Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn 16/8/2018 Ngày dạy Chương I CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA Tiết 1 CĂN BẬC HAI I Mục tiêu Qua bài này giúp HS 1 Kiến thức Phát biểu được định nghĩa và biết ký[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn : 16/8/2018 Ngày dạy : …………… Chương I: CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA Tiết 1:CĂN BẬC HAI I Mục tiêu: Qua giúp HS: Kiến thức - Phát biểu định nghĩa biết ký hiệu bậc hai số học số không âm - Phát liên hệ phép khai phương với quan hệ thứ tự dùng liên hệ để so sánh số - Xác định bậc hai số khơng âm Kỹ - Tính bậc hai số khơng âm, tìm số khơng âm biết bậc hai - Giải toán so sánh bậc hai, so sánh số biết bậc hai Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập Định hướng lực, phẩm chất - Giúp học sinh phát huy lực tính tốn, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - Gv : Giáo án, sách, phấn mầu, bảng nhóm - Hs: Đồ dùng học tập, đọc trước III Phương tiện đồ dùng dạy học - Thước, bút dạ, bảng phụ, bảng nhóm IV Tiến trình dạy học: Ổn định :(1 phút) 2.Kiểm tra cũ : Gv kiểm tra đồ dùng, sách học sinh 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG HS A - Hoạt động khởi động – phút GV giới thiệu sơ lược nội dung chương trình mơn tốn số yêu cầu sách vở, dụng cụ học tập,… GV giới thiệu sơ lược nội dung chương I môn đại số Hôm ta nghiên cứu học chương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack B - Hoạt động hình thành kiến thức *Mục tiêu: Hs nắm HS: Theo dõi phần căn bậc hai bậc hai bậc hai số a số học số không không âm bảng phụ học lớp âm HS: Làm ?1 SGK *Nhiệm vụ học tập hs: làm tập - GV nhắc lại kiến thức bậc hai học lớp - Cho HS làm ?1 GV lưu ý hai cách trả lời: Cách 1: Chỉ dùng định nghĩa bậc hai Cách 2: Có dùng nhận xét bậc hai Ví dụ: bậc hai 32 = Mỗi số dương có bậc hai hai số đối nhau, nên –3 bậc hai GV: Từ lời giải ?1 GV dẫn dắt đến định nghĩa sau: bậc hai số học 9; √ bậc HS: Lấy ví dụ Căn bậc hai: a) Định nghĩa: Với a > 0, số √ a gọi bậc hai số học a Số gọi bậc hai số học b) Ví dụ Căn bậc hai số học 36 √ 36 ( = 6) Căn bậc hai số học √3 c) Chú ý: x 0 x a x a hai số học 2; √ a bậc hai số học a * Số gọi bậc hai số học HS: Thực ?2 - GV: Nêu ví dụ SGK Yêu cầu HS tự nêu ví dụ? - GV: Giới thiệu ý SGK cho HS làm ?2 - GV: Giới thiệu thuật ngữ phép khai phương, lưu ý Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com quan hệ khái niệm bậc hai học lớp với khái niệm bậc hai số học vừa giới thiệu * GV: Yêu cầu HS làm ?3 để củng cố quan hệ - GV: Nhận xét việc hoạt động nhóm HS GV nhắc lại kết biết từ lớp “Với số a, b không âm, a b a b ”, yêu cầu HS lấy ví dụ minh họa GV giới thiệu khẳng định SGK nêu định lý tổng hợp hai kết Đối với lớp gv yêu cầu hs chứng minh định lý Facebook: Học Cùng VietJack HS: Làm ?3 theo nhóm HS: Cử đại diện nhóm trình bày, em khác theo dõi nêu nhận xét HS: Lấy ví dụ HS: Ghi định lí So sánh bậc hai số học * Định lí: Với hai số a b khơng âm, ta có: a 15 số giới thiệu ví dụ nên 16 15 Vậy 4> 15 Cho HS làm ?4 b/ ; 11 > nên 11 Vậy 11 > Ngoài định lý cịn Ví dụ : Xem SGK/6 dùng để giải HS: Làm ?5 để củng cố ?5/Tr6 tốn tìm x, GV giới thiệu KT nêu ví dụ a/ 1= nên x có ví dụ nghĩa x Vì x 0 - Làm ?5 GV gọi HS lớp nhận nên x x Vậy x xét làm bạn >1 Qua làm GV nhận xét b/ 3= nên x có cách trình bày, lỗi mà HS hay mắc nghĩa x Vì x 0 phải để lưu ý cho HS nên x x Vậy x < Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C- Hoạt động luyện tập *Mục tiêu: củng cố định nghĩa bậc hai, CBHSH số không âm luyện tập so sánh CBH *Giao nhiệm vụ: Làm tập 1;2 (SGK) *Cách thức tiến hành hoạt động: + Giao nhiệm vụ: -Bài tập 1: Hoạt động cá nhân -Bài tập 2: Hoạt động cặp đôi *Thực nhiệm vụ: Bài 1: 121 11; 144 12; 169 13; 225 15; 256 16; 324 18; 361 19; 400 20 Do đó: CBH 121 11; CBH 144 12; CBH 169 13; CBH 225 15 ; CBH 256 16; CBH 324 18; CBH 361 19; CBH 400 20; Bài 2: So sánh : a) Ta có: Vì : nên : b) Ta có: 36 Vì : 36 41 nên 41 c) Ta có: 49 Vì: 49 47 nên 47 +Các nhóm cá nhân báo cáo kết * Đánh giá hoạt động Hs: -Gv yêu cầu hs nhận xét lẫn -Gv nhận xét hđ kết tập D - Hoạt động vận dụng – phút *Mục tiêu: -Hs biết vận dụng định nghĩa CBH,CBHSH vào tập tính toán -Hs biết vận dụng kiến thức so sánh CBH vào tập so sánh biểu thức khó *Giao nhiệm vụ: Làm tập sau: Bài 1: Tính: a ) 25 16 b) 0,16 0,01 0,25 c)( 3) ( 2) ( 5) Bài 2: So sánh: a ) 15 b) 11 *Cách thức tiến hành hoạt động: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack +Giao nhiệm vụ: Hoạt động nhóm +Thực nhiệm vụ +Các nhóm báo cáo kết quả: Bài 1: a) 25 16 4 b) 0,16 0,01 0,25 1 c)( 3) ( 2) ( 5) 6 Bài 2: a ) 15 b) 11 +Gv yêu cầu nhóm nhận xét lẫn ;Gv chốt lại E - Hoạt động hướng dẫn nhà – phút + Quatiết học em hiểu bậc hai số học số không âm + Biết cách so sánh hai bậc hai số học + Về nhà làm tiếp tập lại SGK + GV hướng dẫn HS BT5: Tính diện tích hình vng từ tìm cạnh hình vuông Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official