1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch.

430 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:

  • LỜI CAM ĐOAN

    • Tôi xin cam đoan Luận án Tiến sĩ: ―Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên và sự sáng tạo của nhân viên: trường hợp ngành dịch vụ du lịch‖ là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Tất cả các nội dung tham khảo và kế thừa được trích dẫn nguồn đầy đủ và được liệt kê rõ ràng trong danh mục các tài liệu tham khảo.

  • LỜI CẢM ƠN

    • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

    • ĐỊNH NGHĨA CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH TRONG LUẬN ÁN

    • ABSTRACT

  • CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU

    • Giới thiệu chương 1

  • 1.1. Bối cảnh nghiên cứu

  • 1.2. Bối cảnh lý thuyết

  • 1.2.1. Vai trò của nhân viên dịch vụ tiền tuyến

  • 1.2.2. Vai trò của sự sáng tạo của nhân viên tiền tuyến trong ngành du lịch

  • 1.2.3. Sự cần thiết phải nghiên cứu các mối quan hệ của các khái niệm về lãnh đạo chuyển đổi, hành vi của công dân, động lực bên trong và sự sáng tạo của nhân viên

  • Tình hình các nghiên cứu quốc tế về chủ đề này

  • Tình hình nghiên cứu về chủ đề này trong ngành du lịch và khách sạn của Việt Nam

  • 1.3. Mục tiêu nghiên cứu

  • 1.3.1. Mục tiêu nghiên cứu tổng quát

  • 1.3.2. Mục tiêu nghiên cứu cụ thể

  • 1.4. Câu hỏi nghiên cứu

  • 1.6. Tổng quan về phương pháp nghiên cứu

  • 1.7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của nghiên cứu

  • 1.7.1. Ý nghĩa khoa học của nghiên cứu

  • 1.7.2. Ý nghĩa thực tiễn của nghiên cứu

  • 1.8. Hạn chế

  • 1.9. Cấu trúc của luận án

  • CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHÁT TRIỂN GIẢ THUYẾT

  • 2.1. Lý thuyết nền

  • 2.1.1. Lý thuyết về sự sáng tạo

  • 2.1.2. Lý thuyết tự quyết

  • 2.1.3. Lý thuyết trọng dịch vụ

  • Lý thuyết cùng tạo ra giá trị

  • 2.1.4. Lý thuyết về trao đổi xã hội

  • Trao đổi xã hội giữa khách hàng và nhân viên

  • Các yếu tố ảnh hưởng đến sự trao đổi xã hội

  • 2.1.5. Lý thuyết về sự lây lan cảm xúc

  • Sự lây lan cảm xúc từ nhân viên sang khách hàng

  • Sự lây lan cảm xúc từ khách hàng sang nhân viên

  • Các yếu tố ảnh hưởng đến sự lây lan cảm xúc

  • 2.2. Các khái niệm nghiên cứu

  • 2.2.1. Lãnh đạo chuyển đổi

  • 2.2.2. Hành vi công dân của khách hàng

  • 2.2.3. Động lực bên trong của nhân viên

    • Động lực bên trong được đặc trưng bởi ―sự phấn khích, hứng thú, hạnh phúc, tự quyết, năng lực, tò mò và mức độ cao của sự tham gia vào nhiệm vụ‖ (Dave et al., 2011, p. 102). Động lực bên trong tồn tại khi một người trải qua những tác động tích cực như vui sướng, phấn khích, thích thú, hứng thú, vui vẻ và niềm vui trong nhiệm vụ (Thomas and Velthouse, 1990; Deci et al., 1999; Guay et al., 2000), điều này làm cho họ hoàn thành công việc, tăng cam kết và giảm căng thẳng. Hơn nữa, động lực bên trong là ―xu hướng cố hữu để tìm kiếm sự mới lạ và thách thức, để mở rộng và luyện tập các khả năng của một người, để khám phá và để học hỏi‖ (Ryan and Deci, 2000b,

  • 2.2.4. Sự sáng tạo của nhân viên

  • 2.3. Phát triển giả thuyết

  • 2.3.3. Động lực bên trong của nhân viên và sự sáng tạo của nhân viên

  • 2.3.4. Lãnh đạo chuyển đổi và sự sáng tạo của nhân viên

  • 2.3.5. Hành vi công dân của khách hàng và sự sáng tạo của nhân viên

  • 2.3.6. Vai trò trung gian của động lực bên trong trong mối quan hệ giữa lãnh đạo chuyển đổi và sự sáng tạo của nhân viên

  • 2.3.7. Vai trò trung gian của động lực bên trong trong mối quan hệ giữa hành vi công dân của khách hàng và sự sáng tạo của nhân viên

  • CHƯƠNG 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

  • 3.1 Quy trình nghiên cứu

  • Bước 1. Tổng quan tài liệu và nghiên cứu lý thuyết

    • Phần này đã thực hiện một nghiên cứu mô tả (descriptive study) với cách tiếp cận định tính (a qualitative approach). Xác định vấn đề nghiên cứu và chiến lược tìm kiếm tài liệu (literature search strategy) được trình bày ở Phụ lục 4.

  • 3.2.1. Lãnh đạo chuyển đổi

    • Những người trả lời được yêu cầu đánh giá quan điểm của họ về một số mục của thang đo TFL (1 = hoàn toàn không đồng ý và 5 = hoàn toàn đồng ý).

  • 3.2.2. Hành vi công dân của khách hàng

    • Người trả lời được yêu cầu cho biết họ đồng ý hoặc không đồng ý với từng mục trong thang đo lường CCB (1 = hoàn toàn không đồng ý và 5 = hoàn toàn đồng ý).

  • 3.2.3. Động lực bên trong của nhân viên

  • 3.2.4. Sự sáng tạo của nhân viên

    • EC được đo bằng cách sử dụng ba mục từ Coelho et al. (2011) có nguồn gốc được phát triển bởi Ganesan and Weitz (1996), với một mục được bổ sung dựa trên Ganesan and Weitz (1996), và một mục được bổ sung dựa trên định nghĩa của Amabile (1997, p. 40) về sự sáng tạo. Tác giả điều chỉnh cụm từ: “nhà cung cấp của tôi” trong phát biểu: “Tôi tìm kiếm những ý tưởng mới từ nhà cung cấp của tôi” được đổi thành cụm từ

    • Năm mục được đo trên thang điểm từ 1 (―hoàn toàn không đồng ý‖) đến 5 (―hoàn toàn đồng ý‖).

  • 3.3. Quy trình phân tích dữ liệu

    • Nghiên cứu hiện tại đã sử dụng phần mềm SPSS phiên bản 20 để thực hiện đánh giá dữ liệu sơ bộ. Tập dữ liệu thu được từ các câu trả lời có thể được xử lý bằng các phương pháp sau: a) kiểm tra chẩn đoán cơ bản: hồ sơ nhân khẩu học, sàng lọc dữ liệu, phương pháp thiên vị phổ biến, thống kê mô tả; b) phân tích sơ bộ: thống kê mô tả các cấu trúc (constructs) tiềm ẩn, phân tích độ tin cậy của thang đo (Cronbach‘s alpha), phân tích yếu tố khám phá (EFA).

  • 3.4. Tiêu chí phân tích dữ liệu (data analysis criterion)

  • CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ PHÂN TÍCH

  • Đặc điểm mẫu

  • 4.1.2. Đánh giá đo ường

    • Phần này đánh giá chất lượng đo lường tâm lý của biến.

  • Đánh giá tính hợp lệ sơ bộ của các thang đo (the scales)

  • Đánh giá tính đơn hướng của các thang đo

  • 4.1.3. Đánh giá ô h nh

    • Mô h nh hai bước do Anderson and Gerbing (1988): đề xuất: (1) đánh giá độ tin cậy, tính hợp lệ hội tụ và phân biệt của mô h nh đo lường, và (2) đánh giá mô h nh cấu trúc.

    • Độ tin cậy của các thang đo được đánh giá thông qua hai chỉ số thông thường: chỉ số tin cậy tổng hợp Bagozzi and Yi (1988) và chỉ số AVE của Fornell and Larcker

    • Các hệ số tương quan nhỏ hơn 0,8, như mong muốn thông thường, cho thấy các biến không có tương quan lớn với nhau. Căn bậc 2 của AVE cho thấy các biến tiềm ẩn đạt được giá trị phân biệt.

  • Mô hình cấu trúc

    • Hình 4.2. Hệ số chuẩn hóa của mô h nh phân tích đường dẫn.

    • Hình 4.2 cho thấy các hệ số chuẩn hóa của mô h nh đường dẫn. H1 phát biểu rằng mối quan hệ giữa TFL và IM. Như mong đợi, ảnh hưởng của TFL lên IM là tích cực và có ý nghĩa (β = 0,60; p <0,001). Do đó, H1 được hỗ trợ. H2 mong đợi rằng CCB sẽ có liên quan tích cực đến IM. Kết quả cho thấy CCB có ảnh hưởng trực tiếp, tích cực và có ý nghĩa đến IM (β = 0,43; p <0,001); do đó, H2 được hỗ trợ. H3 dự đoán mối quan hệ tích cực giữa IM và EC. Kết quả cho thấy mối quan hệ tích cực và có ý nghĩa giữa IM và EC (β = 0,32; p <0,01), hỗ trợ H3. H4 dự đoán rằng TFL có mối liên hệ tích cực với EC. Tương tự, có một mối liên hệ tích cực và có ý nghĩa giữa TFL và EC (β = 0,34; p <0,001). Do đó, H4 được hỗ trợ. H5 giả định rằng CCB có mối quan hệ tích cực trực tiếp với EC. Kết quả của nghiên cứu chỉ ra mối quan hệ có ý nghĩa cao (β = 0,29; p <0,001). Do đó, H5 được hỗ trợ.

    • Nguồn: Tính toán của tác giả Hơn nữa, các tác động gián tiếp đã được kiểm tra. Ảnh hưởng trung gian cũng được thực hiện dựa trên phép kiểm định Sobel (xem Baron and Kenny (1986) and Bollen (1989) để tính toán). Tác động gián tiếp của TFL lên EC thông qua IM đã được đánh

    • Kết quả từ nghiên cứu định tính đã đưa ra một số ví dụ và lý thuyết tương ứng để hỗ trợ cho mô hình lý thuyết được đề xuất và chứng minh thêm cho các mối quan hệ giữa các khái niệm. Những phát hiện từ các cuộc thảo luận đã giúp hiểu thêm về thực tế tại doanh nghiệp du lịch. Các phát hiện định tính cho thấy 7 lý thuyết được sử dụng để giải thích cho các mối quan hệ giữa các khái niệm là phù hợp. Kết quả của thảo luận đã làm r và chi tiết hóa các kết quả thu được từ nghiên cứu định lượng. Những kết quả định tính này sẽ bổ sung thêm lý luận và thực tiễn cho các kết quả của nghiên cứu định lượng cũng như để làm phong phú thêm các kết quả và dẫn chứng cho bài nghiên cứu.

  • CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CỦA NGHIÊN CỨU

  • 5.1. Những kết luận về việc thực hiện các mục tiêu nghiên cứu

  • 5.2.2. Điểm mới của nghiên cứu

  • 5.3. Hàm ý quản trị

  • 5.3.2. Hàm ý quản trị liên quan đến các khái niệm trong mô hình nghiên cứu

  • 5.4. Gợi ý chính sách

  • 5.5. Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp theo

  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG ANH

    • PHỤ LỤC

    • 1.2. Một số đặc trưng của ngành dịch vụ du lịch

    • 1.3. Vai trò của ngành dịch vụ du lịch Các đóng góp của ng nh du ịch trên thế giới

    • 1.4. Các thế ạnh của ng nh du ịch Việt Na

    • Các điể đến thu hút khách ở Việt Na

    • Vùng Tây Nam Bộ

    • Vùng Đông Na Bộ

    • Vũng T u

    • Tây Nguyên

    • Nam Trung Bộ

    • Bắc Trung Bộ

    • Đồng bằng sông Hồng

    • Đông Bắc bộ

    • Tây Bắc Bộ

    • 1.5. Các điể c n hạn chế của ng nh du ịch Việt Nam

    • Về cơ sở hạ tầng du ịch

    • Về sản phẩm du lịch

    • Về sự phát triển du ịch bền vững

    • Về vấn đề an toàn trong du lịch

    • Về u thế công nghệ thông inh

    • Về chất ượng nguồn nhân lực du lịch

    • Về sự cạnh tranh của ngành du lịch Việt Nam

    • PHỤ LỤC 2. SỐ LIỆU THỐNG KÊ CƠ SỞ LƯU TRÚ DU LỊCH, DOANH NGHIỆP LỮ HÀNH, KHÁCH DU LỊCH VÀ TỔNG THU TỪ KHÁCH DU LỊCH

    • Phụ ục 2.2. Số ượng cơ sở ưu trú du ịch từ 3-5 sao (2013-2019)

    • Phụ lục 2.3. Doanh nghiệp lữ hành quốc tế giai đoạn 2005-2019

    • Phụ lục 2.4. Khách du lịch nội địa giai đoạn 2000-2019

    • Phụ lục 2.5. Tổng thu từ khách du lịch giai đoạn 2000 – 2019

    • PHỤ LỤC 4. XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU & CHIẾN LƯỢC TÌM KIẾM TÀI LIỆU

    • Chiến ược tìm kiếm tài liệu (literature search strategy)

    • PHỤ LỤC 5. XÁC ĐỊNH ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT ĐỊNH LƯỢNG

    • PHỤ LỤC 6. DANH SÁCH CÁC CHUYÊN GIA VÀ CÁC PHỎNG VẤN VIÊN

    • Phụ lục 6.4. Danh sách chuyên gia tham gia phỏng vấn định tính về các giả thuyết nghiên cứu

    • PHỤ LỤC 7. MỘT SỐ THANG ĐO CCB VÀ CÁC THANG ĐO KHÁC TRONG CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN QUAN ĐIỂM/CẢM NHẬN TỪ NHÂN VIÊN

    • Nghiên cứu của Limpanitgul et al. (2013) trong bối cảnh C2C

    • PHỤ LỤC 8. CÁC THANG ĐO BẢN GỐC TIẾNG ANH

    • 1. Xin cho biết quản (cấp trên của anh (chị đã có các đặc điể n o sau đâ :

    • 2. Xin cho biết các khách h ng của anh (chị có các đặc điể n o sau đâ :

    • 3. V sao anh/chị công việc hiện tại của anh (chị ?

    • 4. Vui ng cho biết ức độ đồng của anh (chị cho các phát biểu dưới đâ :

    • PHỤ LỤC 10. GIỚI THIỆU HÌNH ẢNH MỘT SỐ HƯỚNG DẪN VIÊN THAM GIA KHẢO SÁT ĐỊNH LƯỢNG

    • PHỤ LỤC 11. KẾT QUẢ PHÂN TÍCH TỪ PHẦN MỀM SPSS VÀ AMOS

    • Phụ lục 11.2. Kết quả kiể định 1 yếu tố của Harman

    • Phụ lục 11.3. Kết quả phân tích yếu tố khám phá (EFA)

    • Phụ lục 11.4. Kiể định phân phối chuẩn các thang đo

    • Phụ lục 11.5. Kết quả phân tích yếu tố khẳng định (CFA)

  • Ghi chú:

    • Phân tích bổ sung chứng minh rằng bốn chiều phản ánh cấu trúc bậc hai (Bảng 4.6).

    • TFL: một mô hình yếu tố bậc nhất đã được thiết kế cho cấu trúc TFL (Hình 11.5.3). Tác giả đã phát triển một phân tích yếu tố khẳng định để xác nhận thang đo (χ(27)2 = 81,98; GFI = 0,94; CFI = 0,96; TLI = 0,95) để chỉ ra rằng thang đo là đơn hướng (unidimensional).

    • IM: phân tích yếu tố khẳng định được phát triển để xác nhận (validate) các thang đo (χ(9)2 = 11,74; GFI = 0,99; CFI = 0,997; TLI = 0,99) và cho thấy thang đo là đơn hướng (unidimensional) (Hình 11.5.4).

    • EC: một phân tích yếu tố xác nhận đã được phát triển để xác nhận các thang đo (χ(5)2 = 12,45; GFI = 0,98; CFI = 0,99; TLI = 0,97) và cho thấy rằng thang đo là đơn hướng (Hình 11.5.5).

      • Phụ lục 11.6 Kết quả phân tích yếu tố khẳng định (CFA) mô h nh đo ường

      • PHỤ LỤC 12. NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH THẢO LUẬN Ý KIẾN CHUYÊN GIA VỀ VIỆC PHÁT TRIỂN SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN TRONG NGÀNH DỊCH VỤ DU LỊCH

      • PHẦN 2. THÔNG TIN VỀ CHUYÊN GIA:

      • PHẦN 3. NỘI DUNG PHỎNG VẤN, THẢO LUẬN

      • B. BẢNG CÂU HỎI THẢO LUẬN VỚI CHUYÊN GIA

        • 1. Quan niệm về sự sáng tạo

        • 2. Quan niệm về các nhân tố tác động đến sự sáng tạo

        • 3. Động lực

        • 4. Lãnh đạo

        • 5. ai tr của khách hàng

        • 6. ai tr trung gian của M

        • 7. ề các giải pháp

        • ề chính sách

      • PHỤ LỤC 13. GIẤY GIỚI THIỆU THU THẬP Ý KIẾN CHUYÊN GIA (FORM MẪU)

      • 14.2. Quan niệm về các khái niệm nghiên cứu Quan niệ về sự sáng tạo

      • Quan niệ về động ực bên trong của nhân viên

      • Quan niệ về phong cách ãnh đạo v đặc điể giao tiếp ãnh đạo – nhân viên trong ng nh du ịch

      • Quan niệm về vai trò của khách hàng và hành vi công dân của khách hàng

      • Hành vi phản hồi

      • Hành vi vận động

      • H nh vi giúp đỡ (đảm nhận vai trò của nhân viên)

      • Hành vi khoan dung

      • Hành vi lịch sự

      • Hành vi hỗ trợ xã hội

      • 14.3. Quan niệ về các ối quan hệ giữa các khái niệ

      • Động lực bên trong của nhân viên và sự sáng tạo của nhân viên

      • Lãnh đạo chuyển đổi v động lực bên trong của nhân viên

      • Lãnh đạo chuyển đổi và sự sáng tạo của nhân viên

      • Mối quan hệ giữa lãnh đạo chuyển đổi và sự sáng tạo của nhân viên thông qua trung gian động lực bên trong của nhân viên

      • H nh vi công dân của khách h ng v động ực bên trong của nhân viên

      • H nh vi công dân của khách h ng v sự sáng tạo của nhân viên

      • Mối quan hệ giữa hành vi công dân của khách h ng v sự sáng tạo của nhân viên thông qua trung gian động lực bên trong của nhân viên

      • 14.4. Mô h nh thu ết bổ sung về sự tác động qua ại giữa các khái niệ

      • 14.5. Quan niệ về các giải pháp

      • Về một số yếu tố ảnh hưởng đến sự sáng tạo

      • Về các giải pháp iên quan đến vai trò của ãnh đạo doanh nghiệp

      • Về một số giải pháp để thu hút h nh vi công dân của khách hàng

      • Về ột số giải pháp để thúc đẩ sự sáng tạo

      • Về ột số gợi chính sách để thúc đẩy sự sáng tạo

      • 14.6. Quan niệm về tình huống CMCN 4.0

      • 14.7. Quan niệm về tình huống COVID -19

      • Một số giải pháp của doanh nghiệp du lịch trong thời gian COVID-19

        • Một số hoạt động thu hút khách của các doanh nghiệp du lịch trong giai đoạn COVID-19

      • Một số giải pháp của cơ quan quản du ịch trong và sau thời gian đại dịch

      • PHỤ LỤC 15. TÌNH HUỐNG COVID-19

      • 15.1. Ảnh hưởng của dịch bệnh COVID – 1 đến nhân viên và du khách

      • Đối với khách hàng

      • 15.1.2. Ảnh hưởng của dịch bệnh COVID – 1 đến nhân viên và du khách sau thời gian đại dịch

      • 15.2. Gợi ý một số giải pháp cho ngành du lịch trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19

      • 15.2.2. Gợi ý một số chính sách trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19

      • PHỤ LỤC 16. HÀM Ý QUẢN TRỊ LIÊN QUAN ĐẾN LÝ THUYẾT NỀN

      • Lý thuyết các thành phần sáng tạo

      • Lý thuyết tự quyết

      • Lý thuyết cùng tạo ra giá trị

      • Lý thuyết trao đổi xã hội

      • Lý thuyết lây lan cảm xúc

      • Lý thuyết sự kiện t nh cả

      • Lý thuyết ở rộng v â dựng của cả úc tích cực

      • PHỤ LỤC 17. GIỚI THIỆU MỘT SỐ FEEDBACK CỦA DU KHÁCH

      • Ví dụ feedback số 2

      • PHỤ LỤC 18. GIỚI THIỆU HÌNH ẢNH VỀ KHUYẾN KHÍCH SỰ SÁNG TẠO TRONG DOANH NGHIỆP

      • PHỤ LỤC 19. GIỚI THIỆU HÌNH ẢNH HƯỚNG DẪN VỀ HÀNH VI CÔNG DÂN CỦA KHÁCH HÀNG

      • PHỤ LỤC 20. GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SẢN PHẨM DU LỊCH CỦA MỘT SỐ ĐỊA PHƯƠNG

Nội dung

Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch. Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân của khách hàng, động lực bên trong của nhân viên, và sự sáng tạo của nhân viên: Trường hợp ngành dịch vụ du lịch.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH LÊ MINH ĐỨC LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI, HÀNH VI CÔNG DÂN CỦA KHÁCH HÀNG, ĐỘNG LỰC BÊN TRONG CỦA NHÂN VIÊN, VÀ SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN TRƯỜ.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH ***** LÊ MINH ĐỨC LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI, HÀNH VI CÔNG DÂN CỦA KHÁCH HÀNG, ĐỘNG LỰC BÊN TRONG CỦA NHÂN VIÊN, VÀ SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN: TRƯỜNG HỢP NGÀNH DỊCH VỤ DU LỊCH LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ TP Hồ Chí Minh – Năm 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH ***** LÊ MINH ĐỨC LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI, HÀNH VI CÔNG DÂN CỦA KHÁCH HÀNG, ĐỘNG LỰC BÊN TRONG CỦA NHÂN VIÊN, VÀ SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN: TRƯỜNG HỢP NGÀNH DỊCH VỤ DU LỊCH Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 9340101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Nguyễn Hữu Lam PGS TS Bùi Thị Thanh Tp Hồ Chí Minh – Năm 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận án Tiến sĩ: ―Lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân khách hàng, động lực bên nhân viên sáng tạo nhân viên: trường hợp ngành dịch vụ du lịch‖ cơng trình nghiên cứu riêng Tất nội dung tham khảo kế thừa trích dẫn nguồn đầy đủ liệt kê rõ ràng danh mục tài liệu tham khảo Nghiên cứu sinh Lê Minh Đức LỜI CẢM ƠN Quá trình học tập nghiên cứu mang đến cho thử thách hành trình thú vị để tương tác, trải nghiệm với kết tích cực Nó góp phần giúp tơi nâng cao kiến thức, mở rộng tầm nhìn nhiều lợi ích khác Tơi nhận nhiều u thương chia sẻ Trước hết, xin chân thành cảm ơn đến người hướng dẫn khoa học, TS Nguyễn Hữu Lam, người động viên khích lệ tơi năm qua Thầy người hỗ trợ hiệu đính viết Tơi xin cảm ơn nhiều tới PGS TS Bùi Thị Thanh, cô đưa góp ý xây dựng nhằm hồn thiện nâng cao chất lượng luận án Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ viện Đào tạo Sau Đại học - Trường Đại học Kinh tế Tp Hồ Chí Minh, đặc biệt thầy Viện Trưởng – PGS TS Hồ Viết Tiến, tạo điều kiện tốt để tơi hồn thành luận án Tơi biết ơn tất người sẵn sàng tham gia vào nghiên cứu, nhờ họ mà tơi thu thập liệu hoàn thành nghiên cứu Tôi xin gởi lời cảm ơn đến quý Thầy, Cô hội đồng bảo vệ đề cương, chuyên đề, luận án cấp sở phản biện độc lập có phản biện góp ý để giúp tơi có điều chỉnh, bổ sung nhằm làm phong phú thêm nội dung nâng cao chất lượng luận án Xa hơn, muốn gửi lời cảm ơn đến Thầy, Cô giáo bậc học, người dạy dỗ tôi, đặc biệt Thầy Lê Nư, Thầy Huỳnh Tấn Linh – Trường Trung học Cơ sở Phổ Ninh, … Tôi muốn cảm ơn ông tình thương mà ông dành cho Tôi muốn cảm ơn ba tôi: Lê Vĩnh má tơi: Đỗ Thị Minh Ngọc, người khích lệ tơi q trình nghiên cứu Tơi muốn thực cảm ơn vợ tôi, ủng hộ hiểu việc học kiên nhẫn bỏ qua số dịp giải trí với Tôi giảm kỳ nghỉ bên gia đ nh để dành thời gian cho việc đọc, nghiên cứu viết năm qua Cuối cùng, muốn gửi lời cảm ơn đến tất người khác ủng hộ giúp đỡ suốt chặng đường cách hay cách khác Lê Minh Đức MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG x DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ xi ĐỊNH NGHĨA CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH TRONG LUẬN ÁN xii TÓM TẮT xiii CHƯƠNG GIỚI THIỆU 1.1 Bối cảnh nghiên cứu 1.1.1 Các đóng góp ngành du lịch Việt Nam 1.1.2 Lý nghiên cứu sáng tạo người lao động ngành du lịch Việt Nam 1.2 Bối cảnh lý thuyết 1.2.1 Vai trò nhân viên dịch vụ tiền tuyến 1.2.2 Vai trò sáng tạo nhân viên tiền tuyến ngành du lịch .5 1.2.3 Sự cần thiết phải nghiên cứu mối quan hệ khái niệm lãnh đạo chuyển đổi, hành vi công dân, động lực bên sáng tạo nhân viên Tình hình nghiên cứu quốc tế chủ đề .7 Tình hình nghiên cứu chủ đề ngành du lịch khách sạn Việt Nam 13 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 15 1.3.1 Mục tiêu nghiên cứu tổng quát 15 1.3.2 Mục tiêu nghiên cứu cụ thể 15 1.4 Câu hỏi nghiên cứu 16 1.5 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 16 1.6 Tổng quan phương pháp nghiên cứu 18 1.7 Ý nghĩa khoa học thực tiễn nghiên cứu 21 1.7.1 Ý nghĩa khoa học nghiên cứu 21 1.7.2 Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu 23 1.8 Hạn chế 25 1.9 Cấu trúc luận án .26 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHÁT TRIỂN GIẢ THUYẾT 28 2.1 Lý thuyết 28 2.1.1 Lý thuyết sáng tạo 30 2.1.2 Lý thuyết tự 32 2.1.3 Lý thuyết trọng dịch vụ 34 Lý thuyết tạo giá trị .35 2.1.4 Lý thuyết trao đổi xã hội 38 Trao đổi xã hội lãnh đạo chuyển đổi nhân viên 40 Trao đổi xã hội khách hàng nhân viên 42 Các yếu tố ảnh hưởng đến trao đổi xã hội 43 2.1.5 Lý thuyết lây lan cảm xúc 44 Sự lây lan cảm xúc lãnh đạo nhân viên .46 Sự lây lan cảm xúc lãnh đạo chuyển đổi người theo 47 Sự lây lan cảm xúc từ nhân viên sang khách hàng 48 Sự lây lan cảm xúc từ khách hàng sang nhân viên 50 Các yếu tố ảnh hưởng đến lây lan cảm xúc 50 2.1.6 Lý thuyết kiện tình cảm .52 2.1.7 Lý thuyết mở rộng xây dựng cảm xúc tích cực 53 2.2 Các khái niệm nghiên cứu 55 2.2.1 Lãnh đạo chuyển đổi 55 2.2.2 Hành vi công dân khách hàng 58 2.2.3 Động lực bên nhân viên 63 2.2.4 Sự sáng tạo nhân viên 66 2.3 Phát triển giả thuyết .68 2.3.1 Sự lãnh đạo chuyển đổi động lực bên nhân viên .68 2.3.2 Hành vi công dân khách hàng động lực bên nhân viên 70 2.3.3 Động lực bên nhân viên sáng tạo nhân viên 72 2.3.4 Lãnh đạo chuyển đổi sáng tạo nhân viên .73 2.3.5 Hành vi công dân khách hàng sáng tạo nhân viên 76 2.3.6 Vai trò trung gian động lực bên trong mối quan hệ lãnh đạo chuyển đổi sáng tạo nhân viên 78 2.3.7 Vai trò trung gian động lực bên trong mối quan hệ hành vi công dân khách hàng sáng tạo nhân viên 81 CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .87 3.1 Quy trình nghiên cứu 87 3.2 Quy mô đo lường (measurement scale) 99 3.2.1 Lãnh đạo chuyển đổi 100 3.2.2 Hành vi công dân khách hàng 101 3.2.3 Động lực bên nhân viên 104 3.2.4 Sự sáng tạo nhân viên 104 3.3 Quy trình phân tích liệu 105 3.4 Tiêu chí phân tích liệu (data analysis criterion) 107 3.5 Độ chệch phương pháp chung độ chệch nguồn giống 110 CHƯƠNG KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 112 4.1 Kết nghiên cứu định lượng 112 4.1.1 Kết thống kê mô tả mẫu (sample profiles result) 112 Kích cở mẫu 112 Đặc điểm mẫu 113 4.1.2 Đánh giá đo lường 113 Đánh giá độ tin cậy sơ thang đo (the scales) 113 Kiểm định yếu tố Harman 114 Đánh giá tính hợp lệ sơ thang đo (the scales) 114 Kiểm định phân phối chuẩn thang đo lựa chọn phương pháp phân tích SEM 114 Đánh giá tính đơn hướng thang đo 115 4.1.3 Đánh giá mô h nh 115 Mô h nh đo lường 116 Mơ hình cấu trúc 118 4.2 Kết nghiên cứu định tính .120 4.3 Thảo luận kết nghiên cứu 132 4.3.1 Thảo luận kết nghiên cứu định lượng 132 4.3.2 Thảo luận kết nghiên cứu định tính .135 4.3.3 Khả vận dụng kết nghiên cứu vào hoạt động doanh nghiệp dịch vụ du lịch………… 135 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CỦA NGHIÊN CỨU .139 5.1 Những kết luận việc thực mục tiêu nghiên cứu 139 5.2 Đóng góp lý thuyết 140 5.2.1 Về việc sử dụng lý thuyết để làm tảng lý luận cho nghiên cứu 141 5.2.2 Điểm nghiên cứu 144 5.3 Hàm ý quản trị 145 5.3.1 Hàm ý quản trị liên quan đến lý thuyết 145 5.3.2 Hàm ý quản trị liên quan đến khái niệm mơ hình nghiên cứu .145 5.4 Gợi ý sách 152 5.5 Hạn chế hướng nghiên cứu .156 DANH MỤC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 159 TÀI LIỆU THAM KHẢO .160 PHỤ LỤC PL1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Tiếng Anh Tiếng Việt AET Affective Events Theory Lý thuyết kiện tình cảm AVE Average Variance Extracted Phương sai trung b nh trích xuất AD Advocacy Vận động AI Artificial Intelligence Trí tuệ nhân tạo AR Augmented Reality Thực tế tăng cường BSI The British Standards Institution Viện tiêu chuẩn Anh Quốc CB-SEM Covariance-Based SEM - CB-SEM Phương pháp SEM dựa hiệp phương sai CCB Customer Citizenship Behavior Hành vi công dân khách hàng CEO Managing Director Giám đốc điều hành CET Cognitive Evaluation Theory Lý thuyết đánh giá nhận thức CFA Confirmatory Factor Analyses Phân tích yếu tố khẳng định CFI Comparative Fit Index Chỉ số phù hợp so sánh CFI COVID-19 Coronavirus Disease Dịch bệnh hô hấp virus corona chủng gây CR Composite Reliability Độ tin cậy tổng hợp CVC Customer Value Co-Creation Cùng tạo giá trị khách hàng EC Employee Creativity Sự sáng tạo nhân viên EFA Confirmatory Factor Analyses Phân tích yếu tố khám phá F&B Food and Beverage Bộ phận thực phẩm & Đồ uống FB Feedback Phản hồi FSE Frontline Service Employee Nhân viên dịch vụ tiền tuyến GDP Gross domestic product Tổng sản phẩm nước GFI Goodness-of-Fit Index Chỉ số độ phù hợp GFI GM General manager Quản lý cấp cao doanh nghiệp HE Helping Giúp đỡ HSE Health – Safety, Security, Social – Environment Sức khỏe - An toàn, An ninh, Xã hội – Môi trường HTMT heterotrait-monotrait Giá trị heterotrait-monotrait I 4.0/CMCN 4.0 Industrial revolution 4.0 Cách mạng công nghiệp 4.0 IET Interpersonal Emotion Transfer Chuyển giao cảm xúc cá nhân IM Intrinsic Motivation Động lực bên JSA Job Safety Analysis Phân tích an tồn cơng việc IT Information Technology Công nghệ thông tin KMO Kaiser-Meyer-Olkin test Kiểm định KMO LMX Leader–Member Exchange Trao đổi lãnh đạo - thành viên MICE Meeting, incentive, conference, and events Du lịch kết hợp hội nghị, hội thảo, triển lãm, tổ chức kiện, khen thưởng OCB Organizational Citizenship Behavior Hành vi công dân tổ chức PLS-SEM Partial Least Squares SEM - PLSSEM Phương pháp b nh phương nhỏ phần PR Public Relations Quan hệ công chúng QHSE Quality, Health, Safety and Environment Chất lượng - Sức khỏe - An tồn Mơi trường QR Quick Response code Công nghệ quét mã thẻ RML Robust Maximum Likelihood Phương pháp khả xảy tối đa mạnh mẽ Nguồn: https://www.facebook.com/moonbtn/posts/3646741352009428 Ví dụ feedback số Ví dụ feedback số Ví dụ feedback số Nguồn: Huỳnh Như, CEO – Celina Hotel PHỤ LỤC 18 GIỚI THIỆU HÌNH ẢNH VỀ KHUYẾN KHÍCH SỰ SÁNG TẠO TRONG DOANH NGHIỆP Hình 18.1 Hình ảnh khuyến khích sáng tạo học tập tổ chức doanh nghiệp khách sạn Nguồn: nh chụp tác giả, tháng năm 21 PHỤ LỤC 19 GIỚI THIỆU HÌNH ẢNH HƯỚNG DẪN VỀ HÀNH VI CÔNG DÂN CỦA KHÁCH HÀNG Hình 19.1 Hình ảnh giáo dục khách hàng nhà hàng Nguồn: nh chụp tác giả, tháng năm 22 PHỤ LỤC 20 GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SẢN PHẨM DU LỊCH CỦA MỘT SỐ ĐỊA PHƯƠNG Hình ảnh du lịch Kỳ Co, Quy Nhơn – B nh Định Hình 20.1 Núi Kỳ Co – Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình 20.2 Bãi biển núi Kỳ Co – Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình 20.3 Vẻ đẹp hoang sơ biển Kỳ Co – Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình 20.4 Biển Kỳ Co – Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình 20.5 Du khách tắm biển Kỳ Co – Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình 20.6 Thành Phố du lịch biển Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình 20.7 Du khách chụp hình bãi tắm hồng hậu – Biển Quy Nhơn Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 19 Hình ảnh du lịch Quảng Nam Hình 20.8 Món bào ngư biển Rạng - Quảng Nam Nguồn: Chụp tác giả, ngày tháng năm 19 Hình ảnh du lịch Quảng Ngãi Hình 20.9 Đặc sản tỏi Lý Sơn – Quảng Ngãi Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 21 Hình 20.10 Đặc sản tỏi Một Lý Sơn – Quảng Ngãi Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 21 Hình ảnh du lịch Vũng Tàu Hình 20.11 Du khách tham quan Tp Vũng Tàu, tháng năm 2021 Nguồn: Chụp tác giả, tháng năm 21 Hình 20.12 Quang cảnh biển Vũng Tàu, tháng năm 2021 Nguồn: Chụp tác giả, ngày tháng năm 21 Hình 20.13 Du khách tắm biển Vũng Tàu, tháng năm 2021 Nguồn: Chụp tác giả, ngày tháng năm 21 Hình 20.14 Du khách vui chơi biển Vũng Tàu, tháng năm 2021 Nguồn: Chụp tác giả, ngày tháng năm 21

Ngày đăng: 26/04/2023, 18:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w