Đang tải... (xem toàn văn)
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG THPT HỒNG QUANG BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Lĩnh vực Lịch sử NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM G[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG THPT HỒNG QUANG BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Lĩnh vực: Lịch sử NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 - 1975 THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ TRỊ CHƠI LỊCH SỬ Tác giả : Mai Thị Hoa Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Lịch sử Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Hồng Quang Yên Bái, ngày 28 tháng 01 năm 2022 I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 thông qua hoạt động ngoại khóa trị chơi lịch sử” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lịch sử Phạm vi áp dụng sáng kiến: chương trình ơn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử Thời gian áp dụng sáng kiến: Năm học 2020 – 2021 Tác giả: Họ tên: MAI THỊ HOA Năm sinh: 21/10/1987 Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Lịch sử Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường THPT Hồng Quang Địa liên hệ: Trường THPT Hồng Quang, huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Điện thoại: 0392666143 Đồng tác giả: Khơng II MƠ TẢ SÁNG KIẾN Tình trạng giải pháp biết - Trong trường phổ thông, môn Lịch sử nhiều bị coi môn phụ, không quan tâm mức học sinh xã hội Từ năm học 2016 – 2017 Bộ Giáo dục thay đổi cách kiểm tra đánh giá từ tự luận sang trắc nghiệm Thế nhiều giáo viên dạy học theo phương pháp thụ động, ép học sinh đọc chép kiến thức dài dịng, xơ cứng, khơ khan, khiến học sinh học thuộc máy móc, nhàm chán, lười biếng Do chất lượng mơn Lịch sử nói chung kì thi tốt nghiệp THPT nói riêng thấp - Ở trường THPT Hồng Quang, việc ôn thi bước đầu có tiếp cận với phương pháp sử dụng bảng biểu làm tập, củng cố ôn tập; hệ thống kiến thức sơ đồ tư duy; kiểm tra đánh giá nhiều hình thức.… Tuy nhiên, buổi ôn thi tốt nghiệp THPT, lượng kiến thức nhiều, hoạt động phương pháp thường lặp lặp lại kiểm tra cũ – hệ thống kiến thức – luyện tập – giao tập nhà… khiến học sinh buồn ngủ, không tập trung hay muộn trí nghỉ học Vì chất lượng mơn Lịch sử trường năm trước chưa cao - Vì tơi mạnh dạn viết áp dụng sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao hiệu ôn thi tốt nghiệp THPT phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 thông qua hoạt động ngoại khóa trị chơi lịch sử” với mong muốn góp phần khắc phục tồn thực trạng vấn đề, học sinh có phương pháp ơn tập tốt hơn, hứng thú kết thi tốt nghiệp THPT cao Nội dung (các) giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến - Mục đích (các) giải pháp: + Mục đích chuyển từ quan niệm “giáo viên trung tâm” sang quan niệm “lấy học sinh làm trung tâm”, học đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, phát huy lực học sinh + Giúp em giảm bớt áp lực, căng thẳng, tạo niềm tin, hứng thú thoải mái buổi ơn thi + Góp phần rèn luyện kĩ cho học sinh nhanh nhẹn, hoạt bát, tự tin, hòa đồng, khẳng định thân + Qua hình thành lịng u nước, thái độ tự hào Lịch sử dân tộc, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng thấy tính gắn kết Lịch sử Việt Nam Lịch sử giới + Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử lớp 12 nói chung, đặc biệt nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT mơn Lịch sử - Tính sáng kiến: Sáng kiến sở lí luận thực tiễn, mặt tồn công tác ôn thi THPT Quốc gia môn Lịch sử trường THPT Hồng Quang năm vừa qua Từ hạn chế đưa số giải pháp để giải vấn đề đặc biệt cách sử dụng ngoại khố trị chơi lịch sử để kích thích hứng thú, ham học tập, hăng hái đến trường học sinh buổi ôn thi tốt nghiệp Hệ thống câu hỏi hoạt động ngoại khoá xây dựng đa dạng phù hợp với yêu cầu đề thi minh hoạ Lịch sử Việt Nam 1954 – 1975 có câu hỏi thuộc hai mức độ nhận biết thơng hiểu, khơng có câu hỏi vận dụng vận dụng cao Vì việc sử dụng ngoại khố trị chơi lịch sử ơn tập nội dung phù hợp, dễ tổ chức có sức lơi cuốn, hấp dẫn học sinh - Nội dung (các) giải pháp: Chỉ sở lí luận, thực tiễn, thực trạng vấn đề cịn tồn cơng tác giảng dạy ôn thi lịch sử lớp 12 Đưa cách thức giải vấn đề: Để ôn tập tốt lịch sử 12, áp dụng nhiều biện pháp kết hợp truyền thống với đại Lưu ý việc tổ chức ngoại khố trị chơi lịch sử thực sau hệ thống kiến thức cho học sinh Sau ngoại khoá, giáo viên cần giao thêm đề luyện tập cho học sinh nhà làm Trong phạm vi sáng kiến sâu vào cách thức tổ chức ngoại khố trị chơi lịch sử lớp phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 dựa gamesow truyền hình VTV3 Rung chng vàng, Theo dịng Lịch sử, Đường lên đỉnh Olimpia để thiết kế, lồng ghép vào trị chơi lịch sử sau: I Nội dung chương trình Cuộc thi với chủ đề “Về nguồn” ôn lại lịch sử kháng chiến chống Mĩ vẻ vang dân tộc qua phần thi khởi động, vượt chướng ngại vật, tăng tốc, đích tổng thời gian 90 phút - Phần thi có đội chơi lớp, đội có 05 học sinh, số học sinh lại làm khán giả - MC, Ban giám khảo đồng thời cố vấn chương trình giáo viên Lịch sử - Ban thư kí gồm 02 học sinh II Thể lệ thi Thể lệ thi - Phần thi thứ “Khởi động”: đội lựa chọn 01 gói câu hỏi trả lời 10 câu hỏi BTC đưa liên quan đến kiến thức Lịch sử Nếu đội chơi chưa trả lời được, BTC giành ưu tiên cho khán giả, khán giả trả lời chưa BTC đưa câu trả lời - Phần thứ hai “Vượt chướng ngại vật”: BTC đưa ô chữ hàng dọc gồm chữ cái, để giải ô chữ đội chơi lựa chọn ô chữ hàng ngang, lật 5/9 ô chữ hàng ngang, đội chơi có quyền trả lời ô chữ hàng dọc, trả lời không chữ hàng dọc đội chơi bị loại khỏi chơi - Phần thứ ba “Tăng tốc”: BTC đưa ca khúc cách mạng đội chơi chọn ca khúc ẩn, nghe giai điệu hát đoán tên ca khúc, trả lời chưa BTC nhường quyền cho khán giả - Phần thứ tư “Về đích”: BTC đưa ảnh bị che khuất, muốn biết nội dung ảnh đội chơi phải trả lời câu hỏi mà BTC đưa ra, trả lời ảnh mở Thang điểm - Phần thi thứ “Khởi động”: Tối đa 100 điểm cho đội chơi tương ứng với câu trả lời 10 điểm, thời gian suy nghĩ tối đa cho câu hỏi 10 giây - Phần thứ hai “Vượt chướng ngại vật”: tối đa phần thi 120 điểm tương ứng với câu hàng dọc câu 10 điểm ô chữ hàng ngang 30 điểm, thời gian suy nghĩ cho câu 10 giây - Phần thứ ba “Tăng tốc”: tối đa phần 60 điểm cho ba đội chơi tương ứng với câu trả lời 10 điểm Thời gian suy nghĩ trả lời cho ca khúc 10 giây - Phần thứ tư “Về đích”: tối đa cho phần thi 100 điểm Trả lời câu 20 điểm, trả lời nội dung ảnh 20 điểm Thời gian suy nghĩ cho câu 10 giây Tổng số điểm cho phần thi đội tối đa 380 điểm Nội dung trò chơi a Phần thi thứ “Khởi động”: MC nhắc lại thể lệ thi thang điểm phần thi “Khởi động” BỘ 10 CÂU HỎI PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG” - GÓI (ĐỘI 1) Nội dung câu hỏi Đáp án Câu 1: Lực lượng chủ yếu Mĩ Câu 1: Quân đội Sài sử dụng chiến lược “Chiến tranh Gòn đặc biệt” (1961 - 1965) Câu 2: Thắng lợi định Câu 2: Chiến thắng quân dân ta buộc Mỹ phải ngồi “Điện Biên phủ vào bàn đàm phán kí Hiệp định Pari khơng” năm 1972 27/1/1973 thắng lợi nào? Câu 3: Ngày 20 tháng 12 năm 1960 Câu 3: Mặt trận Dân gắn với kiện lịch sử quan trọng tộc giải phóng miền miền Nam? Nam Việt Nam đời Câu 4: Thắng lợi mở đầu cao trào Câu 4: Vạn Tường “tìm Mĩ mà đánh, lùng ngụy mà diệt” (Quãng Ngãi - 1965) khắp miền Nam thắng lợi nào? Câu 5: Vị Đại tướng đánh thắng Câu 5: Võ Nguyên nhiều Đại tướng ai? Giáp Câu 6: Sắp xếp kiện sau theo Câu 6: 1,3,2 trình tự thời gian? Phong trào “Đồng khởi” Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân Chiến thắng Ấp Bắc (Mĩ Tho) Câu 7: Điểm giống âm mưu Câu 7: Dùng người Mĩ Chiến lược “Việt Nam hóa Việt đánh người Việt chiến tranh” với “Chiến tranh đặc biệt” gì? Điểm (10đ/câu) Câu 8: Nhân vật sau khơng Câu 8: B Ngơ Đình giữ chức vụ Tổng thống Nhu quyền Sài Gịn (1954-1975)? A Dương Văn Minh B Ngơ Đình Nhu C Nguyễn Văn Thiệu D Trần Văn Hương Câu 9: Điền tiếp vào dấu để hồn Câu 9: “Mĩ hóa” trở thành câu: “Cuộc tiến công chiến lược lại 1972 giáng đòn nặng nề vào Chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”, buộc Mĩ phải tuyên bố chiến tranh xâm lược” Câu 10: Trong lúc Mĩ tiến hành Câu 10: “Chiến tranh chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ cục bộ” nhất, miền Nam Mĩ sử dụng Chiến lược chiến tranh nào? BỘ 10 CÂU HỎI PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG” - GÓI (ĐỘI 2) Nội dung câu hỏi Đáp án Điểm (10đ/1câu) Câu 1: Lực lượng chủ yếu Mĩ Câu 1: Quân viễn chinh sử dụng chiến lược “Chiến Mĩ tranh cục bộ” (1965 - 1968) Câu 2: Chiến dịch mở Câu 2: Tây Nguyên Tổng tiến công dậy mùa Xuân năm 1975 chiến dịch nào? Câu 3: “11h30p ngày 30/4/1975 cờ Câu 3: Bùi Quang cách mạng tung bay Dinh Thận độc lập báo hiệu tồn thắng chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử” Ai người cắm cờ lúc đó? Câu 4: Câu nói “…các vua Hùng Câu 4: 19/9/1954 có cơng dựng nước Bác cháu ta phải Đền Hùng - Phú Thọ giữ lấy nước.” Bác Hồ nói đâu, ? Câu 5: Ai người biết đến với Câu 5: Anh hùng câu hiệu: “Nhằm thẳng quân Nguyễn Viết Xuân thù! Bắn!” Câu 6: Sắp xếp kiện sau theo Câu 6: 2,1,3 trình tự thời gian: 1 Chính phủ cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam thành lập 2 Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam đời 3 Hiệp định Pa ri kí kết Câu 7: Từ đến 10 tháng năm Câu 7: Đại hội đại biểu 1960 Hà Nội diễn kiện toàn quốc lần thứ III lịch sử trọng đại dân tộc? Đảng Câu 8: Thắng lợi sau không Câu 8: C Ấp Bắc phải thắng lợi quân dân ta chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” A Vạn Tường B Núi Thành C Ấp Bắc D Xuân Mậu Thân Câu : Điền tiếp vào dấu để hoàn Câu 9: Quyết định thành câu: “ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba Đảng chĩ rõ cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc có vai trị phát triển cách mạng nước” Câu 10: Thắng lợi đánh dấu bước Câu 10: phát triển nhảy vọt cách mạng Phong trào “Đồng miền Nam chuyển từ giữ gìn lực khởi” lượng sang tiến công thắng lợi nào? BỘ 10 CÂU HỎI PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG” - GÓI (ĐỘI 3) Nội dung câu hỏi Đáp án Điểm (10đ/1câu) Câu 1: Lực lượng chủ yếu Mĩ Câu 1: Quân đội Sài sử dụng chiến lược “Việt Nam Gịn hố chiến tranh” (1969 - 1973) Câu 2: Thắng lợi quân Câu 2: Đường 14 - quân dân ta cho thấy suy yếu, bất Phước Long lực quyền Sài Gịn miền Nam? Câu : Ngày tháng năm 1965 Câu 3: Mĩ tiến hành gắn với kiện lịch sử miền chiến tranh phá hoại Bắc? miền Bắc lần thứ Câu : Trận đọ sức Câu 4: Núi Thành – quân giải phóng với quân viễn chinh Quảng Nam Mĩ trận đánh diễn đâu? Câu 5: Thắng lợi quân dân Câu 5: Chiến thắng Việt Nam buộc Mĩ phải kí Hiệp định “Điện Biên Phủ Pari, rút quân nước? không” cuối năm 1972 Câu 6: Sắp xếp đời Tổng thống Câu 6: 2,3,1 Mĩ trực tiếp tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam theo trình tự thời gian: Ních-xơn Ken-nơ-đi Giơn-xơn Câu 7: Câu nói: "Tất Câu 7: Hồ Chí Minh đồn kết trí triệu người một, tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược " ai? Câu 8: Chiến lược chiến tranh Câu 8: sau chiến lược mà B Chiến tranh đặc biệt Mĩ áp dụng chiến tăng cường tranh xâm lược Việt Nam (19541975)? A Chiến tranh đơn phương B Chiến tranh đặc biệt tăng cường C Chiến tranh cục D Việt Nam hóa chiến tranh Câu 9: Điền vào dấu để hoàn Câu 9: “Phi Mĩ hóa” thành câu: “Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân 1968 làm lung lay ý chí xâm lược quân đội Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố chiến tranh xâm lược” Câu 10: Trong lịch sử dân tộc, thắng Câu 10: Thắng lợi lợi đánh dấu cách mạng Chiến dịch Hồ Chí Minh 10 dân tộc dân chủ nhân dân (hoặc thắng lợi nước hồn thành? Tổng tiến cơng dậy Xn 1975) b Phần thi thứ hai “Vượt chướng ngại vật” MC nhắc lại thể lệ thi thang điểm phần thi PHẦN THI “VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT” Ấ P B Ắ C G I A Đ Ị H L A M S Ơ N S À I G Ò N Ệ N B Ì N H G I Ã L Ê D U Ẩ N I Ế T X A V Ậ N T Ô V Ĩ N H D I Q U Ả N G T R Ị T H Câu hỏi: Ô chữ số 1: Là ô chữ gồm chữ cái, thắng lợi chứng minh quân giải phóng miền Nam đánh bại Mĩ chiến lược “chiến tranh đặc biệt” mặt quân sự? Trả lời : Ấp Bắc Ô chữ số 2: Là ô chữ gồm chữ cái, thời nhà Nguyễn thành phố Hồ Chí Minh có tên gì? Trả lời: Gia Định Ơ chữ số 3: Là ô chữ gồm chữ cái, hành quân đánh chiếm đường Nam Lào Mĩ quân đội Sài Gòn mang tên gì? Trả lời: Lam sơn 719 Ơ chữ số 4: Là ô chữ gồm chữ cái, thắng lợi làm phá sản chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ? 11 Trả lời: Bình Gĩa Ơ chữ số 5: Là chữ gồm chữ cái: Bí thư thứ BCH Trung ương Đảng Lao động Việt Nam nhiệm kì 1960 – 1976 ai? Trả lời: Lê Duẩn Ô chữ số 6: Là ô chữ gồm chữ cái, chiến dịch Hồ Chí Minh diễn chủ yếu đâu? Trả lời : Sài Gịn Ơ chữ số 7: Là ô chữ gồm 10 chữ cái, chiến thuật Mĩ sử dụng chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” miền Nam (1961-1965) Trả lời: Thiết xa vận Ơ chữ số 8: Là chữ gồm 10 chữ cái, người anh hùng gắn với giai thoại lấy thân cứu pháo chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 ai? Trả lời : Tô Vĩnh Diện Ơ chữ số 9: Là chữ gồm chữ cái, năm 1972, ta mở Tiến công chiến lược chiến trường miền Nam với hướng nơi nào? Trả lời: Quảng Trị - Ô chữ hàng dọc: Ba sẵn sàng MC giới thiệu: Đây phong trào Ban Chấp hành niên lao động thành phố Hà Nội phát động đoàn viên niên, với ba mục tiêu: sẵn sàng chiến đấu, sẵn sàng sản xuất, sẵng nơi đâu làm việc mà Tổ quốc cần Với tinh thần “tất miền Nam ruột thịt ” Phong trào “ba sẵn sàng” khởi nguồn từ niên Hà Nội nhanh chóng phát triển nước Hàng vạn niên hăng hái gia nhập lực lượng niên xung phong sát cánh nhân dân miền Nam chống Mĩ, tiến tới giải phóng miền Nam thống đất nước ĐIỂM PHẦN THI “VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT” STT Ô chữ hàng ngang/dọc Điểm Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 12 Đội Đội Đội Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 Ô chữ số 10 10 Ô chữ hàng dọc 30 TỔNG ĐIỂM MỖI ĐỘI c Phần thi thứ ba: “Tăng tốc” MC nhắc lại thể lệ thi thang điểm phần thi “Tăng tốc” PHẦN THI “TĂNG TỐC” STT Điểm Tên ca khúc Cô gái mở đường 10 Bác chúng cháu hành quân 10 Tiến Sài Gòn 10 Bước chân dãy Trường Sơn 10 Đường lên Quy Đạt 10 Năm anh em xe tăng 10 Đội Đội Đội TỔNG ĐIỂM MỖI ĐỘI d Phần thi thứ tư “Về đích” MC nhắc lại thể lệ thi thang điểm phần thi “Về đích” PHẦN THI “VỀ ĐÍCH” Nội dung câu hỏi Đáp án Câu 1: Tinh thần “Đi nhanh đến, đánh Câu 1: Chiến dịch Hồ nhanh thắng” khí “Thần tốc, bất Chí Minh ngờ, táo bạo, thắng” tinh thần khí quân ta chiến dịch nào? Câu 2: “Con đường niên có Câu 2: Anh hùng Lý thể đường cách mạng, khơng có 13 Tự Trọng Đội/Điểm đường khác” câu nói ai? Câu 3: “Thà hy sinh không chịu Câu 3: Đó câu nói đảo Hãy máu tơ thắm liệt sĩ Trần Văn cờ truyền thống Quân chủng hải quân Phương, người anh hùng” Câu nói ai? Nói dũng cảm giành lại cờ hồn cảnh nào? Tổ quốc từ tay địch trận Hải chiến Trường Sa 1988 Câu 4: Đoạn thơ sau nhà thơ Lê Anh Câu 4: Chiến sĩ Giải Xuân trích thơ: Dáng đứng Việt phóng quân Nam ca ngợi ai? “Anh ngã xuống đường băng Tân Sơn Nhất Nhưng Anh gượng đứng lên tì súng xác trực thăng Và Anh chết đứng bắn Máu Anh phun theo lửa đạn cầu vồng ” Hình ảnh: xe tăng tiến vào Dinh Độc Lập (30/4/1975) 14 MC giới thiệu: Đây ảnh ghi lại thời khắc lịch sử trọng đại dân tộc: 10 45 phút ngày 30 tháng năm 1975 xe tăng mang số hiệu 390 gắn cờ mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam húc đổ hai cánh cổng tiến vào dinh độc lập bắt tồn nội quyền Sài Gịn Đúng 11h 30 phút ngày 30 tháng năm 1975 cờ cách mạng tung bay Dinh Độc Lập báo hiệu tồn thắng chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử Cuối thư kí tổng hợp điểm, chuyển cho MC công bố điểm trao giải thưởng cho đội chơi Khả áp dụng giải pháp - Sáng kiến áp dụng kiểm định thực tế công tác giảng dạy ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử lớp 12 nhà trường, tính khả thi cao, giá trị sử dụng lâu dài, giáo viên dễ dàng vận dụng, học sinh thực thấy hứng thú với môn học, tạo thêm động lực đến trường học sinh miền núi - Không thiết kế gameshow ôn tập Lịch sử Việt Nam 1954 – 1975 mà áp dụng dạy giai đoạn lịch sử khác đặc biệt để ôn tập câu hỏi thuộc mức độ nhận biết thơng hiểu - Áp dụng có hiệu cao Trường THPT Hồng Quang - Lục Yên - Yên Bái với đối tượng học sinh lớp 12 lực Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu Riêng học sinh lớp Trung bình – Yếu, giáo viên giao cho chuẩn bị trước nhà - Ngoài ra, sáng kiến áp dụng trường THPT toàn tỉnh tỉnh, kể trường THCS với hệ thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinh Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp Áp dụng sáng kiến công tác ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2020 - 2021 thấy kết khả quan: - Chương trình ngoại khóa thực tạo sân chơi bổ ích, lý thú với học sinh, buổi ngoại khóa tạo nên khơng khí sơi động kích thích tính tích cực học sinh, em hăng hái nhiệt tình tham 15 gia tiết học ngoại khóa, hiệu buổi ôn tập nâng cao, kiến thức tiết ôn trước củng cố nắm Cụ thể số điểm đội chơi qua phần thi sau: Lớp 8B 9B gộp thi chung (gồm học sinh có điểm thi thử lần mức Khá - Giỏi): Vượt Kết Khởi động chướng Tăng tốc Về đích ngại vật Tổng điểm Đội 90 100 40 50 280 Đội 80 90 20 30 220 Đội 90 80 30 50 250 Lớp 3B 4B gộp thi chung (gồm học sinh có điểm thi thử lần mức Yếu – Kém): Vượt Kết Khởi động chướng Tăng tốc Về đích ngại vật Tổng điểm Đội 60 50 20 20 150 Đội 80 70 10 20 180 Đội 80 60 10 10 160 - Riêng phần khán giả, em tham gia đầy đủ, cổ vũ nhiệt tình cho đội chơi Nhiều khán giả nhanh nhẹn giơ tay giành quyền trả lời câu hỏi BTC đội chơi không trả lời trả lời sai - Đồng thời thông qua tiết dạy ngoại khóa này, giáo viên tích luỹ nhiều kinh nghiệm việc tổ chức ngoại khố lớp hoạt động ngồi lên lớp đa dạng phương pháp dạy học - Về kết thi tốt nghiệp THPT mơn Lịch sử trường THPT Hồng Quang năm học 2020 - 2021 tăng mạnh: 16 Năm học Điểm TB TL >5đ Thứ hạng 2019 -2020 4.92 48.09 11 Cam kết 2020-2021 4.80 49.50 Thi thử lần (2020 – 2021) 4.32 26.9 Kết 2020-2021 5.26 57.44 Tỉnh Yên Bái 2020 - 2021 4.88 Quốc gia 2020 - 2021 4.97 48 Bảng so sánh điểm thi tốt nghiệp môn Lịch sử: Năm học Điểm TB tăng TL >5đ tăng 2019 -2020 0.34 9.35 Cam kết 2020-2021 0.46 7.94 Thi thử lần (2020 – 2021) 0.93 30.54 Tỉnh Yên Bái 2020 - 2021 0.37 Quốc gia 2020 - 2021 0,28 9.44 Từ bảng ta thấy điểm trung bình tỉ lệ điểm từ trở lên tăng cao so với kì thi trước, so với toàn tỉnh quốc gia năm Về thứ hạng, xếp thứ số 26 trường THPT toàn tỉnh (năm trước xếp thứ 11) Hai lớp tơi dạy 12A1, 12A4 có điểm thi trung bình cao 6,6 5,2 so với lớp khác 12A2 đạt 4,7, 12A3 đạt 5,0 12A5 đạt 5,1, góp phần vào thành tích chung nhà trường 100% học sinh đỗ tốt nghiệp Có kết nhờ có kết hợp nhiều biện pháp trình dạy học ơn thi tốt nghiệp THPT, có đóng góp to lớn việc áp dụng phương pháp sử dụng ngoại khố trị chơi lịch sử ôn thi tốt nghiệp cụ thể phần Lịch sử Việt Nam 1954 – 1975 Các giai đoạn lịch sử khác ta thiết kế trò chơi tương tự để kích tính tích cực, hứng thú, tính chuyên cần học sinh Từ góp phần nâng cao chất lượng việc dạy học ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử năm học 2020 - 2021 Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu: Không 17 Các thông tin cần bảo mật: Không Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Không Tài liệu gửi kèm: Kế hoạch ôn thi THPT môn Lịch sử giai đoạn năm 2020 - 2021 III Cam kết không chép vi phạm quyền Tôi cam đoan nội dung báo cáo Nếu có gian dối khơng thật báo cáo, xin chịu hồn toàn trách nhiệm theo quy định pháp luật./ Lục Yên, ngày 28 tháng 01 năm 2022 Người viết báo cáo Mai Thị Hoa XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 18