VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Tiết 45 LUYỆN TẬP I Mục tiêu Qua bài này giúp HS 1 Kiến thức HS vận dụng được định lí góc có đỉnh ở bên trong, bên ngoài đường tròn để giải c[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn:……………… Ngày dạy:……………… Tiết 45:LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Qua giúp HS: Kiến thức - HS vận dụng định lí góc có đỉnh bên trong, bên ngồi đường trịn để giải toán chứng minh đoạn thẳng tính số đo góc - Nhận biết góc có đỉnh bên trong, bên ngồi đường trịn để sử dụng định lí Kỹ - Trau dồi thêm kĩ vẽ hình, nhận biết hình, phân tích đề bài, tư suy luận - Vẽ hình xác, cẩn thận, trình bày khoa học, rõ ràng Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập - Bồi dưỡng tính xác, cẩn thận, trật tự lắng nghe, mong muốn vận dụng Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, - Năng lực giải vấn đề, - Năng lực hợp tác - Năng lực ngôn ngữ - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - Gv : Thước, compa, thước đo góc, bảng phụ , phấn màu, bút - Hs: Thước, compa, thước đo góc III Tiến trình dạy học: Ổn định :(1 phút) 2.Kiểm tra cũ : (Kết hợp bài) 3.Bài : HỌAT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1:Khởi động -8p Mục tiêu: HS phát biểu vận dụng định lý góc có đỉnh bên trong, bên ngồi đường trịn làm tập PP: vấn đáp, thuyết trình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Nêu yêu cầu kiểm tra: ND1: Phát biểu định lý góc có đỉnh bên trong, góc có đỉnh bên ngồi đường tròn ND2 Làm tập 37 sgk Facebook: Học Cùng VietJack Học sinh phát biểu định lý Học sinh vẽ hình chứng minh A = Chứng minh ASC MCA ASC s®AB - s® MC (định lý góc có đỉnh ngồi đường trịn) M •O= Bài tập 37 sgk MCA s® AM Giáo viên nhận xét cho điểm B C S s® AMC - s® MC CóAB = AC (gt) AB AC ASC MCA Hoạt động 2: Luyện tập -34p - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học làm tập chứng minh đoạn thẳng tính số đo góc - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, giải vấn đề Gv hướng dẫn hs phân Hs đọc đề, vẽ hình, viết Bài 39/sgk: tích tìm cách c/m GT,KL GT (O); đường kính AB CD ES=EM M BC nhỏ ME tiếp tuyến; EAB CM AB={S} KL: ES=EM Chứng minh: Ta có, ESM cân E ESM Gv gọi hs lên bảng vẽ hình (Hoạt động cá nhân) s®EM s®CA ( Góc có đỉnh bên đ.trịn) EMS CM = sđ ( Góc tạo ? Hãy nêu cách chứng minh toán này? Gv lớp nhận xét Hs vẽ hình, nêu cách Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com tia tiếp tuyến dây cung) Ta có: s® BM s®CM s® BM s®CA s®CB ESM EMS ESM cân E Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack chứng minh toán SE=SM Bài 40/ SGK hs lên bảng trình bày giải S A Bài tập 40 SGK GV yêu cầu HS đọc đề, Vì BE phân giác B làm toán BÂC D EC O BE E C Mà SAD = sđ AE AB ) (Hoạt động cá nhân, cặp = sđ ( BE đôi) SDA = sđ ( CE AB ) Hs đọc đề, nêu GT,Kl SAD = SDA 41/ SGK ΔSAD cân S -Gọi HS đọc đề 41 SA = SD SGK tr83 Bài 41: Yêu cầu Hs lên bảng vẽ hình HS làm tập theo nhóm Trìn bày kết Gv cho hoạt động nhóm làm câu a Gv quan sát nhóm làm Gv chữa nhóm nhanh Hs: áp dụng 41 suy ra: CMN 550 b)Cho  = 350, BSM = CMN s®CN mà 750 1100 ; s® BM 400 Hãy tính số đo cung s®CN nhỏ CN BM? C2, Giải phương trình A s®CN - s® BM s® BM s®CN BSM = A BSM s®CN Mặt khác, s®CN 2CMN (Góc nội tiếp) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Vậy A B 2CMN B O M A Bài tập: C D Bài tập: Gv đưa đề Hs vẽ hình c/m theo lên bảng phụ MA=MB hướng Từ điểm M bên ngồi đường trịn (O), vẽ hai tiếp tuyến MB; MC MA=MC( MB=MC) Vẽ đường kính BOD Hai đường thẳng CD MB cắt A Chứng MAC cân M minh: a) M trung điểm AB b) MO//AD HS chép đề GV hướng dẫn HS làm tập HĐ Tìm tòi, mở rộng -2p - Mục tiêu: - HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực - Năng lực: Giải vấn đề, ngôn ngữ GV: Giao nội dung Bài cũ hướng dẫn việc làm Xem lại học tập nhà Làm tập sgk Học sinh ghi vào để Bài thực Đọc trước bài: “Cung chứa góc” Trả lời ? sgk Mang đầy đủ dụng cụ: thước kẻ, compa, thước đo góc để thực hành dựng cung chứa góc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official