Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 54 BÀI 48 MẮT I Mục tiêu 1 Kiến thức Nêu và chỉ ra được trên hình vẽ (hay trên mô hình) hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới H[.]
VietJack.com Tiết 54: Facebook: Học Cùng VietJack BÀI 48: MẮT I Mục tiêu Kiến thức: - Nêu hình vẽ (hay mơ hình) hai phận quan trọng mắt thể thuỷ tinh màng lưới - Hiểu chức thuỷ tinh thể màng lưới so sánh dùng với phận tương ứng máy ảnh - Trình bày KN sơ lược điều tiết mắt, đặc điểm cực cận điểm cực viễn - Biết cách thứ mắt Kĩ năng: - Rèn kĩ tìm hiểu phận quan trọng thể Mắt theo khía cạnh Vật lí - Biết cách xác định điểm cực cận điểm cực viễn thực tế Thái độ: - Nghiêm túc nghiên cứu ứng dụng vật lí Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực tự quản lí, lực phát giải vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát + Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, lực tính tốn, lực thực hành, thí nghiệm II Chuẩn bị: * GV: SGK, tài liệu tham khảo Giáo án * HS: - mơ hình mắt - bảng thử mắt y tế III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: (4p) - GV: ? Nêu phận máy ảnh? máy ảnh thơng thường ảnh nhỏ hay lớn vật? Bài mới: Họat động giáo viên Họat động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Mắt phận quan trọng thể - hiêu thêm ) hai phận quan trọng mắt thể thuỷ tinh màng lưới - Hiểu chức thuỷ tinh thể màng lưới so sánh dùng với phận tương ứng máy ảnh Ta tìm hiểu học hơm HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Nêu hình vẽ (hay mơ hình) hai phận quan trọng mắt thể thuỷ tinh màng lưới - Hiểu chức thuỷ tinh thể màng lưới so sánh dùng với phận tương ứng máy ảnh Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp 1: Tìm hiểu cấu tạo mắt (10p) Đặt vấn đề: SGK - GV: Yêu cầu HS đọc tài liệu tìm hiểu cấu tạo mắt ?2 phận quan trọng mắt gì? - GV: Bộ phận mắt đóng vai trị TKHT ? Tiêu cự thay đổi nào? I Cấu tạo mắt Cấu tạo - HS: Tìm hiểu cấu tạo Hai phận quan trọng mắt Nêu tên hai mắt thể thuỷ tinh phận quan trọng màng lưới mắt - Thể thuỷ tinh TKHT, phồng lên dẹt xuống để thay đổi tiêu cự - Màng lưới đáy mắt, - HS: Trả lời ảnh lên rõ - GV: Kết luận - GV: Chiếu hình ảnh mắt máy ảnh lên - HS: So sánh Yêu cầu HS so sánh cấu tạo mắt máy ảnh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com So sánh mắt màng lưới C1: * Giống nhau: Thể thuỷ tinh vật kính TKHT - Phim màng lưới có tác dụng hứng ảnh *Khác nhau: Thể thuỷ tinh Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - GV: Kết luận có tiêu cự thay đổi - Vật kính có tiêu cự khơng thay đổi 2: Tìm hiểu điều tiết mắt (10p) - GV: ?Để nhìn rõ vật II Sự điều tiết mắt phải thực - HS: Trả lời Sự điều tiết mắt trình gì? thay đổi tiêu cự thể thuỷ ?Sự điều tiết mắt tinh để ảnh rõ nét màng gì? - HS: Hoạt động nhóm lưới - GV: Tổ chức thảo luận câu trả lời C2 C2: lớp trả lời câu C2 F O ? Tiêu cự f thể thuỷ tinh thay đổi - HS: Các nhóm trả lời quan sát vật xa vật gần - GV: Kết luận hình F O Vật xa tiêu cự lớn 3: Điểm cực cận điểm cực viễn (10p) - GV: Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu tìm hiểu: - HS: Tìm hiểu điểm Điểm cực viễn gì? cực viễn khoảng cực Khoảng cực viễn viễn gì? - GV: Thơng báo cho HS thấy người mắt tốt nhìn thấy vật xa mà mắt điều tiết - HS: Tự trả lời câu C3 - GV: Treo bảng thử mắt y tê Cho vài HS kiểm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com III Điểm cực cận điểm cực viễn Cực viễn - Là điểm xa mà mắt không cịn nhìn thấy vật (CV) - Khoảng cực viễn khoảng cách từ điểm cực viễn đến mắt (OCV) C3: HS tự thực Cực cận - Cực cận điểm gần mà mắt cịn nhìn rõ vật (CC) Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com tra thị lực mắt - GV: Điểm cực cận gì? Khoảng cực cận gì? - GV thơng báo: Tại điểm cực cận mắt phải điều tiết nên mỏi mắt - Yêu cầu HS xác định điểm cực cận, khoảng cực cận Facebook: Học Cùng VietJack - HS: Trả lời - Khoảng cách từ điểm cực cận đến mắt khoảng cực cận (OCC) C4: HS thực - HS: Xác định điểm cực cận, khoảng cực cận HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Câu 1: Bộ phận quan trọng mắt là: A thể thủy tinh thấu kính B thể thủy tinh màng lưới C màng lưới võng mạc D thấu kính Câu 2: Ảnh vật in màng lưới mắt là: A ảnh ảo nhỏ vật B ảnh ảo lớn vật C ảnh thật nhỏ vật D ảnh thật lớn vật Câu 3: Khi nhìn rõ vật ảnh vật nằm ở: A thể thủy tinh mắt B võng mạc mắt C mắt D lòng đen mắt Câu 4: Về phương diện quang học, thể thủy tinh mắt giống như: A gương cầu lồi B gương cầu lõm C thấu kính hội tụ D thấu kính phân kì Câu 5: Mắt tốt nhìn vật xa mà mắt khơng phải điều tiết ảnh vật A trước màng lưới mắt Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack B màng lưới mắt C sau màng lưới mắt D trước tiêu điểm thể thủy tinh mắt Câu 6: Để ảnh vật cần quan sát rõ nét màng lưới, mắt điều tiết cách: A thay đổi khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới B thay đổi đường kính C thay đổi tiêu cự thể thủy tinh D thay đổi tiêu cự thể thủy tinh khoảng cách từ thể thủy tinh đến Câu 7: Khi nói mắt, câu phát biểu sau đúng? A Điểm cực viễn điểm xa mà đặt vật mắt điều tiết mạnh nhìn rõ B Điểm cực cận điểm gần mà đặt vật mắt khơng điều tiết nhìn rõ C Khơng thể quan sát vật đặt vật điểm cực viễn mắt D Khi quan sát vật điểm cực cận, mắt phải điều tiết mạnh Câu 8: Hằng quan sát thẳng đứng cao 12m cách chỗ Hằng đứng 25m Biết màng lưới mắt Hằng cách thể thủy tinh 1,5 cm Chiều cao ảnh màng lưới mắt Hằng bao nhiêu? A 7,2 mm B 7,2 cm C 0,38 cm D 0,38m Câu 9: Khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới cm, không đổi Khi nhìn vật xa mắt điều tiết tiêu điểm thể thủy tinh nằm màng lưới Hãy tính độ thay đổi tiêu cự thể thủy tinh chuyển từ trạng thái nhìn vật xa sang trạng thái nhìn vật cách mắt 1m Câu 10: Một người đứng cách tịa nhà 25m để quan sát ảnh lên mắt cao 0,3 cm Nếu coi khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới mắt người cm Tính a) Chiều cao tịa nhà b) Tiêu cự thể thủy tinh lúc HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp IV Vận dụng C5: Chiều cao ảnh cột - GV: Hướng dẫn giải điện màng lưới d câu C5? - HS: Trả lời C5 h =800 =0,8 ( cm ) 2000 h' = d ' C6: Khi nhìn thấy vật điểm cực viễn tiêu cự - HS: Trả lời C6 thể thuỷ tinh dài - Khi nhìn thấy vật điểm cực cận tiêu cự thuỷ thể tinh ngắn HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - HS: Phân biệt điểm cực cận điểm cực viễn - HS: Đọc phần ghi nhớ "có thể em chưa biết" Hướng dẫn nhà: - Học phần ghi nhớ - Làm tập SBT Đọc chuẩn bị nội dung - Nhận xét học * Rút kinh nghiệm: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack