Quản lý truyền thông về thanh niên trên báo mạng điện tử của trung ương đoàn hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THÔNG TRẦN VIỆT DŨNG QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG VỀ THANH NIÊN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ CỦA TRUNG ƯƠNG ĐOÀN HIỆN NAY ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC HÀ NỘI – 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG TRẦN VIỆT DŨNG QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG VỀ THANH NIÊN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ CỦA TRUNG ƯƠNG ĐOÀN HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản lý báo chí truyền thơng Mã số: 8320101 ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Quang Hòa HÀ NỘI – 2022 Luận văn chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sỹ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS.TS Nguyễn Văn Dững LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu độc lập thực sở lý thuyết , nghiên cứu khảo sát thực tế với giúp đỡ giáo viên hướng dẫn Số liệu nêu luận văn trung thực có trích dẫn nguồn gốc rõ ràng Kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Tác giả luận văn Trần Việt Dũng LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, lời em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy, Cơ giáo Trường Học viện Báo chí Tun truyền đặc biệt TS Nguyễn Quang Hòa người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ bảo em suốt trình thực luận văn Em xin trân trọng cảm ơn thầy cô Ban quản lý đào tạo sau đại học tất thầy Trường Học viện Báo chí Tun truyền giúp đỡ em trình học tập q trình hồn thành luận văn Em xin dành lời cảm ơn tới cán quan báo chí tạo điều kiện giúp đỡ em trình nghiên cứu để tơi hồn thành luận văn Mặc dù cố gắng trình độ kinh nghiệm cịn hạn chế nên luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp ý kiến hội đồng khoa học để nội dung nghiên cứu luận văn hoàn thiện Em xin trân trọng cảm ơn! TÁC GIẢ LUẬN VĂN Trần Việt Dũng MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VẤN ĐỀ QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG VỀ THANH NIÊN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ CỦA TRUNG ƯƠNG ĐOÀN HIỆN NAY 12 1.1 Cơ sở lý luận 12 1.2 Cơ sở thực tiên 27 1.3 Tiêu chí đánh giá truyền thơng niên báo mạng điện tử Trung ương Đoàn 34 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG VỀ THANH NIÊN TRÊN BA TỜ BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ CỦA TRUNG ƯƠNG ĐOÀN 40 2.1 Giới thiệu tổng quan báo khảo sát 40 2.2 Thực trạng quản lý truyền thông niên báo Tiền Phong điện tử, Tuổi Trẻ Thủ Đô điện tử Tuổi trẻ (thành phố HCM) điện tử 44 2.3 Đánh giá chung 68 Chương 3: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG VỀ THANH NIÊN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ 82 3.1 Một số vấn đề đặt quản lý truyền thông niên 82 3.2 Giải pháp nâng cao chất lượng quản lý truyền thông niên 86 3.3 Một số khuyến nghị khoa học 93 KẾT LUẬN 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 PHỤ LỤC 106 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CNH, HĐH Cơng nghiệp hố, đại hố CTQG Chính trị quốc gia NXB Nhà xuất TNCS HCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh XHCN Xã hội chủ nghĩa TP HCM Thành phố Hồ Chí Minh DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1 Sơ đồ quản lý truyền thông niên Báo Tuổi trẻ 47 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 2.1 Báo điện tử báo Tiền phong (www.tienphong.vn) 41 Hình 2.2 Báo điện tử báo Tuổi trẻ Thủ đô (https://tuoitrethudo.com.vn/) 42 Hình 2.3 Báo điện tử Báo Tuổi trẻ TP HCM (www.tuoitre.com.vn) 44 Hình 2.4.Trang “Nhịp sống trẻ” báo Tuổi trẻ Thủ đô điện tử 51 Hình 2.5 Ảnh đính kèm viết “Hội LHTN Việt Nam TP.HCM phối hợp Trung tâm Công tác xã hội niên TP tổ chức Ngày hội quốc tế người tình nguyện lần 10, năm 2021 với nhiều nội dung hoạt động cộng đồng” đăng Báo Tuổi trẻ thành phố HCM điện tử ngày 5/12/2020 55 Hình 2.6 Bài viết “Trao học bổng, hỗ trợ sinh viên Vững bước đến trường” ngày 18/11/2020 tác giả Nguyễn Dũng 57 Hình 2.7 Bài viết “Chàng trai lái xe cứu thương hỗ trợ chống dịch nhận giải thưởng tình nguyện” đăng Báo Tuổi trẻ Thủ Đô ngày 11/7/2021 60 Hình 2.8 Tuổi trẻ ngành Y tế Thủ với cơng tác phịng chống dịch Covid-19 61 Hình 2.9 Bài viết “Tuổi cao gương sáng” đăng báo Tiền phong ngày 25/09/2020 62 Hình 2.10 Bài viết: “Vượt lên số phận chế tạo xe lăn cho người khuyết tật” đăng Báo Tuổi trẻ điện tử ngày 14/2/2020 63 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Số lượng tin đối tượng niên diện khảo sát phương tiện truyền tải thơng tin quan báo chí 48 Biểu đồ 2.2 Tần suất đăng tài tin đối tượng niên diện khảo sát (theo tháng) quan báo chí 49 Biểu đồ 2.3 Thể loại tác phẩm báo mạng điện tử quan báo 52 Biểu đồ 2.4 Tính xác nội dung tác phẩm báo chí có truyền thơng niên 69 Biểu đồ 2.5 Tính khách quan nội dung truyền thơng niên 70 Biểu đồ 2.6 Tính thời tác phẩm báo chí điện tử tờ báo khảo sát truyền thông niên 71 Biểu đồ 2.7 Tính nhân văn tác phẩm báo chí có truyền thơng niên 72 Biểu đồ 2.8 Tính phong phú, đa dạng tác phẩm báo chí có truyền thông niên 75 Biểu đồ 2.9 Đánh giá hình trình bày tin, có truyền thông niên 76 Biểu đồ 2.10 Đánh giá hình ảnh tin, có truyền thơng niên 77 Biểu đồ 2.11 Mức độ quan tâm đến tin, niên Báo điện tử 78 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngay từ đời, lãnh đạo Đảng lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc, Đồn niên Cộng sản Đơng Dương (nay Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh) phát huy vai trị xung kích, anh dũng hy sinh, chiến đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ, xứng đáng cánh tay đắc lực đội dự bị Đảng Trong công đổi Đảng hôm nay, Tuổi trẻ Việt Nam tiếp bước cha anh đầu công đổi mới, hưởng ứng phong trào "Thanh niên lập nghiệp", "Tuổi trẻ giữ nước" động viên hàng triệu đoàn viên niên tham gia, xuất nhiều gương điển hình lao động, chiến đấu, học tập, xây dựng sống Trong thời kỳ CNH,HĐH, xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay, niên tiếp tục lực lượng nòng cốt, đầu phong trào phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng đất nước; hoàn thành xuất sắc nhiều nhiệm vụ mà đất nước nhân dân giao phó Những việc làm hoạt động niên thể rõ phong trào hành động cách mạng, chương trình hành động, tiêu biểu, như: “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” Thanh niên nay, đó, khơng bạn trẻ có trình độ học vấn cao ln sẵn sàng gia nhập Quân đội, thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Qua đó, góp phần hồn thành nhiệm vụ trị; giải vấn đề xúc cộng đồng, thực chương trình, mục tiêu quốc gia nơi khó khăn, gian khổ; xây dựng tiềm lực quốc phòng - an ninh địa phương Các hoạt động xung kích, tình nguyện sống cộng đồng, “Đền ơn đáp nghĩa”, giữ gìn an ninh trị, trật tự, an tồn xã hội tiếp tục mở rộng quy mô, nội dung Tuy nhiên, tình hình giới nước có diễn biến phức tạp, khó lường, nguy chung đất nước mà Đảng ta thách thức lớn Tuổi trẻ: Kinh tế đất nước cịn nhiều khó khăn; chuyển 119 Trình độ ngoại ngữ, cơng nghệ thơng tin, khả tiếp cận, làm chủ thiết bị kỹ thuật đa phương tiện cán bộ, phóng viên nhìn chung chưa đáp ứng yêu cầu Câu hỏi Ông đánh thực trạng thông tin, truyền thông truyền thông niên báo in báo điện tử báo Tuổi trẻ thủ đô thời gian qua Trả lời: Hiện nay, công tác truyền thông niên đạo quan tâm thực Tuy nhiên, số lương truyền thông vấn đề chưa nhiều; thiếu viết chuyên sâu Số lượng tin phản ánh lại nhiều Câu hỏi Thời gian tới, Ban Biên tập có định hướng để nâng cao hiệu cơng tác quản lý thông tin truyền thông niên xã hội Để nâng cao chất lượng truyền thông niên cần nâng cao chất lượng nội dung, tăng cường hàm lượng thông tin tác phẩm báo chí, đảm bảo cân nội dung truyền thơng, đa dạng hình thức Chú trọng sử dụng cơng nghệ thơng tin quy trình sản xuất báo chí để giảm rườm rà, đẩy nhanh tốc độ duyệt đăng tải thông tin báo điện tử Bên cạnh đó, tịa soạn trọng tạo điều kiện cho nhà báo, phóng viên có tham gia lớp bổi dưỡng nâng cao nghiêp vụ Yêu cầu nhà báo, phóng viên cần tự rèn luyện để nâng cao kỹ nghiệp vụ Xin cảm ơn ông 120 NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ 02 Hình thức vấn: online Ngày vấn: 20/09/2021 Người vấn: Ông T Chức vụ: Ban biên tập Báo Tuổi trẻ thành phố HCM Câu hỏi Ơng cho biết quy trình quản lý truyền thông niên từ khâu phát đề tài đến xuất tòa soạn? Trả lời: Truyền thông, đưa thông tin niên nhiều mảng đề tài phản ánh Báo Tuổi trẻ thành phố HCM Tuy nhiên, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM khơng xây dựng quy trình riêng viết tin niên Hàng tuần, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM xây dựng lịch truyền thông Báo, đó, tập trung vào vấn đề nóng, vấn đề dự luận xã hội quan tâm Đối với đề tài viết niên, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM giao cho phịng truyền thơng Văn hóa – xã hội chủ cơng thực Theo đó, phóng viên đăng ký tin cho trưởng phịng Sau đó, trưởng phòng duyệt gửi qua Thư ký tòa soạn tổng hợp gửi Ban Biên tập Ban Biên tập phát hành lịch thức để phóng viên thực Các viết phóng viên gửi lãnh đạo phịng duyệt trực tiếp đầu tiên, sau đến phận Biên tập tòa soạn Và người đọc duyệt cuối thành viên Ban Biên tập Nhờ đó, chúng tơi ln đảm bảo truyền thơng niên truyền tải đảm bảo tính xác nhân văn cao Câu hỏi Trong thời gian qua, Ban Biên tập Báo Tuổi trẻ thành phố HCM quản lý nội dung hình thức truyền thông niên nào? Trả lời: Về nội dung, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM phối hợp với sở, ngành, đoàn liên quan định hướng truyền thơng cho phóng viên thực đề tài Trong đó, trọng triển khai thực đề tài nóng, xuất phát từ 121 thực tiễn sở, dựa nguyên tắc tuân thủ đạo đức nhà báo, tác nghiệp thực tế tổn mục đích tờ báo Về hình thức, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM ln đạo phóng viên phải trọng nâng cao chất lượng hình ảnh kèm với viết tin phản ánh Hiện bước đầu thực tin truyền thơng, phản ánh hình thức video Câu hỏi Báo Tuổi trẻ thành phố HCM có chun mục, ấn phẩm riêng truyền thơng niên khơng; có phóng viên chun trách đào tạo lĩnh vực không? Trả lời: Tuy chưa thực chuyên mục riêng truyền thông niên Báo Tuổi trẻ thành phố HCM thường xuyên lồng ghép truyền thông truyền thông đối tượng nhiều viết, chuyên trang, chuyên mục, viết trang Tuổi trẻ; chuyên mục thể thao; văn hóa – Xã hội … Ngồi định kỳ hàng tuần, hàng tháng có viết đề tài đối tượng niên, giới trẻ Báo Tuổi trẻ thành phố HCM cử phóng viên chuyên trách truyền thơng mảng Đồn – niên – Tuổi trẻ, điều tra theo đơn thư bạn đọc để phản ánh, truyền thông vấn đề niên Câu hỏi Thưa ông, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM có gặp khó khăn, thách thức tuyền truyền niên không? Trả lời: Công tác phối hợp để tiếp cận nguồn thơng tin thống đơi cịn gặp khó khăn, hạn chế Do tâm lý e ngại, nhiều niên chưa sẵn sàng gặp gỡ, tiếp cận với nhà báo nên khó tiếp cận nguồn tin Các văn quy phạm pháp luật liên quan đến đối tượng niên chưa hồn chỉnh cịn chồng chéo, gây khó khăn cho áp dụng sách niên, có cơng tác truyền thơng Câu hỏi 5: Ơng đánh thực trạng thông tin, truyền thông truyền thông niên báo điện tử thời gian qua 122 Trả lời: Các nội dung thông tin, truyền thông niên chưa đa dạng, chủ yếu phản ánh chung chung, thông tin văn pháp luật liên quan đến niên Câu hỏi 6: Thời gian tới, Ban Biên tập có định hướng để nâng cao hiệu cơng tác quản lý thông tin truyền thông niên xã hội Trả lời: Tiếp tục tăng cường truyền thông, thông tin lĩnh vực Cử phóng viên tập huấn nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ tác nghiệp đề tài niên cộng đồng để có nhiều viết chất lượng Xây dựng quy chế phối hợp với Sở, ban ngành để mở chuyên mục thường kỳ đề tài Xin cảm ơn ông 123 NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ 03 Hình thức vấn: online Ngày vấn: 1/7/2021 Người vấn: Ơng S Chức vụ: Phó Tổng Biên tập Báo Tiền phong Câu hỏi Ơng cho biết quy trình thực tác phẩm báo chí viết niên từ khâu phát đề tài đến xuất tòa soạn? Trả lời: Báo Tiền phong khơng có quy trình sản xuất riêng cho truyền thông niên Giống vấn đề truyền thơng khác, phóng viên tự xác định đề tài qua việc nắm bắt sở quan quản lý nhà nước đối tường Bên cạnh việc đạo phóng viên phụ trách đăng ký thực viết niên hàng tuần số báo dịp Đoàn ngày lễ, ngày kỷ niệm liên quan đến niên, Ban Biên tập có u cầu phịng phụ trách tăng cường thêm lượng tin bài; đồng thời định hướng, gợi mở số đề tài để vừa giúp đa dạng thêm viết, vừa đảm bảo tính hấp dẫn, thời Sau xác định đề tài, phóng viên tác nghiệp lấy thơng tin viết hồn chỉnh gửi vào email nhận tin tòa soạn Phòng Thư ký tòa soạn lấy tin trực tiếp chỉnh sửa máy tính gửi cho nhân viên thiết kế dàn trang, in lần trình lãnh đạo duyệt Sau đó, phận phịng Thư ký tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện theo bút phê lãnh đạo hồn thiện bơng trình lãnh đạo trước gửi sang nhà in xuất Cịn với Báo điện tử, có phân Biên tập trực tiếp đẩy tin tức diễn ngày lên báo điện tử trước Câu hỏi Ông cho biết thời gian qua, Ban Biên tập Báo Tiền phong quản lý nội dung hình thức truyền thơng niên nào? 124 Trả lời: Việc truyền thông đến niên Ban Biên tập báo xác định nhiệm vụ quan trọng thường xuyên Trong truyền thông niên, Báo Tiền phong xác định hướng đến đối tượng bạn trẻ, đoàn niên, bạn học sinh, sinh viên Khi tuyền truyền niên, yêu cầu phải bảo đảm tính nhân văn Người viết phải có “tâm”, không dễ dẫn đến phản tác dụng Báo chí phải truyền thơng để xã hội nhận thức đúng, cổ vũ nghiêm túc nỗ lực niên Chỉ cần cách dùng từ sai, có quan điểm thiếu tích cực mà báo chí vơ tình đăng tải khiến truyền thông truyền thông biến dạng, ảnh hưởng đến nhận thức xã hội niên Khi đưa hình ảnh niên phải cân nhắc kỹ lưỡng thông tin liên quan đến nhân thân, địa vị nhân vật, cần có tâm đặt bút Trên thực tế khơng trường hợp nhà báo viết giới thiệu nhân vật đối tượng thiệt thòi với mục đích tốt thiếu hiểu biết nên vơ tình gây hại cho nhân vật Câu hỏi Báo Tiền phong có chun mục, ấn phẩm riêng truyền thơng niên khơng; có phóng viên chun trách đào tạo lĩnh vực không? Trả lời: Trên báo khơng có chun mục đặt tên truyền thơng nhóm niên mà chúng tơi xây dựng kế hoạch truyền thông đối tượng riêng, như: Trẻ em hồn cảnh khó khăn, Thiếu nhi, Tuổi trẻ sáng tạo, công tác niên Chúng thường xuyên có viết niên, giúp cho toàn xã hội hiểu họ thúc đẩy phát triển thiếu niên - Về truyền thông mảng niên, chúng tơi có phân giao cho phịng Đồn niên chun trách thực Ngồi ra, phịng khác khuyến khích thực dựa vấn đề lĩnh vực Câu hỏi Thưa ông, Báo Tiền phong có gặp khó khăn, thách thức tuyền truyền niên khơng? 125 Trả lời: Khó khăn thách thức thiếu phối hợp đầy đủ tổ chức, cá nhân Thường nhóm niên họ khơng muốn nói mình, nói q lên tổ chức Đồn hoạt động khơng quy củ, nên khơng đánh giá đầy đủ thực tế vấn đề Nguồn tin để tiếp cận phóng viên phải tự tìm hiểu, đơi chia sẻ từ niên Có nhóm người, cá nhân khơng muốn hợp tác cung cấp thơng tin Điều hồn tồn dễ hiểu, Tuổi trẻ có suy nghĩ, hành động ương bướng Câu hỏi Xin ông cho vài đánh giá thực trạng thông tin, truyền thông truyền thông niên báo điện tử Tiền phong thời gian qua Trả lời: Nội dung tác phẩm viết vấn đề niên xác, trung thực Tuy nhiên, chưa thật hấp dẫn, sâu sắc Hầu hết phản ánh đơn giản; chưa phân tích, liên hệ để khái quát thành vấn đề cần thiết cho xã hội phải quan tâm Hình thức thể chưa đa dạng thể loại Các niên phản ánh chưa đa dạng Câu hỏi Thời gian tới, Ban Biên tập có định hướng để nâng cao hiệu công tác quản lý thông tin truyền thông niên xã hội Trả lời: Thời gian tới, tiếp tục đạo phóng viên tích cực phát hiện, nắm bắt vấn đề nảy sinh, đặc biệt tâm tư, nguyện vọng bạn niên Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà báo, phóng viên để bồi dưỡng, nâng cao trình độ, chun mơn nghiệp vụ đề tài Phối hợp tốt với địa phương để tổ chức thêm nhiều chiến dịch truyền thơng thời gian tới, đáp ứng nhiệm vụ trị đất nước thời kỳ Xin cảm ơn ông 126 NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ 04 Hình thức vấn: online Ngày vấn: 20/09/2021 Người vấn: Chị H Chức vụ: Phóng viên Báo Tuổi trẻ thành phố HCM Câu hỏi 1: Trên sở đạo Ban Biên tập, chị triển khai định hướng phóng viên cơng tác triển khai phát thực đề tài niên nào? Trả lời: Triển khai, phản ánh vấn đề niên, bảo vệ công xã hội nghĩa vụ Báo chí, có đội ngũ người làm báo Nhiều năm qua, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM địa tin cậy để niên, Đồn đội tìm đến cần giúp đỡ, cần tuyên truyền Với chức năng, nhiệm vụ phịng truyền thơng văn hóa xã hội, Báo Tuổi trẻ thành phố HCM, cán bộ, phóng viên phịng thực nhiều đề tài niên xã hội Bản thân trưởng phịng, hàng tháng, tơi định hướng, xây dựng kế hoạch truyền thơng cho phịng, có mảng niên tình nguyện, mảng truyền thơng để tun truyền việc làm có ích niên xã hội Câu hỏi Khi Biên tập viết liên quan đến niên, chị có u cầu nội dung cách thể viết không? Trả lời: Khi viết niên xã hội, điều yêu cầu viết phải đảm báo tính nhân văn tuân thủ pháp luật Hiện nay, áp lực thời đại bùng nổ thơng tin nên khơng nhà báo lợi dụng câu chuyện niên để câu view, vi phạm pháp luật Luật Báo chí có quy định cụ thể việc tác nghiệp, đưa thông tin niên Một nhà báo trước tiên phải tuân thủ Luật Báo chí Vì vậy, tơi địi hỏi phóng viên viết niên phải đứng quan điểm tơn trọng họ Khơng cố tình khai thác, đăng tải thông tin 127 sống họ để giật gân, câu khách Mục đích viết phải dựa quan điểm nâng cao nhận thức, hiểu biết cấp ủy Đảng, quyền bảo vệ niên xã hội Đối với đề tài nhạy cảm xâm hại trẻ em, thành niên, đặc biệt xâm hại tình dục trẻ em, thành niên, cần lưu ý cách đưa tin để em, bạn thành niên không bị “xâm hại” báo Câu hỏi 3: Hiện nay, Phịng phân cơng nhiệm vụ, phụ trách truyền thơng niên nào? Phịng có u cầu số lượng chất lượng tác phẩm truyền thơng niên với phóng viên khơng? Trả lời: Hiện nay, phịng phân cơng phóng viên phụ trách ban niên phụ trách công tác truyền thông nhiệm vụ niên xã hội Phịng khơng quy định số lượng viết mà chủ yêu cầu chất lượng Xin cảm ơn chị 128 NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ 05 Hình thức vấn: online Ngày vấn: 1/07/2021 Người vấn: Ông K Chức vụ: Báo Tiền phong Trên sở đạo Ban Biên tập, ông triển khai định hướng phóng viên cơng tác triển khai phát thực đề tài niên nào? Trả lời: Hàng tuần, yêu cầu phóng viên đăng ký đề tài thực liên quan đến lĩnh vực phụ trách Bên cạnh việc phóng viên tự phát đăng ký chúng tơi quan tâm đạo phóng viên phụ trách trọng truyền thơng mảng đồn niên Tuy nhiên viết đăng lồng ghép chuyên mục lớn Xã hội, giới trẻ, Nhân đạo chưa có chuyên mục, chuyên trạng cụ thể Bên cạnh viết phóng viên tự phát đề tài thực theo nhiệm vụ truyền thơng hàng năm chúng tơi phối hợp với đồn đội, ban sinh viên…để viết viết theo thống đơn vị Vào ngày kỷ niệm niên, tơi đạo phóng viên tăng số lượng viết truyền thông vấn đề Các tác phẩm phóng viên gửi chúng tơi duyệt dựa tiêu chí như: tính khách quan, có chi tiết đầy đủ khơng, có vấn đề khơng, có ngơn ngữ, hình ảnh ảnh hưởng đến niên không Nếu cảm thấy vấn đề chưa rõ trao đổi lại với phóng viên để làm rõ vấn đề chỉnh sửa Khi tác phẩm đảm bảo chất lượng ký duyệt cho phóng viên gửi nộp xuống phòng thư ký tòa soạn Khi Biên tập viết liên quan đến niên, ơng có u cầu nội dung cách thể viết không? Trả lời: Tơi ln u cầu phóng viên cần sâu sát sở, tìm đề tài hấp dẫn, truyền thông để thực Trước đăng ký đề tài cần phải xem xét, tìm hiểu kỹ lưỡng xem triển khai khơng, triển 129 khai có gây ảnh hưởng đến đối tượng khơng vấn đề có nên truyền thơng khơng Các viết niên yêu cầu phải đảm bảo tính xác, khánh quan đặc biệt nhân văn, nhân đạo, có sức tuyên truyền cao Ngôn ngữ thể phải tinh tế, cẩn trọng tránh phản ánh sâu đời sống riêng tư niên, gây ảnh hưởng xấu đến tâm lý niên Hiện nay, Phịng phân cơng nhiệm vụ, phụ trách truyền thông niên nào? Trả lời: Thực đạo Ban Biên tập, Phòng giao cho phòng viên phụ trách kiêm nhiệm lĩnh vực Hiện, ban niên, phóng viên thường phải phụ trách đến lĩnh vực đơn vị Chính vậy, khối lượng cơng việc mà phóng viên phải thực lớn Là phịng chun trách truyền thơng vấn đề niên, ơng có đề xuất để nâng cao hiệu quản lý thông tin truyền thông niên hệ thống báo điện tử Trả lời: Để việc quản lý truyền thông niên chặt chẽ, hiệu nhà báo, phóng viên viết lĩnh vực niên nên trang bị kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ vấn đề liên quan đến niên, kỹ hỗ trợ niên, kỹ tiếp xúc niên, lưu ý tiếp xúc, trao đổi với niên; biết nắm sách liên quan đến niên đặc biệt hiểu tâm lý niên - Đẩy mạnh xây dựng chuyên mục, chuyên trang niên để tăng số lượng tin truyền thơng góp phần khuyến khích phóng viên trọng thực đối tượng - Tổ chức số thi truyền thông niên quan để tạo động lực cho phóng viên khơng ngừng nỗ lực đầu tư thực có hiệu tuyến niên Xin cảm ơn ông 130 NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ 06 Địa điểm vấn: Báo Tuổi trẻ thu đô Ngày vấn: 1/7/2021 Người vấn: Bà G Chức vụ: Cán Báo Tuổi trẻ thủ đô (Phụ trách truyền thông mảng liên quan đến niên) Câu 1: Bà đánh hoạt động thông tin tuyên tryền truyền thông niên báo Tuổi trẻ thủ đô Trả lời: Hiện nay, hoạt động truyền thông niên Báo Tuổi trẻ thủ đô có quan tâm với nhiều tin, truyền thông với số lượng tăng lên, nhiều câu chuyện, gương niên kịp thời truyền thơng để đưa đến cơng chúng Câu 2: Bà có thường xun viết đề tài niên khơng? Đó đề tài bà đề xuất hay tòa soạn giao? Trả lời: Phần lớn số tin tháng viết niên Đề tài tơi tự phát thơng qua q trình sở trao đổi với sở, ngành chuyên môn Câu 3: Những chủ đề, truyền thông vấn đề niên bà thường ưu tiên lựa chọn viết bài? Vì sao? Trả lời: Những đề tài, chủ đề mà thường chọn đời sống, gương sáng niên; hoạt động niên, đời sống niên Phần lớn viết tơi dạng tin, phản ánh; chưa có nhiều viết chuyên sâu nghiên cứu, đánh giá Câu 4: Xin bà cho biết thuận lợi khó khăn thực viết đề tài niên Trả lời: Điểm thuận lợi viết niên việc cập nhật thông tin đối tượng Cán Đoàn, trường đại học Tuy nhiên, khó triển khai thực phóng niên niên có 131 hoạt động, lối sống khác nhiều so với hệ lên viết cần phải tìm hiểu kĩ Những phóng viên viết tahnh niên thực phóng viên trẻ, trường, nhà lại tỉnh ngoại thành, kinh tế chưa vững nên thiết bị tác nghiệp hạn chế, tồn sạn chúng tơi, phóng viên phải tự túc mua sắm trang thiết bị tác nghiệp Bên cạnh đó, bên cạnh nhiệm vụ quản lý, giao truyền thông mảng Lao động, Thương binh xã hội, Mặt trận tổ quốc, Liên đồn Lao động Vì phải theo dõi nhiều lĩnh vực nên chưa thể sâu xây dựng nhiều tin niên Câu 5: Theo bà, quan báo chí đội ngũ phóng viên cần có giải pháp để nâng cao chất lượng truyền thơng truyền thông niên Theo tôi, viết niên cần xác, khách quan, chân thật có nhiều trường hợp muốn giúp đỡ thông tin khơng thật Do đó, phóng viên phải ln tìm chi tiết, câu nói đắt, chân thật, đặc tả sống khó khăn họ để truyền thơng Bên cạnh đó, phóng viên cần nâng cao trình độ, kiến thức đặc điểm văn bản, pháp luật niên quy định truyền thơng niên Bên cạnh đó, mong muốn lãnh đạo quan quan tâm đặt vấn đề phối hợp với quan chức để tạo thuận lợi cho phóng viên việc thu thập thông tin, giúp cho việc nâng cao chất lượng truyền thông niên Xin cảm ơn bà 132 NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ 07 Hình thức vấn: online Ngày vấn: 21/10/2021 Người vấn: Chị P Chức vụ: Phóng viên Báo Tiền phong Câu 1: Chị đánh hoạt động tuyên truyền niên báo Tiền phong Trả lời: Thời gian qua, quan tâm lãnh đạo, đạo lãnh đạo quan nên chúng tơi có điều kiện tăng cường công tác thông tin truyền thông niên Hiện viết niên Báo Tiền phong thường xuyên Tuy nhiên so mặt báo cịn hạn chế so với vấn đề thời sự, kinh tế khác Các viết niên chiếm tỷ lệ không nhiều phần lớn viết chưa mang tính thời Chính vậy, tịa soạn chủ yếu ưu tiên truyền thông vấn đề kinh tế, thời kinh tế xã hội để đăng tải trước Câu 2: Chị có thường xuyên viết đề tài niên khơng? Đó đề tài phóng viên đề xuất hay tịa soạn giao? Trả lời: Tơi trọng viết niên với trung bình tháng có khoảng đến tin Câu 3: Những chủ đề, truyền thông vấn đề niên chị thường ưu tiên lựa chọn viết bài? Vì sao? Trả lời: chủ yếu nói hoạt động niên hoạt động Đoàn, kiện vào ngày lễ liên quan đến đoàn niên Câu 4: Xin chị cho biết thuận lợi khó khăn thực viết đề tài niên Trả lời: Trong thời gian phụ trách mảng đề tài niên, nhận thấy viết niên có thuận lợi như: nhiều niên cởi mở, 133 hợp tác chia sẻ thật lòng đời sống họ Tuy nhiên cịn nhiều khó khăn là, nhiều niên tự ti, giao tiếp hạn chế, có mặc cảm tự ti nên thường né tránh, khơng muốn chia sẻ hình ảnh nên việc tiếp cận thu thập thơng tin khó khăn Ngồi ra, hiện, phóng viên phải liên tục chạy theo hồn thành định mức tin nên khơng có nhiều thời gian hồn thành viết chun sâu, địi hỏi phải dành nhiều thời gian xuống sở viết Câu 5: Theo chị, quan báo chí đội ngũ phóng viên cần có giải pháp để nâng cao chất lượng thông tin truyền thông niên Trả lời: Lãnh đạo quan cần tăng cường quan tâm định hướng hướng dẫn phóng viên thực tin niên Ngoài ra, thân phóng viên cần lăn xả với sở, nhạy bén để tìm hiểu đa dạng đề tài góc cạnh phản ánh