơn cô! CHƯƠNG GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 Bối cảnh đề tài nghiên cứu Đại dịch Covid-19 nghi ngờ đại dịch khủng khiếp lịch sử lồi người, khơng gây khủng hoảng y tế mà dẫn đến khủng hoảng kinh tế, xã hội nghiêm trọng chưa có Tuy nhiên, bùng phát dịch bệnh lại kéo theo gia tăng nhu cầu sử dụng mạng xã hội người dân Việt Nam, đặc biệt giới trẻ Dự án Nhóm 13 sau tập trung nghiên cứu ứng dụng thịnh hành ưa chuộng nay: TikTok Được mắt vào năm 2016 Trung Quốc, TikTok nhanh chóng trở thành ứng dụng có 100 triệu lượt tải về, mắt thị trường quốc tế vào năm 2017 nhận quan tâm đông đảo giới trẻ khắp giới Đáng ý chưa đầy năm sau đại dịch Covid-19 bùng phát TikTok vượt mốc tỷ người dùng hàng tháng trở thành ứng dụng ưa chuộng năm 2020 Có thể thấy, đợt giãn cách xã hội dịch bệnh ảnh hưởng nhiều lên thói quen sinh hoạt người dân, có gia tăng thời gian tần suất sử dụng TikTok, đó, vơ thức, việc sử dụng mạng xã hội video trở thành thói quen giới trẻ Qua TikTok, tiếp cận nhiều thể loại nội dung vô đa dạng, từ nghệ thuật, nhiếp ảnh, sức khỏe đến giáo dục, kỹ thuật/công nghệ,… thỏa mãn nhu cầu giải trí, học tập thị trường Để đáp ứng nhu cầu thị hiếu đối tượng, TikTok đề xuất video dựa tương tác người dùng tạo nên “FYP” Các nội dung đề xuất thường nội dung phù hợp với sở thích cá nhân có khả nhanh chóng trở nên phổ biến, tạo thành trào lưu mạng xã hội Các trào lưu phổ biến hai năm gần kể đến: “Vũ điệu rửa tay”, “Trào lưu biến hình”, “Thử thách pha cà phê bọt biển Dalgona”, “Trào lưu Tách kẹo đường Squid Game”, “Trend: Enjoy moment này”,… Nhưng thuật tốn TikTok mà người dùng vơ tình “swipe up” nhiều hơn, dẫn đến thời gian sử dụng bị kéo dài, ảnh hưởng đến hoạt động sinh hoạt khác họ TikTok tảng dành cho tất người, đặc biệt giới trẻ, chiêu trị lơi kéo ứng dụng mà số thành phần thuộc hệ trẻ bị xao nhãng việc học tập, dù học sinh hay sinh viên Dự án đề cập đến thói quen sử dụng TikTok sinh viên lOMoARcPSD|20701584 Đề tài nghiên cứu “Thói quen sử dụng TikTok sinh viên” thực nhằm mục đích phân tích đánh giá thực trạng sử dụng ứng dụng TikTok sinh viên UEH nói riêng sinh viên nước nói chung Từ đưa giải pháp giúp sinh viên sử dụng ứng dụng hiệu hơn, đồng thời tối ưu hóa lợi ích mà TikTok đem lại, nâng cao ý thức sử dụng mạng xã hội video nước ta, góp phần làm đẹp cho mặt đất nước trường quốc tế [FYP: For You Page, nhóm video TikTok cho tương đồng với nội dung bạn tương tác] [Trend: Trào lưu, xu hướng] [Swipe up: Lướt lên để xem video tiếp theo] 1.2 Phát biểu vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Câu hỏi nghiên cứu - Sinh viên sử dụng TikTok bao lâu? - Lượng thời gian khoảng thời gian ngày mà sinh viên thường sử dụng TikTok? - Mục đích sử dụng TikTok sinh viên? - Nội dung sinh viên thường thấy FYP? - Sinh viên cảm thấy TikTok có lợi ích bất lợi nào? - Sinh viên tự đánh giá mức độ ảnh hưởng TikTok lên thân? - Các hoạt động sinh viên thường làm không sử dụng TikTok? - Sinh viên có hay dự định trở thành người sáng tạo nội dung không? 1.2.2 Vấn đề nghiên cứu Dự án nghiên cứu thói quen sử dụng ứng dụng TikTok sinh viên 1.3 Mục tiêu đề tài 1.3.1 Mục tiêu chung Phân tích thói quen sinh viên qua yếu tố: thời gian sử dụng, mục đích sử dụng, lợi ích bất lợi, mức độ ảnh hưởng TikTok lên thân người khảo sát theo đánh giá chủ quan Từ đánh giá thói quen sử dụng đề xuất số giải pháp phù hợp nhằm giúp giới trẻ Việt Nam sử dụng TikTok lành mạnh hiệu Dựa khảo sát phận nhỏ sinh viên Trường Đại học Kinh tế trường đại học khác, ta đưa đề xuất nhằm cải thiện trải nghiệm sử dụng TikTok khắp lOMoARcPSD|20701584 đất nước, đặc biệt giúp cho TikTok sân chơi lành mạnh cho lứa tuổi mà trở thành tảng tiếp thu kiến thức văn hóa quốc gia giới 1.3.2 Mục tiêu cụ thể - Sinh viên sử dụng TikTok rồi? - Sinh viên thường sử dụng TikTok ngày? - Sinh viên thường sử dụng TikTok vào khoảng thời gian ngày? - Sinh viên sử dụng TikTok với mục đích gì? - Lợi ích bất lợi TikTok gì? - Sinh viên tự đánh giá mức độ ảnh hưởng TikTok lên thân Từ đó, xem xét đánh giá thói quen sử dụng TikTok sinh viên - Đưa đề xuất giải pháp để cải thiện trải nghiệm người dùng TikTok 1.4 Phạm vi đối tượng nghiên cứu 1.4.1 Phạm vi nghiên cứu 1.4.1.1 Phạm vi thời gian Phạm vi thời gian thực khảo sát diễn ngày, từ ngày 15/4/2022 đến ngày 22/4/2022 nhận 250 câu trả lời đến từ bạn sinh viên 1.4.1.2 Phạm vi không gian Nghiên cứu chủ yếu thực dựa ý kiến bạn sinh viên từ năm đến năm cuối trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh số trường đại học khác 1.4.2 Đối tượng nghiên cứu Thói quen sử dụng ứng dụng TikTok sinh viên 1.5 Nguồn số liệu nghiên cứu Bài nghiên cứu lấy số liệu dựa việc thực khảo sát Google Biểu mẫu gửi đến bạn sinh viên thơng qua nhóm học tập lớn, nhỏ Facebook 1.6 Nội dung nghiên cứu Để đạt mục tiêu nêu trên, Nhóm 13 lập mẫu khảo sát với nội dung sau: lOMoARcPSD|20701584 KHẢO SÁT VỀ THÓI QUEN SỬ DỤNG TIKTOK CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY Giới tính bạn gì?  Nam  Nữ  Khác Bạn sinh viên trường nào?  Trường Đại học UEH  Khác Bạn sinh viên năm mấy?  Sinh viên năm  Sinh viên năm  Sinh viên năm  Sinh viên năm 4 Bạn sử dụng TikTok rồi?  Dưới năm  1-3 năm  Trên năm Thời gian bạn sử dụng TikTok ngày bao lâu?  Dưới 30 phút  30 phút –  Trên  Trên  Trên  Khác Bạn thường sử dụng TikTok vào khoảng thời gian nào?  Sáng lOMoARcPSD|20701584  Trưa  Chiều  Tối  Khuya Bạn sử dụng TikTok với mục đích gì?  Học tập  Giải trí  Kiếm tiền  Cập nhật tin tức  Khác Nội dung bạn thường thấy FYP?  Thú cưng  Thể thao  Nghệ thuật  Thời trang  Giáo dục  Văn hóa, lịch sử, trị  Khác Bạn cảm thấy TikTok mang lại lợi ích cho người dùng?  Giải trí  Biết thêm nhiều kiến thức  Kết nối thông tin lúc nơi  Cập nhật tin tức  Tạo thu nhập cho người sáng tạo nội dung  Khác 10 Bên cạnh lợi ích trên, bạn nghĩ TikTok có bất lợi nào?